关于学生描写小学的作文400字集锦10篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的学生描写小学的作文400字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生描写小学的作文400字 篇1
有那么一群人，走到哪里人们都畏惧，或许他们身体会被隔离，或许那颗心总很孤寂，朋友远离，亲人抛弃。他们恐惧，恐惧下一个清晨初升的太阳已不属于自己。
他们成为了疾病的传染源会觉得自己的生活完全没有了意义，当他们知道知道自己会死的时候才发现天那么的蓝，草那么的绿，世界那样地美好，可是这一切的美好他们都将失去，他们会想一个我们从不想的问题：如果能够再好好的活一次，如果能不得艾滋病……
可是，他们并不需要怜悯，不需要施舍，对于上帝，他们也没有什么过高的愿望，只想要，每个人那一点点爱而已，也许只是敞开双臂的拥抱，也许只是短短的玩上五分钟，短暂的一生，在他们心里，直到死，永远都会记着你，或许因为生命真的太短暂了，或许因为对他们来说，爱真的太奢侈。
或许世界已经抛弃了他们吧！但，你会忘记他们吗？
他们，仅仅是想要正常的生活，也从不奢求可以成为艾滋病史上的奇迹，仅仅是，不希望人们畏惧，不想被隔离，不想心总那么孤单，想和朋友、亲人在一起。如果，世界已抛弃了他们，你会厌恶、害怕他们吗？还是……深爱他们？
请深爱他们吧！让他们有生之年感到有意义，帮他们抵挡怪异的目光，平等的看待他们吧。
那样，他们会永远活着，即使只是在我们的心里。
学生描写小学的作文400字 篇2
星期天早晨，爸妈都去上班了，作业也写了书也读了，总之，到后来就不知道还能干些啥，阳光计划。突然，我脑中闪过一个念头，今天阳光这么好利用这阳光我来搞一个阳光计划吧！说干就干！
别看我是女孩，可玩起来还真像男孩。我从房里抱来一个板凳到阳台上来，又拿过一个镜子，我要用镜子把阳光折射到路上，反光到人身上，引起他们的注意。一开始还觉得比较新鲜，可后来我就觉得太枯燥了。刚要把镜子卸下来，突然我的这一动使光线射到了对面那一栋的阳台上了。我不禁意的一看，阳台上正躺着一位老人，由于我近视眼为了看清老人的脸，我拿来一个望远镜:老人微闭着眼睛，面有苦色还皱着眉头，当我这光束射到他脸上时，惊奇的看到老人脸上露出了一丝微笑，我有些激动我想，老人需要阳光。于是我拿来一面大镜子，把它架在阳台上，固定好位置，让阳光正好射在老人的屋子里。中午，妈妈回来了，我向她询问了一下老人的情况。原来，老人得了晚期癌症，他的三个儿子得知后都惧他于千里之外，从此不再看望老人，只是让他们的媳妇偶尔来送送饭。我听了心里不禁抖了一下，如今的孩子是怎么了？连养育之恩都不肯回报。为了让老人天天都有灿烂的微笑，那面大镜子也就抑制架在阳台上。终于，可怕的一天来到了，老人死了，但令人们高兴得是老人是带着微笑离开的，媳妇都争着说自己侍侯的好，可只有我心里明白是怎么回事！
学生描写小学的作文400字 篇3
手机从她的手中滑落，眼泪也随之掉了下来！那个年代的北大荒，爱情这个字眼还没有流行，一个不到17岁的小伙子，一个刚刚15岁的姑娘，更不会说“我爱你，你爱我”的，说到底，他们连手都没敢拉过，他们就那样远远地，默默地被彼此懵懂的情愫牵系着。*我能看到一片树叶从老槐树上落下，我能看见云彩的变幻，我还能断定周围的青苔在一天天减少。
读了《顶碗少年》这篇课文，我的心久久不能平静下来。文章中那一个个惊心动魄的场景不断浮现在我的眼前。
当我读到“于是，音乐又响起来，碗又高高地顶到了少年头，一切重新开始。”多么勇敢，多么有自信的少年。虽然失败了但他不会在这转瞬间就消沉沮丧。
当我读到“少年还是镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众鞠了一躬。少年面对着一次又一次的失败他还是那么的有自信，沉着、镇静、坚持不懈。我们不也经常遇到一些挫折和困难吗？所以我们以后面对一些挫折和困难时也不要自暴自弃，要充满自信，因为失败乃成功之母。
记得有一学期，虽然我在平时考试一次又一次地失败了，但我坚持不懈，信心十足。终于在期末考试我如愿以偿了。所以每个人应该有这样的信心，人所能负的责任，我必能负，人所不能负的不责任，我亦能负。如此才能磨炼自己，求得更多的知识进入更高的境界。
学生描写小学的作文400字 篇4
时间流逝，许多事像一只只小船在我的记忆长河中越飘越远，但，我永远也不会忘记我和姐姐的那次合作。
在一个阳光明媚的早晨，空气像刚刚挤出来的牛奶一样新鲜，我隐隐听见了鸟儿欢快悦耳的歌声。突然，一个影子从我的头上晃过，我一转身，原来是姐姐拿着一个用毛线做的毛绒娃娃。看我眼馋的样子，姐姐笑着说：“妹妹，想不想跟姐姐做一个呀？”我像点头娃娃半点了点头。
姐姐从篮子里拿出十二种不同颜色的线问：“你要哪种颜色的？”
“呃……我要天蓝色的！”我说。
姐姐用一个手指头线绕一圈先说：“妹妹，你来绕剩下的！”
我拿起冒险，绕着姐姐的手指头，一圈一圈地绕，大约十五分钟后。毛绒娃娃的头做好了！此时的我已经眼冒金星了。姐姐一边大笑，一边从篮子里拿出一件做好的衣服，一针一线的跟头缝上。她的动作是那么敏捷，上一针，下一针，每一针都那么平整，我看呆了，手也痒痒了。等我反应过来的时候，姐姐拿了一块小手表粘在衣服上说“送给你这只小懒虫，以后别八点才起床了，同时姐姐祝你生日快乐！”我拿起一条粉色的玫瑰花边上，开心的说：“可爱吗？”
“恩恩”姐姐说。
和姐姐的次合作，我永远也忘不了！
学生描写小学的作文400字 篇5
科学技术正以前所未有的速度向前发展，在各个领域显示出巨大的影响力。对此，我感受最深的莫过于“沟通”了。
信
如同一只满载着亲情的小船，把沉甸甸的情感运到遥远的彼岸……
我还小的时候，小姨就离开了家乡，到别的城市工作了。我经常想念小姨，想念她的音容笑貌，渴望得到她的音讯。想念小姨的时候，我就会给小姨写信，在爸爸妈妈地指导下，认认真真地写下歪歪扭扭的、带拼音的信，寄给小姨，然后美美的、苦苦的等待小姨的回信。
那时候我就想，要是能有一对“顺风耳”，随时能听到小姨的声音就太好了。
电 话
很快，我的这个小小的愿望就实现了——电话得到了普及。
“小姨，你现在工作还好吗？”“好。你有没有好好学习？”……有了电话，我可以不用写信了，也可以不用再受等信之苦的煎熬了。想念小姨时，我只要轻轻拨几个数字，再等待几秒钟，就能听到小姨的声音，同她聊天了。
电话的普及让我长出了一对“顺风耳”，能随时听到在外地的小姨的声音了，这就是科技的发展给我带来的便利。而科技从未停下它忙碌的步伐，现在，它又让我长出了一双“千里眼”。
互联网
“小姨，你变得漂亮啦！”“你长高了不少哟！”我坐在电脑前同屏幕里的小姨交谈。互联网神通广大。在互联网上，不仅可以查阅古今资料、听歌、聊天……利用视屏，我还能看见远在他乡的小姨，同她交谈呢！它比电话方便多了！“我最近成绩可见提高呢！”“是吗？奖你一个大苹果！”小姨拿起桌上的一个苹果……有了互联网，相隔遥远的小姨，仿佛就在身边！
信，电话，互联网，构成了我的沟通三部曲，展示了科技的魅力。科技的发展给我与亲人的沟通提供了极大的便利，科技真好！
学生描写小学的作文400字 篇6
放烟花，是中国人在年三十晚的风俗，。我们也不例外，便早早的买好烟花，等待着晚上的到来。
吃完晚饭，我们便来到附近空地，开始放烟花。我先来打“头阵’，左手拿“冲天炮”，右手拿“火柴”，走到花丛边，把炮插在草丛上，火柴点火“沙沙”，谁着一阵火花喷出，冲天炮飞了出去，可惜，我放的角度太低了，一会儿“倒地”了。哥哥也走了过来，说：“你还是看我放吧，让你来，就全部浪费了”说着便把插在枝叶上的冲天炮点着了火，只见那炮撒着刺眼的火光，不一会儿，它带着轰鸣的炸弹，腾空而起，龙飞凤舞，摇摇摆摆，简直是不一般的技术，没想到，哥哥还有这样的才能，我还以为他只会搞工程，让我大开眼界，刮目相看。
紧接着，我拿了一个叫“鱼雷”的巨声炮，点着后，我移动了几步，一直看着导火线慢慢的短小，突然听到哥哥喊道：“快跑，这‘鱼雷’爆炸力很强。”我一听，吓了一跳，说时迟，那时快，我没敢耽误半秒钟，撒腿就跑，我也不知道我往了哪个方向去只知道离它远一点。“嘭”这一声虽然不是响彻云霄，但至少让不远处的我震耳欲聋，不过，还是躲过了一险。真是大难不死，必有后福。
最有趣的是我和哥哥举办的“手榴弹大战”，其实也就是我们最喜欢玩的“蜘蛛炮”。各自都准备好了。“Start!”(开始)。我先下手为强。拿起一个“手榴弹”使劲的往外扔，再来一个，这叫“双连炮”可哥哥镇定自若，先是跑开了，然后一同丢了两个“手榴弹”，我迅速躲开了，我听到了“丝丝”的声音，一看，“是鱼雷”，还没等我说完，它就“嘭”的一声，好在它只响，但距离与我远些，还没能炸到我，虚惊一场啊!…不好，这是啥?…oh，我输了，我服了他，服到五体投地了。
学生描写小学的作文400字 篇7
清明节那天，我们回到爸爸的老家。我们先去山上烧了纸钱祭了祖，然后就在山上玩。
爸爸在山上看风景， 大姐姐拿着相机在拍一只美丽的蝴蝶，我拖着铁锹乱挖坑。妈妈说：”别乱挖了，铁锹给我，看我给你挖个“鸡腿”吃吧。“这鸡腿是指根长在土里像鸡腿的一种脆甜植物。我和妈妈开始寻找鸡腿，找了半天没找到，却发现好多蒲公英，绿色的蒲公英开着小黄花，有的花都结果了。我喊大姐姐快来吹降落伞。大姐姐跑过来，摘了一个蒲公英的降落伞边吹边说：”我来帮蒲公英妈妈的孩子走遍天涯！“我也摘了一朵蒲公英吹起来。我和大姐姐玩得正开心，忽然听见妈妈喊：”你们快过来看，这里有迎春花！“我和大姐姐跑过去，看见两棵迎春花正开着。这迎春花和新蕾公园不同，它的花瓣是黄的，花蕊却是红的，很漂亮！看完花，妈妈说：”我带你们去摘芽芽碰，抽水毛葱！“田野里，山上，芽芽碰好多，妈妈挑最肥的摘给我们，去掉上面的叶子，再剥掉芽芽碰的.皮，放进嘴里吃起来，又脆又甜，清香满口。
我和大姐姐不停地吃起来。妈妈看我们吃得差不多了，说：”我们去抽毛葱吧。“毛葱是茅草的花苞，可以吃，但是，如果它盛开了就不能吃了。我们在田野里找了半天，唯有妈妈找到了几根毛葱。剥开毛葱或绿或红的叶子，露出里面白白的毛葱，放进嘴里嚼，感觉软软的，嫩嫩的，很清甜。
时间过得真快，不知不觉就到了中午，我们要回家了。我好想再玩一会。我觉得清明节踏青玩的真开心呀！
学生描写小学的作文400字 篇8
一说到蚊子，很多人脸上就会露出厌恶的表情，当然，我也很讨厌蚊子。它不仅黑黑的，有一个充满血味的细细小嘴，而且飞起来还有噪音。但没有办法，它已经快成我们家的“常客”了。不欢迎它，也不太好意思。再说了，它们常常给我带来一些“礼物”——身上的大包小包。那些小礼物总是把我痒得半死不活。看在它这么“用心”上，我怎好拒绝它们的拜访呢？
那天，我正在认认真真地写作业，写得正起劲，耳边传来“嗡嗡嗡”的声音。哎，无奈，又是那死蚊子。“无情”的蚊子啊，你为什么偏偏在别人做作业的时候来呀！但我转念又想：“如果我把这蚊子消灭了，那我不是就不用受苦了吗？看来一场惊心动魄的人蚊大战即将开始了。
首先，我冲进卫生间，拿起苍蝇拍，又杀回房间。到了房间，我定睛一看，黑黑的蚊子正趴在雪白的墙上，我生气极了，快速冲了过去，拿起苍蝇拍，对着墙面猛地一拍。只听“啪”的一声，居然没有拍到！我火了，又举起拍子，一阵“猛劈猛砍”。只听“哐”的一声，我心爱的卷笔刀摔在了地上。我心想，不行，冲动是魔鬼，要想个淡定一点的办法。于是，我静静地坐在床上，等待着好时机的到来。嘿，机会终于来了！只见蚊子又趴在墙上。我轻手轻脚地走了过去，抬起手，伸出一根手指，轻轻一按，“哈哈哈”，那小东西像一架失控的直升飞机一样掉了下来。
太好了，该死的小东西，你终于被我斩了个片甲不留。我终于能安心做一会儿作业了。
学生描写小学的作文400字 篇9
姥爷送给我一个陀螺，一身金黄色的木纹，下面有一棵又大又亮的钢子嵌在木头里，上面还钉了一枚大头钉，闪闪发光。
妈妈拿起鞭子给我示范，我的心像蚂蚁咬着一样痒痒的，急着自己动手。还没听妈妈说完，我就一把抢过陀螺。我先用鞭子上的绳子把陀螺缠了一圈又一圈，把绳子缠完，就把它们放到地上，然后拿着 鞭子的木把猛地一拉，陀螺就转起来了。我想再给它加上一鞭，让它转得更快，不知为什么它好像和我捉迷藏似的故意躲着我，我挥起小鞭子瞅准时机抽了下去，谁知它却迅速转到另一个地方，抽了几 次都没抽到陀螺上。我急得满头大汗，可真想狠狠地“抽”它一顿解解气，可那家伙偏不过来。“一点也不好玩！”我气急败坏地说。妈妈看得哈哈大笑，点着我的脑门说：“你呀，就是急性子。慢慢 来，得看准时机，把鞭子举在半空中，做好准备，下鞭子速度要快，力量要适中，否则要么抽不中，要么把它抽死。”
我听了妈妈的话，似懂非懂地点点头，就照着她说的方法试了几次，这个调皮陀螺终于听我的话了，让它向右就向右，连补鞭子时它也没跳开。看着转动的陀螺我有一种成功和喜悦感。
呼——我终于会玩陀螺了。
学生描写小学的作文400字 篇10
一句话已成永远，一杯酒已了却红尘怨。我站在“曾经”这条路口等待与你的相见......
那是两年前的事情了，至今，我都觉得像是一场梦一样。当时我身处B市一所普通的小学里上学。初来乍到的我并不内向，所以只消几天工夫我就和班上绝大部分同学成了朋友，并且在这群孩子们中颇有威信。但是，唯有一人不好交流。
我喜欢交朋友，于是就很自然的去和她接近。可是，我一次次的主动交流却换来的是她一次次的冷漠相待。我很气愤，认为失了面子。那时侯，心里多少有些记恨。可是，那一天，我彻底改变了自己的看法。
那天，我正往办公室里走去，看到一个中年妇女坐在办公室里，正在和我们班主任谈那个女生的事，话语中，明显的忧伤飘挤出来。交谈中我知道了原来这是那个女孩的后妈，虽然后妈对自己很好，但她就是不能理解为什么父亲要和亲生母亲离婚，过早的领略人间冷暖的她变的沉默寡言起来......
我从办公室出来的时候心中有一种说不出的感觉。更为自己之前的想法而感到羞愧。哎！
我又再次主动和她交流起来，虽然她不说话，但慢慢的开始不抗拒和我在一起......
好景不常，我要走了。临走前，我送了她一块玉佩，告诉她说如果有缘，我一定回来看你。她轻轻的笑了笑---这是我唯一一次看见她笑，也是最后一次......站台上花絮纷飞，而你已经远去......
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