精选礼物作文7篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的礼物作文7篇，希望对大家有所帮助。
礼物作文 篇1
听大人们说在平安夜，圣诞老人会送给听话的小孩一份最喜爱的礼物。虽然我不相信，但还是很想得到它。
平安夜那晚，我早早地来到房间乖乖地进入梦乡，等待着圣诞老人的到来。早上醒得很早的我，刚睁开朦胧的睡眼，就开始寻找礼物。终于，我在床头边发现了一个红色的包裹，便迫不及待地打开它，里面放着我最爱吃的零食和最想得到的文具。包裹旁还躺着一张精美的`贺卡，上面写着：送给可爱的何庆怡小朋友———圣诞老人。
虽然我知道，这不是真正的圣诞老人送来的，可我还是非常开心。
礼物作文 篇2
早上起来我非凡兴奋，因为我收到了一份非凡的礼物。
昨天晚上，妈妈对我说：“女儿，今晚是平安夜，记得挂一只袜子在床头哦！能不能告诉我你想得到什么礼物或者愿望是什么？”我一时想不出来，就对妈妈说：不管圣诞老人送我什么我都喜欢。
晚上睡觉时，我用胶布把袜子贴在了我的床头那里，妈妈对我开玩笑说：“你还不快睡，不然圣诞老人就会最慢把礼物送给你！”我对妈妈笑了笑，不一会儿就甜甜蜜蜜地进入了梦乡。
早上起来，我真地发现了袜子中有礼物，是一只雨伞似的'巧克力，可爱极了！而袜子旁边还有一盒酒形巧克力。旁边还有一封信，写着：你好，我是圣诞老人！我很早就听说你想吃巧克力，所以就把巧克力送给你，希望你能认真学习，不要辜负我和你爸爸妈妈对你的期望哦！
我半信半疑，难道这世界上真的有圣诞老人，那不是童话吗？那礼物又从何来呢？难道是爸爸妈妈放的？但是，不管是谁送的，我都喜欢！
礼物作文 篇3
今天，去浙江学习的闾老师回来了，还为我们带来了特殊的礼物——浙江龙岩的橘子。
上课时，闾老师给我们发橘子，我们可兴奋了。可接下来闾老师的一句话像一盆凉水叫醒了我，他说：“由于数量有限，同桌俩人合一个橘子。”我失望极了，因为同桌的手总是脏兮兮的，他如果碰了橘子我怎么吃呢？正当我无精打采的时候，戴高乐笑嘻嘻地对我说：“别失望了，一个橘子总比没有好吧，要求不要太高。”他的话让我心中充满了一阵阵快乐和喜悦。我打起精神，坐得笔直笔直的。
戴高乐把橘子放到我课桌上，我们一起认真地观察起来。橘子小巧玲珑，不像大街上的橘子大而粗糙，它的外皮很光滑。用手摸一下，就像裹着一层轻纱。
我凑过去用鼻子闻了闻，一阵阵浓浓的香味儿扑鼻而入，就像桂花的香味儿一般令人感到清爽无比，顿时烦恼全都抛到了九霄云外。
我迫不及待地剥开外皮，露出了许多小网格，原来这是橘络呀！老师告诉我们，橘络可以治疗咳嗽呢！那一个个小橘子就像一个个小朋友一个挨着一个正在说悄悄话呢！
我准备把橘子平均分，可接下来一道难题难住了我，只有十个瓣橘子不可以平均分。戴高乐大方地说：“我只吃五瓣，余下的都给你。”我开心地说：“谢谢你！”他手一摆，说：“没事儿，男生本就应该让着女生一点。”
我咬下一小口，酸溜溜，甜津津，顿时感到无比可口。
看到我们一个个大快朵颐的样子，闾老师的嘴角划过一丝笑意：“用眼看，用手摸，用鼻闻，用嘴尝，发现龙岩的.橘子和我们平常的区别了吗？”同学们你一言，我一语地汇报起成果来了。
看我们谈兴很浓，闾老师让我们记录下这次有趣的经历，大家拿出笔，教室里只听见笔与纸摩擦的声音……
闾老师的礼物可真特殊，既让我们一饱口福，又让我们写出了一篇佳作。
礼物作文 篇4
暑假的一天，我迈着欢快的步伐来到姥爷家，早就听说姥爷有礼物要送给我，我真想迫不及待地看到礼物。
终于到家了。一进门，我就喊：“姥爷的礼物呢？”姥爷笑盈盈地看着我，不紧不慢地拿出一叠报纸说：“这就是我要送你的礼物。”我一愣神，心想几张破报纸算什么礼物呢？姥爷似乎看出了我的心思，神秘地看着我说：“你再看看。”我不情愿地接过报纸，扫了一眼就准备扔下。姥爷笑道：“你太拿我的`礼物不当回事了，你再看看。”我仔细一看，见是几张“半岛作文”，我认真读了起来。仔细一读，一下子吸引了我的眼球，我贪婪地读着，姥爷时不时地问我：“这礼物怎么样？”“好，好，实在是太好了，这一回我写作文有参考了。”我问姥爷：“在哪里买的报纸？”姥爷说，“这是‘半岛作文’专版，是专门为你收集的。”我恳求姥爷再帮我收集，姥爷说：“好。”这以后我每次来姥爷家，他都送我一摞剪报。
姥爷这个特殊的礼物十分珍贵，自从读过“半岛作文”后，我的作文水平大大提升，从B变成A了，我不禁感谢姥爷给我的特殊礼物，我更感谢“半岛作文”帮我提高了作文水平。
礼物作文 篇5
每个人都会有难忘的礼物，每一件衣物都代表一份祝福，每一份礼物都有一个动人的故事，我收到过许多礼物，有送给的玩具，有的是送给的一本书，有的是送给的一句话，我最难忘的.礼物是我最好的朋友送给我友谊的礼物。
记得我刚上小学的时候，我很内向，不敢主动与他人说话，因此没有朋友，但当时我连什么算是朋友都不知道，朋友总是让我模模糊糊，更不用说友谊了，我也不记得这种状态持续了多久，直到有一天，我们班上特别外向的人小宇主动与我说话，不知为什么，聊天后很开心。以后，我们经常说笑，他就成为了我第一个朋友，我们关系越来越好，他出去玩时都叫上我，我有东西没带他都借给我，有什么好的活动，他也推荐我参加，甚至有一次，班级数学比赛，我们两个都被选中了，可当我们两个进行比赛时，他却主动放弃，让我取得了胜利，那时我在想，这就是朋友，这就是友谊。
可随着年纪的升高，学习的压力大了，虽然自小宇之后我变得外向了，也结交了一些朋友，但过多的作业让我又不怎么说话，对待朋友冷漠了许多，当朋友需要帮助时，我却坐视不管，就连对小宇也有些冷漠，我却浑然不知，当朋友离我而去时，我也不在意，小宇找到了我，让我知道我太在乎学习，淡漠了朋友间的友谊，我当时非常感谢小宇，感谢他送给我友谊的礼物，又送我一份珍惜友谊的礼物。
现在，我上了初中，从那文人墨客中，我知道了友谊是桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情的深挚；是海内存知己，天涯若比邻的豁达；是劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人的亲切，友谊的这份礼物，让我知道他的珍重，让我不能忘记，这就是我难忘的礼物。
礼物作文 篇6
记忆好似一个巨大的收纳盒，将人和事封存在里面。当某一天哪一只大手从中拿出事物来时，心中都会涌起波涛。在我去年生日之时，是那一件礼物，勾起了我对奶奶的思念与爱……
在我去年生日那天，心中充满期待的我早早地起了床，洗漱完毕后坐在书房里静静地看起了收。阳光透过云层撒在我的脸上，留下一片金黄。“孩子，你的朋友来了！”妈妈对我喊道。终于来了，我在高兴之余，连忙跑到客厅接待朋友。大家给我带来了五彩缤纷的礼物，令我应接不暇，心中充满了喜悦，于是我便和朋友们聊了起来。
午后，我一一拆开了礼物，其实那里面无非是手表、糖果、花朵之类的东西，与往年大同小异，这不免使我感到了了无乐趣。正当我疲倦地坐在沙发上时，爸爸向我走了过来，递给我一个泛黄的小盒子，对我说：“孩子，你猜猜这礼物是谁送的？”这泛黄的盒子在其它礼盒中显得极不起眼，于是我对它也不感兴趣，便随手把它丢在了沙发上，也没有回复爸爸的话。爸爸看不过了，指着盒子生气地对我说：“这是你奶奶送给你的，上次暑假我们回老家时，你奶奶特意嘱咐我将它带给你，说你作业太多就不用回去看望她了，而你却对这礼物显得如此轻蔑！”望着爸爸那责备的目光，我小心翼翼地拿起那盒子，轻轻地拆开。顿时，我泪流满面——那是一双手工制作的棉鞋。
记得小时候，有一阵子我在乡下跟奶奶一起生活，看着当时心灵手巧的奶奶帮别人缝各种各样的物品以求生计。我便向奶奶索求一双亲手做的棉鞋，奶奶笑着答应了。
望着棉鞋上那斑斓的花纹与栩栩如生的.小蜜蜂，我似乎能闻到花儿的香气与盎然的春光。滴滴泪水从眼中溅落，溅湿了棉鞋，也温暖了我的心……
那一件礼物——那双棉鞋掏出了我记忆的收纳盒中的对奶奶的思念与爱，温暖、滋润着我的心灵……
礼物作文 篇7
我收到过许多礼物，但是其中一个却让我珍藏了很久，那就是我的一位好朋友送给我的书签。
记得那天是国庆节的前一天，我们班级举行了交换礼物的活动。当时，我巡视着全班的`每一个角落，看看有没有人准备送我礼物。可是我等了半天，却没有一点动静，我很沮丧，静静地坐在教室的一角······
突然，有一个身影向我走来。我眼前一亮，高兴地想：难道有人要给我送礼物？激动不如行动，于是我狂奔过去。我支支吾吾地说：“你这是······？”本以为她是送给我的，结果她的一句话让我狂喜的心碎了，她说：“对不起，这不是送给你的。”那时候，我的心酸了，比吃了酸梅还酸。这时，又有一个身影向我走来，慢慢的，身影离我越来越近，但是我并不期待，我想这大概也不是送给我的吧！可是，结果却令我很吃惊。来人是我的好朋友戚一木，她对我贼贼地一笑，说：“怎么啦？看你的样子很伤心啊？”“我还没有收到礼物呢！
”我失望地说。她呵呵一笑，使她的脸更加动人了，她说：“难道你忘了我啊？”这是我和佳雯送给你的书签。我叫它‘三人行’，它代表了我、你还有佳雯的友谊。”我颤抖地拿着书签，那一刻，我的心里无法平静。
从那以后，我们三个人一颗心。无论做什么事情都互相帮助，获得荣誉我们一起分享经验；遇到困难也找好朋友一起共度风雨······
一直到现在，那张书签还静静地躺在我的书包里。它代表了我们之间的友谊，也代表着我们之间的团结。我想，这是我收到过的最珍贵的礼物，我也想对我的好朋友说：“谢谢你们！”
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