【实用】学生描写小学的作文400字九篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的学生描写小学的作文400字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学生描写小学的作文400字 篇1
在现实生活中，有很多家庭的孩子都嫌父母很烦，说他们很唠叨，想着千方百计躲开父母。不想听他们整天的唠叨个没完没了。
有时侯，我放学回到家，书包还没有放下，父母就问怎么今天这么晚才放学一个女孩子这么晚回来很危险的。平时一大早，就听他们唠叨“快点起床了，再不起床就迟到了！”冬天的时候更烦，“多穿几件衣服，天气变冷了。”吃早餐又再说我，“快点吃了，上课了，不要慢吞吞的了。”晚上又说“你不用做功课呀！你不用复习吗这么有空看电视！”这些都是父母日复一日唠叨的内容，所以我不想回家，回到家就没有了自由，就像坐牢似的！真的没有一点私人空间，很想父母不唠叨，给我点自由！
我记得一次，父母又对着我唠叨个不停，还骂我，说我学习不好，再不用心就考不上高中了，你们这一代人考不上大学就根本没用了。然后，我实在受不了了，头脑发胀，不顾一切的说出了自己压抑已久的想法，“你们这么烦，考不上就考不上了！”说完就直接跑出去了，我不想回家。一个人在大街上来回游荡，当我看到别人跟着父母一起拖着手逛街的时候，我就想起了自己的家，想到父母的唠叨，我觉得自己没有家，就没有人理睬，没有了亲情，也就没有了幸福。
当我一个人的时候，我就觉得很寂寞，没有了父母的唠叨，反而有点不习惯了！不由得冷静下来想，父母为什么要唠叨我呢在这个时候我知道了答案，原来父母的唠叨就是关心就是爱，因为他们希望我好，我现在终于明白了！
我想念父母对我的唠叨！
学生描写小学的作文400字 篇2
“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”大家都知道这是一首杜牧写的清明时节的诗句。又到清明。今天一大早，爸爸便对我说道：“清明节到了，祭祖坟了，这可是我们中华民族的传统啊。”我和妈妈一致同意爸爸的提议，一切准备就绪，出发了。
我们一家三口人来到祖坟前面，我们先拿出打火机，然后拿了几串小鞭炮放，刚开始放，我就躲到了爸爸妈妈的怀里，连头都不敢伸到外面看一下，爸爸说：“孩子别怕，放鞭炮没什么好怕的。”妈妈说：“是啊，放鞭炮不要怕。”我说：“我就怕，我害怕得很啊！”我原本是个喜欢放鞭炮的人，可现在为什么这么怕了呢？这都怪一个小鞭炮惹的祸，那是我六岁的时候，我在玩的时候检到一个小鞭炮，我把它给放了，可是它爆炸的速度太快了，只听“啪”的一声，我的手被炸出了血，当时我痛得哇哇大哭，我家的邻居看见了我这副得性，马上告诉了我爸爸妈妈，爸爸妈妈听了害怕极了，连忙把我送到医院里包扎伤口，从那时我就不敢玩鞭炮了，而且有时候听到鞭炮声就怕了。我们放完鞭炮点了几根香，我学着爸爸妈妈的样子，先鞠躬，再说些什么话，我的爸爸妈妈在说什么我听不到，但我口中在说：“我要好好学习，以后考上大学，这样才对的起父母。”我知道这样只说说不做是没有用的，而是要实际行动起来。最后，我爸爸拿出一些吃的东西和酒，他把酒倒在小茶杯里，然后洒在墓碑前面的土地上。
每年清明，祭祀先人，打扫坟冢，是中华民族沿袭数千年之传统。用这样的方法怀念先人，寄托哀思，也算是祭祀者对亡灵的一种慰籍吧。
学生描写小学的作文400字 篇3
在这个寒假里，我将之前的所有笑猫日记又重建看了一遍，其中，让我印象最深的就是《会唱歌的猫》，所以，我决定写一篇读后感。
《会唱歌的猫》主要讲的是笑猫和虎皮猫的孩子中的老二-----二丫在成长中的故事。成长中的二丫已经有了悲天悯人的情怀，为了帮助一个卖报的聋哑老人，二丫学会了人话吆喝；为了帮助一个小女孩唤醒变成植物人的妈妈，二丫学会了唱人话的歌。为了学会这些人话，二丫拜贵妇犬小白家的鹩哥为师。
有一天，二丫对笑猫说鹩哥的嘴都练出一血了，终于有一天，鹩哥成功了，它去帮助卖报的聋哑老人卖报去了，当时二丫还没有学会说人话。第二天，二丫的嗓子突然哑了，但二丫丝毫没有放弃的想法，她不怕苦，不怕累，想嗓子好了以后继续练。但是，奇迹发生了。鹩哥说这种病要送到一宠一物医院才行，笑猫立即把二丫送进了一宠一物医院。从医院回来，二丫在梦中也不忘练习吆喝，第二天醒来后发现自己已经可以吆喝了，可以去帮助聋哑老人卖报了。
二丫的这种吃苦耐劳，永不放弃的精神很值得我们学习，对我的鼓励也很大。我很怕写作业，但我对自己说，不要放弃，要向二丫学习，坚持下去。不管中间有再多的困难，只要是认定的事就得认真，坚持到底。
不是说人要向别人学习吗？在某些方面，其实人也要跟一只未成年的小猫学习的。
学生描写小学的作文400字 篇4
窗外，缕缕香气扑鼻而来。我侧坐在窗台上，看着窗外那一球球洁白如雪的棉花糖，听见孩子们满意的笑声，我情不自禁得又想起了我的童年，和那一球可爱的棉花糖。
小时候的我是个喜欢到处跑到处跳的孩子，最喜欢的就是出去玩了。这不，又缠着小姨和外婆带我出门了。终于，功夫不负有心人，在我的一番软磨硬泡下她同意带我出去玩啦!
我们去了万象城。小姨和外婆先带着我在商店里左转转、右转转的，而我就像刘姥姥初进大观园似的，左瞧瞧、右看看。那些精美的商品都让我赞不绝口。
饭后，小姨买了一大球棉花糖给我吃。从没吃过棉花糖的我并不知道这是什么，便问小姨：小姨，这是什么？小姨说：这是棉花糖，可好吃了。你尝尝！一听说好吃，，我就迫不及待的咬了一口，但又立刻吐了出来。我有点儿生气地嘟着嘴说：小姨，你干嘛给我吃毛啊？话音刚落，小姨和外婆就大笑起来。笑够了又问我：你怎么知道这是毛的？我有点骄傲的昂着头说：你看它一团团毛茸茸的就知道是毛拉！她们又笑了起来，还边笑边拉着我的手去摸那球棉花糖。咦？怎么是黏的？从那次以后我就知道了：棉花糖是黏的，毛就不会。
不知不觉中，太阳下山了，香气依然，棉花糖依旧洁白，依旧可爱……
学生描写小学的作文400字 篇5
这天，阳光明媚，暖风习习，妈妈说要教我骑自行车，我高兴地一蹦三尺高！我和妈妈推着自行车来到了一片宽阔的空地上。妈妈严肃地对我说：“朵儿，骑自行车的时候不能分心，眼睛不要往地上看，要看正前方，双手握紧方向盘，脚踩踏板，身子不要斜来斜去……”妈妈说完，就骑上自行车，在空地上轻松的绕了起来，我见了，连忙对妈妈说：“骑自行车这么容易呀！我也会。”于是，我骑上自己的自行车，我照着妈妈说的做：眼睛看着正前方，双手握紧方向盘……刚开始骑的还不错，可到后来，自行车就不听使唤了，左摇右摆的，忽然，我看见前方有一棵大树，心不禁慌了起来，眼看就要撞上大树了，我连忙来了个急刹车，我从自行车上摔了下来，“哎呦！”我疼的大叫起来，灰心地对妈妈说：“原来骑自行车这么难的，我不想学了！”妈妈听了，和蔼可亲地对我说：“加油！慢慢来，哪有人天生就会骑自行车的？总需要练的，再说了，做事怎么能半途而废呢！”我听了妈妈的话，继续骑上自行车。这一次我骑的很好，没有左右摆动，可是，忽然有人叫我，我头朝后一看，原来是同学小红呀！哎！我又摔跤了，这次比上次严重许多：我的手心划破了，膝盖乌青了，但是我并没有哭，继续骑上自行车……一天，两天，三天，我终于学会了骑自行车。骑自行车让我明白一个道理：不管做什么事都不能半途而废。
学生描写小学的作文400字 篇6
在这寒冷的假期里，我不仅读了加拿大作家蒙格玛丽的《绿山墙的安妮》，还读了加拿大作家西顿的《小战马》，西顿通过自己细致的观察，写了这本书。
‘小战马’是一只长耳兔的外号。小战马在全城算是很有名的，没有人、动物不知道它。它跑得非常快，城里的动物没有跑得过它的，只有一只顽固而又很伶俐的黑狗抓住了它。后来，长耳兔繁殖得越来越多了，人们就过度地捕杀，死掉的尸体处理掉，活的送到跑狗场，用来训练猎狗。可是小战马却一次次地逃脱了猎狗疯狂的追逐，它每一次逃脱，耳朵上就多一颗小星星。最后，小战马的耳朵上有了十三颗小星星，被成功放生了，重新过上了自己的生活。
很多人听到”小战马“这个名字，都会以为是写一匹战马的'故事，我也不例外。其实，这是写一只小兔子的历史。小战马虽说是一只长耳兔，但是它为了自己的自由、生命，有像人一般的顽强不屈的精神。小战马好几次都差点被抓了，但是它不屈服，坚强地往前跑。它的这种精神并没有白费，小战马又重新回到了森林。
在我们的生活在，有些人为了一些芝麻大点的小事就大哭大闹，那岂不是连长耳兔都不如吗？所以，我们要时刻提醒自己，要坚持，这样我们就会成为一个坚强不屈、勇往直前的人。
学生描写小学的作文400字 篇7
一年四季中我最喜欢的季节是秋天。 秋天的美是成熟，秋天的美是理智。秋不仅是愁，还有其独特的美，似一幅水墨画，充满了诗意。“采菊东篱下，悠然见南山”，让人们看到的是悠闲安逸的田园风光；“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，通过动与静的完美结合，让我们欣赏到了一幅秀美的画卷。 秋有时是白色的。“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”，令人将秋幻想成从水墨画中走出来的白衣女子，带着淡淡的愁，不娇不艳，却是冰肌玉骨，清新出尘，一颦一笑都动人心魄。这种感觉，惟属秋天。
秋是火红的，充满了热情，但这种热情不是直白的，是包藏着含蓄的。“最是秋风捎音至，漫山枫叶遍地红”，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
秋天是金黄色的，不只是落日黄昏，枯藤老树，也不像人们所想的那般刻薄无情和娇柔脆弱，而是金色的成熟与丰收的吟唱。春华秋实，颗粒满仓。如果说春天播下了希望，那么秋天就把希望变成了金黄丰硕的果产，可谓相得益彰，更上一层楼。
秋天又是快乐的，不同的人面对同样的景色，心境是不同的。刘禹锡发出“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的吟唱，读来令人情绪高昂。
秋风飘过的地方，树叶会发出“沙沙"的响声，很好听，风大时，黄叶就会挣脱树的束缚，随着风一起翩翩起舞，好像一只只美丽的黄蝴蝶，在风的伴奏下，载歌载舞。此时，恰好有三两个人从飘落着的黄叶中走过，这不是绝美的画面吗？
学生描写小学的作文400字 篇8
暮色悄悄来临了，而我也钻入了让自己害怕的被窝，打算独自睡觉……
门慢慢关紧了，我开始在黑暗中独自度过这个寂静又恐怖的夜晚。忽然，一阵凉飕飕的风吹了起来，我顿时惊醒了。我抬头看看四周有没有什么“怪物”。过了一会儿，我意识到可能是窗户没关。那时我开始紧张，思忖着要不要去关窗户。
“咕咕咕……咕咕咕……”听到这声音我忐忑不安。我像一只受了惊的小白兔躲在我唯一的安全小岛——被窝里。终于，我强忍住心中的惧怕，把被子打开一点点缝隙查看周围有没有丑陋的怪物或者外星人或者鬼。确认没有之后，我以迅雷不及掩耳之势跑下床关好窗户再冲回被窝里。
噩运并没有中止。睡到一半，我被一个噩梦惊醒了，只觉得嗓子很渴。最矛盾的时候来临了，关窗户还算是几步之遥，要去客厅喝水可是要跨越海峡的距离啊！想到这里我又开始呼呼大睡了，可是又一个念头在我的脑海中一闪而过：我堂堂男子汉，怎么能被无形的黑暗给打倒呢？再说如果真的有什么我大叫一声救援不就到了吗？说来容易做来难，我蹑手蹑脚地爬下床，每一步几乎都是战战兢兢的。终于，我成功地穿梭到了客厅，喝上了胜利的甘泉……
恐惧是每个人都会拥有的，要战胜它需要对抗自己的心魔。这件黑暗中的小事，让我领悟到：只有经历重重磨难，才能走向勇敢的路！
学生描写小学的作文400字 篇9
这个暑假，老师让我们买《鲁滨逊漂流记》这本书，让我们增长自己的知识。其实我很早就买了，一开始，我只是走马观花的看了看，觉得很有趣，现在就趁这个暑假，好好的阅读，品味。
当我读完《鲁滨逊漂流记》这本精彩的书后，一个高大的形象便浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨逊。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。
我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨逊，反而使他更加坚强。
风暴海啸，全船除鲁滨逊无一幸免，真正的生存挑战才刚刚开始！
流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防御工事。但只过了十几天，突然发生塌方。鲁滨逊不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。永不放弃，鲁滨逊奠定了生活的基础。
造船回乡，鲁滨逊又花费了数年的时间，无数的心血。
鲁滨逊是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要。
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