描写下雨时的情景作文3篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的描写下雨时的情景作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写下雨时的情景作文篇1
淅沥哗啦！淅沥哗啦！看，窗外下雨了！大部分的人可能都会认为下雨准定没好事，出门既要带雨具，又要背着厚重的书包上学，但我可不这么想，下雨是个美好的日子，可以滋润大地，使万物生长，也可以让缺水的水库又涨了起来，的确，雨对于每一个人都很重要。
雨，就好像园丁，一颗颗斗大的雨滴缓缓打在花草树木上，冰凉清爽，十分痛快；雨，就好像吸尘器，把空气中的杂质洗净，呼吸时感到干爽；雨，就好像一位壮士，将心中的大石头搬走，烦恼解决了，心情总会开朗、舒畅，心情就像下雨一样，等着等着，雨过天青，又是新的一天了！
下雨时，我不会因为不能打球而难过，我有最美妙的音乐陪着我度过漫长的一天，声音呼大呼小，打在铁皮屋上，打在雨伞上，各种音符就跑出来，高声欢唱，就这样，雨天音乐会开始了！绵绵细雨，慢慢的下着，下着，人们也听着，听着一首首唱不完的歌。
淅沥哗啦！淅沥哗啦！看，窗外下雨了！我静静的趴在窗边，欣赏着雨滴飞跃的姿态，合上眼睛，好像在与他们说话，当我更深入了解“雨”时，“快来收衣服喔！下雨了！”三月的雨，又下来游玩了，又把欢乐的气氛带来人间了。
描写下雨时的情景作文篇2
如同被水墨渲染，天空低沉。大滴大滴的雨滴落下，一遍一遍的洗刷着身边教室里的玻璃。20XX年夏季的第一场雨，带着毁天灭地的感觉，向城里泼下来。
讲台上的老师还在滔滔不绝口若悬河唾沫飞溅的讲着枯燥乏味的语文，听老师讲课像听天书的我们只能对着玻璃上的雨水发呆，昏昏欲睡。恩，“我们”中并不包括那些所谓的学霸。
他们正在抱着一种不成功则成仁的心态，以一种挡我者，灭的表情狠狠地瞪着语文老师（实际上是想要努力集中精力）。真是毛骨悚然。只是可怜了语文老师，到我们这个坏学生多于好学生的班来讲课，而且好学生还都有一股变态奇异庞大的求知欲。吾，反正很罕见就是啦。
看得出来语文老师已经对我们班的嘈杂声忍无可忍了，都面色发白了，恩，还有那些“好学生”的眼睛的功劳。
所以，下课铃声对于我们和老师都简直是天堂的声音。
当老师浑身发抖的走出教室门后，可以用一窝蜂来概括想冲出门外的同学。
然后？没有然后了，只不过教室门坏了，班长正在联系业务管理先生。
描写下雨时的情景作文篇3
在一个乌云密布的下午，外面突然下起了倾盆大雨，我拿起雨伞准备下课。出了校门，看见一朵又一朵五彩缤纷的伞花，把街道挤得水泄不通。下雨时，有人兴高彩烈，有人愁眉不展，有人却享受淋雨的快感。下雨天，大家的感觉都不一样。
雨滴从天而降，像弟弟的弹珠，有的落在草地上像晶莹剔透的小珍珠，有的落在小溪里变成爱唱歌的歌手；有的.落在屋檐上，“咚咚咚！”变成鼓手，打着轻快节奏，有些声音大，有些声音小，各个声音都不同，非常悦耳动听！
我喜欢下雨天，因为下雨时，外面会传来一阵又一阵的草香味，而且早上也不用跑步。我们班还有固定的“下雨时的休闲活动”比如男生下课就会聚在一起玩玩具，而女生是在一起“开讲”聊八卦，大家的心情都很不一样，但都是快乐得无与伦比，所以我喜欢下雨天。
啊！雨终于停了，我觉得雨后的风景最美丽了，因为外面变得一尘不染，我的心情也变得越来越好，路上的商店一家一家的开张了，街上开始热闹起来。
下雨时我的心情很好，有时雨下得很快，变成落汤鸡，那我的心情就不好了！但有时我也会爱上淋雨，说真的，淋雨的时候好好玩，而且我也开始慢慢的喜欢淋雨的感觉，它好似可以洗掉我的烦恼，让我雀跃不已！可是回家被妈妈骂的时候，我可就垂头丧气了！
下雨时，我快乐的期待，期待着雨后的彩虹；下雨时若心情跌入谷底，别失望，要充满期待，因为雨过天情出现的彩虹，总叫我的忧愁烟消云散，快乐奔放！
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