描写的作文汇编六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的描写的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写的作文 篇1
想见到落叶的凄美，就要等待它凋零的时间。可是真的能如愿吗？
在每个假期中，我都是在忙碌中度过的。而好不容易有一个安逸的假期来临，我却感到失望。爸爸妈妈在忙，空荡的房子里只有我幼小的身影。望着窗外的秋风撩过，心里不禁多了几分萧瑟，早看看窗外草地上与我年龄相仿的孩子们与大人们玩耍时开心的笑容心里便又一次响起了那失望的声音：“他们又在忙……”那声音又一次起敲打着我内心里微弱的希望，此时我的眼里的世界是灰暗的。
当房子里只有风从门缝里吹进的声音时，电话响了，心里又燃起希望，跑去接起了电话，电话里传来那熟悉的声音：“儿子，下午我带你出去玩。”我高兴地答应下来。过了电话，窗外天虽然灰蒙蒙的但一点也遮不住我内心的阳光。
漫长的等待，让我原本开心的心情变得焦躁，多么希望下午赶快来啊！
下午，换了衣服的我，跑下了楼。望着一辆辆从马路上飞驰而过的车，我多么希望下一刻飞驰而来停在我面前的是爸爸的车。就这样过了很久，我的爸爸还没来，心中充满了疑惑与失望，各种不好的结果浮现在我脑海里。口袋里的电话响了，接起了电话，电话里传来：“儿子，下午我有事，可能不能陪你去玩了，改天吧！”还没等我反应过来，电话就挂了。一句话没说，我转头便向家走去。一片片枯黄的落叶落下，看着他们无力的在风中飘荡，我在想“你们是不是也被抛弃了？”
走在回家的路上，秋风凛冽地刮着我，仿佛把一条短短的路拉长了。走在这条漫长的路上，不知道这终点在何处，心里只充满了黑暗和无助。摸着口袋里的手机，我都么期盼他能在一起带来希望，来平复我失落的内心。但最后脚还是不情愿地罗进了家门。走进家门，家里的一切依旧平静，不知是什么变了，我感觉我懂了许多，也许这就是成长吧。
灰蒙蒙的天压抑着我的心，成长如果真是如此，我宁愿永远都不要长大，但时间这个过客总是那么无情，带走了童真却留下了成长。
描写的作文 篇2
今天，妈妈带我去阿姨家里玩。在哪儿我看见一只小猫，小猫的脸小小的，头上还长着两只三角形的小耳朵，嘴巴小小的，嘴巴两边还长着几根胡须像针一般。
全身毛茸茸的，一身黑黑的毛，真像是披着一件黑大衣与白领带的黑猫警长，身子后面还长着一条长长的尾巴，微微地向里弯，它四只脚上的爪子特别的尖利，瞧！看它那样子好神气哦！你喜欢它吗？
描写的作文 篇3
远远的街灯明了，好象是闪着的无数明星.天上的明星亮了，好象是点着无数的街灯.美丽的灯光与黑夜共舞，让厦门显得无比的美丽与动人。
走在繁华的和祥西路上，这里的夜晚热闹非凡，孩子们的笑声，大人门的谈话声，车的轰鸣声萦绕在我的耳际。街道上林立的大厦，绚丽的彩灯似乎跟人们的.声音一同跳跃，明亮的灯光时亮时暗好象和人们玩起了捉迷藏。再往前看，街道左右两边的彩灯想一簇簇永不熄灭的礼花在那里绽光彩。在幽蓝幽蓝的天空下，一串串灯宛如一条巨龙，蜿蜒曲折的点亮了整条街。
再往前走，我的眼前顿时豁然开朗起来，树木挺立在街道两旁，身上那一串串长灯有规律的闪烁着，好象把树映得更绿了，把街映得更亮了。圆球灯、花形、长方灯、霓虹灯，他们就好象是一群讨人喜欢的小孩子，在那里顽皮地眨着眼睛。你瞧，麦当劳门前的那一颗圆球灯好似一颗龙珠，散发着璀璨的光芒，时不时有一两道光圈照在球的四周，颇有一番浪漫的感觉。球外嵌着的那朵朵鲜花似乎散发出阵阵幽香，微微张开的花瓣好象一个害羞的小姑娘，脸上泛起阵阵红晕，时不时有一缕缕灯光从花底窜出，整个花朵若隐若现，若有若无。再往前看，嵌在好又多招牌上那一串串霓虹灯好象一群小孩在那里追逐打闹，红、黄、蓝、绿这几种颜色在它们身上不停变换，好象给它们穿上了一件亮丽的晚礼服。各种各样的灯光交相辉映，好象给整条街披上了一件柔美的纱衣。
继续前行，只见麦当劳门前那一块块玻璃地砖来回闪烁着，好象一朵朵盛开的蒲公英，又象一条条伸向天边的云梯，时时散发着阵阵柔和的光芒。玻璃砖上的卡通人物似乎在向人们招着手，好象要走出转灯似乎的。
厦门的夜晚是多么美丽，厦门的夜晚是多么明亮。
描写的作文 篇4
我要赞美浓郁芳香的桂花，我要赞美美丽娇艳的牡丹花，我更要赞美健康长寿的长寿花。
长寿花的叶子嫩嫩的，青青的，像兔子的耳朵，像两个小手掌。微风一吹，“兔耳朵”摆来摆去，好像听到一首优美的音乐似的，听得高兴了在用小手掌鼓掌赞美。
春末的时候，花蕾长出来了，它是黄绿色的，花尖上有一点紫色的。真像一把合拢的花扇子，像一个笔帽，像一个个蚕茧。微风吹过，花蕾摇着头，像在品味着自己的美丽。花蕾慢慢长大了，绽开了五个花瓣，有乳汁白，有桃花粉，有夕阳红，有葡萄紫。像撑开的大伞，给叶子遮风挡雨，像花形状的霓虹灯，像芭蕾舞裙，为我们献上优美的舞姿。微风拂过，长寿花吹起它们的小喇叭，嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，小喇叭开始广播了：“亲爱的听众朋友们，请大家爱护环境，美化环境，珍惜生命，健康长寿……”
尽管长寿花没有玫瑰娇艳的色彩，也没有牡丹那浓郁的芳香，可它辛苦的工作，“宣传”我们要美化环境，保护环境，要珍惜生命，让大自然变得更加美好，干净，让我们生活在一个更加舒适的地球上。
我赞美长寿花对工作的热爱之情，喜欢宣传，向人们提醒要爱惜环境，珍惜生命。
描写的作文 篇5
大家好！我是小桔灯专台记者，现在我所在的地方就是小桔灯五年级班门口，班里的人正在用彩泥做手工呢！镜头一让我们来看一看这一个绿衣服男子吧！原来他正在做乌龟呢！他做好了乌龟又做了一颗弹弹球，后来他又做了一根棒棒糖，连老师都认不出它的真伪呢！他在做的时候可真是专心致志啊！他双手都拿着彩泥还在专注得做着东西呢！镜头二看！一个花衣男子左手拿着紫色彩泥，右手拿着粉色彩泥，桌上还有蓝色彩泥、白色彩泥和橙色彩泥，他到底要做什么呢！原来是彩色蘑菇啊！还有剩下的一些彩泥也被这位选手做成了七彩弹弹球，简直可以以假乱真。镜头三他是一位穿着黑白衣服的同学，他只用了三种颜色的彩泥做了一个小喷菇，大嘴巴，大眼睛，大大的头，非常可爱，真是栩栩如生。各位观众朋友们，今天的采访到此结束，彩泥又可以开发头脑，又能让你的手变的灵巧，请大家要多多动手哦。
描写的作文 篇6
滴露为水，涓涓小溪为水，江河、海洋也为水。滴露微不足道，将被阳光化为乌有。江河、海洋则汹涌澎湃，浩瀚无垠。
淅沥小雨其质为水,纷飞的雪花其质为水,冰山、冰川及冰雹其质也为水．小雨使人凉爽，雪花能使山川银装素裹．冰山,冰川为江河只源．冰雹则意味着灾害．
水，可以化为轻雾，水，可以化为彩虹，水，可以化为云霞．纯净的水，无色无味，衍化的水则万紫千红，气象万千．
水似柔弱，无固定形状，但它可以洞穿盘石，将山崖变为沙砾．水可以形成闪电雷鸣，声震天地．咆哮的江河、海洋可以冲破千里长堤．
＂水可载舟，亦可覆舟．＂
水，是生命的源泉，没有水便没有生命．
水，是文明的摇篮．自古集镇，城市皆置於水侧．长江，黄河即是中华民族的象征．
水，不高攀，永往下流，遇有阻碍，绕道而行，悠然自得，无拘无束，淙淙吟唱．
水，只有奉献，滋润万物生长，不追名逐利，默默无闻．
伟大的水，愿你永远充沛，纯净．
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