【精华】描写的作文汇总八篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的描写的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写的作文 篇1
前世，今生，几世轮回。想忘的，不想忘的，都留在了我们生命中的彼岸，遥不可及。千年的记忆就停放在彼岸，看得真切，却唤不起一丝痛感。我们每次都与前世的幸福擦肩，同时遗失今生的幸福，记得不忘的，只有永不退色的曼珠沙华。鲜艳的红色，在黑暗中格外刺眼，又被黑暗包围。我们无数次的忘记，和回忆，都只剩了那一抹无法忘记的红色。
有诗曰：彼岸花开开彼岸，奈何桥上可奈何
彼岸花开开彼岸，断肠草愁愁断肠！
忘川水流流忘川，彼岸花开开彼岸
彼岸花开开彼岸，此江船行行此江
或许，人生如此，爱情亦如此。获得很多，却要忘得更多，葬送得也更多。
我们都相信幸福的存在，所以，它存在。但这并不代表着，我们就可以拥有它，每个人对幸福都有不同的定义。自然，幸福，也会给我们许多种选择，有我们想得到的，也有注定逃不过的。都说，彼岸花所代表的是遥不可及的幸福。其实触手可及，只是因为忘记了所有，所以从不会有找到被彼岸花收藏起来的幸福罢了。有一句话，我记得，不知道是对或错：选择忘却，正是因为心里爱过。但我愿意相信。
彼岸花是真实存在的，有太多太多传说为我们阐述它，总是唯美却又悲伤。那种遥不可及的幸福也是真实存在的，所以，关于曼珠沙华的传说流传至今，还在继续。
美丽，却总是在生命的另一端盛开。
美丽，却总是代表黑暗和绝望的爱情。
彼岸花，开在我们的前世今生，未曾间断。
描写的作文 篇2
听妈妈说周五要去参加楠溪江溯溪活动，我高兴地一蹦三尺高。哈哈，我又可以游山戏水了！
经过七个小时车程的颠簸，大约凌晨两点，我们终于达到了一个小山村——罗垟。一下车，我们就感觉仿佛来到了“爸爸去哪儿”的节目现场。虽然这里的房子很简陋，甚至有点破烂，但是我们仍然很欣喜，像快乐的小鸟一样飞去寻找属于自己的房间。
第二天一吃完早饭，我们就兴高采烈地出发了！溪水的哗啦声，小鸟的歌唱声，一路陪伴着我们。可是好景不长，山路越来越陡，我们走得越来越累。“哗啦啦，哗啦啦”，老天爷可真不给面子，这时还下起了倾盆大雨，大家一下子都成立落汤鸡，可是我们并没有停止前进的步伐。
雨后，原本就崎岖不平的山路更难走了。有些特别陡峭的地方，为了防止发生意外，领队让大家把长绳套在手腕上，间隔2米一个人，一个接一个。大家都小心翼翼地、一小步一小步地往前挪动着脚步。我的心里也好像装着十五个吊桶，七上八下，生怕自己会掉到悬崖下，摔得粉身碎骨。
“山里的天，娃娃的脸”，过了一会儿，太阳公公又散发出了亮闪闪的金光。我们也来到了期待已久的“龙凤瀑”大瀑布。飞流直下的瀑布，清澈碧绿的潭水，我们早已按耐不住，都迫不及待地换上泳衣，跳入水中。在瀑布下，在阳光里，我们就像一条条自由自在的小鱼，快乐无比。
简单的午餐后，我们继续前行。没想到，下午的路更难走了，不是跋山，就是涉水。有时候溪岸上的岩石长满青苔，我们只有手脚并用，才能慢慢爬过去；有时候溪水又深又急，我们只有先用长绳绑在两岸的树木或大岩石上，然后手拉住绳子慢慢涉水而过。
我们一路走得很辛苦。天越来越黑了，头顶又飘起了小雨，可是我们却不知道何时才能到达目的地。大家的神情越来越严肃，原先的欢声笑语早已无声无息地不见了，响在耳边的都是一声声的关切声，“小心点”、“慢点走”、“把手给我”……就在我们极度紧张，甚至是恐惧的时候，不远处射来了一束手电筒的灯光。原来是最先到达目的地人返回接我们了！我的眼中充满了喜极而泣的泪水，心也一下子轻松了。
这次的溯溪活动，真是一次惊险、刺激、与众不同的旅行。在这次活动中，我还学会了坚持、勇敢、团结、感恩……
描写的作文 篇3
在百花中，我最爱水仙。
你看！它那绿绿的叶子细细的，长长的，有的叶子尖部弯弯曲曲的，像蚯蚓；有的叶子打着卷儿，像妈妈头上的卷发。
瞧！花茎的顶部有散发清香的花朵。它们有的七八朵聚在一起，像在讨论什么；还有的两三朵紧紧拥抱在一起，像永远分不开的好兄弟；还有的躲在花苞里，像一个害羞的小姑娘，不好意思露出脸蛋。正在开放的花儿，一层白的，一层黄的，黄色的花瓣围着白色的花瓣，远远望去，像妈妈在为自己的孩子遮风挡雨。
在草本干枯的冬季，只有松、竹、梅岁寒三友、水仙花……才可以在冬季里顽强地生存。
可当春天到来时，百花齐放，它却退下了这美丽的舞台，不愿意与别人争奇斗艳。
水仙虽然没有牡丹华丽，也不像桂花的味道那么芳香，可它有另一种美丽——朴实美，我真的非常非常爱这美丽的水仙花。
描写的作文 篇4
现代生活真美好、真方便呀！
现代生活哪能和以前生活比呀，变化超出了人们的想象。
就比如食物吧。
爷爷说以前的人，连土豆都吃不上，更别说面啦。以前的人，很多都是饿死的，有的人什么也吃不上，只好去吃布、吃鞋带，吃一些不卫生甚至有毒的东西，中毒而死。哪像现在啊，牛肉面馆到处有，肯德基店城城开，方便面在超市里。
张掖还有一些变化，到处在建花园、广场、喷泉。
还有学校，也变了。
学校的WC由原来的砖头房变成了光滑的水冲WC。
还有学校的操场以前是很不平，很脏的，而现在的操场有平又光滑。操场旁边还有两个花坛，种的油菜花吸引了很多蜜蜂来采蜜。
还有我们的铃声也变了。以前只是单调的“铃铃铃，铃铃铃”。现在改放音乐，还边放音乐边说：“同学们，上课时间到了，请迅速回到教室，准备上课”。下课铃以前也是“铃铃铃，铃铃铃”。现在变成：“下课时间到了，老师，你辛苦了！”
以前放学铃还是“铃铃铃，铃铃铃”。现在则是：“尊敬的老师，亲爱的同学们，一天的工作、学习已经结束，请各班做好值日，祝你们一路平安。”现在不会像以前那样不知道哪个是上课铃，哪个是放学铃，哪个是下课铃。再也不会有那样的事发生了。
还有我学跆拳道的道馆也变了，以前，我们的道馆很大，现在很小。而且，我们以前的表坏了，我们在练习的时侯最重视时间。
这就是张掖的变化啊！
描写的作文 篇5
迟到了，快跑！
昨晚上我因发烧被折腾了整整一夜，哎呀，别提多难受了。凌晨三点好不容易睡着了。本想爸妈肯定会给我请假，就一觉睡到了大天亮，直到妈妈进屋喊我起床。我说：“反正今天不上学了起那么早干什么？”“谁说不去上学了，快起！”“你们……你们没给我请假吗？”我用诧异的眼神看着妈妈。心想，他们肯定是忘了。可是回答我的确是：“这点小病怎么能请假呢？”爸爸也在旁边附和着：“快去！要是迟到了，看我怎么收拾你！”本想着爸爸会开车送我，可他张口就来了一句：“你起晚了，我干嘛去送你，不去，自己跑吧。”
没办法，我饭都没吃，就急急忙忙向学校跑去，看看表，还有三分钟上课。这怎么来得及？不管了，快跑吧。在一阵疾驰之下，终于……我迟到了。
站在大门口的我暗暗诅咒道：“你这破铃，为什么不等等我，跟我过不去，小心我画个圈圈诅咒你。”
这可怎么办？第一节课上数学。老师好凶，上次我们班“懒洋洋”迟到了，老师竟让他在走廊里站了一上午。恐怕我这次也难逃厄运了。
没办法，只好硬着头皮往里走了。我们的教室在三楼，虽然只有短短的几部台阶，可我觉得这就想通天道，怎么也走不上去。心里不断想着怎么跟老师说：“就说我早上肚子疼？可是摸摸肚子一点也不疼；那就说头疼？也不行；干脆就说牙疼吧。”我想出了这个理由，心里高兴多了。来到教室门口，推开门一看。嘿，我高兴了，老师不在。我抬腿正想往里迈。突然一声“站住！”把我定在了那里。坏了，数学老师，这可怎么办？没事，镇定，镇定。一切按程序来办。可是没等我开口，老师就来了个先发制人，大喝道“姜家梁，为什么迟到？”我被这声音吓了一跳，慌了神。这可怎么办？“我……我肚子疼。”哎？不对，我不是这样想的。坏了，程序出错了，可是已经晚了。
老师笑了笑说：“肚子疼？饿得吧。”哎？老师怎么知道的？我是没吃饭。老师拿了两根火腿肠给我，说：“别撒谎了，你爸都告诉我了。给，先吃了再进去。”
嘿，老爸虽然表面上那么严厉，不管我，也没让我吃饭，可他还是那么关心我，没想到他竟然给老师打电话，还让老师给我买吃的，真有意思。同学们知道后，别提多羡慕了。不过迟到总归是不好的。以后可别再迟到了。如果再迟到，拿吃的可能就不是火腿，而是老爸的飞腿了！
描写的'作文 篇6
天又黑了。我知道，其实并不是天空真的变黑了，而是那无耻的乌云又来了。
瞧！那轮奄奄一息的月亮借着最后的一点光亮悬在夜空中。但，它的光，已经渐渐地坠入了黑暗里。迈着老态龙钟的步伐无精打采地漫过一缕缕烟云。时而被一团乌云包围，时而被一条黑带拦腰斩断。它的周围除了残存的星星，就是一张黑纸；除了苟延残喘的光，就也还是那么一张纸。全身的一点力气和毅力聚在睁眼和闭眼之间。当然，它们最终都会被深沉的夜埋没，永远永远的埋没。这，也当然是不言而喻的了。
就在这种时刻，没有什么敢反抗。无论是原本可以把乌云吹散的风，还是原本可以把乌云稀释的雨。它们都不敢发抗，它们都畏惧反抗，它们都对反抗不寒而粟。
但，就算是全世界的黑暗也是不能使一支蜡烛失去光明啊！
只有雷，只有电在这危急关头挺身而出，他们创造的光明，难到只会有那么一支蜡烛的光明吗？不，当然不是，肯定不是。那是足以使世界恢复和平的光明，那是足以使大地恢复生机的光明；那是足使天空恢复湛蓝的光明。当然，那一定就是能使人类那已如死灰的心灵复活的光明，一定就是能使人类那奄奄待毙的希望再生的光明。
描写的作文 篇7
鱼啊，鱼，你这水里的精灵，为什么我总是抓不到你?
我就坐在这遮天蔽日的大树下面，面前是鱼塘，身后还是鱼塘，但里面是供小弟弟小妹妹们捞的小金鱼，红的黄的，黄的红的，年轻的宝宝们迫不及待地咋咋呼呼。我生怕他们把我的鱼吓跑了，便换了一个靠着太阳的地方坐下，阳光照得我暖洋洋的。
拿着一团泥一样恶心的鱼饵，不仅让人联想到厕所里的某样东西，而且还让人无从下手，可是水下的生物就是爱吃这些用蚂蚁的尸体和一些不知名的物质混合而成的团饭。
将鱼饵绑在钩子上，让钩子完全浸没在鱼饵中，我站起来做了一个很专业的动作，使劲抛出那长长的线，撑竿而坐，心中暗喜，刚才的动作很是标准呢!
人呢，人，你这陆上的猫主，为什么总要钓我?
我就游荡在这阴暗的水下，偶尔会有力强的阳光穿过水面，照耀在水中的一小片地方，远望那些斑驳的影子，很是漂亮，像是少女的丝带飘在水中。那些毫不吝音的阳光，照得我暖洋洋的，我幻想我能飞啊，飞到水上，在冲出水面的那一刻，那些从水面掠过的水花四溅，散落在大地上，看起来一定很棒吧，该有多么神勇!
阳光洒在水面上，墨绿色的圈圈波浪，还有不时泛起的白沫泡泡，还有游人们一起一沉的浮标，那帮小朋友已经走了，提着小桶的金鱼，一蹦一跳，我耐着性子再一次穿好鱼饵，撤线出去，夕阳下沉，群岚渺茫，鱼应该都吃饱了吧!
我也只能来回游动，我的尾巴带动了我的腰部让我不停地晃动，今天有多少愚笨的人送来喷香的团饭，我向那片阳光游去，我想透过水面望见夕阳，来祈祷明天也要安详，不要有太多的惊险。我以为我已经足够饱，哪知我看见眼前这像是从天而降的银白色的线，它的这头悬吊着一小蛇带蚂蚁肉的点心，我动了心，我静默地祷告我能够不被钩到。我先在这像是来自天际的线的周围转了两圈，然后以最迅捷的速度夺取食物，那些周围的水被拨动，轻轻荡着深蓝的天和墨绿的树叶。
我本又失望地以为我的鱼饵又付之东流，正准备收竿回家，却又发现那线格外沉重，我突然发觉，有鱼上钩了。
我的那些美食还残留在钩上，可是钩子已有上升的趋势，我猛地跳上去，钩子穿破了我的上嘴唇，钻心的疼痛，那些逝去的鱼从来没有告诉过我这些。
我使劲地拉竿，并预感到这是一只极肥的鱼，我索性放下竿子，拉起线来。
我绝望地想把钩子从我的嘴里弄出来，我望着离我越来越近的水面，我的尾巴无助地晃动，我想起了飞翔，我想起了水下的杂草，想起了稀疏的阳光。
我又害怕把线拉断了，便又拿起竿子用力拉，我可真的兴奋得不知所措了，我想起了我拿着鱼做出胜利的姿势照相的样子，想起了背景那恢弘的夕阳。
我感到我已经不行了，那些浮在水面的小动物，我已经嗅到它们嗡嗡的鸣叫声了。
我奋力地拉住鱼竿。“出来了，好大的鱼啊!”对面的小姑娘喊道，背后帮我来拉鱼的爷爷也高兴得拍拍我的肩。
在我被提起的那一刹那，我飞了起来，我看见飞鸟掠过，我像是它们中的一员，向天边飞去却又被拉了回来，鲜血四溅，散落在大地上。
至少我曾经飞翔过……
描写的作文 篇8
肖峰有个小学同班同学，叫霍国光。当年肖峰和霍国光很要好，老师曾把他们分在一个学习小组。
到了暑假，霍国光每天会从两三里以外的另一处生活片区来到肖峰家，他们俩搬了凳子，坐在过了马路的一处梧桐树下写暑假作业。
小学毕业时，他们到公社参加全县统考，全班就他们俩考得最好，肖峰第一，霍国光第二。
升入初中，肖峰分在初一（3）班，霍国光在初一（4）班。肖峰是班里的学习委员，是那一茬孩子的标杆、榜样，霍国光还默默无闻。
初三分班，霍国光开始崭露头角，考进了重点班——（2）班，肖峰则以几分之差落在了属于中等班的（3）班。初中毕业，霍国光考进新成立的重点中学县二中，肖峰却仍留在一中读高中。
两年后，高考，霍国光考进清华大学，从此，两个人便天各一方，后来的人生也就天壤之别了。
后来，听说霍国光在深圳办了企业，再后来听说他去了新西兰，再后来他把父母亲也接过去了，让小地方生、小地方长的父母也能看看外国的月亮了。
人生的路很长，但关键的就那么几步。一个人从一群不相上下的人中脱颖而出往往就那么一下子的事，一旦出类拔萃，生命的境界就上升到另一个层面，一生中能有这么一两次，常人就不可企及。反之，一个人如果错过一两次改变命运的机会，也很难重振雄风、重新崛起。
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