描写的作文

时间:2021-03-03 08:42:17 体裁作文 我要投稿

【精品】描写的作文锦集8篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的描写的作文8篇,希望对大家有所帮助。

【精品】描写的作文锦集8篇

描写的作文 篇1

  受伤的心在滴血,是你们——爱我的人,用自己的心为我包扎。拯救了一颗正在坠落的心。萍水相逢的我们,因为志同道合而走到了一起。我想,是缘分吧,天注定让我“欠”你们,好在下辈子让我“还”清。

  可爱的破破

  惭愧地望着你落泪,为了我,你哭了。是的,是第一次,你的眼泪为我开了先例,而我却不知是感动还是内疚,只感觉一阵暖流涌到了眼眶。看着你用手为我拭去泪水时,那一刻,我握住了你的手,我只想让它流,直到流完,天真的以为泪水流完了以后就会坚强。你只是用哽咽的语气说着:“傻瓜”喜欢你拍着我的头叫“傻瓜”,是的,我愿意永远做你的“傻瓜”。

  谢谢,只是这一句,可以表达我心中的澎湃了吧!

  最懂我的阿若

  什么都相象的我们,连伤心也是一起的,当我看着你的眼睛时,泪水簌簌流下了,我转过身去,怕你看见。只听见你说:“别瞒我了,你还会不知道你哭了吗?”我哑口无言的转回来看你。你用平生最大的力给了我一巴掌,说:“不许哭,我不允许。”瞬间,你却哭了,倒在我的怀里,心贴心,两颗受了创伤的心贴在一块儿。你用手摸着我被打的脸,心疼的说:“依依,我……”一切尽在不言中,我明白你的用意,那一巴掌打醒了我。

  谢谢,我最爱的阿若,就算是为了你,我也要笑得比他灿烂。

  最疼我的拽婷

  两次……两次都是借用你的肩膀,当我扑进你的怀中时,你总是自然的拍着我。“哭吧,让不快乐的事都从泪中流走!”你的话总是让我的泪更有“激情”,便一发不可收拾,直至把你的衣服哭湿了。

  谢谢,你的疼爱,让我感激。

  谢谢,因为有了姐妹,我才发现了自己其实很幸福。姐妹们,依麦让你们担心了,今天起,从前的笑容还会属于我。

  献给最爱我和我最爱的姐妹们!

描写的作文 篇2

  犀利的阳光劈开浑沌的大地,明媚得有些奢侈,奢侈地融化了遗忘的冰雪。

  穿透浅浅的橙黄色的薄雾,照进我白色腥湿的羽毛里。

  这就是我的破蛋日,当我还分不清我是鸡还是鸟的时候。

  我睁开睡意朦胧的眼,望着远处连绵无尽的青山。山的大度和仁爱,孕育了无数生灵的憩息,孕育了花草虫鱼的轻吟。山的上空,几只老鹰盘旋着,演绎着自然的曲线。

  我知道每只鹰的尽头都是广袤的苍穹。

  橙色的天空召引我去飞翔。

  我的母亲是一只白色的鹰,如同一团白色的云,在永不停息地翱翔。从水面上掠过,羽翼染上几颗晶莹的水珠,嘴里衔着一条活蹦乱跳的鱼;在天空中盘旋,羽翼上鼓起几阵苍劲的风,爪下抓着乱飞的小鸟。

  每日清晨,我在山的峭壁上坐观云起,每日傍晚,我在落日的余晖下看着白色的俏影从那端归来。

  那双充满爱怜和鼓励的鹰眼在阳光下熠熠生辉。

  我在日月的穿梭中成长,羽毛初丰了,翅膀也有力了,但我望着无底的深渊,还是踌躇不决。

  终于有一天,我站在峭壁上欣赏着远处翱翔的鹰,却没有发现那个熟悉的影子。

  倏忽间,背后袭来一股巨大的力量,我失去重心,一下跌入深深的谷底,我凄厉地一叫,回首竟是那双母亲的眼睛。

  我不知道,为什么养育我的母亲,竟会如此狠心!

  我的羽毛都立起来了,在这个颓败的瞬间,我振翅一飞,我竟飞上了蓝天!短暂的惶恐使我更加坚定,我惶然瞥见山底下有一层厚厚的苇席,随即我的羽毛沾染了些水珠,我没想到一只坚强的鹰竟会流泪。

  澄澈的阳光照倚在透明的雾中,渲染出淡雅的黄色,我又看见了那双眼睛,此刻充满了信任和关怀。

  于是广袤的`云天上又多了一团圣洁的云,时而掠过苍茫的山野,时而掠过明澈的小溪。空谷里有时会传来几声脆响,遇到坚韧的山壁,在永不停息地回响着。

描写的作文 篇3

  她不是诱人的蓝,也不是生动的绿,她是蓝与绿之间的过渡。谁曽在乎过这个过渡呢?然而,往往是这个过渡才最精彩、美妙!

  花,从含苞到绽放再到凋零,这,就是花的一生。含苞时,我们焦急地等待;绽放时,我们欢欣鼓舞;凋零时,我们感叹悲伤!然而,就在这时,另一个花苞出现了。这,就是一个过渡——从死去到再生,这个过程蕴含着怎样的艰辛啊!正所谓“落红不是无情物,化作春泥更护花”啊!

  那朵谢了的花,将自己的花瓣葬于泥土之中,好形成有用的养料,去培育新的花朵。这朵新花,开得更鲜、更美、更艳、更香……而那朵花,欣慰地去了,笑了、满意了,没有一点遗憾。就这样,每一朵花在逝去之时,还有这份心思。这个过程苦哉痛哉、美哉妙哉!

  人,从婴儿到成年、从成年到老年,从出生到离开人世,这个过程,或坎坷、或一帆风顺、或毫无光彩、或像一颗流星……在成年的时候是最耀眼的。人的智慧,往往在此时达到顶峰——科学家、文学家、哲学家,等等,他们往往在此时名震寰宇:哥白尼提出日心说是38岁,爱迪生发明留声机29岁、发明电灯是31岁,贝尔发明电话29岁,爱因斯坦提出狭义相对论是26岁、提出广义相对论是37岁……就是在这个年龄段,他们创造了许多精彩!这个过渡期,让人赞叹——却有时被人忽略:哥白尼提出日心说与原来的地心说相冲击,还被人抓去杀死。经过漫长的岁月,才得以证实日心说的正确。唉!

  过渡中,有悲伤、有欢喜、有疲惫、有轻松,有满面春风,也有涕泗横流……在这个阶段,太多太多包含其中,有亿万种感情、有亿万种心态、有亿万种表情。可就这复杂过渡中,人类有了生离死别,有了太多的感叹!所以,这种过渡,就成了全部中的最精彩的一部分,是人永生难忘的一个片段的回忆!

  她,没有蓝的烂漫,没有绿的活力,她,不同于蓝和绿,她,就是青,是蓝和绿的过渡——是一个“爱你在心口难开”的过渡!

描写的作文 篇4

  20xx年暑假的一天早上,爸爸送我到吴洪武老 师那儿学习书法,在去的路上,我发现一个奇怪的现象,已经快早上九点钟了,天上艳阳高照,但是街边上的路灯还是亮着的,我就好奇的问:“爸爸,为什么还亮 着灯啊?”爸爸告诉我说:“百年一遇的日全食就要来了”。到了吴老师那儿之后,同学们都在对日全食议论纷纷,脸上都带着几分紧张、激动和兴奋的表情。

  我们开始上课了,上着上着,天色渐渐暗了下来,吴老师说:“日全食就要来了,我们休息几分钟”,我们听了都高兴地跳了起来,都一趟跑到门外边,眯起 眼睛仰望着天空,只见圆圆的太阳已经被阴影遮住了一小块了,就像一块月饼被人咬了一口,出现了一个小月牙,慢慢地,月牙越来越大,同学们都大叫起来:“天 狗吃太阳了,天狗吃太阳了……”天色也起来越暗,房子也越来越模糊,最后,阴影把太阳给吞灭了,只留下一圈美丽的光环,我们大家都在为这百年一遇的天文奇 观而欢呼。

  过了一会儿,太阳从阴影的另一边露出了一小块,紧接着出现了半个月牙形,月牙形也越来越大,天空也越来越亮了,周围的房子也开始逐渐清晰起来,“月饼”也逐渐必得了原貌。

  再看看同学们的脸上,都还带着意犹未尽的笑容。

描写的作文 篇5

  我想此生此世我都不会再去真心爱谁了。我独自一人承受了太多的伤害。对于我而言我已经筋疲力尽、丧失了爱的权利。老天剥夺了我拥有幸福的机会。我并不后悔,因为我尝试过这爱情的苦果,虽然我失败了,但这一切也许都是老天的安排吧。我命中注定遇见这两个让我刻骨铭心的人、两段不同寻常的心里路程……这也许是我今生最美好的回忆。让我从此做回我自己,不再依赖任何人、相信任何人。我就如一个刺猬,为了他我拔掉了所有的刺,但在最后他离开了我。所以现在我要选择重新找回我以前遗失的刺……

  我感觉这个世界太虚伪,爱情更虚伪。他们让我对爱情彻底绝望了!我不想再爱了,我好累!不想再付出,不想再用我的付出换取伤害。我以遍体鳞伤、千疮百孔、痛不欲生……每当我想起一次次美好的回忆时我就会感到撕心裂肺的痛。如果这世界真的有忘情水、断肠草,那么我愿意付出全部代价来换取。但是天不遂人愿……

描写的作文 篇6

  一走进大厅,我就看见一树桃花,灼灼其华,粉嫩的花瓣似有暗香浮动,我忍不住走上前去,想摘一朵下来。走进了我才发现原来这是一幅精致的湘绣作品。

  这幅湘绣以紫檀为框,丝绢为底,银针为笔,彩线为色。我凝神细看,那丝线比我的头发丝还要细,颜色种类更是数不胜数,光红色的丝线就有十多种,这些色彩层层叠叠,过渡十分自然,我不禁赞叹道:“西池借来麻姑爪,三丝五色夺天巧。”。

  赏完桃花,我才发现身旁还蹲着一只可爱的小白兔,它浑身雪白,眼睛盯着桃花,仿佛也在赏花。这也是一幅栩栩如生的湘绣图。即便我知道这是一幅湘绣图,也忍不住想去摸一摸,它看起来真是太软了。再仔细看,原来雪白的兔子也不全是用白线绣成,还用灰色、浅灰色、棕色、浅蓝色等丝线。就这一只简单的白兔,绣者不知要花去多少心血呀?

  往前走,我远远的望见一只诱人的猕猴桃。鲜嫩可口。走近却发现这幅湘绣的针法杂乱无章,这里添一横,那里来一竖,可走远看却又整齐有序,还很有立体感。店主说这叫乱针法,从近处看很乱,从远处看很美。

  多么神奇美丽的湘绣啊!

描写的作文 篇7

  我有一双灵巧的小手。

  这小手给妈妈做过很多事情,比如说:洗菜、做寿司给妈妈吃、煎蛋、洗衣服等等。

  我以前还做过很多事情,但是我以前的事已经忘得精精光光的了。

  虽然我做的还不是很好,但不用失望,因为这是第一次做的,所以妈妈说已经很不错啦!

  我那双灵巧的小手也在学校做过很多事情啊,是帮老师拿东西、跟她说些好玩的话、帮那些小朋友,因为我和吴笑薇是课间管理员,如果他们过界了要拦住过界的小朋友们。

  我在学校、在家都因为自己的那双灵巧的小手,所以才能在学校和家能干那么多事情,我还能用我的小手在很多地方做很多很多事情啊,等我长大了,小手变成了大手,它会帮你们做更多更多的事情,还能帮你们做更好的好事。

  你们知道吗?我可以不用跟你说话,用手来表示我说的话你们知道是什么吗?

  嘻嘻,是手语啊,手语一共有5节课,在我们小区的社区中心,有义工哥哥姐姐的,第一节课是教字母表,第二节课是教数字,第三第四节课我忘了是教什么的,等我学完了再告诉你!!

描写的作文 篇8

  今天是十月一日国庆节,晴空万里、阳光明媚,是出门旅行的好天气。爸爸、妈妈决定带我去西太湖游玩。

  我们唱着歌儿上路了,很快就到了目的地。一到那里,我连忙向湖边跑去。就在这时,一股浓浓的香味儿扑鼻而来,一看,呀!是成千上万种花儿拼成的一朵五颜六色的大花朵。它发出淡淡的清香,把许多游客紧紧吸引过来,让人神往。这时我听见妈妈在叫我去湖边,我才只好离开了那美丽的花儿。

  我来到了湖边,只见平静的湖面清澈见底。就在这时,喷泉顿时响起美妙的音乐,随着音乐的节奏升起了一道道水柱,你看,有的像展翅飞翔的小鸟,有的像翩翩起舞的蝴蝶,还有的像是引吭高歌的丹顶鹤,千变万化,美丽极了。

  我和爸爸、妈妈还一起又坐了快艇,游览了整个西太湖。

  傍晚,爸爸拿出照相机以西太湖为背景拍了一张全家照。

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