描写我的新同学作文

时间:2020-12-03 19:23:02 体裁作文 我要投稿

描写我的新同学作文

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的描写我的新同学作文,欢迎大家分享。

描写我的新同学作文

描写我的新同学作文1

  随着时间的流逝,暑假一天一天地过去了,转眼间一个新的学期又来了。我已经是三年级的学生啦!新的班级,有天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师。但是最使我感到亲切的还是我的新同学张嘉熠。

  张嘉熠瘦瘦的,一条乌黑发亮的马尾辨拖在脑后,一对大大的耳朵,柳叶般细细的眉毛,一双水晶葡萄一样的大眼睛镶嵌在高挺的鼻梁上边,下面再配上一张樱桃似的小嘴巴,非常漂亮。通过两个月的接触,我发现她不仅漂亮,而且非常乐于助人。

  有一次,我在写作文,写着写着我的蓝笔没水了。打开文具盒,一根蓝笔芯也没有了。下课就要交作文了,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。正当我万分焦急时,忽然我的眼前出现了一根崭新的蓝笔。转头一看,她正在对着我微笑,我的心里立马涌起一股暖流。我小声地说:“谢谢你,张嘉熠!”她却说:“不用谢,快写吧!”

  新学期,同学们的了解在一天天的加深,同学们的友谊也在一天天的加深。我喜欢我的新同学,她让我在新学期不再孤独。但我也不会忘记老同学,就像一首歌里“结识新朋友,不忘老朋友……”

描写我的新同学作文2

  其实,他,我早就认识,只是不了解不熟悉而已,现在是同桌了,就慢慢知道了他的优缺点,他就是斯亮亮同学。

  回忆起初一初二的'时候“斯亮亮”这个名字早有耳闻。初一的时候,他是4班的,在隔壁班的我听他们的同学说了许多光荣事迹,初二的时候,他还是在4班,每天他都迈着悠闲的步伐从我们班的教室外走过,有时最里塞满了零食,手背在身后像个大腕好友架子。

  到了初三我才真正认识看久仰大名的他。斯亮亮,晃晃的头发,好像有点营养不良,白白的皮肤看上去弱不禁风,再加上他那瘦瘦的身体更加证明了我的观点,虽然外表不那么强壮,但是他这个人很幽默、风趣,一句很平淡的话从斯亮亮同学口中说出来就显得与众不同,常常让周围的人捧腹大笑。现在别看他学习成绩不怎样,他的脑子转的比谁都快,反映能力很快,我常常去请教不懂的问题,他也很乐意为我讲解。

  还有,他具有一副好嗓子,每天都是自己唱自己欣赏,至于我,偶尔也听几句,有时看他那陶醉的样子,还真让人佩服,不是有句话说“想唱就唱,唱得响亮”。他就是这样,心无旁骛,很自信。他还有另一个特点,就是有时爱自吹自擂,不过常遭旁边同学的反驳……

  我相信,在初三的学习生活中我还会发现更多斯亮亮同学的优缺点,当然,还有其他更多的同学,时间就是我探索发现同学们的媒介。

描写我的新同学作文3

  转眼间,我们来到市一中初一十班已经四天了,我们同学之间也有或多或少地了解。

  小学同学与初中同学截然不同的。小学的同学个个都活泼开朗,活蹦乱跳,初中同学则个个都很稳重,很文静。其中最突出的就非我们的班长吴玉莫属了。

  她长着大大的眼睛,高高的鼻梁上架着一副似乎很沉的办框眼镜,显得很有学问。又浓又密连成一线的眉毛很自然的“坠落”到眼睛上方。长长的眼睫毛垂下来,伶俐的嘴巴和雪白的牙齿一切都搭配地那么自然与美妙。

  她是个稳重、有责人心的女孩儿。该做的事一定做好,什么事都追求完美。

  开学的第一天,是他值日。放了学,我收拾书包,整理了一下桌斗,准备和他一起走。可他在打扫卫生,我就站在一旁。过了一会儿,同学们都走光了,就剩下几个在打扫卫生的,我对吴玉说:“吴玉,走吧,家长该等急了!”“没关系,我必须打扫完。”我又不厌其烦地“开导”她“打扫干净了,你家很远,再不回家就要挨打了!”“不担心,如果我离开了谁来打扫我干的区域,万一领导来检查怎么办?”我说不过她,只好一人走了。

  她就是这样负责,比起我小学同学来说就是太稳重了,他这样负责任,为同学着想的精神永远可贵。这就是她,我稳重的同学―――吴玉。

描写我的新同学作文4

  从几天前的9月1日开始,我升入了初中,走进了一所新的学校——环翠国际中学,开始学习新的课程,换了新的任课老师,也同样有了新的同学,并重新开始交往朋友。

  我认识的第一位新同学便是我的同桌,他名为“李祖凡”,他似乎是个威望很高的人:在我的美术特长班里,大部分都是同龄人,于是不断有人来问我是不是跟他一个班。当我告诉他们我跟他同桌时,他们都以惊讶而羡慕的眼神望着我,我却还不知道是怎么回事呢。

  从他那一副老实的摸样中,你几乎看不出他有什么才华:在像泥土一样黝黑的脸上长着一双不大却有神的眼睛,那张嘴巴看上去有些笨拙却能说会道的,耳朵微微外张,看上去有几分像个憨厚朴实的农民。其实不然,他的知识含量蛮高的。在第一堂历史课上,老师刚开始就问了个对我来说再怎么绞尽脑汁也想不出答案的问题:“与农耕相对的是什么?”就当大家都在思考,而我也认为只有老师才能回答时,他就脱口而出:“游牧。”我十分佩服他的知识储备。

  同桌的性格很古怪,身为四人小组的检察长,他虽然大部分时间都能以身作则,关注那些爱调皮捣蛋的同学,但有时也会变得调皮,跟那两个男同学一起吵得我头发晕。

  我的同桌虽然是一个这么有个性的人,但也只是班上同学们那多种多样的性格网中一个小部分。我希望我能与班上所有的同学一起,快快乐乐地度过四年初中生活。

描写我的新同学作文5

  告别了小学时光,升入初中,结识了许多新同学,下面,由我为大家描述一个这几天我印象最深,也是我的好朋友,大家来猜一猜,好不好?

  她,中等的个子,瘦瘦的身材,瓜子脸的脸型,却又不那么尖,微微地发圆,很是可爱,一双眼睛,不大也不小,却透着满满的灵气与纯真,奔跑时,脑后的一条“马尾巴”一甩一甩的,更为她添了许多活泼。

  她在班级里,没有原来的同学,我也是,很快,我们成了无话不谈的好朋友,一开始,我以为她只有活泼的一面,后来,我发现了她的另一面:认真。

  说她认真,那可是一点假都没有,有一次,老师叫我们几个委员统计班级里人员的名字,我觉得明天再交就行,就只有几个课间了,这么多人,又不互相认识,名字自然也不会写,综上所述,是肯定统计不完的,可她不觉得,她偏要在今天统计完,没想到,她换了一种方式统计。我们通常在问完别的同学的名字后,都是自己写,既慢,还会有许多字不确定,但是她却是让同学们自己写,自己写名字,当然是又快又准,不会出现那么多的问题。她果然在今天把名单交给了老师。我不禁对她竖起了大拇指。

  就像之前所说的,我们的关系越来越好,好到了什么程度呢?我们经常黏在一起,水瓶放在一起,上厕所在一起,走路走在一起,甚至每个课间我们都一起去不厌其烦的看钢琴。用她的话来说,我们就像亲姐妹一样,没错啊,干什么都在一起,性格又很像,不被认为是姐妹就怪了呢。

  大家猜到她是谁了吗?

描写我的新同学作文6

  眨眼间,小学的五年时间从我身边溜走,我迎来了初中生活,迎来了新同学、新学校。可能我们来自不同的学校,但是我们这六十人组成了一个团结友爱、积极向上的大家庭。接下来就说说在这两个星期中我认识的新同学吧!

  我最熟悉的同学是王秋满,因为他是我的同桌。他皮肤很白,脑袋释放锤形的,下巴很尖,头顶也尖,中间是一个翘翘的小鼻子,鼻子上方是一双大大的眼睛,骨碌碌地转动着。鼻子的下方则是一个能说会道的小嘴巴。他非常爱笑,对谁都是一副笑脸;他非常幽默,时不时地给我讲一些小笑话,逗得我捧腹大笑;他乐于助人,同学东西掉了,他会帮忙捡,同学忘带铅笔,他会主动借给他。因此,同学们也愿意帮助他;他做事认真,总能一次把事情做好。王秋满性格开朗活泼,烦心事不会在他心中存在太久,他总是能很快忘掉烦心事,继续开开心心地生活。

  还有一个是和我一起度过幼儿园三年和小学五年时光的张皓天,可谓是我的发小。老友重逢格外欢喜,我们两个真是有缘,幸运地分在了一个班,看来我们两个要一起度过美好的初中生活了!张皓天和我一样,笑点很低,总是一起笑个不停。他性格有些随便,做事喜欢了了草草就完事走人。他还很仗义,从没有丢下过自己的朋友。

  随着在一起的时间越来越长,同学之间也会更加熟悉,更加了解,我期待认识更多的朋友。

描写我的新同学作文7

  我的新同学有很多,和我最好的有两位新同学,她们漂亮、善良有很大优点,也有不足。

  孙恩洁是其中的一位,她今年12岁,1米45的个子,红扑扑的脸上有着一双明亮的大眼睛,炯炯有神,扎着不长不短的辫子。她每天都穿得非常整洁,衣服看起来也不是盛装,也不华贵,但是显得她非常秀气,她的脾气很好,不是那种爆脾气。

  孙恩洁字写得非常漂亮。记得那一天,我们上心理课,老师说:“这节课上自习,你们别说话。”有的同学说:“老师可以换位吗?”老师说:“可以,但是不准说话。”我就和孙文岳换了位,孙恩洁正在写读书笔记,看到她那认真的样子,我也赶紧写了起来。我看了看她写得字,写得真漂亮,我羡慕极了,我说:“你写得字真漂亮。”她总是谦虚的说:“你写得比我还好。”

  孙恩洁不但字写得好,玩石子她也很厉害,我们玩石子时,她总是先赢。

  另一位新同学是刘丽,刘丽有一双水灵灵的大眼睛,和孙恩洁一样,扎着不长不短的辫子,她的眉毛浓黑浓黑的,刘丽的身材很匀称,让人看了羡慕,皮肤里透红。

  刘丽也有许多优点,例如:她唱歌非常好听,作文写得也非常好。她划分段落也很棒,那次是划《开国大典》,老师第一次教我们,刘丽划分的全对。

  我们每个人都有自己的理想,我们现在一起努力学习,希望长大后能实现自己的理想。

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