描写妈妈的作文

时间:2020-08-26 10:35:51 体裁作文 我要投稿

关于描写妈妈的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的关于描写妈妈的作文,希望对大家有所帮助。

关于描写妈妈的作文

关于描写妈妈的作文1

  一张漂亮的瓜子脸,一双有些小但却很有神的眼睛,那漂亮的嘴巴里常常会说出最动人的,温柔的语言,一头漂亮的乌黑色头发在阳光的照射下闪闪发亮。她是谁?她就是我最爱的妈妈。

  我的妈妈有着不少的优点,比如:勤劳、善良、有同情心但我最喜爱的却是她的心灵手巧。令我记忆犹新的是在几年前,我刚买的白裙子在与小朋友玩的时候不小心被树枝挂破了,我愣了几秒钟,便哭泣着跑回了家。妈妈见我这副样子被吓呆了,赶紧问我是怎么回事。我抽泣着:我不不小心把把裙子刮破破了。听了这话,妈妈焦急的神色不见了,被换上了柔和的微笑。我还以为是什么事呢,原来就是因为这个呀!不哭不哭,把裙子换下来,妈妈给你缝好。我不信任的'望着妈妈,但还是换下了裙子,坐在妈妈的旁边看她缝补裙子。你喜欢粉色对吧?妈妈突然问道,恩。虽然不知道妈妈为什么这样问,但我还是回答了一声。过了二十多分钟,妈妈还是没有缝完,而我则昏昏欲睡地躺在了一旁,正当我快要睡着时,却被妈妈推醒了,我刚想抱怨,却又被那漂亮的裙子惊住了。看哪!破损处有着一只正展翅欲飞的,粉色的,漂亮的蝴蝶。那翅膀上还绣着美丽的彩虹与漂亮的爱心。在金色的触角上,闪着太阳的光辉。不仅如此,裙子的边缘处,还加上了蕾丝边,仔细一看,原来是我讨厌的黑裙子的边缘。我高兴的笑了:谢谢妈妈,它真漂亮!妈妈溺爱的摸了摸我的头:出去玩吧!这回可要小心点了!我点了点头,飞也似地冲出了家门。而刚才的小朋友见我又出来了,有一些惊讶,一个名叫洪斌的小朋友还惊讶地拉了拉我的裙子:你又从哪儿买了裙子?这么漂亮!我骄傲的抬起了头:这裙子你们可买不到,这是我妈妈为我缝制的,你们是无论从哪里都买不到这样的裙子!

  这就是我的妈妈,一个平凡的女人,一位伟大的母亲!

关于描写妈妈的作文2

  这天下午放学后,我忐忑不安地跟着妈妈走在回家的路上。今天发了数学试卷,我又一次因为粗心考得一塌糊涂,真不敢想象妈妈知道后会有什么反应。

  真是怕什么来什么。刚走进小区,妈妈就问起了考试的事。我小声回答:“我只考了80分。”“什么?80分!”妈妈发出了怒吼。我赶紧捂住耳朵,免得被她的狮子吼震破了耳膜。“你说说,你怎么能考80分这种分数呢?”妈妈继续怒吼,停在小区的汽车纷纷响起了刺耳的警报声,很多人都从窗口探出头来察看情况,就连刚刚还在空中飞翔的蝴蝶和小鸟也被妈妈的声波震得纷纷掉在草地上。“妈妈,我们还是先回家吧。你看,

  大家都以为自己的汽车被盗了,等会儿警察来了可怎么办呀?”我拉着妈妈的手迅速上楼。

  在上楼的过程中,我明显感觉到妈妈的怒火正在升级,因为我拉着她的左手像被火烧了一样,越来越烫。我终于忍不住了,悄悄放开了妈妈。哇!我可怜的小手都快成红烧猪蹄了!“咚咚!咚咚!”妈妈的怒火集中到了脚下,每走一步,整个楼道都在震动。“不好了!地震了!”邻居们夺门而出。幸好我们到家了,要不然,我真担心这幢楼会被妈妈的脚步震塌。

  一关上门,妈妈就说:“谢思奥,你给我过来!”我一看,从妈妈的耳朵、鼻子、嘴巴、眼睛里冒出了一缕缕白烟!难道这就是传说中的七窍生烟?

  “最后一道应用题的答案算对了,但在写‘答’的时候居然写错了!你怎么这么粗心啊!”“哗啦啦!”客厅的窗户玻璃碎了。“哗啦!”桌上的鱼缸碎了。“呼啦啦!”妈妈手里的试卷烧着了!呜呜呜——我明天拿什么交还给数学老师呀!

关于描写妈妈的作文3

  我的姚妈是一个真正的老师,她的书教得非常好。我有时去她家还看见她在为讲课制作挂图。可有谁能想到我会当了一回“老师”,姨妈就是我的学生。姚妈由于某种原因,要参加成人考试,可艳从没正式学过英语,结果考英语成了使她头痛的一件亨了。

  姨妈在外面我人教她,考试前一天她让我再教她一个晚上。我是尽全力教了。因为成人考试不太难,所以有些语法我能给她讲。我和姚妈甘面坐着,我一边讲谈妈一边仔细地听、认真地想。我看见姨妈脸上那一双专注的眼睛似乎是十几岁的中学生所特有的,让我很难想象面前坐的是一位面部己爬上皱纹的中年人。在教的过程中,我感到姨妈真是个不错的学生,接受能力特别强。她提的问题总是那么重要而且让人感到她的好学。后来,妈妈告拆我,谈妈原来在学校也是优等生,要不是由于当时那个年代,姨妈还可以被保送到外语学院去学习,要是那样我现在还也欣当谈妈的老师!

  讲完课,我和姨妈一起脚天。我知道她是主讲心理学的,还当班主任。我没想到平时寡言少语的姨妈在工作中却是个有能力的强人。我好奇地问姨妈:“您是否想好好学一下英语?”

  姨妈笑了笑,用手符了一下鬓角己花白了的头发说:“我教的是心理学,有时侯一些外文版的有关书籍看不了。这真是书到用时方恨少。如果这次有机会,我很想好好学学。虽说己到不惑之年了,学总比不学强。”

  我的一些话使姨妈想起了过去,也是一副壮志未酬的样子,但是她没有向我发牢骚,只是鼓励我要珍惜现在。姨妈他们那一代人的不幸,是由于历史的客观原因造成的。可姨妈现在并不认愉,要以自己的努力来造扰今天的珍界。

  这次上课我跟姨妈都感到很愉快。我从谈话中了解了姨妈,了解了她们那一代人。姨妈也得到了我给予她的支持,她会感到很欣慰的,也会更执著地去追求。

关于描写妈妈的作文4

  春暖花开,大地复苏的日子来临了。

  母亲节到了,我很想送给妈妈一份自己亲手制作的礼物。折纸鹤?不行,有点俗气;捏泥人?材料不凑手;做笑脸喜字?对!就做笑脸喜字,既好看,又喜庆。

  想法很好,可是做起来很难,因为我根本不会剪!你可千万别笑话我,我就是这么一个人,想法太多,但本领太少。不过,我一点也不打怵,不是有万能通——电脑嘛!

  我打开电脑,搜出教学课程,又拿来彩纸、剪刀、铅笔,跟着“万能通‘’师傅一步步地认真学习,仔细琢磨。我把彩纸先剪成正方形,再把纸对折,又用铅笔,一笔一画地在上面钩出了”喜“字的轮廓,最后拿起小剪刀,”咔嚓,咔嚓“沿线剪开。

  我的小手抖抖擞擞地,一会儿”挖‘’,一会儿“抠‘’,一会儿剪直线,一会儿剪曲线,生怕一不小心剪断了哪根筋。呵,还蛮顺利的嘛!一气呵成!我小心翼翼地将”杰作‘’展开一看,啊?不会吧?呈现在我眼前的竟是一个哭脸“喜”字!我很纳闷,是哪里出了差错?于是我又重新剪了一张,可还是哭脸的。我把“喜”字重合了起来,仔细、认真地查看问题所在。哦,原来问题出在这儿呀!画线时应从封口处画,不应从开口处画,这样,就不会是个哭脸了。

  我找到了原因,有了经验,又信心满满地重做。这次,非常顺利,因为我心里的“细心虫‘’不时地提醒我要记住教训,不许再犯同样的错误。一会儿工夫,一个喜气洋洋的笑脸”喜“字就新鲜出炉了。

  我双手捧着它,美滋滋地欣赏着,它也对着我咧开嘴大笑,仿佛在对我说:”谭舒茗,你真棒!你把我做的这么开心,妈妈一定会很喜欢我的。“

  我神秘兮兮地把笑脸”喜“字送给妈妈的时候,妈妈高兴得咧开嘴,一脸的喜气洋洋。呵呵,这个笑脸”喜“字,真是和妈妈相得益彰啊!

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