考试作文精选（4篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的考试作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
考试作文 篇1
自从背上书包，成为一名学生后，我经历过无数次考试，它们都如过眼云烟，但是三年级的那次单元考试，却使我久久不能忘记。
考试前，老师反复地叮嘱我们，考试的时候，一定要认真的审题，勤动手，多演算……我认真地听着，心想：“这次考试，我一定要进前五名。”
第二天，考试准时进行了，当同学把试卷发下来的时候，我快速地浏览了一遍试卷，一点也不难，于是就认认真真地把答案写了上去，然后又演算了两遍，觉得没有问题了，才松了口气。再看看同学们，有的紧皱眉头，苦苦思索，有的胸有成竹，挥笔疾书。看到她们还在那么认真地答卷，想到我的奋斗目标，于是我又认真地检查起来……
三天后，老师抱着试卷走进了教室。首先，总结了这次考试的整体情况，然后开始公布成绩了，“第一名，李东鑫，100分。第二名，王雪，98分……”这时我的.心都提到了嗓子眼了，希望老师能快点念到我的名字。“第四名，王新宇，96分……”什么，我考了96分，第四名。我简直不敢相信自己的耳朵了，太好了！我真的进前五名了……。拿到试卷后，看到那鲜红的96分，我高兴得简直要跳起来了，想想回家后，爸爸妈妈的奖励，心里甭提多高兴了。
在回家的路上，我恨不得飞回家。到了家，我迫不及待地把试卷拿给妈妈看，妈妈看到我考了96分，高兴地亲了我好几口，还夸我长大了，看到妈妈那高兴劲，我下定决心，以后一定要更加努力学习，拿更多的好成绩回报她们。
考试作文 篇2
考试如风，吹干学生们额头上辛劳的汗水；考试如雨，淋湿学生们期待已久的炽热心灵。这次考试却像那凶猛的河水冲毁了我心中的希望。
今天，窗外的天是灰蒙蒙的，我的心是沉沉的。泪花，晶莹的泪光，你尽情地流吧！一个分数，一份悲伤油然而生。这次的分数只能用三个成语来形容：闻者伤心，见者流泪，惨不忍睹！为什么目标总是离我如此遥远？
也许有人会说：“只是一个考试，用不着这么悲观把！”是的，这只是一次考试，同样我以前也经历过大大小小的考试，这些考试不计其数的`多，对于考试的“程序”也滚瓜烂熟了。
但是，考试终究是会给我带来烦恼的，好像有不计其数的烦恼都压在我的背上，我感觉有点累了，我不知道自己该做什么。是痛苦流涕地好好宣泄一下对考试成绩的悲伤呢？还是躺在床上好好地反省一下自己呢？
也许还会有人说：“至于吗？不就是一次考试？代表什么？”
而我只能这么告诉你：是的，考试有无数次，一次考差算不了什么。但是每次考试都意味着，都代表这个阶段性你是否努力，是否认真。
考差算不上什么，重要的是：你是否会用后天的时间，后天的努力来弥补这次考试的缺陷，来弥补这次阶段性的失误。
所以，我宁愿考试后整个人像个木头一样，三魂六魄早已皆无的样子，也不愿每天心不在焉地读书。
这次考试让我毫不避讳地接受这个事实，分析出原因与不足，为下次考试而做准备，还是那句老话：世上无难事，只怕有心人。为了那个崇高的目标而奋斗吧！
人生总是充满着无数次考试，在这次考试前，我视考试为烦恼，压得我喘不过气来。但这次考试后，我视考试为贝壳，不管她“漂亮”还是“丑陋”，我都小心翼翼地拾起，作为我人生的足迹，以使我平淡的人生添上几份“色彩”。
考试作文 篇3
四年级的测验让伤心，可是想以前我多么粗心大意。
以前我上四年级老师让我们测验考试，铃响测验开始了。老师说写姓名好了，同学们写了吗？我们说写了，老师说好可以写了。我们就开始写，我看卷子太简单我一会儿就作完了。过了一会同学们都作完，过了一天验测成绩出来了。老师发卷发在我桌子上，我一看卷子上红差32分这是我的卷子吗？那天过的真慢。我垂这头，这时一个淘气的同学气我说小奔你下次考鸭蛋吗？我的'头垂的更低了。回到家里我满脑子都是那个同学鄙夷，我发起怒火一拳打在书上，书掉了地这时一行大字。在我的眼前上面毅立可以征俘任何一座高山，这时我的心一下开朗起来。想到这里我打开书包写作业第二天我的本子出现了优，这时我每天研心听讲下课预习一眨眼期未考试到了。终于考完了，成绩下来了99分98分97。5分93分83分63分77分88分90分87分小奔97分听到这里我高兴想跳起。
这是我汗水的结晶，这不次考试告诉我不能粗心大哥哥们和大姐姐小妹妹还有小笫第考试不能粗心。
考试作文 篇4
相信大家都不喜欢，我也不例外，见考试怕得要死，我来给你们介绍一下几种考前、考时、考后最常见的情况吧。
第一种
老师大手一挥，我们就有种不好的预感了，果然不出所料，老师丢出一句：明天考试，今天回家好好复习。顿时，全班炸开了锅，都希望老师可以把“世界末日”推迟几天，明天就是周末了，考得不好连周末都不会好过，唉真惨！！！
第二种
话说下节课考试。“嘿，昨天你复习了吗？”一位“调查员”正在统计“民众意见”。被问者早已身经百战，回答得头头是道：“莫有。”然后打个哈欠，伸个懒腰:“我才懒得复习呢。”接着看看你问：“那么你呢？”“彼此彼此”“有把握吗？”“还行吧，马马虎虎，只要过得去就行了。”
第三种
铃声响了起来。今天的铃声不但清脆，而且还带着威胁和恐怖。童鞋们更是千姿百态，有的.嘟囔：“众神之主宙斯、如来佛祖、阿拉真主、耶稣上帝保佑我啊！”大概这种“中西结合”的方法有超长作用吧。”考卷发下来了，我瞥见卷子上一行字“宝带实验小学五年级（上册）期末能力调测”。苍天啊，写的比唱得还好听。
怎么样，知道我为什么不喜欢考试了吧？
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