描写校园的作文

时间:2023-07-31 12:59:18 体裁作文 我要投稿

(合集)描写校园的作文

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的描写校园的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(合集)描写校园的作文

描写校园的作文1

  校园的早晨是美丽的。当太阳公公在晨雾中露出第一丝笑脸时,沉睡了一夜的校园一切又都欣欣然了。瞧,大树醒了,又张开了它那挺拔的身躯;小草伸伸了腰,抬起了它那可爱的笑脸,仿佛又在向太阳公公诉说着昨夜的美梦;装扮了整整一宵的花儿们正尽情展示着自我的婉美。听,不时在教学楼檐下飞来飞去早起的鸟儿,正叽叽喳喳唱着欢乐的歌……

  校园的早晨也是热闹的。这时候同学们都会陆陆续续来到学校,校门口又会响起爸爸、妈妈清脆的自行车铃声、殷切的叮咛声和同学间的问候声。

  校园的早晨更是充满期望的。当金色的阳光破窗而入时,明亮整洁的教学楼里已是书声朗朗了。教室里,老师那娓娓动听的讲解为我们开启了心灵的'窗户,教我们打开了科学的大门,带我们在知识的海洋里遨游。

  校园的早晨是美丽的,也是热闹的,更是充满期望的。我爱校园的早晨。

描写校园的作文2

  我们的仁小虽然只是几栋楼房,但对于我们来说它不仅非常美丽,还寄托了我们童年美好的回忆。在众多美丽的景色中,我觉得最美的是教学楼前面的小花园。小花园的一天都有着不同的景象。

  早晨,鸟儿把沉睡的花儿草儿都叫醒了。小花园里的树叶和嫩草上滚动着晶莹的露珠,显得虎虎有生气。

  中午,太阳当空照的时候。一棵棵大树像一位位海军上将,顶着烈日炎炎挺直了身子,守卫着小花园的安宁。

  下午,微风徐徐,一阵清凉。树叶随着风儿摆动自己的身体,跳起来时下最流行的舞蹈。小草小花儿渐渐地恢复活力,诉说着心中最美的'春天。

  晚上的小花园一片寂静。蟋蟀在平台上弹着优美的音乐,让人听了陶醉其中。草儿花儿们在沉睡中迎接新的一天到来。

  小花园真美啊!是我心中最美的地方!

描写校园的作文3

  春姑娘悄悄地来到我们身边,冰雪融化,万物复苏,那青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,给校园构成一幅生机勃勃的春景图。

  在校园的草坪上,可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来,高兴地望着我们,仿佛在说:“亲爱的同学们,我们又见面了!”一个个圆圆的蘑菇,在春雨的.浇灌下,也露出了笑脸。

  校园的主道两旁,杨树挺立在那里,一动不动,像一位站岗的哨兵。枝条上长出了圆圆的新叶,远远望去,像一个绿色的小桃子。那一朵朵美丽鲜艳的花儿,争齐开放,使人感到格外舒服。

  每当下课的时候,悦耳的铃声传来,同学们就像一只只鸟儿一样“飞”出了教室,校园里顿时一片欢腾。兵乓球台前,围满了人,一阵阵叫好声,一阵阵欢呼声,使校园里充满了活力,充满了欢乐。

  美丽的春天,美丽的校园,真是一幅美丽的画卷。

描写校园的作文4

  下雪了,下雪了,我和小伙伴们欢呼的跑了出去。

  哇!今天的雪好大呀,足足有6厘米厚,到处白茫茫的一片好美啊!我高兴的像只放飞的小鸟在雪地里跑来跑去,发出咯吱咯吱的声音。跑过的.地方留下一串串小脚印。我们玩打雪仗的游戏,一个个雪球在空中飞来飞去,我们则左躲躲,右闪闪,生怕被雪球打中,虽然打中了很疼,但是我们依然在那欢乐之中,有的在用干树枝在这天然的白纸上绘画,有的在用瓶子收集白雪,都忙得不计乐乎。大家玩的好开心啊!

  就在这时,上课铃打响了,我和小伙伴们依依不舍的离开了雪场,上课的时候,我心是多么的焦急,生怕别的同学占领我们的领地,我突然想到,今天的雪下的很大,应该不上体育课了。那时候,我就可以和小伙伴们一起玩了吧!想到这我的心才得到些安慰些。

  下课了,我带上手套。准备出去玩,老师却说,让我们在教室改错题,我的心很失落,我是多么渴望能出去玩,但是只能在教室改错,就这样,不知不觉的放学了,走在回家的路上,我是多么渴望等我第二天早晨起来能够继续看到雪的世界呀!白雪覆盖整个大地,真是美丽极了。我爱大自然,更爱着雪中的校园。

描写校园的作文5

  “这是什么花?”“这又是什么花?”疑问声从学校的楼顶传了出来。

  春天来了,楼顶花园里的花花草草在暖和的春风下醒了。今天的天气这么好,庞老师带着我们去了楼顶花园感受春天。我们遇到不知名的花就问,庞老师都忙不过来了。

  第一颗草莓在春天中终于冒了出来。她那红嫩娇小的身躯,在一大片绿叶中显得非常光彩,犹如划过蔚蓝天空的流星,恰似辽阔大海中小小的`船只。

  一只蜘蛛趴在南天竹的树枝上,享受春天的美好。瞧它一动不动的样子,就知道一定是南天竹的舞步使它入了迷。

  山茶花的香味飘进了鼻子,直沁肺腑,不管你有多少烦恼和伤心,都会一下子消失在宇宙的尽头,变得无影无踪。虞美人那鲜艳的红色与纯洁的白色会使你好像遇到了无比快乐的事情一样高兴、开心,你的心头会像吃了糖一样甜。

  春风吹黄了一朵朵油菜花,要是有一大片油菜花海,你就更会被吸引住,忘了家,忘了车,忘了手机,忘了一切,甚至废寝忘食。

  郁金香、欧月、猪殃殃和薄荷也都在春风的怀抱中成长了起来。

  春天的花园真美啊!

描写校园的作文6

  最理想的当然是徒步去花坛。

  一进入花坛,走道上闷热的气息被远远抛在一旁,取而代之的芬芳花香,会让你陶醉于其中。翠色的小草衬着芳香的迷人的花朵,太阳下,鲜花上的花粉亮晶晶的,像是仙女撒下的金粉。美丽的花朵,在阳光的照耀下,显得格外楚楚动人。花坛里的白玉兰,雪白如玉,一阵微风拂过,像一只只雪白的小蝴蝶,纷纷从树上飞下来,在地上铺成一张柔软而芬芳的地毯。还有小小的红叶李,星星点点,均匀地分散在树杈之间,略带粉红色的小花瓣,拼成一个个漂亮的小星星,引来不少蝴蝶和蜜蜂。每到转角处,都有蝴蝶在轻盈地飞舞,这给寂静的`花坛增添了无限生机。

  再往里走,之前浓郁而芬芳的花香已经渐渐淡去,取而代之的是一片翠绿色的小菜园。小菜园里种的菜都是小唐阿姨辛辛苦苦种下的,这些菜也没辜负小唐阿姨的期望,长得特别好:小小的香菜,青翠可爱,惹人怜爱;大大的卷心菜,和一两个足球差不多;绿绿的青菜,像一块未经雕琢的碧玉。每到三月,这里总是生机勃勃,同学们都喜欢来这儿玩。

  三月的校园,迷人的花坛,真是让人流连忘返。也许,童话中的景色,也不过如些吧。

描写校园的作文7

  春天,校园里鸟语花香,花红柳绿,漂亮极了。孩子们在校园里嬉戏,快乐的玩耍,还有许多花草,还有几颗高大的松树和一棵柿子树。还有三栋大楼,我在南楼里,欢迎你们来找我!夏天,天气很热,我们只要一下课,几个淘气的男孩子就跑出来,在大松树下避暑。应为只要一上课,老师看到男孩子头上冒着汗,老师就会责骂他。嫩芽摇身一变,变成了深?色的松针了,我抬头一看那耀眼的阳光,把松针晒得烫烫的。可爱极了!秋天,柿子树上的柿子都熟了,许多孩子去打柿子。校长却去阻止,还的学生在那嘟囔‘校长怎末这样啊!连个柿子都不让摘,真烦人!’突然,一阵大风刮过来,把叶子都飘起来,刮到我们的.脸上。冬天,鹅毛飞舞,整个校园都铺上白色的地毯。美丽极了。孩子们在校园里堆雪人,打雪仗孩子们玩得非常开心,上课铃响了,孩子们纷纷跑到教室里,抱着暖气,穿着厚棉袄,还在那瑟瑟发抖,我估计上可他都没怎末听吧......

描写校园的作文8

  从一年级到现在,我没写过一次关于“校园”的作文,现在,我要写一篇。

  从我们的学校大门进入,可以看到五星红旗在阳光下显得十分耀眼,高高的旗杆挺拔在操场东边。操场上的塑胶草皮,颜色分明,一目了然。在旗台左边是食堂,右边是我们的教室,我们的教室,每天都能听到朗朗的读书声,看到同学们在安静的`写字。

  在二年级一班的右边,有一片草坪,绿油油的,很漂亮。草坪的前面有一个太极八卦阵,十分壮观。我好像忘了说,其实是有两个草坪,一个大草坪,一个小草坪。大草坪的中央有一个圆形的鱼池,在大草坪的右边有一个教学楼,它很高大,老师们在这里办公、开会……教学楼的南边是一个小型沙滩,还有篮球架、乒乓球台……

  你说我们的校园美不美呀?

描写校园的作文9

  我的校园很美丽,它也是一个很可爱的校园。

  校园里有喇叭花,有紫色的,它的样子很像是一个个小喇叭,五颜六色的美丽极了,花里还带着香味。还有太阳花,像一只只漂亮的蝴蝶。校园的一边还有法国梧桐,厕所旁边还有榕树,榕树开满了漂亮的小花。校园的.教室旁有有白玉兰,开出了白色的花儿。校园有个乘凉的地方,那就是小竹林,那里有奇形怪状的石头,有的像青蛙,有的像小鸟,有的像蝴蝶。绿油油的草坪上有开满桃花的的桃树,飘来阵阵香味,校门口有两棵银杏树,它的叶子像一把把小扇子。

  操场是由绿色的草坪和红色的跑道组成的。每天一到下课,同学们就像出笼的小鸟一样冲出教室,操场上顿时变成了欢乐的海洋。

  美丽的春天,美丽的校园!真是一幅美丽的图画!我爱我的美丽的校园!

描写校园的作文10

  我有一个美丽的校园,那里空气清新,鸟语花香。春天,万物复苏,冰雪融化,百花盛开,争奇斗艳。我们的校园变的更加美了。大门两边有两棵银杏树,它的叶子像一把把小扇子。小竹林里的竹子非常茂盛,像一个个士兵一样笔直的站在那里。小草偷偷的从土里钻出来,探出小手,好像在给同学们打招呼。校园的一边有一颗法国梧桐树,还有一棵棵桃树,开满了粉如霞的桃花。在音乐教室的前面有一朵朵喇叭花,五颜六色,还有许多叫不出名字的`花儿,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

  夏天快到了的时候,一颗颗榕树开出了分红的小花,美丽极了。在教室前面,有个绿色的操场,有红色的跑道,一到下课的时候,操场上就变成了欢乐的海洋。整个校园充满了同学们的欢歌笑语。

  我们的校园真美啊!我爱我们的校园!

描写校园的作文11

  校园的四季,变化万千。春天校园里的海棠婀娜多姿;夏天校园里的小鸟活泼可爱;秋天校园里的柿子缤纷多彩;冬天校园里的操场一望无际。

  春天,学校里生机勃勃,处处都有着迷人的地方,可最美丽的还数那美丽高傲的海棠花小姐了。它那淡粉色的花瓣就像少女的裙摆美丽动人。一阵阵微风吹来散发出淡淡清香,沁人心脾,让人们留连忘返。哗~哗~下起了小雨,雨水把海棠花变的亮闪闪的。雨停了,太阳出来了,晶莹的露珠就像一颗颗水晶镶嵌在海棠的花瓣上,更加的迷人。

  夏天,校园里的小鸟是一道亮丽的风景。小鸟会在茂密的树上巩巢,会在天空上方飞翔。有时会唱优美的歌曲,声音那么美妙,那么动听,像微风拂面像泉水叮咚。为美丽的校园增添了不少生机。

  秋天,校园的柿子熟了,一个个柿了像火红的灯笼挂在树上。一阵微风吹过散发出诱人的香气。每到这时,同学都会兴致勃勃的拿着长长的竹杆打柿子,那种欢乐的笑声在校园久久回荡。

  冬天,校园的.操场像一个白白的地毯。同学们都出来打雪仗。看同学们洋溢着幸福的笑脸。你看,天空飘飘扬扬的下起了片片雪花。把整个操场装扮成一幅壮丽的图画。

  校园的四季多么美丽,我爱校园的四季。

描写校园的作文12

  下课了,雨也停了,雨后的空气格外清新。我走在校园的小道上,一边呼吸着新鲜的空气,一边欣赏着校园的风景。突然惊觉,春姑娘已经悄悄地来到了。

  映入眼帘的首先是操场两边的大叶榕,它们原来是光秃秃的枝丫,现在开心地吐出了嫩绿的叶子,在阳光下欢快地舞蹈。地上铺满了黄澄澄的叶子,远远看去,就像一层厚厚的地毯,走近前用脚轻轻地踩上去,软软的、湿湿的,真舒服啊!我深深地吸了一口气,闻到了一股淡淡的香味。循着香味走去,我发现树林旁边的那块空地上不知何时冒出了许多小草,草地上长满了不知名的小花,有红色的、有白色的、有紫色的,各种颜色的花竞相开放。雨珠在花瓣上滚动,在阳光的`照射下闪闪发光,就像一颗颗晶莹剔透的宝石。蝴蝶扇动着美丽的翅膀,在花丛中翩翩起舞。几只小燕子也赶来凑热闹,它们一边在草地上空飞着,一边叽叽喳喳地叫着,好像在给蝴蝶伴唱,又好像在告诉我们:春天来了,春天来了……

  “零零零……”上课铃声响了,我一边冲回教室,一边想:春姑娘真像一位巧手的画家,她把树木染绿,把花朵点红,为我们画出一幅美丽的图画,把我们的校园装点得生机勃勃、春意盎然!

描写校园的作文13

  我们校园的春天可美丽了!

  春天来了,春姑娘唱着美妙的歌声,从天而降。

  春姑娘的到来给校园增添了许多的生机,校园的菊花开了,那菊花散发着淡淡的清香,美丽极了!

  柳树 发 芽了,柳条象春姑娘的头发一样美丽动人。小鸟自由自在的在天空中飞翔,有时我还看到一排大雁飞回来。

  我真喜欢春天啊!因为春天小鸟在唧唧地叫着,蝴蝶也在花丛中飞来飞去,但是冬天却不会听见鸟鸣,不会看到蝴蝶。

  校园的春天有五颜六色的花朵,有象小女孩一样的`柳树,还有可爱的小鸟和蝴蝶。

  校园的花真多啊!五颜六色、五彩缤纷的花朵美丽极了!

  校园的春天真是鸟语花香、生机勃勃啊!

  我喜欢校园的春天,我喜欢春姑娘的到来, 我爱春天!

  校园的春天真美丽啊!

描写校园的作文14

  在我们学校的教学楼前摆放着许多菊花。在它们刚搬来的时候花苞只有一颗纽扣那么大,颜色是青色的,叶子是深绿色的。

  过了一个星期,就有几个花苞展开了两三片的花瓣,有的直直的,像我们的手指一样,也有些是弯弯的',就像演员伸的兰花指那么漂亮!

  又过了一个星期,菊花已经开的很大了,大部分都是黄色的,也有一种里面是红色外面是黄色的,漂亮极了!每当下课,同学们都会跑去看菊花和闻菊花。菊花有一种草药味,我记得老师给我们说过,有一些菊花可以清火和入药,但是我们学校的不可以,这些只是观看的花。

  又过了一段时间,天气慢慢变凉,校园里其他的花已经落了,只有菊花依然开放着,虽然颜色有些暗,但她还在迎风微笑着,我想这就是老师说的傲霜斗雪吧!

  我爱我们校园的菊花!

描写校园的作文15

  我去过风光秀丽的南湖,还去过风景迷人的惠达公园,我最喜欢的地方是学校了,下面我就介绍一下吧!

  春天,小草弟弟从土里伸出了头,它的叶子好像用绿色的颜料涂过一样,还有它那像小手指甲一样的嫩叶,更是让我看到许多生机。

  夏天,校园里的小亭子更是让我喜欢,小亭子里的鲜花全开了好像在比谁最美丽,最有趣的是几个用石头做的大圆球了,男孩儿们有的.在大圆球上站着,有的在大圆球上坐着,有的在大圆球上唱歌,真是好玩极了。

  秋天柳树的叶子开始变黄了,从柳树上掉下来为大地妈妈穿上了一件金色的衣裳。

  冬天雪花从天上飘下来,为学校穿上一身雪白的衣裳,同学们高兴的出去打雪仗,雪花也为大树穿上了雪白的衣服儿,最高兴的还是女孩儿们了,我们在雪地里转圈,好玩极了!不一会我们就成了一个挥动的雪人。

  啊!我的学校是不是很美呢?春、夏、秋、冬、各有它们的美丽之处。

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