描写朋友的作文500字锦集5篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的描写朋友的作文500字5篇，希望能够帮助到大家。
描写朋友的作文500字 篇1
也许大家听过这样一首歌："朋友一生一起走，那些日子不再有……“也许你们也听说过这样一句名言：“拥有一位好朋友等于拥有一生用不完的财富。”没错，我从从小到大有许许多多的好朋友，他们也给我带来了许许多多的欢乐。
儿时，我最好的朋友是外婆。是她教我蹒跚学步，牙牙学语，嘴角常常挂着一丝慈祥的微笑;童年，我最好的朋友是同学，我们在一起玩耍嬉戏，共同回家，撒下一路欢笑。但长大后，我最好的朋友又有了新的人选，那就是我的爱犬——“乐乐”。
它是多么听话啊!每次带它出去玩，只要我一拍手，无论这矫健如羚羊的小狗溜得多远，和多么漂亮的同类在一起挑逗玩耍，都会立刻转过头来，挺起头，用眼睛望着我，然后摇摇小尾巴，就一纵一纵地跑到我的面前，卷着红红的舌头，喘着气，用前爪蹭着我的脚，依偎在我的身边。它一路像影子似的跟着我。哪个同学要是一逗我，它就瞪起嫉妒的眼，露出两排白牙，向她汪汪叫两声，多有威风啊!
我之所以叫它“乐乐”，是希望它每天都快快乐乐的。但恰好它和福牛乐乐同名，它也便成了我们家的吉祥物。
每次爸爸妈妈不在家，寂寞和恐惧的心情笼罩着我。但有了乐乐陪着我，我便被它那单纯天真的气质所感染，自信`热情地面对生活。我一直都把它当作我的好朋友看待。有一块蛋糕，我第一个想到的便是它，我们两个就在一起分享。
也许别人只是单纯地看待我们之间的友情，但我认为乐乐给予我的不仅仅是和普通朋友给我的欢笑和鼓励一样，它给我的是那天真的气质和面对生活的动力。只要有了它在我的身边，所有的困难和苦恼都好像只是过眼云烟。是它教会了我一种品德——乐观。
乐乐，感谢你带给我这样一笔巨大的财富。以后的日子虽然漫长，但你给予我的，我会好好珍惜。你永远是我最好的朋友!
描写朋友的作文500字 篇2
忘不了你的微笑，忘不了你那长发飘飘，忘不了你我的那深厚友谊，更忘不了我们幸福的记忆，在我的脑海里关于你的记忆像茉莉一样绽放。朋友，你是我的牵挂。
朋友，你可曾还记得那个莺歌燕舞的春天，你扎着马尾辫，一蹦一跳的跑进了幼稚园；还不到一个小时还不到，你就哭的天昏地暗，而我一边跑着来到你身边，用幼童的方式来安慰你，拉着你的手，一边安慰你，一边逗你笑。过了一会，你笑了，你露出了两颗洁白的门牙。至今我还记忆犹新。朋友，你是我的牵挂。
朋友，你可曾还记得那个燥热的夏天。你与我手里个捧一本读物，坐在湖边的凉亭里。一阵凉爽的风吹过你的前额，吹起了你的刘海儿。你毫不在意，在你看到比较好的文章时，你有时候会为微微一笑。你这一笑，如同百花齐放，是我无法忘却。朋友你是我的牵挂。
朋友，你可曾还记得那个秋风习习的秋天，你穿着灰色上衣咱在我家门口，等我出去玩，每次出去玩都带着好吃的（所以，你总叫我“吃货”）。每次分给一半后；你每次吃完都想要我拿一份，而且总用无辜的眼神看着我。我受不了了就把我那一份给你，你每次都哈哈大笑说我容易被骗，我只是漫不经心的对你说：“无聊”。你也停止了笑声，过来把东西归还于我。朋友，你的笑声让我么齿难忘。朋友，你是我的牵挂。
就在小学毕业那一天，你突然对我说你要转学，你要离开这所学校，你也要搬家去别的地方上学，你说你会回来看我的。
忘不了你的笑容，忘不了你的声音，更忘不了你我的友谊，朋友，你是我的牵挂。
描写朋友的作文500字 篇3
在我上五年级的时候有一个非常要好的朋友，他有一双黑亮的眼睛，小小的嘴，小小的耳朵。
他是一个非常重感情的人，跟他可开不得玩笑。有一回，在回家的路上，我突然走到他后面，假装严肃地说：“我以后再也不和你玩了，咱们的友谊就此了断吧！”没想到他却当了真，甩手就走。我急了，马上满脸堆笑，讨好地对他说：“你可别当真，我是说着玩的。”他把手一摆，生气地说“朋友之间怎能开这种玩笑？”我连忙不停地道歉：“对不起，对不起，我以后再也不敢开这种玩笑了。”经过我再三解释，又是弯腰，又是作揖，他的气才算是消了。
他胆子很小，有一次，我在玩那种可以放火药的枪，他在一旁看着我玩。这种火药枪不伤手，也不伤人，我就递给他玩，他吓得边摆手边后退，一边退一边跑，好像后面有一头狼追赶似的，我跟在后面，一边追一边喊：“别怕，这枪不伤人！”可他还是不听，一溜烟不见了。还有一次，我把火药枪里的火药拿出来，然后用火药枪对准他，他吓得脸色一下子变白了，腿也迈不开了，一动不动。我捂着肚子笑弯了腰，上气不接下气地说：“哈哈，你上当了，这枪里根本没有火药。”他一听受了骗，过来就要抓我，我撒腿就跑，身后留下我们一串串欢笑声……
他有很多拼装玩具，全部都放在我家，因为他妈妈不让他玩拼装玩具，但他又特别喜欢拼装玩具，总是忍不住去买，买了以后又不敢拿回家，于是就放在我家里。我们经常放学以后趴在地板上摆弄玩具，反反复复，百拼不厌，有时又把几个小的组装成大模型，然后拿到楼下向小朋友炫耀。小朋友都羡慕不已。我们甚至梦想有一天，可以把我们自己制作的模型拿去参加国际展览。
这就是我的好朋友——李龙恩！
描写朋友的作文500字 篇4
我有一个特殊的朋友，她就是我的语文老师――葛丽萍。
她在上课时可厉害了，可在下课时就像同龄人一样和我们说笑，和蔼可亲，是大家的特殊朋友。
第一次上学校，我很感兴趣，东讲几句，西喊几声，上了几天课后，我依旧不改上课讲话的毛病。
这天，是上语文课，我跟同桌正热烈地讨论着一个话题，葛老师大步流星地走了过来，厉声说道：“你们两个，到后面罚站去，不许讲话，不不许靠墙，带上书和笔，不许坐下，不许……”
那时我心想：这老师可真坏，讲话都不许，还要做这么多事，而且“不许”有这么多，听也要听死了！真坏！
我有些害怕，只好和同桌站到了后面。下课了，葛老师走过来：“你们回去吧，明天要交200字检讨，好好反省反省！”
于是她给我的第一印象就是：凶、严厉，十分厉害的人。虽然上课时她很严厉，可是没课时就像小孩子一样和蔼，与我们说说笑笑，玩玩游戏。
这一天是春游，我们在太子湾公园里，玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。葛老师当老母鸡，让我们躲在后面，不停地叫着：“跟牢！跟牢！”“不要停下来，快跑！”
一会儿，我们玩“丢手绢”，葛老师也来了。
“丢，丢，丢手绢，轻轻放在小朋友的后面，大家不要告诉他……”我们大声唱了起来，葛老师也不例外，大家玩了起来。
寿天乐把红领巾悄悄地仍在葛老师的后面，撒开腿跑了起来。葛老师也好像察觉到了什么，跳了起来，抓住红领巾，跑了起来，绕着我们围成的圈。可惜，寿天乐跑得太快了，葛老师只好来“投”红领巾了。
又一轮，葛老师赢了，她像孩子一样大叫：“耶！我赢了！”大家哈哈大笑起来。
这就是我的特殊朋友——葛丽萍老师。
描写朋友的`作文500字 篇5
每个人的一生当中都有需要努力的目标和值得学习的事。在我每次遇到困难时总会想到一位朋友。他活泼开朗，是全班的开心果，更是全校无人不知、无人不晓的风云人物。他不仅是我小学时的玩伴，对我来说，他更是个不折不扣的小老师。
他做任何事都是一丝不苟的，也绝对不是为了要做给别人看，而是为自己负责的态度。他对自己要求很高，总是想要做到让别人无可挑剔。他在空暇时唯一的休闲嗜好，就是看一些科学杂志，像一块海绵一样，不断追求新知！虽然他很聪明，却从来不会用自己的脑袋去做坏事，也不会仗着聪明才智去嘲笑别人、伤害别人。他热心助人的想法从以前就没改变过，也让我隐藏心底许久的助人情怀油然而生！我就是欣赏这样无私奉献的他！对于别人的请求，只要在他的能力范围内，他总是不吝嗇的一口答应，我想不论是谁，遇到他，都是上辈子修来的福气，应该好好的珍惜。
当然，每个人都不是十全十美的，他也不例外。他总是喜欢学三姑六婆，扯开嗓门大声嚷嚷一样，又喜欢发出怪声吓别人，俗话说“人吓人吓死人”真不是随便说说的。他上课时很容易分心，一不小心魂魄就飞到九霄云外了！有时候还会玩一下“梦周公Online”，去跟周公喝咖啡、聊是非呢!
他的个性温和，不容易发脾气，是个好好先生，不管别人怎么开玩笑，他总是以笑容来面对。他乐天知命的态度令我向往，扮鬼脸、装小丑是他的专长，他所做的一举一动很讨喜，总是令人发笑，他的想像力无限丰富，在绘图方面他也毫不逊色，整体来讲他是个多才多艺的好朋友！
在我认识他以后，我觉得我有很多需要改进的地方，他努力求上进的精神彻底感动了我，让我开始追寻他的步伐，学习他的长处，来改变自己，让自己臻入完美的境界。我心存感谢，老天让我有机会，认识这样一位不可多得的“怪杰”！
【描写朋友的作文500字锦集5篇】相关文章：
4.描写朋友的作文
5.描写朋友的作文
6.描写朋友的作文
7.描写朋友的作文
8.描写朋友作文