描写的作文

时间:2021-02-28 21:48:22 体裁作文 我要投稿

有关描写的作文汇编9篇

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的描写的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关描写的作文汇编9篇

描写的作文 篇1

  章鱼是章鱼科章鱼属的动物,是一种软体无颈椎动物。又称八爪鱼。全世界已知的章鱼有六百五十种,最小的章鱼形体似乔木,只有两寸长。而最大的章鱼体长可以达到十八尺,腕展开足有三十尺长。 普通的章鱼身体呈囊状,头与躯体分界不明显。用腕来爬行或游泳,每条腕都有两排吸盘。

  章鱼不仅可以连续六次喷射墨汁,而且还可以变换颜色。它有时把自己变成石头,有时把自己变成沙砾,还有是伪装成一束珊瑚。当它遇到危险时,他可以一秒钟变成海蛇、水母等危险生物的样子,把敌人吓得逃之夭夭。 章鱼会把水吸入身体中,当遇到危险时喷射出来,因为喷水力度很大,会把章鱼本身用反冲力冲走,让敌人吃不了它。有时还会玩一下“烟雾弹”——墨汁。

  当实在逃不了的时候,它会拿出这一个最后的杀手锏。墨汁从它嘴里喷出来,把一片水域变黑后连忙逃跑。当敌人钻出它的黑水阵后,它早已逃得无影无踪了。 章鱼还有一些趣事呢!比如说十九世纪初,一艘轮船载着日本皇室搜罗的满船珍宝,在海上遭遇风暴沉入海底,因为珍宝多是器皿,于是就有人提议利用章鱼去打捞珍宝。他们捕获了很多章鱼,用绳子拴着它们,让它们下到沉船的地方,章鱼一见海底的坛坛罐罐,便马上钻了进去,打捞者见时机已到,便把绳子往上拉,连章鱼带器皿一起拉了上来。就这样,沉船的瓷器大部分都安全的打捞了上来。打捞者充分的利用了章鱼爱钻罐子的习性。 章鱼的寿命很短,一般只能活四五年。但有的却可以活很久,不过那是非常少见的。

描写的作文 篇2

  光阴似箭,许多往事都已沉埋脑后,细想起来,还是有一些事值得去回忆。

  "嘘,有情况!"正当各路英雄"华山论剑"时,突然探子来报,让各路好汉惶恐不安。

  教室立刻安静下来,英雄好汉们忙拿出"挡箭牌"――书。偌大的教室即刻悄无声息,不要说掉根针,就是咽口唾沫也能听见。

  "嗒、嗒、嗒……"又听见一阵熟悉的高跟鞋声,由远到近的传来,让好汉的心也随着高跟鞋进行曲而搏动着。原指望这节自习老师开会,我们可以好好地"煮酒论英雄",但……唉,命苦呀!当最后一节音符停下时,老班捧着一叠试卷立于门前。

  "看样子,都很认真嘛!"不冷不热地一句从老班的嘴里迸出,但传入我们耳中,让我们捉摸不透,老班那似笑非笑的面孔更让我们心惊胆寒。

  "为了检测各位的复习情况,大家准备一下,准备考试。"老班不紧不慢地说道。"我的天,不是说好下周才考的吗?怎么。一定是老班看我们纪律不好,借机。"众好汉心中愤然,却不敢吱声。

  "顺便告诉大家,这次考试将列入成绩单,其中考试后一并通知家长。"众好汉心头一惊,那鲜红的心已被惊成紫色。"顺便通知一声,为了让大家考得不要太差,所以给一点时间复习。""oh,MyGod,"众好汉差点异口同声地喊道。于是,君子不像君子,淑女不像淑女,一个个狼吞虎咽地看起书来。

  "叮。"铃响了,奇怪了,怎么不发试卷,这时,只见老班奸诈地说:"看你们忠诚,考试改在下周进行。"全班一片哗然,"对了,今天是你们的节日!"老班说道。什么?众好汉问道,今天几月几号,4月1号,啊,愚人节!

  这一堂愚人课真叫人俯首称臣,甘脑涂地,让人回味无穷。

描写的作文 篇3

  迟到了,快跑!

  昨晚上我因发烧被折腾了整整一夜,哎呀,别提多难受了。凌晨三点好不容易睡着了。本想爸妈肯定会给我请假,就一觉睡到了大天亮,直到妈妈进屋喊我起床。我说:“反正今天不上学了起那么早干什么?”“谁说不去上学了,快起!”“你们……你们没给我请假吗?”我用诧异的眼神看着妈妈。心想,他们肯定是忘了。可是回答我的确是:“这点小病怎么能请假呢?”爸爸也在旁边附和着:“快去!要是迟到了,看我怎么收拾你!”本想着爸爸会开车送我,可他张口就来了一句:“你起晚了,我干嘛去送你,不去,自己跑吧。”

  没办法,我饭都没吃,就急急忙忙向学校跑去,看看表,还有三分钟上课。这怎么来得及?不管了,快跑吧。在一阵疾驰之下,终于……我迟到了。

  站在大门口的我暗暗诅咒道:“你这破铃,为什么不等等我,跟我过不去,小心我画个圈圈诅咒你。”

  这可怎么办?第一节课上数学。老师好凶,上次我们班“懒洋洋”迟到了,老师竟让他在走廊里站了一上午。恐怕我这次也难逃厄运了。

  没办法,只好硬着头皮往里走了。我们的教室在三楼,虽然只有短短的几部台阶,可我觉得这就想通天道,怎么也走不上去。心里不断想着怎么跟老师说:“就说我早上肚子疼?可是摸摸肚子一点也不疼;那就说头疼?也不行;干脆就说牙疼吧。”我想出了这个理由,心里高兴多了。来到教室门口,推开门一看。嘿,我高兴了,老师不在。我抬腿正想往里迈。突然一声“站住!”把我定在了那里。坏了,数学老师,这可怎么办?没事,镇定,镇定。一切按程序来办。可是没等我开口,老师就来了个先发制人,大喝道“姜家梁,为什么迟到?”我被这声音吓了一跳,慌了神。这可怎么办?“我……我肚子疼。”哎?不对,我不是这样想的。坏了,程序出错了,可是已经晚了。

  老师笑了笑说:“肚子疼?饿得吧。”哎?老师怎么知道的?我是没吃饭。老师拿了两根火腿肠给我,说:“别撒谎了,你爸都告诉我了。给,先吃了再进去。”

  嘿,老爸虽然表面上那么严厉,不管我,也没让我吃饭,可他还是那么关心我,没想到他竟然给老师打电话,还让老师给我买吃的,真有意思。同学们知道后,别提多羡慕了。不过迟到总归是不好的。以后可别再迟到了。如果再迟到,拿吃的可能就不是火腿,而是老爸的飞腿了!

描写的作文 篇4

  有人喜欢绿意盎然的春天,有人喜欢金灿灿的秋天,有人喜欢白雪纷飞的冬天,而我却唯独喜欢这骄阳似火的夏天。

  夏天,可以吃我最爱的冰淇淋,还可以在空调房里吃着零食看着电视,那是多么的享受啊!然而我最开心的事情,还是可以和小伙伴们一起去游泳。

  我们来到泳池边上,换上泳裤,我说:“我们比谁游的快吧!”说完,我们在岸边做了热身运动,一起跳下水,我用的是自游泳,他们用的是蛙泳,自游泳比蛙泳游得快,很快我就游到了对岸,我胜利了!我们还在游泳池里打水仗、找石头、跳水,玩得开心极了!

  我爱这美丽的夏天!

描写的作文 篇5

  这是第一次坐在一间被叫做初三(x)班的教室里,第一堂语文课写的用30分钟来写的命题作文。——题记

  走完了初二的长廊,我们带着一点点成熟和不止一点点的幼稚踏入了初三的门槛。早先,便听学姐们说:初三是一道亮丽的风景线,拥有酸与甜,融合着苦与辣,渗透着乐与悲。初三了,我希望拥有一段美好的记忆……

  初来乍到的我们,或许还并未体会到初三的风景。只是行如以往的节拍。有人说:“初三的思绪是零碎的,有太多的东西需要背诵,有太多的公式需要牢记;初三的考试是频繁的,有太多的知识需要检验,有太多的难题需要攻克……”而我认为,或许这样是快乐的:有同学们的笑声,有老师语重心长的话语。美好的记忆来源于课堂的声音:没一节课都能听见不同的声音:英语课——英汉互译的声音;语文课:现代文与古文交替的声音;历史课:讲述历史自豪的声音;化学课:试管与烧杯碰撞的声音;物理课:滑轮滑动的声音……这些声音通过介质(空气)传入我们的耳朵,在无形中传授给我们不一样的、不曾知道的知识。聆听这声音,来自讲台上的声音,来字圆丁的声音,我们便懂的了认真的听课,把这些知识的声音传入脑海。

  美好的记忆源与黑板:黑板上各不相同的字体,我们认识的,不认识的都映入眼帘,作为重点的知识,敲进脑海。

  美好的记忆来源于:所获得的知识,我希望在初三,能够努力学习,把以前做的不够好的,尽力做好;以前做的好的,争取做到更好。与同学们取长补短,共同进步,微笑着赏完初三这一路的风景。

  我的初中生活,在似树叶飘落的瞬间,完美谢幕。我为自己又画上了一个还算完美的句号。离开了你们,离开的曾经的所在。风在时间里呼吸,左耳进、右耳出。没关系,最后我们都会痊愈,最后我们都会快乐。

  记住:把前进当作我们的信仰,不论快走,还是慢行。转身——向左、向右都是前方……

  初三了,我希望……

描写的作文 篇6

  当新年里的第一抹阳光射出地平线,当熟悉的爆竹声在窗外响起,20xx年,我没能等到从外乡赶来团圆的亲人,却等到了身为医生的家人春节取消休假的通知;我没能看到举国欢庆春节的熙熙攘攘,我只看到街上带着口罩的行人惊慌的目光;我没能闻到酒店里年夜饭的香味,只闻到了和空气里消毒水一样越来越浓重的焦虑;我没能听到商圈里热闹的音乐,只听到疫情逐渐蔓延到整个国家的消息;我的手里仿佛还像是攥了一块冰,连着心脏也被压迫的喘不上气,就像今年的春天一样的荒芜。

  当春天的温度不足以温暖这惨淡的事实,当春节的意义被病毒冲撞得七零八碎,请不要忘记,你在,我在,我们都在,即便是西伯利亚的严寒封冻了这个世界,即便是冠状病毒的魔爪禁锢了整个中华,我们也要用我们的血,我们的梦,我们的歌点燃希望,温暖这本该生意盎然的春日!

  “纵使你脚下有一千名挑战者,那就把我算作第一千零一名”,即便疫情肆虐,我们也不能绝望啊,因为希望才永远是这春的颜色啊!春日的绿色是希望,但是医师服的白色更是一种希望,就像是一道屏障震慑住病魔,迎来了健康。

  我是一名医学生,我的家人已经在抗击疫情的前线昼夜不停地奋战。20xx年的那场瘟疫,是他们在守护着我们的生命,现在我们也成为了医学院校的学生,也应在这并不热闹的春日给予希望,如果病毒非要让生命失去颜色,那么别忘了我们入学时最先记住的八个字——“健康所系,性命相托”。

  20xx年的春日,虽然你以一个惨淡的模样向我们走来,但是请相信,我们会用心中的希望,头脑里的知识,为你刻下最璀璨的印章。

描写的作文 篇7

  绿,一种生命的颜色;美,一种无法用语言描述的色彩;生,一种到处充满的活泼。这就是美丽的天使—春风送来的。朋友们,让我们随着春风到公园里去走走吧!

  徐徐春风把我送到了一个令小朋友们向往的地方——人民公园。一进门,就能看见一个长方形的花坛。花坛里的每一朵花都很鲜艳,都有着清淡的香味,就有一种心旷神怡的感觉。仿佛来到了人间仙境。

  往前走走,一转头,就能看到森林探险,就让我带你们到森林探险走走吧!走进漆黑的大森林,就有一种说不出的恐惧感。但我还是喜欢闯一闯,里面有很多奇怪的声音,形形色色的动物,有时让你提心吊胆,有时有种身临其境的感觉,仿佛真的来到了茂密的大森林。心情一下子清爽了很多,还没让你享受够,突然被小车送出了大森林。哎!怎么这么快啊!

  再往前左拐就是欢乐无比的水上乐园,再往前就是动物园。那里有许许多多活泼机灵的小动物,游客们都喜欢逗逗它们,它们对每一位游客以热情的微笑对着他们呢?

  不如你们还是亲自去看看吧!啊,人民公园。如同一颗闪亮的明珠,似一幅绚丽多姿的图画!游客们经过这儿一定会赞叹不已的。

  希望我的建议大家能够采纳。

描写的作文 篇8

  “这是明天要穿的,羊毛衫、棉裤、棉袄……”晚上,母亲摞了一大堆衣物进了我的房间。“妈,我知道了。一天到晚喋喋不休,烦不烦啊。”我不知怎的涌起一股无名火,冲母亲吼道。母亲一下子怔住了,眼眸中泪光闪动,一声不吭地扭头出了房间。

  心情烦躁是常有的,可一不小心就会让青春桀骜不驯的棱角露出,将母亲割伤,我后悔不迭。

  茸茸的光辉从巨大的玻璃窗中洒下,平静得如一汪深不可测的湖水。今夜月明!我按捺不住欣喜,站在月亮下,凝视着,一切深埋于心底的记忆似乎又鲜活起来。

  小时候,常留连于那片美丽的夜空,因为月的存在。那时候,懵懂的我常常会想:为什么吴刚砍了这么久的树还没有砍完?为什么嫦娥深居广寒宫?于是,年轻的母亲便扮演着一个老师的角色,给童稚的我讲嫦娥奔月、吴刚砍树的故事,跟我一起念“灭烛怜光满,披衣觉露滋”的诗句。母亲抱着我坐在小板凳上,牵起我的手指向夜空,好似在希冀月光的赐予。母亲念诗句时那好听的声音贯穿了我整个童年,对我的成长产生了潜移默化的影响。

  时光打着旋儿流去了,可月下的故事依然没有停止。

  考试考砸了,回来向母亲哭诉。她却一声不吭,牵起我的手来到屋后的秋千前。我有些疑惑,但稳稳地坐上秋千,好像在重复童年的游戏,心中的伤感也一点点平复了。飒飒的风刮过我的面颊,丝毫没有温度,只看见我的影子一起一落。我抬头望向母亲,她并没有多少言语,只淡淡地吐出一句:“月亮在你的后方!”我这才意识到,这没有温度的风原来是因为我背对月光!我迅速转过身来,当我面对着这明亮的月光时,已经平静如水了。

  心灵的顿悟就在母亲那看似不经意的一句言语中。母亲的话虽然简短,但传达给我的却是人生的道理和智慧。或许,母亲的智慧就在于让我自己去领悟,并且更坚强地面对现实与未来。

  放逐的思绪又被一点点召回。物是,人非。眼前的月珠圆玉润般生辉,沉鱼落雁般迷人,与多年之前的并无两样。但是,我的身边,怎么少了那个熟悉的身影?

  我迅速跑到母亲房间,喊了一声:“妈——”,之后的双目对视让彼此的矛盾瞬间冰释。“妈,今天月明。”“要不,出去走走?”我的眼睛有些湿润起来,点了点头。

  月光下,母女两人的.背影交织,彼此的欢笑随风飘摇,谱写成最动听的声音。

描写的作文 篇9

  不同的颜色,有着不同颜色的含义,但夏至,该用什么颜色去代表呢?是象征梦想的蓝色,是象征希望的绿色,还是象征快乐的红色?我想答案应该会有很多种,但可以肯定的一种——夏至,是五彩缤纷的;夏至,是变化多端的。于是,在炎炎夏日里,我体验到了夏至特有的风景。 ——题记

  明媚的阳光,蔚蓝的天空,棉花糖般的云朵,绽放的荷花,凉爽的河风和潺潺的流水声,清脆的蛙鸣与蝉鸣好像在说着“夏天到了,夏天好美”。这一切,都是夏至特有的风景,只有夏至,才会有这样美丽的画面构成五彩的生活。

  我一步一步的体验夏至的生活。每一个瞬间,每一秒,带给我的都是不同的感觉,不同的景象。池塘里的荷花与荷叶的相互衬托,美丽的画面,却找不到合适的词语去形容它,去描写它。我被它的美深深的吸引,久久不愿离去,就这样静静地欣赏它的美。周围顿时没了声音,天地万物,好像都和我一样,静静地,静静地欣赏着它的美……。

  天空里下起淅淅沥沥的雨,但这并没有让我产生离开的想法,反而想留下来看它在雨中,如何绽放它的魅力。果然,荷花的美丽,不是盖的,黑暗的乌云下,荷花显得更美了。周围昏暗一片,惟独荷花,绽放它那模糊而又明亮的白光。就好似一颗珍珠,在黑暗里仍旧可以发光。雨试图击垮荷花,因为嫉妒它的美。但是,这个举动没有击垮它,反而为它增添了更多的光芒。夏至的雨,总是很突然,来得急,去得也快。转眼间,太阳公公的脸有从黑黑的乌云后面,冒了出来。天与云,又变成原先的样子。万物经过雨的洗礼,变得更美。我的灵魂,也经过雨的洗礼,空气中,传来一个声音说道:“用心感受每一人,每一件事,每一件物品。你会发现一份特有的美,发现生活很美好,质朴的美才最美。记住,是用心,用心去感受。”我猛的明白,为什么此时万物在我眼里那么美丽,因为我在用心去欣赏。

  离开池塘,我来到旁边的草坪上,找了个好位置,躺下,这样仰视着天空。在食指与大拇指拼凑的镜头里,看见属于蓝天的美丽。宝蓝色的天空,呵呵,我最爱的宝蓝色。在天空里淋漓尽致的发挥着它的美,配合着软白的云朵,哇!好美的画面。恍惚中,太阳仿佛笑了,那也是,这样美丽的画面,夏至特有的美丽,怎么没有理由让人微笑呢?不知不觉中,我的嘴角也开始上扬起来。一旁的好友开口说:“说实话,你笑起来真的很美。”我听了,大笑起来,笑得我眼泪都出来了。忽然,好友的脸出现在我的“镜头”里,她插着腰,一副泼妇样的对我说:“你笑什么笑,我说的实话,你最好每天给我微笑着,看你的样子,像谁欠你几百万似的,多给我微笑。懂吗?”我无视她的愤怒,无视她的话,说道:“我能在你的眼睛里看到太阳,好温暖。”她,愣住了。是的,深深愣住了。谁又能轻易的在别人的眼里看见太阳呢?她,退出我的镜头,静静的陪着我,陪着我欣赏我深爱的蓝天。

  看够了,我起身,好友又开口了,她说:“你这丫头,总是说些让人感动的话。”我笑了,只是笑。时间,一分一秒的过去,我夏至的生活,因微笑,而变得美好,变得五彩缤纷。此时的我,只想告诉你们一个道理:“夏末未至,请继续微笑。

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