【必备】描写春天的作文700字6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的描写春天的作文700字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写春天的作文700字 篇1
春，是一个使人向往的季节。我崇尚春天，但我更向往春天。
春天，阳光铺满季节的末梢，每缕光都带着潮湿的气息，走在二月的阳光下，远远的有风徊回，空中飘荡着淡淡青草的味道，这像似春天的味道，让人向往迷恋的时光。
春天，像一朵颜开，是一首轻快得让人动容的旋律，让人禁不住脚步。仿佛每一声踏步都像跳跃，像五线谱上的音符，像枝上的一朵蕾，像老树根处的绿芽。
春天，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间，把自然打扮得格外美丽。柔和的风，清新的空气，温暖的太阳；脚下的小草，破土而出，悄悄地从泥土里钻出来；远远望去，好似光秃秃的头顶上，长出了一层毛绒绒的头发；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟；河道里的水在冬眠中苏醒，岸边垂柳随风摇动。天是那么的蓝，地是那么的绿，山是那么的近，水是那么的清，一草一木都那么生机勃勃，就像一幅栩栩如生的画，使人顿觉神清气爽、心旷神怡。
春天，那淅淅沥沥的春雨，带着它独有的清凉与明丽，从容、舒缓于无垠的天空，纷纷扬扬，飘飘洒洒。柔软的雨丝舞动着优美的风姿，在天与地之间划着道道美丽的弧线，撒下大地，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符，奏出优美的旋律。此时此刻，我们用心倾听那最美妙的下雨声，会感受到春雨的婉约含蓄，春雨的单纯温柔，春雨的深邃透彻，春雨的洒脱奔放。透过纷纷的细雨，我们仿佛看到春雨就是时令的使者，恰到好处的降临，滋润着万物的生长和繁荣，也孕育了金秋硕果累累的丰收的喜悦和憧憬！
春天，充满生机的季节，万物乘着春天的翅膀，追求着对生命的渴望，对大自然的向往。
春天，小草吐出苍翠的叶片，就象山间的布谷鸟，吐出种子落地的声音。
春天将嘴唇贴紧土地，舌苔上温暖的露珠，一点一滴地融入种子的血液。
春天是个魔术师，谁比她更神奇，谁比她更美丽，她用魔杖拍拍天空的脸庞，天空顿时露出了笑颜，明媚的阳光给云朵镶上金边，她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山马上睁开惺松的睡眼，脱去灰色的冬装，换上鲜艳的衣裳，她用魔杖点点大地的胸膛，花儿草儿赶紧钻出被子，仰着一张张可爱的笑脸，她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻发出优美的潺潺，情不自禁唱出心中的喜悦。
我向往春天的一景一物。
描写春天的作文700字 篇2
在不知不觉中，冬爷爷已经悄悄地溜走了，春姑娘迈着轻快的脚步来到了我们身边，春姑娘所到之处都焕然一新了：满眼的枯黄色已全部变成了绿色；冬天稀疏的世界变成了拥有绿叶的世界，随着春姑娘的脚步，小草从土里钻出了脑袋，嫩嫩的，绿绿的。使人心旷神怡，令人流连忘返。在公园里，到处可以看见这些生命力极其顽强的小草，它们用好奇的眼睛注视着这美丽的世界；在花园里，许多的花草都开满了鲜红的花朵；大家都不肯相让，争奇斗艳。红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花组合在一起，真像一个绚丽的大花坛。有一些不知名的小虫从洞里钻了出来，在草丛里跑来跑去，似乎在寻找着什么。
春风是春天里最精彩的节目，她像一只温暖的手，轻轻地抚摸着你，垂柳的枝条随着春风翩翩起舞，像一位美丽的少女在梳理着自己的头发，让我想起了一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁来出，二月春风似剪刀”。我们在小河边，用柳枝做成的柳笛在“嘀嘀”的欢唱着，唱出了我们心里的幸福和欢乐，不知在什么时候，冰封的河面上泛起了阵阵涟漪，原来是活泼可爱的鱼儿们游到河面上来与春风玩耍哩，它们呼吸着春风姑娘带来的新鲜空气。
春雨是最柔和的，它们在树叶上蹦跳着，欢笑着。它们像花针、像细丝，在密密地斜织着，好像一会儿功夫就会编织出一块比天还大的雨幕，俗话说：“春雨贵如油”，在春天下一场大大的雨，种子们喝饱了水，争先恐后的探出头来，为探寻这陌生的世界。
操场的上空已成了风筝的世界，天空上布满了密密麻麻的风筝，在天空中有如繁星点点。有猪八戒的，有神舟七号的等等，操场上，孩子们拉着风筝奔跑着，蹦跳的，并发出了阵阵银铃般的笑声，孩子们在互相比赛着；人们都脱下了冬天笨重的衣服而换上了漂亮轻盈的薄衣，在操场上舒展着被寒冷的冬天麻木了的身体，霎时间，操场上变成了欢乐的海洋。人们在这欢乐的海洋中自由自在地畅游。
我爱这美丽的春天，我也爱这春天里欢乐的声音！
描写春天的作文700字 篇3
春天来了，花儿醒了，草儿钻出来了，树枝上的叶芽也纷纷冒出头来了。
那年一个傍晚，我站在横岗湖的岸边，看湖边一片片迸发的绿芽，看叽叽喳喳的鸟儿在天空中自由自在地飞翔。这时，有一只鸟儿飞向湖边一座独立的房子。那座房子的窗户遛出丝丝缕缕的轻烟，轻烟慢慢消失于春天润湿的空气中。那里有一个男人，正倚在窗边，手捧一本褐色封面的书，在专注地阅读着……
那是我的父亲，我走过去慢慢地靠近他，静静地端详着他。他对那本书爱不释手。我看见他一头夹杂着银丝的头发自然地往后收拢，深锁着或偶尔舒展的眉头在演绎着书中的精彩，凹陷的眼睛炯炯有神，一只手夹着一根香烟，另一只手紧紧地握着书本，腕上的手表正“滴答滴答”地讲述着周围的宁静。
凝望着，凝望着，他凝望着那本书不知道有多久了；注视着，注视着，我也记不起注视着父亲有多久了。世界仿佛静止，却又分明听到秒针在“滴答”地挪动着。
终于，他放下了那本书，丝丝缕缕的轻烟也随之消失了。等父亲离开了房间，我便从窗边一把抓起了那本书，搂在怀中，像得到宝贝一样快乐，也有一丝像做了盗贼似的胆怯。
一本不算厚的书，究竟里面藏着怎样的世界，为什么父亲读得如此入神？拿到书本的我兴奋多于胆怯。我寻找落日的方向，担起一把小木凳，在一棵树旁边坐下。橘黄色的光映在手中的书上——《峥嵘岁月》。
我一页又一页地翻阅着，里面方块字印下一段段或喜悦或忧伤的历史。我看见那也是一个春天，花儿、草儿渐渐苏醒，孩子们在水边玩着泥巴，在田垄上互相追逐，在小木船上嬉笑耍水，展现着一张张阳光明媚的笑脸。忽然远处的枪声、炮声开始袭来，孩子们立即警觉起来，在大人们的组织下纷纷拿起武器，不顾滚滚烟尘，勇敢地保卫家园……
看着，看着，我也着迷了，直到落日西坠，完全灭入地平线为止。我合上了书本，心中依然澎湃着，终于明白了父亲入迷于书本的原因。忽然，我发觉父亲正在窗边静静地注视着我，就像刚才我注视着他一样。
夜幕悄然落下，月亮格外的圆，也格外的亮。在夜里，依然能见到枝上的叶芽，地上的嫩草，以及滚滚烟尘……
梦中，我与书中的那个春天相遇！
那年春天，我与书结下不解之缘，从此，我的世界春暖花开！
描写春天的作文700字 篇4
春天不止在人们所看到的景物中，更在人们心里。——题记
冬伯伯在严寒的护送下快活地走了，而春姑娘又迈着轻盈的脚步欢快地走来。
而我却没有心思去欣赏春天的美：学校前几天前考了一次试，而我又考的不尽人意。我一直在沉思：我已度过了一半还多的初中生涯，就我这个成绩，能考上公费高中吗?我一直为这件事担心。
星期天的这一天，我从睡梦中醒来，又在思考这个问题。这时，我望了望窗外的春景，心里便热乎乎的。心想，出去转转吧。于是，我穿好衣服，走了出去。
刚走到家门口，一阵温暖的春风便迎面吹来，让我心头为之一振。
我骑上我的自行车，向郊外的方向骑去。一路上风景很好，春意盎然：小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，好像在向人们宣告春天的到来;柳树也焕发出无穷的生命力，伸展出嫩绿的枝叶;就连小草也摆脱了雪的束缚，正在爆发出惊人的活力。我看着这些美景，心头不知不觉也涌发出欣喜的心情。
我在不知不觉间，便骑到了郊外。啊，这里才是最美的，这里才拥有最美妙的春景：在蓝天下，一望无际的田野绿油油的，好像永远也看不到尽头;往上看去，一朵朵可爱的白云把天空映衬得那么漂亮;在近处和远处，不时便会有一朵妩媚的小花，煞是可爱。
我正陶醉在美景中，一个小孩进入我的视线：咦，那不是小天吗。小天是我的邻居，在上六年级，他怎么在这儿?小天也看见了我：“哥哥，你也来这儿玩啊。”我说：“嗯。”“哥哥，你看这儿多美啊。”“是很美，可我最近为学习上的事很烦啊。”我忧愁地说。“没事，哥哥，只要我们像这春天一样生机勃勃，努力学习，我相信我们一定能考个好成绩。”小天出神地说。我愣住了：小天也只是一个中等生，还这么有希望，而我呢?我有些惭愧，便说：“小天，我还要再上前面转转，你先回家吧。”说完，便骑上车子走了。
我来到了一个小山坡上面坐了下来，注视着面前这“希望的田野”，看着这田野里的庄稼，郁郁葱葱，努力向上生长。突然心头一振，好像明白了一个道理，推上车子。我要赶回家里，好好努力，我一定会有所成功。
描写春天的作文700字 篇5
光阴似箭，岁月如梭，转眼间春天过去了又进入了夏季，此时此刻，我还在回味着春天的味道。今年的清明节那天阳光格外明媚，天空格外清朗，风儿格外柔和，花儿格外艳丽。我们和侄女艳艳来到了鄱阳湖踏青赏景！远离喧嚣的城市，享受自然，感受田间的恬静与悠然，感受春天。
据说今年鄱阳湖个性缺水，此刻是历史以来都没有出现过的旱情。虽然清明节那时的鄱阳湖也有点缺水现象，但是还是十分有魅力，站在鄱阳湖堤岸上将无际的湖景一一览无余。我们不仅仅能站在鄱阳湖畔细细感受春日阳光的温暖，欣赏阳光沐浴下的秀丽鄱湖，还亲自走进农田看油菜花，闻泥土香。我们挖野花，吃农家饭，真是其乐融融阿！
梦回鄱湖，波光粼粼的湖水滋润着四月的娇阳，湖光美景让我们沉醉其中，踏入田圆，遥望着收获心里充满着喜悦。
春暖花开，万物复苏。阳光普照着大地，悠悠的小草一片，鲜艳艳的红花绽放，树上的枝头已发芽。春天了，到处能够闻到花的香味。黄黄的油菜花，金灿灿的迎春花；红通通的杜鹃花，还有淡淡的桃花？。那些嫩嫩的黄、新颖的绿、淡淡的粉、优雅的白…那些泛绿的树枝，和煦的阳光、湿润的泥土……满眼是春的气息，让人惬意无比；让人陶醉；让人无限感动；春天里让我们感受到了生命的力量！
我们一头扎入大自然的怀抱，呼吸着清新的'空气沁入心脾，倾听着万物苏醒、小草抽芽的声音，贪婪地享受着春的味道。全身简单了许多，情绪出奇般的愉悦。我爱春天那种荡漾在春风中的温馨；我爱春天里滨纷色彩冲击视野的感觉。绿水青山间品尝各种具有田园芬芳的美味…我们寻找春味，寻找开心，寻找…分享踏青、分享快乐！
春风徐徐，轻轻吹拂着我额边的头发，心里无比快乐！侧望着身旁婀娜多姿的柳树，似乎也有了点绿的新意。柳尖那嫩嫩的绿，似乎在告诉我；生机勃勃的春天来了！洋溢着温馨的春味。走在路上，看到那坚强的小草又凭着它那顽强的毅力破土而出，在墙脚下安家了，用它那嫩绿嫩绿的色彩，毫无保留地装饰着秀丽的春天，闻到了一股浓浓的春香！春天确实太美了！春天永久地留在我心间，此刻想想心里还是那个美阿！
描写春天的作文700字 篇6
看完《放牛班的春天》这部影片，我的心灵受到了强烈的震撼。感谢学校的安排，使我又受到了一次良好的师德教育。
四十八年前，主人公马修到一家学校担任学监，这个学校被成为池塘之底，这个学校由调皮的孩子，残忍的校长，冷酷的教师，严厉的制度构成。马修怀着一颗仁爱之心看待这些孩子，对学校残忍的“行动—反应”制度深恶痛绝。他热爱音乐创作，他用爱心关怀孩子，在他的执着下，费尽心思组成了一个合唱团，为他们谱曲，用音乐引导他们的心灵。当然，最后的结果是音乐净化了孩子的心灵，也对他们的人生带来了巨大的影响。
这部影片采用了倒叙的方式，当年合唱团中的领唱莫杭治后来成了指挥家（当然，他的成就是因为当年马修发现了他在音乐方面的天赋），因为母亲病逝回家的时候，当年合唱团的伙伴佩尔诺来找他，给了他一本马修的日记。马修在日记中记载了这感人的一切。佩尔诺当时是个孤儿，总在周六的时候等在大门口，希望父亲会来接他。后来马修被学校解雇了，当他要登上汽车的时候，佩尔诺一路奔跑赶来，要马修带他走，马修先是拒绝，后来又不忍心，回来把佩尔诺带走了。佩尔诺的执着是有道理的，那天正好是星期六。
看完这部影片，我为哈珊校长的粗暴残忍而愤恨；为孩子们曾经不幸的遭遇而惋惜；为孩子们遇到马修而庆幸；为马修的善良真诚而感动；为杭莫治的改邪归正而释怀；为佩尔诺的执著坚守而欢欣。
我的记忆深处从此烙下了一个不可磨灭的情节：当马修神情黯然地离开学校大门时，收到了曾经是顽劣甚至邪恶的学生在卡片上写满了的思念与祝福，那一双双挥舞着的手诉说着留恋与不舍，这一刻，马修露出了幸福的笑脸；那一刻，我流下了感动的泪水。
看了这部影片，感动之余，我也得到了深刻的启示：在我们的教育教学中，应该看到：学生都有自己的优缺点，关键要看怎么去挖掘，怎么去教育，充分挖掘孩子的优点天赋潜能和爱心，孩子才能很好地成长起来。这部法国影片中马修的行为，杭莫治的成材，佩尔诺的成长，有力地印证了我国著名教育家陶行之先生的一句话：“漫天撒下爱心种，伫看他日结果时”。因此这部影片值得我们观看，更值得我们品位味。
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