描写我的老师作文

时间:2023-09-13 18:56:43 体裁作文 我要投稿

(荐)描写我的老师作文2篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的描写我的老师作文,欢迎阅读与收藏。

(荐)描写我的老师作文2篇

描写我的老师作文1

  在每个人的学习生涯中,总会遇到各种各样的老师,他们有的严谨认真;有的幽默风趣;有的平易近人;有的不苟言笑。正是他们,一个个风格迥异的老师,陪伴我们度过了许多美好而又快乐的日子。

  六年级的时候,我就有幸遇到了一位令我难以忘怀的好老师,她就是我的语文老师——沈老师。

  她的个头不高,胖乎乎的身材,黑色的眼镜下面藏着一双智慧的眼睛。她虽长得朴实无华,但她的`语文课却人听人夸!她的课堂时而幽默;时而严肃;时而欢腾热闹;时而又让人紧张得大气不敢出!老师总是用她独有的方式给我们上课,既有好听的小说故事,又有优美的诗词散文;有时寓教于乐,有时又寓理于教。在她的课堂上,没有一个人敢走神,当然也不愿走神。

  在我的印象中,沈老师的性格非常"古怪",有时晴空万里,有时狂风暴雨,说她像六月的天空,孩童的笑脸,说变就变,一点儿也不夸张。

  记得有一天,不知道什么原因,沈老师没有准时到班级上课。俗话说:“老虎不在家,猴子称大王。”我们这些“猴子”立即翻江倒海了起来:讲话、嬉闹、剪纸、笔。有的挤作一团,互相“咬”着耳朵;有的溜出座位,上窜下跳。

  当我们玩得正带劲儿时,老师以迅雷不及掩耳之势,变戏法样儿,突然出现在我们的面前。她面带愠色,双手叉腰,一场罕见的暴风雨眼看就要来临!我们见势不妙,个个心惊胆寒,全都拿出课本,“认认真真”地读起课文来。但是有几个同学居然把课本给拿反了!哎。游戏结束!这下要挨批了!

  但令我们惊讶的是,老师不仅没有生气发火,反而“噗哧”一声,大笑了起来!说我们太可爱!一群活猴子!我们终把悬着的七上八跳的心放松下来了。老师,您真是完全不按套路走,让人虚惊一场哇!哈哈!

  六月,又一个烈日炎炎的下午,令人望眼欲穿的体育课终于到来了,我们简直如脱离了牢笼的鸟儿一样兴奋,忙不迭地往操场奔去。

  突然,沈老师不知从哪冒了出来,大声呵斥道:“这节课上语文课!快考试了,都什么时候了,天还这么热,还想上体育课!上楼!”听到这句话,我们立即变得死气沉沉,嘴里嘟嘟嚷嚷,像蔫败的花儿垂着头,一步接着一步,双腿像灌了铅一样沉重,缓慢地跟随着老师回到了班级。

  可刚回到班级里,老师忽然又变得温和起来,随之令我们意想不到的是老师居然在班级里放起了动画电影,她说:“孩子们,天气太热,还是别出去受罪了,看电影放松一下!”我们的心情立刻阴转多云,转忧为喜!老师,我真想为您高唱一首歌:“你总是心太软,心太软。”沈老师,以后能不能别这样啊?小心脏简直承受不起啊。

  还记得六年级上学期,我在临近期末考试的时候生病了,缺了很多课。当我重新回到课堂,却发现比其他同学落后了很多课程。我着急得像热锅上的蚂蚁,是沈老师您帮助了我,用您的课余时间单独为我补课,一课一课地,一题一题地为我讲解,是那么悉心地关心我、照顾我,鼓励我。后来的期末考试,成绩中等的我居然考了班级第三名,沈老师知道后笑了,那笑靥就像妈妈一样温暖在心。

  您的一颦一笑,或喜或怒,一切都是充满了个性;您的时时事事为学生着想;您点点滴滴的言行举止,我都永生难忘!当我彷徨无助时,是您为我指明了正确的方向;在我懵懂无知时,是您给予了我丰富的知识甘泉。在我粗心大意时;在我骄傲自负时;或是在我与同学们发生矛盾时;抑或是在我管理班级棘手时。您总适时地出现在我的背后,给予了我最坚实的臂膀!老师,我虽已毕业,但一定会继续带着您的谆谆教诲和拳拳师恩勇敢前行。

  老师,我爱您!

描写我的老师作文2

  故事过了很久,回忆酿成青春的老酒,酒香阵阵,寻觅着酿酒的人,不管今后的生活如何重要,你总会遇到一个人,像智者,像樵夫,像友人的出现在你的生命之中,匆忙停留,却身居心海。当我一直游弋在浩瀚的大海,而你是化身孤岛的鱼鲸,给我一个驻足和心灵栖息的港湾,这一生能遇见你,难道不想是一种莫大的幸运和福分吗?

  在消逝的时光里,我伏笔记录着走过的每道风景,记录着遇见的每一个人,樊老师-----我的语文老师,遥想当年,在我初到这个学校,这位号称:“铁腕”的语文老师,在第一节语文课上要选定课代表的时候,所有人都翘首以待,而我却忐忑不安,我想她应该不会选择一个初来乍到的学生,而我却害怕被老师点名,那种等待,真是一种煎熬。当她念到我的名字时,脸上洋溢着微笑,说道“是新同学啊,以后你就是语文课代表了。”我没想到她会选定我做语文课代表,我受宠若惊,我从未想过自己可以胜任这份工作,更不知道从那开始做起,我怕自己没有能力,更怕自己没有资格,我总是小心翼翼的'穿梭在老师和同学之间,尽自己最大的努力去做到更好,从开始什么都不懂的我,她总是不耐其烦的教如我何去做一个称职的得力小助手,那年我初到这个陌生的环境中,面对不同的人,那种不安牢牢禁锢着我的心,让我无法释放自己。樊老师为我打开一扇窗,给了我一个能展示自我的机会和舞台,我喜欢她的课堂,充满了惬意,那是是一种心灵的享受,仿佛置身在知识的海洋,让我们看见一个斑斓的世界。

  樊老师教了我们一年就转交了别的班级,她是我遇见的最好的老师。她的爱,是我永远再也不会遇见的海,前夕,我发短信告诉她:“高中的学习很紧张,所有人都绷紧了神经,沉浸在书山题海中无法自拔,每逢考试,那成绩单上的排名无情的宣告着我的失败,那可怜的分数无情的嘲笑着我,让我无地自容,我不想放弃,可我无法面对这样失败的自己:“在和她倾诉这些话的时候,我的眼角泛着泪水,紧接着她回复我:“不要为打翻牛奶瓶而哭泣,生活总会不尽人意,你是个很有潜力的孩子,不要受外界的任何干扰,给自己制定一个合理的目标,持之以恒的努力,你一定能成功,请相信自信是战胜一切困难的源泉的动力,思想有多远,就能走多远,永远不要停止脚下的步伐。”看着她的短信,我的眼泪肆意的划过脸颊,在这个灯红酒绿的夜里,失声痛哭……

  “落红不是无情物,化作春泥更护花。”樊老师为师四十多年了,这个夏天她退休了,走过了这漫长的为师之路,培育了多少学子,却不从更改过初心,在那个古老的不再回来的夏日,我向她诉说着谢意,我看到她沧桑的眼角泛着泪水,她的眼角布满了鱼尾纹,可去丝毫没有掩饰她那犀利的眼神,青丝中闪烁着的白发是岁月赐给她的骄傲,那么耀眼,慈爱的身影像一颗璀璨的明星闪烁在心。她把我拥入她的怀中。她轻轻的为我拭干泪水,笑着说:“送君千里,终有一别,来日珍重。”我看着她骑着那辆陪她走过多年的老式的自行车越走越远,消失在我的眼前,那淡淡的背影成了我永久的怀念,我舍不得她,却也来不及说再见。

  我甚至连一张和您的照片也没有,记忆中,您的微笑极浅的微笑,的是那犀利的眼神,您像一位知心的朋友,在我最需要关心的时候,给我温暖,在我失败的时候,给我站起来坚持下去的理由,一路走来,因为有您,前行的路途也不再寂寥,您曾说过:“逆风的方向,更适合飞翔。”我相信离别不是结束,离别不是离别之后,定会相逢。

  年华,温柔了流年,花开,点缀了盛夏,离别,美丽了相遇。樊老师,我心目中最美的老师,这一生能遇见你,是我莫大的幸运和福分,我依旧在这个慢节奏的小城里,追寻着当初的青舂,当初的梦,感谢您曾给我海的颜色。

【描写我的老师作文】相关文章:

描写我的老师作文10-12

描写我的老师的作文11-07

描写我的老师优秀作文12-15

描写我的老师的小学作文10-18

描写我的数学老师作文12-09

描写我的作文【精选】07-30

描写我的作文06-27

描写我作文06-27

(精选)描写老师的作文07-22