实用的描写春天的作文800字汇编10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的描写春天的作文800字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写春天的作文800字 篇1
摆起来，它们的舞姿可真美。一条小河从丛林里流出。小河清澈见底，犹如一条透明的蓝绸带，静静地躺在大地的怀抱里。水里的一群小鱼快乐地游过来，不时地跳出水面，水面顿时漾起了一道道波纹……小河经过草地对着草丛中的小花哗啦啦地唱着歌，五颜六色的小花随风点头微笑，像是色彩斑斓的小伞在风中飞舞。你看，那一直绵延到山坡下的嫩绿的草丛中晃动着许多小白点，越来越近原来是跑来了的小羊、小兔它们悠然自得地吃着草、晒着太阳，快乐地享受春天。湛蓝的天空一碧如洗，只有在傍晚天空是五颜六色的。许多鸟儿在白云下欢快地嬉戏、飞翔……
当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。
春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。
踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。
披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。
这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
描写春天的作文800字 篇2
近几天来，一直下着小雨，心中有些惆怅，有些郁闷。好不容易等雨停了，便想着到外头走走。雨后的空中布满湿暖的气息，混着一丝泥土的清香。轻踮起脚，跳过地上的小水洼，便想着：春天，或许已经来了吧。
其实，我并不是那么的喜欢春天。她让人感到困倦与懒散。风懒懒地吹着，不急也不慢，只是那般无知觉地拂过脸颊。雨，懒懒的，一丝丝，一线线斜落下来，既不如夏日的暴风雨猛烈，也不如冬日的干燥。它就那样不紧不慢，慵懒地，不带任何感情色彩地落了下来，沾衣欲湿，不易察觉，只让人感到微微有些湿润。草也是懒懒的，在和风细雨的滋润下，才不甘愿地抬起头来，从泥土中钻出来，伸着懒腰，打着呵欠，勉强挺着腰，展示着那生涩的浅绿。
有人形容春天，花枝招展，美不胜收。我却不以为然。春天的确是“花枝招展”。她总喜欢着着艳丽的衣服，和着清脆的鸟鸣声四处炫耀，以满足她的虚荣心。春天是那么的张扬，不如夏天热烈而又茂盛，不如秋天给人们带来硕果累累，也不如冬天宁静而又深沉。春天只是急切地向人们展示着她自以为傲的美丽。树木刚抽出新芽，就让雨湿润它们，小草刚钻出土地，就让风在空气中布满泥土的清香，她千方百计想吸引人们的注意，在享受着人们赋予她的赞美之词。
不觉中，已走进院子里的小花园。独属春天的湿气迎面扑来，中间还掺着些泥土的清凉。刚下过雨，天空泛着微微的淡蓝色，澄澈得像是可以看见天的那一边。风柔和地吹着，混着空气中的湿暖，有些湿润了我的睫毛。刚抽出的新芽相互摩擦着沙沙作响，细看去，嫩绿的叶子上，结着细小的水珠，晶莹剔透。草地上满是翠绿，那些绿色映衬的是各种不知名的小花，红的、黄的、白的，真有种“乱花渐欲迷人眼”的味道。
或许，春天，并不是那么糟糕。
或许，春天，真的很美，只是我总戴着有色的镜片去看待罢了。
我所谓的懒散，或许只是一种柔和，一种包容，对万物的包容。或许，她像是一个慈爱的母亲一般，给她的孩子们关怀与呵护。让她的孩子们那般休闲、幸福地躺在她的怀抱中，给孩子们安全感，让孩子们好好睡上一觉，以便迎接那些在春天过后即将到来的日子。
春天的张扬，或许也不是尽带贬义。这张扬中或许是带有几分自傲，但更多的是自信与对未来的希望。因为她自信，所以她敢于展示自己的美丽。春天这般勇敢地讲自己的美展示出来，供人欣赏、评价，这难道不是值得赞扬的吗？春天是那样的生机勃勃，富有生命力，带着无数新生的生命，勇敢地走向明天，走向充满希望的未来。
你好，春天，或许在过去的岁月中，我都未能好好地看清你。
很高兴认识你，春天，或许我应该重新去看待你。
描写春天的作文800字 篇3
20xx年的春节晚会，两个北漂的农民工，把一首《春天里》演绎得激|情四射，唤发出夺目的光彩！“旭日陽刚”，一对有梦想的农民工兄弟，用自己不屈的生命、不懈的追求，打动了观众，感动了自己。
细想想，自己的经历何尝不是那样，有奋斗、有希望、有汗水、有泪水，走过了一条艰辛的路，留下一段难忘的回忆。
还记得许多年前的春天里，我来到了那个贫穷的山沟沟里，这里没有水，没有电，不知道出山的路在哪里？可当初的我是那么的快乐，光着脚丫奔跑在沙滩里，怀揣着梦想做着过家家的游戏。
还记得那个落寞的春天里，我失望地离开了故乡的土地，这里没有吃，没有穿，没有耕地的拖拉机,，看不到希望在哪里？于是我打起了行囊，辞别了儿时的朋友，一个人悄然而去。
在那个向科学进军的春天里，改革唤醒了沉睡的的土地。为了梦中的大学，我用长满老茧的双手，拿起了那久违的笔。白天在田间顶风冒雨，一身的汗水、一身 的泥；晚上在煤油灯下冥思苦想，求解着一道道生涩的难题。那时的我是那样的坚强，不相信神话，不相信命运，只相信顽强拼搏的自己。
在那个陽光明媚的春天里，我认识了美丽、善良的她，开始了一生的浪漫和传奇。那时的我们没有钱，没有房，没有可爱的小公主。可我的心里充满了幸福，扯着那五音不全的嗓子，唱着那爱的神曲。
多少年前的春天里，我走上了三尺讲台。这时的我充满了责任，我不懈的努力、不懈的追求着，让有限的生命更有意义。我如饥似渴地学习着——学习着知识，学习着英语，学习着时尚现代的计算机。
多少年后的春天里，春风是那样的温馨，春光是那样的明媚，春雨带来了满山的翠绿。我凝视着烂漫的山花，追忆着茫茫的过去，不觉得泪飞如雨。岁月催生了满头华发，年轮留给我一脸的沧桑，但我的心却是那样的年轻。忘记了年龄，忘记了伤痛，一个人遨游在理想的世界里。
今天，我生活在爱的春天里，感受着亲情、友情、爱情，享受着城市生活的快捷和便利，不再为生计而发愁，每天想的就是愉悦身心、充实自己。这时的我是那 样的满足，心中充满了由衷的感激。我感谢亲人，感谢朋友，感谢未曾谋面的你。是你的出现，给我带来了友谊的春风；是你的出现，让我知道了什么叫做山外有 山，什么叫做才华横溢。我要用我的一生去追求，让爱在我们的手中传递。
我生活在人生的春天里，辛勤耕耘着生活的土壤，勤奋播种着生命的希望。我愿用自己的智慧，为春天添一抹绿色；我愿用自己的双手，把春天装扮得更加美丽；我愿用我的真情，把春天留下，永远不要离去。
这时，我的耳边又响起了那首歌，“如果有一天，我老无所依，请把我留在，在那时光里……；如果有一天，我悄然离去，请把我埋在，在这春天里……”这歌声代表了我的心声，我愿永远留在这温暖的季节里。
描写春天的作文800字 篇4
春，是一个使人向往的季节。我崇尚春天，但我更向往春天。
春天，阳光铺满季节的末梢，每缕光都带着潮湿的气息，走在二月的阳光下，远远的有风徊回，空中飘荡着淡淡青草的味道，这像似春天的味道，让人向往迷恋的时光。
春天，像一朵颜开，是一首轻快得让人动容的旋律，让人禁不住脚步。仿佛每一声踏步都像跳跃，像五线谱上的音符，像枝上的一朵蕾，像老树根处的绿芽。
春天，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间，把自然打扮得格外美丽。柔和的风，清新的空气，温暖的太阳；脚下的小草，破土而出，悄悄地从泥土里钻出来；远远望去，好似光秃秃的头顶上，长出了一层毛绒绒的头发；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟；河道里的水在冬眠中苏醒，岸边垂柳随风摇动。天是那么的蓝，地是那么的绿，山是那么的近，水是那么的清，一草一木都那么生机勃勃，就像一幅栩栩如生的画，使人顿觉神清气爽、心旷神怡。
春天，那淅淅沥沥的春雨，带着它独有的清凉与明丽，从容、舒缓于无垠的天空，纷纷扬扬，飘飘洒洒。柔软的雨丝舞动着优美的风姿，在天与地之间划着道道美丽的弧线，撒下大地，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符，奏出优美的旋律。此时此刻，我们用心倾听那最美妙的下雨声，会感受到春雨的婉约含蓄，春雨的单纯温柔，春雨的深邃透彻，春雨的洒脱奔放。透过纷纷的细雨，我们仿佛看到春雨就是时令的使者，恰到好处的降临，滋润着万物的生长和繁荣，也孕育了金秋硕果累累的丰收的喜悦和憧憬！
春天，充满生机的季节，万物乘着春天的翅膀，追求着对生命的渴望，对大自然的向往。
春天，小草吐出苍翠的叶片，就象山间的布谷鸟，吐出种子落地的声音。
春天将嘴唇贴紧土地，舌苔上温暖的露珠，一点一滴地融入种子的血液。
春天是个魔术师，谁比她更神奇，谁比她更美丽，她用魔杖拍拍天空的脸庞，天空顿时露出了笑颜，明媚的阳光给云朵镶上金边，她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山马上睁开惺松的`睡眼，脱去灰色的冬装，换上鲜艳的衣裳，她用魔杖点点大地的胸膛，花儿草儿赶紧钻出被子，仰着一张张可爱的笑脸，她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻发出优美的潺潺，情不自禁唱出心中的喜悦。
我向往春天的一景一物。
描写春天的作文800字 篇5
美丽的春天，又回来了，又来到了我们的身边。
春姑娘总是，"温柔"地飘舞在山间，总是那么的亲近，那么的亲切，总是成为人们，所不能忘怀的，令人陶醉的梦。
我，行走于广阔的田野间，寻找那美丽的春景。
抬头望在那，蔚蓝的天空中，相嵌着一朵朵，洁白无瑕的云朵，它们没有线条的勾画，就像只用颜料渲染一般，相互混合着。在微风的吹拂下，有的犹如绵羊似的，在蔚蓝的草原上奔跑着；有的又如万马奔腾似得，灰尘如浪；有的则如一条玉龙，在空中腾飞，那威严的态度，那惊人的速度，那惊心动魄的吼叫声，令人心神不定！
在前方不远之处，隐隐约约，可见一座座青山。它们连绵不断，犹如一个个青少年手牵着手，在酣畅淋漓的，歌颂春天的灿烂！在微风中，一只只五彩缤纷的蝴蝶，伴随着柳丝一起舞蹈；一颗颗火红般的桃树，更是为这光彩夺目的春天，增添了几分秀色与生机。
那灼灼入伙、皑皑如雪的花儿，竞相开放，散发出阵阵芳香。青青的小草，随着风的吹拂，手拉着手，也为春天歌唱起了，新春的乐章。
这时我想起了，诗人白居易的诗句“离离原上草，一岁一枯荣。”这更是显示出了青草的生机。还有那嫩绿的叶子，动物们的勃勃生机，那各色鲜艳的花朵，都像赶集似的相聚一起，凑成了一个五彩斑斓的，春天！一个生机盎然的春天！
我攀爬于大树之间。顺着田野望去，慢慢的向高树上爬去。一丝丝带着诗情暖意的春风，轻轻吹拂在我的脸颊，总让人怀念。不难让人想象的绿色，总环绕在你身旁。绿色，让人耳目一新，百看不厌，它代表了生命的颜色，大自然的颜色。久违的绿色，经过一冬，又恢复了，它的清新与明亮。鸟儿停伏在树林，跟我捉起了迷藏。嘴里时不时的唱着《春天的故事》，心里想着夏季的欢乐。不乏的是黄鹂的和音，让人百听如一新。
几对活泼机灵、小巧玲珑，的燕子从南方赶来，为春光增添了不少生机和色彩！有的由这边的麦田上，一刹那间，便飞到了那边的柳树下面；有的在天空中掠过、盘旋，唧唧地叫着，好像在唱歌，又好像在跳舞，成了天地之间，可爱的“小演员”；有的横掠过路面，红红的小肚皮，偶尔沾了一下地面，便又掠到了高空，自由自在的飞翔着。一只一只的小青蛙，从冬眠中醒来，跳出洞穴，大口大口的吮吸着，清新的空气。只听见一阵阵的“呱呱”不过连起来，却凑成了一曲，悦耳的春天的赞歌。黄鹂、麻雀、黄莺、喜鹊，都在枝头上放声歌唱，歌唱这迷人的、美丽的、而又温暖的春天！
蔚蓝的天、洁白的云、青青的小草、嫩绿的小麦，再加上富有生机的鸟儿们，自然的构成了，一幅壮观、美丽的春的画卷！温暖的春风，吹进了我的生活，绿野的广阔，记在了我的心中，此是春行之乐也！
描写春天的作文800字 篇6
春天
“哥，你知道我的紫玫瑰种子什么时候发了芽吗？”李萑刚刚才发现，她撒在庭院里的紫玫瑰种子发了芽。她觉得很诧异。这明明是不可能发生的事情。
“哦，它已经发芽了？我不知道。”屋子里，他的哥哥正在客厅看报纸。听到妹妹的话，他抬起头回答道。
“可是……”走在哥哥身后的妹妹似乎想表明什么，不过她没有往下说。
“怎么了？”
“没事。”
“种子发芽没有什么好奇怪的，现在是春天，不是吗？这很正常！”哥哥假装继续埋头看报纸，他答话的语气很平常。
李萑涩涩地笑了笑，低声附和道：“是啊，春天，很正常……”
她转身想要走回自己的房间，她哥哥却把她拉住了。
“你当初种紫玫瑰种子的时候说，只要种子发芽，你就会忘记他重新去寻找自己的幸福，你没忘记吧？”哥哥淡淡地说道。他故意没有抬起看报纸的头。
李萑皱起眉头，她迟疑了一下，还是挣开了哥哥的手臂。她飞快地跑进自己的房间，并“砰”一声关上了房门。
她哥哥料定她会有这样的反应。他摇了摇头，放下手中的报纸，起身走到妹妹的房门前，轻轻地敲了敲，说道：“萑儿，不要哭，你答应过我的。”
禁闭的房间里传来了妹妹哽咽的声音：“哥哥最讨厌了！”
“可我没办法阻止种子发芽啊。要知道，现在是春天……”
“我明明把种子炒熟了才种下去的！”
“我知道。”哥哥无奈地叹了一口气，轻轻地说道。
听到哥哥的话，李萑打开了房门。
“那你换过种子吧？”她缓缓地走到哥哥的面前，低声问道。她的脸上有两行泪。
哥哥不喜欢妹妹哭泣。他抬起手，边抹干妹妹脸上的泪边说道：“好，我承认。”
“你为什么要这么做？”李萑乘机赖进哥哥的怀里，就像小时候一样。哥哥的怀抱总是这么温暖，李萑想。
“我只是不希望你再这样下去！485天，够了，你该好好去寻找你的幸福。”哥哥边说边抚了抚妹妹有点凌乱的头发。
“你知道我根本不想寻找什么幸福！我有哥哥陪着我我就满足了！哥哥，为什么你今天会说这样的话，你不想再陪我了是吗？你要离开我？”李萑抬起埋在哥哥怀里的头，看了看哥哥，哀伤地问道。
“傻瓜，哥哥是不会离开妹妹的，”哥哥安抚妹妹道，“只是，哥哥没办法陪你一辈子。”
“那我就自己陪自己。”
听到妹妹傻气的话，哥哥宠溺而无奈地敲了一下妹妹的头，说道：“你真是一个大傻瓜！看看外面吧——”
顺着哥哥的手所指去的方向，李萑看到——院子里一片青色。小草、枝桠，都长出了新叶，四处洋溢着勃勃的生机。
“这么好的春天，你想浪费吗？就算你不介意浪费这样的春天，难道你不介意浪费自己的生命的春天吗？
描写春天的作文800字 篇7
一、导入
1、同学们，春天美吗？从冬天到春天，你发现周围有哪些变化呢？（学生交流自己的所见、所闻、所感。）
2、看到这么美丽的春天的景象，你能用诗歌或优美的语句来赞美这美丽的季节吗？（学生交流、展示课前收集的有关春天的图画、歌曲、诗歌佳句等。
3、春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望。同学们已经用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受过这美好的春天了。今天这节课让我们通过自己的描写，再次去感受春天的美好吧。
二、指导选材，丰富材料。
1、你们是从哪儿找到春天的？（花、草、树）这是从植物身上找到的。（板书：植物）
2、还可以从哪儿找到春天？（动物、天气、人物）引导学生回答后，9（教师板书：动物 天气 人物）
3、小组交流。请同学们闭目想想去了哪些地方寻找春天？在那儿，你看到了怎样的景象？然后在小组内互相说一说。
4、全班交流。小组推选代表，在全班交流，组织学生评一评、议一议。
5、小结：从植物、动物、人物、天气等变化中，我们发现了春天，从动听的歌曲中和书报中，我们也可以欣赏到春天，可见，处处有春天啊！
三、教给方法，自由发挥。
1、本次习作是写出自己对春天景物的发现和体会，内容范围宽，可以写的材料很多，因此所选择的写作材料，要突出什么特点呢？（春天的特点）
2、从哪些方面去写选好的材料呢？（可从形状、颜色、时间、空间、看到了什么，听到了什么方面去描写。甚至可联系读过的诗词，唱过的歌等方面去联想，想象。）
3、选择的材料可按什么样的顺序描写呢？（按空间顺序、按人物游览地点的先后顺序）
4、按上述要求，小组交流，互相启发。
5、小结：材料的选择，表达顺序的选择，是为了把景物特点写清楚，写具体，给读者留下深刻的印象。
四、学生起草，完成初稿
1、学生起草初稿。
2、教师巡视，并对习作有困难的学生进行个别辅导。
五、指导修改，完善习作。
1、示例修改，突破难点
写景物的文章，学生常犯的毛病是没有抓住景物的特点写具体。为了突破这个难点，可出示典型的“病文”，组织学生修改，帮助学生掌握如何抓住重点写具体的方法。
2、学生自改，完善习作。
要求学生进行错别字和病句的常规修改，然后，教师引导学生对照是否抓住“春天的景物及春天的感受”写具体这一要求进行修改。
3、互动点评，修改提升。鼓励学生主动出示自己的习作供大家点评析修改。
六、展示习作，体现价值。
1、学生自己誊写习作。
2、在班级展示学生的习作。
描写春天的作文800字 篇8
我住的地方，一个小小的城。
那一撮淡绿在某个宁静的夜，从街边的柳树上荡漾开来，给死灰般的枝桠增添了一丝生机，默默的，我知道，春来了。
不像是一个温柔的姑娘，而是一个调皮的孩子。时而淘气地呼喊，时而安静的如一只小绵羊，时而仿佛因顽皮而遭到训斥，不停地哭泣。
春呵，你带来了细雨、暖风、阳光、绿意。有时，你带来了狂风、暴雨、黄沙、冰雹。但，小小的城，不管接受什么，人们还是乐意。因为春天来了，希望也就不再遥远。
下了一天的春雨。我真的没有“春雨贵如油”的感觉，却有清爽、宁静的心情。
空中，充斥着雨，因为有雾气，视线不很清晰。绿在雨中蔓延，蔓延，爬到了树上，萌芽，萌芽。我们把那小小的芽儿，叫做“毛毛狗”。不是盛夏的翠绿，亦是一种嫩绿连带着微黄。“毛毛狗”把成群的柳树点缀的很漂亮，不知道怎么形容才好，用一个庸俗的例子吧。国画师把最原始的绿调成各种各样的绿颜色，浅绿、翠绿、草绿、深绿……而树，春时的树似乎把这么多的绿颜色都涵盖了，所以树也很漂亮……
高大，古老的柳树不会傲慢，它们把枝条向下温柔地垂，披带着绿意。那一抹是新绿，再一群会比原来的成熟点儿。就这样，它们在雨中和着风摇曳着，摇曳……
下雨也是有好处的，空气中发酵着清香。街道被洗刷的分外干净，行人不多。那个女人，梳着长辫子，脸的轮廓清晰，慢步着，穿着绣花外套，还有像睡裤一样的肥裤子，有一点老上海姨太太的影子，只是错了地方，东北人是粗犷、豪放的，怎么会这般温柔。一辆黑色本田车疾驰而过，似乎与这安静的境界很不相配。奔波在生活路上的人们，走在社会尖端的人们，放慢脚步好么，观望一下自然的风景，其实很美。
接着几天，晴好无比。阳光慵懒地照着睡眼朦胧的我。天蓝的明亮，蓝的耀眼。风柔的温暖。这样的天让我怎么能安心在家准备期中考试?中午出去吃饭时，注意到南北大道旁的树已绿了许多――像是一瞬间，或是小婴儿迅速地长大。满眼大片大片的绿，不再能用高雅还是庸俗的例子形容，满心欢喜难以言表。
却不料阴天了，乌云重重地压着我们，让人有不能喘气之感。而太阳在另一片天空发出光芒。最后呢，阴云战胜太阳。原以为只是下雨，天知道怎么下起豆粒大的冰雹!外面天灰，屋内，只好开灯复习了。现在我的心也灰暗，考试，考试，无际的考试。什么时候才能从“学海无涯”中解脱?
依旧是“雹”过天晴。林荫道旁的树，嫩绿的，生机勃勃;暖风，温柔的，习习几缕……
那一撮绿荡漾开来，荡漾在小城每一个角落，静静的，我知道，春天来了。我的春天，我的希望也不再遥远……
描写春天的作文800字 篇9
教学目标：
知识与能力
1.会认9个生字，会写9个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。体会春天的美景，体验投身到自然怀抱中去的情趣。
3.热爱春天，愿意去观察，发现。
过程与方法
课前收集有关春天的资料，课中运用多种形式的诵读，引导学生通过看、听、说、读、做、写等多种多样的语文实践活动，多方面展示自己的才能，在不知不觉中感知了春天的动态美。
情感、态度与价值观
培养学生养成留心观察生活，感受自然，热爱自然的情感，体验体验投身到自然怀抱中去的情趣。
教学重和难点：
认记生字，朗读课文，体会课文所表达的热爱自然的情感。
教学准备：
生字卡、课件。
教学安排：
二课时。
教学过程：
第一课时
一、画面引入。
播放早春的课件，学生说说早春的特点。
师：春天刚刚到来的时候，脚步轻轻，若隐若现，羞羞答答，躲躲藏藏。我们必须留心观察，才会发现春天的踪迹。当我们发现春天的时候，心里一定会荡起一阵惊喜，体验到发现的快乐。让我们先读读课文，看看文中的小朋友在春天里发现了什么。
二、初读课文，认读生字。
1.自由轻声朗读课文，注意借助汉语拼音读准字音。
2.在小组里由组长带领大家学习自己不认识的生字，想办法记住生字。
3.小组派代表汇报本组认识的生字，交流识字方法。
4.口头扩词，看谁最能干。
三、再读课文，感知发现。
1.读着课文，你感受到"我们几个孩子"是怀着怎样的心情找春天的呢?带着这个问题读第二自然段。
2.读第三自然段，能读出什么?
3.作者找到的春天是怎样的?带着这个问题反复读课文，从找春天的过程中感悟春天，体会找春天的乐趣，体验发现的快乐。
4.带着欣喜的心情读课文最后一段，体会找到春天的欣喜与激动。
四、朗读练习。
可自由读、同桌读、小组读、挑战读。
五、配乐朗读，读出感情。
播放轻音乐，创造想象的氛围。师生一起有感情朗读课文。
第二课时
一、复习巩固。
1.同桌抽读生字卡。
2.有感情、流利地朗读课文。
二、选读课文，自主积累，练习背诵。
1.展示读自己认为最美的句子或段落，说说自己读后的体会。
2.选择自己喜欢的词语、句子、段落，用自己喜欢的方式积累。可以读读背背，可以读读抄抄，也可以试着默写。
3.背诵课文。
4.个别抽背。
三、指导写字。
1.认读生字。
2.扩词练习。
3.重点指导"溪、摇、躲、躲"四个字，注意提示和范写容易写错的笔画和部件。
4.学生练习。
四、同桌合作学习，完成"找找说说"的练习。
五、迁移运用，拓展想象。
播放歌曲《春天在哪里》，学生画出自己在春天里的发现，然后写一两句赞美春天的句子。
六、实践活动。
选择适当的时机，让学生到野外实地观察，用自己喜欢的方式记下自己发现的春天，可以从气候、植物、动物、人们的活动等方面的变化着眼进行观察。
描写春天的作文800字 篇10
一夜寒露，西风淡淡的深秋里，菊香如金。水木江南，山道旁，田埂上，星星点点，烘托出一个菊香隐约的世界。
外婆，我日夜的梦呓，总是紧紧牵着你的衣襟，回望江南的怀抱，漫山遍野——感念秋天的山菊花。你用温暖的手，采下满野流金的秋，灯火无眠的夜里，你一针一线，把心的思念与牵挂，缝进这一方菊花枕。
萧萧的风再次翻动那本属于我的寂寞的日记本，那里深藏着我对你的记忆。外婆，你说，山菊很香，可惜到了冬天依然会枯萎；你说，有些事情过往就会忘记，而有些事却一辈子也忘不了，或许忘记的是快乐，记得的恰恰是痛苦与忧伤；你说，不论我将来的生活多么寂寞，你只希望我平安走过，找一个爱我的人，过平凡的生活。
在那些反反复复的秋季里，我充满了忧郁，伴着菊花香，伴着湿漉漉的心事，不知道等待我的究竟是什么。于是，这个季节里没有了那一个音符、一段乐章，也没有了那一点悸动，一丝遐想，有的只是一腔寂寞，一腔忧伤，外婆，只因你已离我远去！
外婆，我相信，你是历经了人间的沧桑，而选择去了天堂！
圆圆的月儿又一次在黄昏的群岚上缓缓升起，清辉一片。头枕着山菊，我聆听秋天絮絮叨叨的嘱咐，吟成一曲无风无雨的摇篮曲。外婆，你曾说，人生坎坷，生命不完全是一幅画，不管失败还是挫折，人应该坚强；你说，花开过也会落，但是也依然会再开，那么人也会因希望而生发力量。所以你希望我没有忧郁，会快乐；你说，为追求人生的超越，我们可以经受磨练；为寻求完美的答案，我们可以蒙受猜疑；为渴求心灵的欢呼，我们可以忍受不幸；你说，希望有月映山菊的时候看见我欢笑的脸，知道我已快乐！可是，忧伤的风从你离开我的那一刻已经吹进我的心扉，吹去了我的坦然。
一年四季，可以延伸为千山万水；来自任何方向的风，都会有稔熟的乡音盈耳；飘忽的夜空依稀散过缕缕菊花香，却再也找不回我失落的心情，外婆，我才明了你曾经的忧伤。
此时，我只愿如秋风一般，驰过年华，去找回那些缤纷的梦、五彩的情愫，在湛蓝湛蓝的天空放飞紫色的心情，聆听自由的筝声，踏歌山野撷取山菊的芳香，从此不再忧伤，而你双手捧起的，便是我安睡的家。
外婆，山高路远，我走不出你模糊的视线；当时光完成最后一朵花的凋零，当轮回的季节只剩下一种颜色，当艰辛的旅程即将走完最后一程，一颗爱和希望的感恩之心，因了一枕菊花香，没有丝毫的叹息与埋怨。
有泪静静流淌，伴了一枕菊香。
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