【精华】描写校园的作文300字8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的描写校园的作文300字8篇，欢迎大家分享。
描写校园的作文300字 篇1
荡呀荡，荡呀荡，那秋千，是我童年时承载快乐的摇篮，仿佛触摸到了天……
年幼的我，便对秋千充满了好感，牵着妈妈的手才会走路时，就常吵着要玩那玩意了。我坐上那硬皮坐板，手捏铁链吊带，妈妈在后边轻轻地推，我则一前一后地荡着，下来时，手心红红的，出了一层细汗。
长大后的我，已逐渐不满足于轻轻地摇动。我要冲向天空!在那头顶一朵朵“绿云”的下边，有一架秋千，那儿显得寂静。我坐上了秋千，当爸爸把我推向高处时，我觉得自己像一只飞翔的鸟儿，冲向天空，仿佛要触到天空，接着，又冲下来，每次以为会碰到地面，结果却一擦而过。
有时，我会轻轻地张开嘴，轻轻地呼吸着，有时微微闭上眼，由心随着秋千飞翔，睁开眼，看着那蔚蓝的天空，以及那如棉絮般的白云，听着小鸟的啁啾，一切是那么美好!
一坐上秋千，我便要荡好长时间。我留念这放飞梦想放松身心的时光，那时光，像一股甜甜的流水，流进我的心里。一切都显得那么宁静，向上看，阳光透过重重叠叠的枝桠，在地上留下斑斑日影。我的眼睛眯着，一切都模糊了，耳朵只有风和小鸟的合唱：
荡吧!荡吧!
像鹰儿一样，展翅高飞，
像小船一样，扬帆起航……
……
描写校园的作文300字 篇2
我的学校是韩愈小学这里不仅是一个培育人才的好地方，还是一块肥沃的土地，让我们这些小嫩苗在那里茁壮成长，我们学校四周绿树成荫，闻到春的气息的柳树都已经发出了嫩芽，一大早树上的小鸟就在叽叽喳喳的闹着，好像在说，小朋友们，早上好。
到校门口，韩愈小学这四个字闪闪发亮，前面是一个长方形花坛。走进大门，我们就看见了升旗台，还有被擦得闪闪发亮三根旗杆，像士兵一样耸立着，守卫着我们的校园。每周一在这里举行升旗仪式。我们排着整齐的队列站在操场上，迎着早霞，鲜红的红领巾在胸前飘扬，我们举起右拳，庄严地宣誓：我们要好好学习，承载未来，实现我们的梦想，实现我们祖国的伟大复兴。
我们的操场大概分为三部分。第一部分是一个塑胶跑道。第二部分是两个篮球场地，有四个高大的篮球架。第三部分是一片草地，还立着许多体育器材墙壁上还有9块黑板。那是办黑板报的场的。再往前走是高大的教学楼。楼前挂满了同学们的照片，有红星卡获得者、三好学生获得者。教学楼里还有微机室、陶艺室、音乐室和实验室……
我们美丽的韩愈小学像妈妈一样把我们紧紧地拥抱。
描写校园的作文300字 篇3
我们校园花台边有几颗银杏树，一年四季银杏叶不停地变化着。
春天银杏叶那叶子小小的枯了的银杏树便活了起来，远看像一颗绿豆，近看确是一包包刚发芽的银杏叶。哇！我希望银杏叶快快乐乐，在妈妈怀抱里慢慢长大。
夏天银杏叶绿油油的。小小的银杏叶长大了，远看像一把把小扇子夏天帮我们扇风和乘凉，我们慢慢地过着美好的夏天，银杏树给我们带来了快乐和幸福。
秋天银杏叶金黄而美丽。黄色的银杏叶一片一片落在地上慢慢的枯死了，我们不再快乐了。银杏叶是我们的朋友没有了它我们不在幸福啊！
冬天银杏叶好可怜。银杏叶枯死在一个寒冷的校园里，没有人去关心它保护它。清洁工阿姨把它扫在垃圾堆，一把火烧了。我心疼了，赶紧捡了几片藏在我的书包里。
银杏叶，我爱你！明年春天你可一定要和我们见面哟！
描写校园的作文300字 篇4
在我们学校大操场的东边，有六颗高大挺拔的泡桐树，它们的树干比较粗，要两个人才合抱得过来春天一到，太阳放出了灿烂的光芒。每颗泡桐树的顶端，就开满了一朵朵美丽的泡桐花，它们不仅像众多泡桐树绣成的花灯笼，也像一个个漂亮的花菠萝。泡桐花有两种颜色，一种是白中带点黄，一种是淡紫色的。虽说它是喇叭形状，但它却像真的'喇叭一样，唱着快乐的歌，告诉我们春天的消息。泡桐花中有许多数不清的紫色的小点点，我把泡桐花拿到鼻子前，闻了闻，一股清香扑鼻而来。我觉得这些小点点，不就像是那些散发香味的器官吗？花中还有几根又细又白的花蕊。看着这泡桐花，我觉得自己仿佛就是一朵美丽的泡桐花，在微风中翩翩起舞。
看！树枝上长出了几片树叶，嫩绿嫩绿的，真好看！这一片片绿叶，似乎是小朋友送给春姑娘的信。
描写校园的作文300字 篇5
春天来临之时校园处处春意怏然，树木争先恐后地抽出绿色的枝叶，花也正开放着灿烂的笑脸，仿佛在望着天空。
走进学校的大门，一眼就可以看见大操场上三颗古老的香樟树，那三颗香樟树非常茂盛，巨大的枝叶茎上长着嫩绿的叶子，不留一点空隙，可以在下面乘凉，躲雨。
在往左看，是我们校园的塑胶操场，操场里的设施油很多；有路道，篮球场，排球场……一些体育设施。周围的柳树也长出了细小的枝叶，变数也更绿了。花坛里的花朵，也正开着美丽的花，走近一点，可以闻到花的芳香。
荷花池也不在结冰了，四周都是树木，都抽出了新的嫩叶昂首挺胸，保卫着我们。
下课了操场上，同学们脱掉了厚重的棉袄，有的打篮球，有的跳绳，校园变成了欢乐的海洋，
春天的校园真漂亮啊！
描写校园的作文300字 篇6
天还蒙蒙亮，但学校门口已经站满了学生。北风呼呼的吹着，让人感到透心得凉。而他们脸上却洋溢着一种幸福······准备去接受知识的洗礼。
就在校门打开的那一刹那，所有人都尽全身力气，如离弦的箭，狂奔起来。这一场景好似马拉松赛跑，好不壮观。走进教室后，每一个同学都立即拿出书来读。不一会儿，整个校园就书声琅琅。书声弥漫在每一个人的心中。看那个同学，皱了皱眉头，显然是运到困难了。于是，他更认真了。没一会儿，就一脸欣喜，肯定是大获全胜了！听着那朗朗书声，你一定会陶醉其中，仿佛身临其境！
操场上，伴随着音乐声。九年级的哥哥姐姐们在奔跑着。虽然已是冬天，但汗水浸湿了他们的面庞，染湿了他们的衣服。而他们还在无休止的跑着。没有说过一句“累”，一句“苦”，没有一句“不愿意”！看到这种景象，在冰冷的心也会被打动！
清晨的第一缕阳光在大家的书生与九年级同学的奔跑中，冉冉升起!在阳光的照耀下，我仿佛看见了若干年后：“昔日的孩子成为国之栋梁！成为伟大祖国的建设者！捍卫者！
这就是为祖国培育英才的地方！这就是早晨的校园！
描写校园的作文300字 篇7
一个寒假过去了，今天要开学了，我迫不及待地来到了我的学校。我准备上楼梯的时候，突然发现：妈呀！学校为什么把楼梯拆了呀？只留下一级了！这怎么上啊？但过了一会儿，我的好奇心还是战胜了恐惧，我把双脚站上楼梯，突然，楼梯发出轰轰地轰鸣声，好像闷雷滚动，楼梯飞起来了！我一下没站稳，差点掉下去。随后，楼梯就把我送至了教室。
我小跑进教室，坐到椅子上，准备拿书出来早读，我突然想起来学校没发书！我生气地用手挥过桌面，不知道怎么回事，从笔槽里投影出了这个学期要用的所有书，我惊得下巴都掉下来！然后，我点开了英语书，大声地朗读起来。
到美术课了，我们开始画画，可我却一动不动地在那发呆，因为我找忘带画画工具了。我着急地向旁边的人借东西，可别人没有多余的了。突然，我听见抽屉里传来哐啷一声，我一摸，抽屉里竟出现了美术用具！我激动地蹦了三尺高。我发现：当我上什么课，抽屉里就会出现什么课要用的工具，简直就是哆啦A梦的口袋了！
学校里还有好多特异功能，比如我们打篮球踢足球的时候，如果球出界了，球会自己飞到发球方那边，还有如果出现了火灾、地震、等自然灾害的话，学校会出现一个保护层，保证校内的安全
描写校园的作文300字 篇8
校园的早晨是安静的。早晨，天空中撒下了一大片薄雾，笼罩了整个校园。空气是那样清新，道路是那么的清洁，教室是那样的宁静，操场又是那么的开阔……随着我们来到学校，校园一下子变得那样的热闹。我透过窗玻璃向东清楚地看到操场上有几位学生在慢慢地跑步，操场南边的树荫下有几位学生在静静地看书。
包干区里，有几个学生在草坪里捡垃圾，还有的拿着扫把在清扫着路上的垃圾。
教室里，有许多学生在大声朗读课文。只要你走近了，就能够听见琅琅的读书声，让人听了真舒服。有的学生在写字、做作业……还有两个人在整理着教室里的一些物品。
上剑桥英语的学生，急匆匆地来到学校走进教室放下书包就快步向上课的教室走去。一到教室，他们就拿出英语读本学习起来，而且大声说着。
今天是星期一，升旗班级的学生在操场的西面跑道上一次又一次地练习着。鼓号队的学生在认真地配合他们操练。
啊，我们校园的早晨真好呀！
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