描写我的家庭作文
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的描写我的家庭作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写我的家庭作文1
我的家在罗山县武家坡五一农场，是个风光秀丽，有山有水的地方楼房东面的水族园是个引人入胜的“旅游圣地”，其实整个五一农场就是一个美丽的大花园。
我的家庭是由风度翩翩的爸爸、温柔漂亮的妈妈和鬼灵精怪的我组成，我常以我的家庭引以为豪，她虽然并不富有，但每天都充满着欢快的笑声。
爸爸是一名警察，“肚子里有点墨水”，会写一些小文章。经常在报刊杂志上鼓捣些“豆腐块”；妈妈是名工人，做出来的衣服巧夺天工，上学时数学学的顶呱呱，什么几何、奥数在她的笔下都是小菜一碟。我的爷爷奶奶都是地地道道的农民，没到夏季，农村老家种出来的瓜果蔬菜绿色环保，是我的最爱。
本人殷静涵，今年12岁了，有一头栗色短发，戴副眼镜，看起来一副文质彬彬的样子，但如果惹恼了我，发起火来能把房子点着。我平时喜欢看书、写作文、画画和电子琴弹奏。最喜欢的科目是英语，所以新学期我的最大愿望是尽我最大努力，当上英语课代表。我还喜欢朗读，六年级时我很荣幸地代表学校参加县里的中小学生朗读比赛，还取得了第二名的好成绩。
我在小学时担任过大队委的职务，成绩在班里中等偏上，算不上突出，但由于本人活泼好动，能与老师、同学们“打成一片”，有一定的管理能力和组织能力，所以也颇受老师、同学的好评。如今是初中生了，特别是能成为信阳七中的学生颇感自豪。我的愿望很小，就是希望七。三班的所有同学能团结奋进、共同努力、互帮互助，人人都健康快乐成长！
欢迎老师和同学们到我家来做客，希望大家能喜欢我。
描写我的家庭作文2
我们家是一个充满欢乐的家庭，经常会发生一些有趣的事情。下面我来为大家讲几件我们家的趣事吧。
有天晚上，爸爸妈妈我正在看电视，节目都很无聊。我突发奇想，不如玩“成语接龙”，规则很简单可以是成语，也可以是四字词语。但每个成语或词语地开头字必须和上一个成语或词语结尾字同音也可以谐音。谁接不上来，就要被对方勾一下鼻子，爸爸妈妈在我的哀求中无奈的答应了。比赛开始，我以龙飞凤舞开头，爸爸不假思索地接上五颜六色，我满意的点点了头。妈妈费了老半天劲想出一个色彩缤纷，还凑合吧。又到我了，可纷什么呢？我左思右想，就是想不出来呀，妈妈还不叫我查书，我就差把大粪说出来了。哎，被迫无奈的被爸爸妈妈勾了一下鼻子，坏爸爸使得劲最大。在接下来的几局中我们实力不分上下，都各有胜负，每人都被勾了很多次鼻子。看着对方的红鼻子我们哈哈大笑。
还有那次，我们一起玩：看动作猜词语或成语。我是评委负责出题，爸爸妈妈是参赛选手。首先上场的是爸爸，妈妈负责猜。我悄悄地告诉爸爸拔苗助长，爸爸的表演天分还不错，一个劲的模仿擦汗，不停地弯腰、起来，脸上做出很辛苦的表情。结果被妈妈说成腰疼，我都笑喷了。后面还有妈妈做动作爸爸猜。我还是悄悄地告诉妈妈勃然大怒，只见妈妈五官变形，全部挤成一团，可就是这样被爸爸愣说成是河东狮吼。哈哈哈，太好笑了，我趴在沙发上笑的肚子都疼了。
这就是我的家，一个充满温馨，充满快乐的家，欢迎大家都来我家做客。
描写我的家庭作文3
我有一个充满爱的家，那里是我快乐成长的地方。因为那里有给予我生命的妈妈，帮助我学习进步的爸爸，照顾我成长的奶奶和陪我玩耍的爷爷。在家里他们把无私、无尽的关怀和爱都给了我，我爱我的家。
我的妈妈是一位教师，她不仅把知识传授给她的的学生，还教给了我。如：教我如何朗读课文、怎样记忆英语单词、还教会我做数学题的简便方法。俗话说：“妈妈就是自己的第一任老师”。我觉得妈妈不仅是我的第一任老师，还是我的学习伙伴和知心朋友，我有什么高兴的、不高兴的事情，都喜欢和妈妈一起分享。
说完我知心的妈妈，现在就让我们来看看我负责任的爸爸吧！记得有一天，已经是晚上九点半了，我慌慌张张的写完了作业，没有检查就交给了爸爸，准备去睡觉。正在这时，爸爸严厉的声音在我耳边响起，“静怡，你还有一道题没有做完，就没有检查出来吗？你怎么这么粗心呢？”我赶紧拿起作业准备去做，谁知道那道题很难，我左思右想还是不明白怎么做？爸爸看到我困惑的模样，赶紧走过来。我以为他要严厉的批评我，谁知他拿起笔细心的给我讲题，直到我真正会做为止。我喜欢我耐心的爸爸。
我的奶奶是个会做饭的“大能手”，每天做的饭菜不重样、还很好吃，不仅色香味俱全、还很有营养。奶奶做饭还有一个“绝活”，她会把我不喜欢吃的青菜、萝卜做成小动物的模样，这样我就喜欢吃了。我的身体长的壮壮的，都是奶奶的功劳，我要感谢我的奶奶。
我的爷爷是个“老顽童”，他能在我不开心的时候想出许多法子来逗我玩，在我写完作业累的时候会给我讲许多好听的故事让我放松，在节假日他还会带我去公园玩，这就是我的爷爷，你们觉得有趣吗？
这就是我的家，一个充满爱和温暖的家。我爱我的家，我更爱我家里的每位成员，希望你们也有这样一个家。
描写我的'家庭作文4
在我的家庭里有三样人：火药桶老妈、火柴，也就是我、还有助燃器——老爸。只要我干了什么错事，火药桶老妈就立即爆发了，而老爸，往往是充当助燃器，火上添油。
看似晴空万里的一天，我又点燃了火药桶。
火柴
“妈妈，我去写作业了。”我掂着书包，跑到自己的小屋，把笔、本子……一切都准备好。可是我没有接着做作业，而是随手抓起一本书看了起来。
一分钟、两分钟……不知道多少分钟过去了，我还是没意思的在屋子里转悠呀，转悠。完全把作业的事情抛到九霄云外。过一会我如梦初醒，看了看钟表。“呀，都到八点了，玩了一个小时了！”我又看看作业，心想：“今天星期五，还有两天的时间呢！”于是我趴到床上继续偷懒。
火药桶
呀，是妈妈的脚步声。看来妈妈来了。我迅速闪到自己座位上，做出一副写作业的样子。
妈妈走进来了，笑盈盈的问：“作业写的怎么样？”我埋着头十分不自然的说：“没写多少，今天的题可真难呀！”妈妈看了看我的作业，脸色立马由晴转阴：“一个小时还是一字未动？你在干什么？”看到妈妈板着的面孔，我只好如实交代：“我在玩呢。”
“你现在就这样的，到初中会什么样？”妈妈这时候还没有彻底爆发，但是我还是要洗耳恭听。
助燃器
在客厅里看电视的爸爸听见老妈在教训我，幸灾乐祸起来。他小跑过来，来凑热闹了。还不停地接话——就是，就是。
这一次次的接话就相当于一次次在火药桶老妈的火苗上浇油。让老妈彻底的爆发了，发起了机关枪，火药味十足呀！往往这时我不仅要洗耳恭听，点头哈腰，还要准备好眼泪。但是我可爱的老妈不吃这一招。最后我只有乖乖的听老妈的话，认认真真的完成作业吧。
经过那次，我不在拖拖拉拉了，放快了写作业的速度，尽量减少“危险”。
看，这就是我的家庭：火药桶老妈、火柴、还有助燃器老爸。
描写我的家庭作文5
在一个家庭中，一定会发生一些事情，或许高兴、或许悲伤、或许有趣、或许愤怒，就在这个星期，我们家发生了一件有趣的事。
那天我做完作业，坐在学习桌的旁边没事做，正巧爸爸、妈妈也难得清闲，我心里就有了一个主意。请爸爸、妈妈跟我一起玩脑筋急转弯的游戏。爸爸、妈妈听了也高兴地答应了。
我飞快地跑到房间里，拿来一本《脑筋急转弯》。然后宣布游戏规则：我说出一个脑筋急转弯，知道答案者就用手敲一下桌子，便可以取得抢答权。如果两人同时敲桌子，就可以用剪刀、石头、布，哪个人赢了，哪个就回答。答对次数最多者就获胜。
游戏开始了，我首先出了一个脑筋急转弯：下雨了，大家都回家了，只有一个人站在外面，为什么？妈妈灵机一动，想出了答案。立刻敲响了桌子，紧接着说：“这不是张飞吃豆芽—小菜一碟吗？太简单了！不就是因为它是稻草人嘛！”看上去妈妈很得意，仿佛觉得后面的问题都如此简单似的。我心想：老鼠拖木锨，大头在后头呢！我接着就出了一道难度相当高了脑筋急转弯：什么水不能喝？爸爸、妈妈都眉头紧锁，过了好半天，谁也没猜出来。我告诉他们，答案是薪水。后来我又接连说了好多脑筋急转弯，爸爸、妈妈也像孩子似的争得面红耳赤。
经过几番较量，妈妈终于以五比四胜出，我和妈妈高高兴兴地欢庆胜利。
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