描写一个人的作文

描写一个人的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的描写一个人的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

描写一个人的作文1

　　张老师是我的数学老师。她留着长发，大大的眼睛，似乎会说话。她和蔼可亲，脸上总是挂着慈祥的笑容。

　　张老师为我们的学习想出了各种各样的方法，总是让我们学得开心、快乐。有一次，老师在黑板上提了几个问题，让我们做。如果谁答对了，就可以获得与老师拍手的奖励。我什么都做对了，心里很激动，想着老师和我一起拍手的感觉和情景。

　　“丁玲玲……”放学了！猜对的同学争先恐后地跑向张老师，我也不例外。轮到我的时候，我的手慢慢的伸出来，一只温暖的大手轻轻的拍在我的.手上，我感觉一股热流充斥了我的全身。从此，我更爱学习了。

　　还有一次，我粗心大意，做错了一题，结果我的名字记在了黑板上。张老师对我说：“你马虎吗？皓晨，努力！老师希望你期末考好！”我听了，含着泪点了点头。

　　虽然我和她说话不多，但我心里深深地爱着她。

描写一个人的作文2

　　虽然我只见过她一面，也不知她的名字，但我却久久不能忘怀。

　　那是我去深圳欢乐谷的时候，我们到处走，到处看。突然，阿姨心血来潮要去坐海盗船，我们都答应了。可是，在前面看的时候，烈日炎炎，我们又没伞，会被晒成非洲黑人的。于是，大人叫我们退到后面树阴下，可又看不明显了。我们这群小孩子因为想看看阿姨的样子，便又跑到前面去了，不过顶着太阳看的滋味可不好受呀！这时，一把伞从我的旁边伸了过来，原来是在我旁边的一位青年人的'。还没等我反应过来，她就开口了：“你在看谁呀？”我回答道：“我在等我的阿姨，你看。”我指了指在海盗船上的阿姨。我们又愉快地交谈起来，过了一会儿，海盗船停了，于是我就快跑去找阿姨了。

　　虽然这事，这人已经过去一年多了，可我却没有忘记她——一个陌生的青年人。她时时刻刻提醒我伸出友爱之手，帮助别人，关心别人！

描写一个人的作文3

　　金老师个子较矮，偏瘦，两只像鹰一样的眼睛和猫一样的耳朵。如果上课有人讲小话或做小动作，都难免让她发现，然后就狠狠地批评两句。于是我就很少那样做，因为害怕金老师的批评。

　　说金老师严，一点都不过份。每次看到她那严肃的脸，都会使一些同学感到些害怕。她还布置了一个超多的作业——把课本上的练习题全部写在自己的作业本上。记得还有一次，我们的数学测验出来了。然后上课时金老师点名（里面有我和一些数学成绩不错的，还有成绩差的），我考了97分（也有不少高分的，就是没有满分的），按理来说吧，这一应该是对我们的'表扬，可里面也有分数低的呀！我不禁纳闷了。之后，没想到上去的人都挨了板子，我那时对金老师感到害怕，不过升到六年级才知道金老师用心良苦，是想让我们不再做错类似的题目。

　　虽然金老师还在学校教学，经常看见她，她给我的一些教诲我还记忆犹新，我相信我今后不论走到那里我都不会忘记她。

描写一个人的作文4

　　要说起我最熟悉的一个人，那当然是我的小弟弟啦！不信，我就给你讲将他的故事吧！

　　我的弟弟今年2岁啦！他圆圆的脑袋上长着黑而亮的头发，眼睛大而有神鼻子小巧玲珑，鼻子下面张了一张贪吃的小嘴。一想到他的吃相，我就忍俊不已。

　　前些天是我的生日，我们全家到饭店吃饭。刚端上蛋糕，我们还没来得及点蜡烛。弟弟就迫不及待地伸手去抓了一手奶油，狼吞虎咽地吃起来，脸上手上都是奶油，真像贪吃的小花猫！惹得我们哈哈笑了起来。又上了一盘油炸鸡柳，弟弟两眼放光，以迅雷不及掩耳之势，左右开抢，生怕下手晚了，就吃不住了，然后同时塞进嘴里，鸡柳在他嘴里，翻个身都可难……

　　你们看，这就是我的`弟弟，我最熟悉的一个贪吃鬼。

描写一个人的作文5

　　我们家有一个很勤奋的人，那就是我的妈妈。

　　每当，天未亮时，妈妈就起床做早饭。在楼上我就能闻到香喷喷的'味道，我的口水都快要流到我的脖子上了。

　　每当我下午放学回家，做完作业趴在窗口等妈妈时。总会远远地望见有个人用两条细细的腿飞快地踩着自行车，急着回家给我和爸爸煮香气扑鼻的饭，不用猜这就是我的妈妈。

　　每当我们吃完饭时，我和爸爸闲下来看书、学习，妈妈还在那儿不停地扫呀、拖呀，两只手都已经起了皱纹，这也是我妈妈。

　　但是妈妈也有个小缺点，就是爱发脾气。每当妈妈骂我时，我总觉得象狂风暴雨要来了一样。

　　有一次，我弹古筝的时候，很想看动画片，所以心不在焉，就弹得乱七八糟，一开始妈妈提醒我，但我实在太想看电视，所以没听，这时妈妈会发怒，会骂我，甚至打我，我就会觉得特别的委屈。我觉得妈妈这种让我改的方式不对，应该好好讲，所以我和妈妈都要改正，尤其是我。

　　我爱我的妈妈。

描写一个人的作文6

　　陈老师是我二年级的数学老师，也是我们学校的团队辅导员。

　　有一次上数学课，发数学试卷的时候，我们班有个叫王浩明的同学。陈老师发试卷的时候，顿了顿，在黑板上写下了“王——的——晧”三个大字。说：我们班有没有叫王浩的同学？请他站起来。这时，王浩明小心翼翼的站了起来，说道：“对不起老师，我写错名字了。”叫你们王后宫！”陈老师的话还没说完，同学们就哄堂大笑，老师也跟着笑了起来。

　　还有一次，我们班一个叫楚诚的同学数学考了100分，可惜忘了写自己的'名字，现在成了笑话。陈老师看了看自己的试卷，微微一笑说道：“我们班还有一个同学考了100分，但是没写名字，谁没有拿到试卷。”就在这时，楚诚热情的举起了手。曰：试卷未取。陈老师瞪大了眼睛，道：“看来以后要叫你‘无名英雄’了。”为此，我们班的“无名英雄”诞生了。

　　我也很想犯个小错误，好好享受老师的幽默！

描写一个人的作文7

　　英语口语课快黑了，看来晚上要一个人走了。

　　外面一片漆黑，只有几颗小星星在天上眨着眼睛，我背着书包走回家。我走着走着，一股强光扑面而来，让我睁不开眼睛。我倒吸了一口凉气。突然，一股强风向我袭来，我的心在喉咙里。原来是一辆车飞驰而过，是虚惊一场。我继续往前走，为什么我的家突然觉得那么遥远？我真的不敢再走了。天空仿佛知道了我的心，一阵风吹过，让我瑟瑟发抖。

　　上帝太不讲理了，偏偏这个时候下雨了，我只好跑，跑，跑得快。天色越来越暗，雨越来越大，我的头发都竖起来了，脑子里竟然是书里的怪物。就这样，仿佛在演一部电影。现在真的后悔看了那么多怪物故事。我心跳加速，上气不接下气。幸运的'是，我终于跑到了我家门口。我松了一口气，悬在心头的石头终于落地了。

　　第一次走夜路，觉得很尴尬，但又挑战自己。

描写一个人的作文8

　　自从他离去后，那背影一直在脑海中，挥不去，也吹不散。而他的名字在记忆中，有如被水晕开似的，十分模糊不清。而他的面貌，似乎记得但某部分模糊了。

　　在印象中，他是在我转到班上时，第一个肯陪我玩的.人，虽然我平时面无表情，笑起来也很虚假，但我有那么可怕吗？可怕到除了他没有人敢陪我玩？

　　而他告诉我：“其它人不了解你，因为你的周围似乎有一道墙，让别人只看到你较可怕的一面，但我看得出那道墙里面的热情，所以我就可以穿过那道墙来陪你玩，何况你可是一个，怕孤单，需要有人陪的人呢？”

　　到了毕业时，他告诉我：“我很喜欢你！但是我妈妈和爸爸要出国工作，所以我也必须跟着去。”

　　就这样，他离开了我的世界，每当孤单的时候，他的影子就浮现脑海，怎么也忘不了。

描写一个人的作文9

　　时光荏苒，日月如梭，转眼间这学期学习生活已经结束了，从明天起大家盼望已久的暑假生活，就要开始了。回顾这学期来，同学们在老师的精心教育、耐心辅导之下，除圆满地完成了正常的学习任务之外，我们还开展了一系列丰富多彩、形式多样的活动。

　　正是一学期来我们五年级同学们孜孜以求的学习和多姿多彩的活动，丰富了同学们的知识，增长了同学们的才干，锻炼了同学们的能力，提高了同学们的素质。因此，我们有理由说，这一学期是同学们大丰收的一学期，是值得让同学们回味、是可以让同学们留恋的一学期。

　　同学们，岁月的脚步不会因生活的斑斓而停滞。暑假生活开始了，请同学们也不要忘了安全，尤其注意不私自游泳，做一个讲公德、有修养、懂礼貌、守纪律、爱学习的'小公民。

　　最后，祝同学们渡过一个愉快而有意义的假期，祝同学们在夏日里，玩得更痛快，笑脸更灿烂。我还要通过你们，带去学校领导和全体教师对尊敬的家长们的真诚祝贺

描写一个人的作文10

　　有的人敬佩在足球场上叱咤风云的罗纳尔多；有的人敬佩能弹奏无数美妙乐曲的音乐家贝多芬；有的人敬佩知识渊博的鲁迅；有的'人敬佩………而我却敬佩一位普普通通的四川小男孩。你知道，这是为什么吗？

　　话还得从2008年5月12日汶川大地震说起。在下午14点28分时汶川所有人都在工作、学习……忽然地动山摇、山蹦地裂，一场震惊世界、震惊中国的汶川地震，使汶川人民妻离子散、无家可归，工厂、学校、政府机关……全部倒塌，许多人被埋在废墟底下，其中有一位小男孩和两个同学幸存着，可是这两位同学受了重伤，小男孩安慰同学说：“不要害怕我们一起想办法。”他们一边等救援队来，一边想办法自救。后来小男孩找到了出口，小男孩爬出去后逐渐扩大出口，出口大了许多，小男孩就把两个同学背了出来。

　　我敬佩他临危不惧、沉着冷静，不但自己能从危险中走出来，而且还能救出别人，真是我学习的榜样！

描写一个人的作文11

　　我的弟弟今年四岁，一双明亮的眼睛，一个心形样子的头发，别看他可爱，肚子里全都是鬼点子。

　　有一次，我正在读我最喜欢的《乌丢丢的`奇遇》，弟弟走过来说：“哥哥，你别读了，跟我玩游戏吧！”我没有理他，他假装走到门口

　　，拿起水壶往我身上倒水。我放下书，回头一看，原来他早有准备了。他看到我这样子，扔下水壶就跑。我气势汹汹的站起来，去追他，不知怎么回事，他跳了一下，站在那里对我做鬼脸，我想：“他一定觉得我太笨了吧！”我不顾那些事了，猛地一跑，被一根绳子绊倒了，这一定是他的诡计。

　　我非常喜欢这个“调皮的弟弟”，因为他给我们带来了许多的快乐！

描写一个人的作文12

　　妈妈很唠叨。我无论是在家里，还是在上学的路上，她只要一看到我，就开始唠叨，弄得我耳朵里都快生出老茧了。

　　有一次，在上学的路上，她像一个上足发条的机器人似的，不停地唠叨着：“上课要听讲，下课不能追逐打闹，流了汗容易感冒……”这些事情，学校老师在一年级就讲过无数遍了，而到现在，她还在讲这些老道理，我的头都要听得炸开了。

　　还有一次，老师告诉我们明天要举行一次小测验，妈妈知道了这个消息。到了家里，她就像一条倒悬的长河倾泻下许多唠叨的话语，她又开始唠叨了：“考试时。做题目一定要仔细，千万不能粗心大意，不然的话就容易出错，试卷做完了一定要检查，不然的话就……”爸爸的.嘴里突然蹦出了一句话，像一颗炸弹一样炸断了妈妈话语的长河：“你完了没？”全家人都已经听得头昏脑胀了。

　　妈妈，你那个话匣子什么时候才能收起来啊？

描写一个人的作文13

　　今天，我认识了一位新老师。她教数学奥林匹克竞赛。她的名字叫党员。当我第一次听到她的名字时，我以为我听错了！呵呵！

　　党老师的脸不圆也不尖，一双水汪汪的大眼睛，皮肤有点黑。我们班的同学说：仔细看，党员和魏星很像啊！哈哈！这可能就是我的.未来。

　　党小姐最大的特点就是说话带着浓重的东北口音。课堂上不时蹦出几句东北话，常常引起我们的阵阵笑声。有一次，上课，党老师在讲解一道难题时，她用犀利的眼神看到两个同学在窃窃私语。 党老师走到他们面前说：“你们两个在干什么？来，仔细听！” ”话音一落，顿时爆发出一阵哄堂大笑。突然，不知从哪里传来清脆的声音，哦！原来是一枚硬币滚到老师脚边，只听：“咦！这是谁的钢珠？来拿它！你再不来，我就自己收了！”我们听了，笑了起来。

　　我喜欢党老师，这个一口东北口音的老师，你呢？

描写一个人的作文14

　　我是一个活泼可爱的小女孩，我很喜欢梳羊角辫，我的头发乌黑乌黑的；眼睛大大的，眼珠圆溜溜的，很可爱；我的鼻子有点高，两个鼻孔大大的；我的嘴巴大大的，它很爱吃东西；我刚换了一颗门牙，两颗门牙一长一短，同学们还嘲笑我的牙齿黑，我心里很不是滋味；我的耳朵就没什么两样了，但是我还是觉得它很可爱；我的.皮肤原本很白。

　　但是去了趟外婆家后，我的皮肤就慢慢晒黑了，妈妈说我很健康，但是我还是觉得自己不好看，所以我就每天早上都喝牛奶，皮肤又渐渐变白了。

描写一个人的作文15

　　要说到我喜欢的一个人，那可非我们班的居志臻莫属。

　　为什么我最喜欢居志臻呢，因为他跑步的速度是我们班无人能比的，没有人能超越他！第一次看他跑步的时候我还以为是“刘翔”呢！从此以后，我们班的人都知道居志臻是我们班里数一数二的`跑步能手。在我的记忆中，令我的印象最深的是一次体育课50米短跑比赛。那时，我们分为四组比赛。四组人分别站在四条跑道上，居志臻被安排在第四组。

　　只听见老师一声令下，他便像离弦的箭一般冲了出去。几秒钟以后，只见他便把其他同学甩得老远。又过了几秒，他离终点只有5米远，只见他飞一般的速度冲向了终点。最终，他以全班第一的好成绩获得了冠军！

　　我希望有一天能和他跑得一样快！

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