我的日记

时间:2021-01-03 21:14:30 日记 我要投稿

关于我的日记模板集合九篇

  转眼一天又过去了,我们一定有不少所感触的事情吧,是时候用心地写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢?以下是小编为大家整理的我的日记9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于我的日记模板集合九篇

我的日记 篇1

  我是一个可爱帅气的男孩,我的一天是很特别的,周六周日 。

  周六我得赶紧写作业,如果作业少就会轻松一点,如果作业多就会累一点,那也没事不管多少我都会坚持写完,不会像有些孩子那样,遇到点挫折就退缩,我一定会勇往直前。周日呢?我就上午学会习,或者看会电视,还有睡懒觉。

  下午就不一样了,下午我得上书法班,累呀、囧。周一到周五早晨六点准时起床,夏天晚上九点睡觉,冬天晚上八点就睡了。一天上完课,还得回家写作业,以前作业不累,复习时的作业非常累。

  我现在在想我的暑假计划,我要考好试,去欢乐谷玩,考不好在家闷,没事我相信我一定会考到前十名,去欢乐谷玩,加油!暑假再去学个班,绝对不能在家闷的,否则会闷出病的,哈哈~~

我的日记 篇2

  我有一只小闹钟,一只小巧玲珑而又精致的小闹钟。

  闹钟主要由时针、分针、秒针、这三个部分组成。闹钟上的时针象一只乌龟,分针象一只蜗牛,秒针象一只兔子,闹钟工作时,就像举行一场龟兔蜗牛赛。它们不分昼夜的爬呀跑呀,跑呀爬呀,偶尔一次停下来“喝口水”,喝完就继续跑起来。等到它们跑得气喘吁吁,上气不接下气时,就发出了“喘气声”,但并没有停止前进。

  闹钟外形跟电视机差不多,可是有一点它是跟电视机大大不同:它的“头”可以“自由转动”。

  闹钟的“主控制室”在它身后,由三个按扭组成:1、时针分针“控制台”。2、定时“控制台”。3、定时开关。

  这就是我的小闹钟,它的时针、分针、秒针坚持不懈的精神让我感动,我要向小闹钟学习,在学习过程中,勇往直前,永不停止。

我的日记 篇3

  又是一个我期待的周末到了,爸爸又可以陪我玩了。

  今天中午,我和爸爸一起骑着自行车出发了。我们穿过钱江大桥,沿着虎跑路骑行,一路上绿树成荫,风景秀丽,凉爽的风拂过我的脸,吹起我的头发,我觉得酷极了!

  我们骑到了美丽的西湖边,来到了开满荷花的曲院风荷。我们租了一条电动船,爸爸说让我当一回“小船长”。穿好救生衣,我就迫不及待地启动出发了。开到烟雨蒙蒙的湖中央,我看见两只小野鸭在戏水,它们一会儿从这里潜水下去,一会儿又从那里探出了头,有时还在水面上飞快地低低飞行一下,真是有趣!

  爸爸说我也应该像小野鸭一样快乐地享受童年!

我的日记 篇4

  暑假,我要和其他几位同学轮流到南京新闻广播电台去主持“快乐的百灵鸟”节目。这是一个暑假少年儿童节目。我听了这个消息,心里既高兴又紧张。高兴的是,我在播音室里说的每一句话,全市小朋友都能听到,同学们知道了肯定会羡慕我:紧张的是,我第一次当主持人,能不能当好……我带着疑惑的心情去了广播电台。

  到了直播室,我看到了面前控制台上各种各样令人眼花缭乱的按钮和闪烁的小灯,新鲜感让我稍微减轻了一点紧张,可心里还是像揣了只小兔子似的抨抨直跳。节目开始之前,爸爸和薛老师都叮嘱我:广播的时候不要紧张,像平时和同学聊天一样就可以了。我便不再犹豫,大胆地对着话筒说:“快乐的百灵鸟节目开始了。我是长江路小学的王柔桑,很高兴能为大家主持今天的节目……”

  节目过程中,老师一会儿给同学们放音乐,一会儿给同学们讲故事,一会儿让同学们猜谜语。我给大家讲了一个“白字县官”的笑话。接着,有一个同学打进电话来,让我猜一个谜语。她说:“名字里有虎字,却又不是虎,打一种动物。”我想了一下,突然,眼前一亮,说:“是壁虎。”她说:“对了,你真聪明!”

  忙忙碌碌中,时间过得真快,一晃节目就结束了。我告别了薛老师,带着欢快、喜悦的心情走出了广播电台。

  第一次当主持人,能通过主持节目丰富同学们的暑假生活,我心里有说不出的高兴。

我的日记 篇5

  20xx年7月18日晴

  早晨的阳光洒在身上,暖暖的,伸了个懒腰,就开始今天一天的学农生活拉!

  由于结队伙伴左卉她家并没有田,而她有田的舅妈家又有一段距离,所以我们决定下午再去她舅妈家,今天早上的任务就是帮她们家干家务,吃过早饭,我们便开始在窄窄的厨房里开始洗碗,操弄着生疏的步骤,在磕磕碰碰声中结束了洗碗,接着,我们又开始做其他家务,如拖地,扫地等

  一个上午很快过完了,午休过后,我们乘着左卉爸爸的摩托车来到了她舅妈家——四周围绕着田的地方,休息了一会。我们便开始了田间劳动。

  由于要下田,我们便光着脚丫在田间小道上走,,弯弯曲曲的田间小道上满是割完的干枯的饿麦秸,踩在上面,软绵绵的,不一会就到了她舅妈的田边,一大片泥土尽览在眼底,左卉先走下田,她在边上叫我们也下去。我用一只脚试了一下土,软绵绵的,跟沼泽一样,似乎一踩下去整个人就回陷下去一样,尽管如此,我们还是踩了下去,土是粘的,在这里行走,最怕的就是将泥土溅在身上。我们在泥土有模有样的行走了一番,左卉的舅舅走了过来,将一大堆秧苗放在我们身边,教我们如何插秧,看着她舅舅的样子,觉得这是一件很轻松的事情,只须将秧苗插入土中即可,小试牛刀,我们刚想大做一番,可天色已晚,于是我们便乘着摩托车回去了。

  农村的生活并无城市的丰富多彩,但也有它的一番特色,第一天体验农家生活就这样结束了。

我的日记 篇6

  你喜欢天上的云吗?那真是一种变幻无穷的神秘景象。它可以无声的演出许多惊险曲折的童话故事,引人入胜,逗人情思。

  云,白白的,轻轻地,像棉花一样,整天在蔚蓝的天空中飘着。尤其是晴朗的日子里,那瓦蓝瓦蓝的天空上一片片、一团团洁白的云,它们好像棉絮一样。

  没有了云,天空就没有了风韵,因为云变幻无穷,多姿多彩。

  瞧,那朵云好像在思考怎样打扮这蓝天。时而变成振鬃长啸骏马在奔腾;时而变成一朵朵洁白的荷花;时而变成翩翩起舞的蝴蝶……

  再看另外一处云,好像一只漂亮的白天鹅。它张着洁白的翅膀,仰着头,仿佛在像我展示它那迷人的姿色;一眨眼就变成一个拎着篮子的胖娃娃,他除了胸前戴着个小兜兜外,其他的都没穿。他的头上还顶着三根小辫,噢,原来是童子呀!一定是它嘴又馋了,到桃园偷蟠桃了。正在这时,观世音菩萨过来了。 云不断的变化着,一会儿变成了一朵朵美丽的玫瑰花;一会儿变成了一只又胖又重的大白熊;一会儿变成一只贪睡的小猫;一会儿变成一只可爱的小兔子……

  云,变幻无穷的云;神秘莫测的云;美不胜收的云……云是大自然的魔术师。我仿佛置身于一个云的世界,好像我也变成了绚丽多姿的云,漂浮在蓝天里!尽情的享受大自然赐予我的快乐

我的日记 篇7

  重重的使命,如同一座大山把我深深的压在自己的内心里。

  我想发光,可我总是一块被淹没在山里的.矿石。于是上帝便赋予我一种使命——自信。从小到大从来不上台表演的我。竟轻松的接受电视台的采访,让中国13亿人看到我的面容。因为我心中有一股使命感在催促着我一定要发光发热。在自己的有限的青春年华里,完美的展现自己。

  我要学业有成,但我始终碌碌无为。于是父母给予我一种使命——努力。我的功课七零八落,唯有语文比较突出。一向在父母。老师。同学眼中默默无闻不受关注的我竟然在一次偶然的机会获得了作文大奖。我万分欣喜,在父母眼中我开始成为他们的骄傲。我在不停的努力。父母的使命如同厚厚的冰雪被我一点点化开。

  我想拥有一个美好的未来,但我却像一只迷途的羔羊。使命便如空气一样来到我身边。他告诉我,一定要振奋。只有振奋精神,为目标坚持奋斗,才能成功,才能铸造一个辉煌的明天。所以自从感知这个使命后我就不停的奔向作家的席位。我知道我离那个位子非常遥远,但我会一直斗志昂扬的走下去,去营造自己的辉煌明天。

  一个个沉重的使命但在我日亦坚强的臂膀上;一个个看似不可不可完成的使命,就是我成功路上坚不可吹得磐石,让我走的更平稳,走得更远。

我的日记 篇8

  我的课余生活丰富多彩,书法、假期旅游、读书、玩电脑、打乒乓球等可多了。其中我对打乒乓球情有独钟,喜爱有加。妈妈在暑假还专门为我报了打乒乓球兴趣班,假期里我每天都会按时去训练。

  记得我刚打球的时候,我连球拍都不会拿,教练先教我拿球拍的姿势,然后让我练托球,托球熟练以后,教练教我正手接球,经过训练,我能用正手接球了,我很兴奋。刚开始,我打完一个球,教练让我停一下,纠正我的不规范动作,动作合格,我才能打第二个球,我经常把球打“飞”。通过50多天的训练,我打球的技术有所提高。每次打球,我都紧盯着球飞来的方向,球来了,我轻轻一挡,球就回去了。每节课打完之后我都累得满头大汗,汗流浃背,但心里总是非常快乐。

  这就是我丰富多彩的课余生活,课余生活不仅充实了我的大脑,还锻炼了我的身体,更给我带来了无限的快乐,我一定利用课余时间把乒乓球打好,争取做一个优秀的好学生。

我的日记 篇9

  这几天,我的学习很紧张,功课都差不都结束了,我们差不多要进入复习阶段了。上个星期,班里进行了语文单元测试,我们根本没有时间进行复习。

  星期六、星期日虽然是假日,可是,那可怜的两天也全被一大堆作业占据了。哎,我都要累的没气了!单元测试中的题目都很难,特别是阅读短文,我压根没有看懂。一星期连续五六次的测试,我都要累垮了,没办法,要想学习成绩好,必须努力与付出,我只能对自己说:“坚持吧!”。

  这几次测试,老师只批了两次,因为大家考得都不好,老师都批不下去了。考卷发下来之后,我一看:84.5!怎么回事,我在心里责骂自己,不是不会做,是粗心,我太粗心了,这个毛病到底什么时候才能改过来?我自问。下午,又是一节语文课,我现在见上语文课都怕了。眼看又一张考卷发了下来,我疲惫的眼睛真想闭下来,可是,这是上课啊!我看了一下分数,以为肯定比少次好不了多少,可出乎我意料之外的是,呵!91!

  其实,阅读短文中的一部分内容我根本不理解,只是胡乱猜测的,蒙对罢了!我以为自己的分数是最高的,可当我一问别人的成绩时,心情一下子专阳为阴,最高的是94,而我仅仅91罢了。

  其实,就算考满了90,那又怎样呢?总不能为一点小成绩而沾沾自喜吧,在学习仲也只有不骄不躁才能够获得令人满意的成绩啊!哎,这个星期一定要好好温习功课,下星期又要测试啦!

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