精选写心里描写的作文3篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的写心里描写的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写心里描写的作文 篇1
我跟爸爸和妈妈都有好多好多的真实心里话，涌上心来，都说不出来。
差不多每天我一进门就唠叨：“作业快做好，不要看电视。”要是这句话改成亲切的说：“毛毛，你写好作业，妈妈跟你玩跳棋。”那该多好。
有几次，妈妈只护着弟弟打我，我也跟妈妈顶嘴。那时我只想着：“以后我不听你的话了，哼。”可事后我把跟妈妈吵架的事全忘了。妈妈，我真想问您一个问题：“为什么一定要用打我这个方式来告诉我，我是错的呢？”而我多想您会跟我坐下来谈一谈，跟我讲一讲一些道理，这样既可以很快烟消云散，又可以不伤了大家的和气……”
妈妈，你从白天干到黑夜，又是多么辛苦，我从心里发出呼唤“妈妈您辛苦了！”，我真是搞不明白，有时妈妈的表情怎么一下子雨转晴，又从晴转阴，再过一会又雨过天晴。其实我是最不想看妈妈对我皱眉头了。因为这表示一场“暴风雨”就要来临了。
其实我也做错了，要不是我引起，妈妈也不会这样训我了。
妈妈，您看了我的心里话，您想对我说什么……
写心里描写的作文 篇2
老师一进教室，同学们便个个拿起了手中的棒棒糖向老师炫耀着：“老师，我们可买下了哦！你呢？不会没买吧！”说罢，王丹红霸气的扔给老师一个葡萄味儿的阿尔卑斯棒棒糖。
可惜，老师不是什么大侠，没接住，只好走过去捡起来，又给了王丹红。边给还边说：“我可买下了。”露出一个糖纸角角，妖气的去办公室倒水去喽！
看看同学们，个个自买下棒棒糖后眼就直溜溜的盯着，时不时还擦一下口水，馋下个那样还强忍着，就是为了拿给老师看，如今，老师来了，个个急着剥下糖纸吃了起来。一时间，那种当欲望得到了满足的声音“嗯——”在教室中响起。老师端着水进来了，嘴里含着个棒棒糖，像我们一样“哧溜哧溜”的吸着。打开多媒体中的酷狗，老师给我们放起了歌，让我们边做试卷，边听歌，边吃糖。这种享受，弄得同学们心里是个个美滋滋的。
在做卷子的过程中，就把歌关了。主要是怕我们注意力不集中发挥不了正常水平。这一节课，教室里吮吸棒棒糖的声音是此起彼伏。遇到难题“哧”一下，遇到简单的题也是“哧”一下。不仅是我们这样，老师也是如此。杨静暄和同桌吃的可快，不一会儿两人便吃上了第二根，彼此还用“哧溜”的声音互相挑衅。
快下课了，同学们大部分也都做完卷子了，没有了手上的注意力，吃的也就更香了。这时，老师突然说了一句9题的4小题不用做了。同学们纷纷去看“咦？老师，这可学过啊！”“可不是嘛，你还给我们讲来。”“有吗？”老师疑惑地问，同学们都回答说是。着急的翻书，老师这才说了句：“哎，棒棒糖太甜了，吃的我都糊涂了。”话音儿还没落，同学们便个个哈哈大笑，这时有人又冒出来一句：“老师老的不行，接受不了这甜的。”大家一听，更是笑得前仰后翻。
第二节课上了，老师又让大家写作文，虽说不怎么想写，但有棒棒糖这等佳品作陪，心中自然也是美滋滋的啦。看看同学们，一个个脸上挂着绽放的花朵，那样甜、那样美。
写心里描写的作文 篇3
雨总是说来就来，原本阳光明媚的天空顷刻间涌出了数不尽的雨点，“乒乒乓乓”地打在教室紧闭的窗玻璃上，击出一阵阵沉闷的鼓点。考试失利的我瘫软地趴在课桌上，像被千万个雨点击中，是那么失落、无助。
我揉了揉疲倦的双眼，伸了伸酸痛的双臂，像一头无力的黑熊，躺在了桌边。我深深地叹了口气，闭上双眼。
这时，一道金黄色的光线穿透了窗户，照亮了屋子里的每一个角落。我好奇地站起身，打开窗户，清新的空气顿时弥漫进了整个教室。雨后的'空气仿佛被冲刷过一般洁净，光滑，夹杂着一阵阵青草味和阵阵花香，流进了我的身体里，流进我的心里，味道真是沁人心脾，回味无穷。
草地上的青草上都沾满了雨滴，土壤都已经湿润，许许多多的蚯蚓都赶趟似的，一只只爬了出来。草叶上悬着的雨珠，似乎随时都要坠落一般，晶莹的雨滴映射出耀眼的阳光，令人眩目。草地中，一些不知名的、稀稀疏疏的小花也都从草地上钻了出来，像绿毯中缀着的几朵小花，那么鲜艳，那么明亮，那么夺目！
心情顿时快乐了许多。抬头望去，一道绚丽的彩虹横架在云端之上，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七种颜色，七种不同的心情。仿佛空中的一座桥，把这边的云和那边的云连接起来。像是一抹不经意涂上的颜料，在蓝色的画纸上划出一道缤纷多彩的线条，给天空和白云平添了无限的色彩。心中仿佛也抹上了一抹亮色，遮住了心中的烦闷与不安。
看到这些，心中的悲伤似乎也随着呼吸排除了体外，我的心里美滋滋的。作文
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