有关小学作文合集九篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的小学作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文 篇1
每当我看见珍藏在抽屉里的那幅精致的画，我就想起了幼儿园时的好朋友钰涵来。
上幼儿园时钰涵和我是一对非常要好的朋友。我们两家离得很近，每天我们早晨一起上学，课间一起玩游戏，回家一起温习功课，我们成了形影不离的好朋友，一直到小学一年级。
有一天，发生了一件不愉快的事，我们俩温习完功课。把自己在美术小组画的画拿出来看。我见她画的那幅画很精致。就在手中拿着一直看，总舍不得放下。不料我一失手把钰涵的那幅画掉到了地上。我家的狗小黑正好跑了过去，把画踩脏了。她一看急了，哭着要我赔。我上前分辩说:“我不是故意的。”她生气地说：“谁叫你不小心？非赔不可！”说完他还用力推了我一下，我往后一退，正好一脚踩在那幅画上，画更脏了。这一下钰涵更加生气了。她拿起我的画把我的画撕碎了，还踩了两下，她一把抓起书包，头也不回的走了，我看着被她弄坏的画，我也气的说不出话来。
转眼几个月过去了，有一天放学回家我走在前面，钰涵走在后面，我偷偷的回头看了她一眼，她手背的后面不知道手里拿着什么。忽然她几步追上了我，从背后拿出一幅画来，我惊讶的望着她，她满脸通红羞愧地说：“那次是我不好，不该弄坏你的画，明天我家就要搬走了，我画了这幅画送给你留个纪念吧。”说着她把画塞到我手里，想想那天发生的事，本来是我的错，望着她那双热情的眼睛，我一句话也说不出来，只是紧紧的握住她的手。
钰涵跟着她爸爸妈妈搬到外地去了，那天以后我们俩再也没有见过面，我把她送给我的那幅画珍藏在抽屉里，一看见这幅精致的画，我就好像看见钰涵站在我的面前。
小学作文 篇2
“董睿，快点去玩，不然没时间了。”“知道了，我马上来！”
你说那个叫我的人是谁？还不是天天缠着我的那个唐唐。因为他有鼻炎，经常流鼻涕，所以有个外号叫“鼻涕虫”，不过这可不是我给他取的。
刚开始，我总是想把他推开。可他硬要跟我玩，老缠着我说：“你就和我玩嘛，玩一下嘛。”我故意不理他，他还跟在我后面，不停地说：“你和我玩嘛……”我生气了，骂了他一顿：“你干嘛老是跟着我？去找别人玩，从没见过像你这样的人！”可他还是嬉皮笑脸地跟着我不放，苦苦哀求：“你和我玩一下嘛……”没办法，我只好接受。
慢慢地，和他玩多了，我改变了对他的看法。
开学初，我叫了几个同学一起玩CF。可是无论怎么打，他总是最后一个被打死的，有时还能获胜，我们都很服他。这个学期他跳长绳也进步得特别快，从原来不会跳，到现在跳得挺好的。在无聊的时候，他还会给我们大家讲几个笑话，逗得大家很开心。反正我现在就是喜欢和他一起玩，再也不会像以前一样嫌他跟着我了。
我真希望他一直跟着我，初中也和我同班。
小学作文 篇3
我见过各种各样的花。玫瑰：娇嫩的花瓣就是它美的代表；菊花：端庄而大方，然后朴素中透露出优雅与美丽；荷花：美丽出自于它的品格，在淤泥中诞生，却绽放出最美的姿色；牡丹：拥有妖娆的身姿，不愧于“国色天香”一称号。可学完《梅花魂》一文后，却令我喜爱上了冷艳幽芳的梅花。
梅花不象其他花一样在春暖时开花，它的花开在冬季。愈就是寒冷，愈就是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。它不向严寒屈服，它就是最有品格，最有骨气的！
梅花不与百花争时光，不和群花争奇斗艳。每当白花凋零时，然后严寒时那刺骨的寒风刮来时，梅花立刻化为婀娜多姿的仙女，悄然出此刻山岭间，园林小径旁。那含苞待放的梅花，娇小而可爱。有的娇小玲珑，憨态可鞠，像初生婴儿般可爱；有的青春的气息四处洋溢，似亭亭玉立的少女般动人；有的超凡脱俗，端庄大方，如持重贵妇般可敬。它们摆出各种奇姿异态纷纷呈现给大家，美不胜收。
梅花的颜色各种各样。红色梅花艳似桃李，灿烂如霞，又如火焰，美丽无比。粉色梅花，如少女清秀的面容，如描似画，柔情似水。白色梅花，如银雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，多么清新秀美，楚楚动人，洁白无暇的颜色啊！
观赏梅花不仅仅要看美丽的外表，还要欣赏梅花的完美品质和坚持不屈的气节。
梅花虽然妩媚脱俗，但它淡泊名利，无私奉献。它不因没有彩蝶伴舞而感到失望，也不因没有蜜蜂追随而感到沮丧，它只就是无私、无怨、无悔的为我们默默奉献，默默绽放于严寒之中，给我们带来了无极的欢乐与享受。它不怕天寒地冻也不怕冰袭雪侵，不惧霜刀风险，不屈不挠，独具自我的品格。人们见到梅花，便会受到坚强、刚正和高贵、纯洁气质的熏陶和激励。
梅花优雅的外表，梅花清白的内心，令人陶醉，让人不禁想起几句诗来：
墙角数枝梅，临寒独自开。
遥知不就是雪，惟有暗香来。
小学作文 篇4
今日，阳光明媚，最激动的时刻马上就要来临了。
老师带我们到琅琊山去春游，一路上，桃花是那么的美丽，远远望去，如同一片片朝霞。竹儿露出了头。
最紧张的时刻到来，我们要去爬南天门，同学们高兴地一蹦三尺高。随着老师的一声令下，同学们争先恐后的爬了上去，起初我的速度非常快，我想：原来爬南天门不是那么累的。可爬到了一半，我的脚上好象拴上千斤沙袋一样，要用很大的劲才能走一步，每上一步台阶脚都在颤抖，我汗流浃背，精疲力竭，可我很想看到南天门，心想：不到山顶非好汉！想到这，我又坚持了下来。过了一会，终于到了南天门，凉风拂面，宛如春姑娘给我们的问候。那漫山遍野的云雾笼罩着山腰，犹如给山披上了一层神秘的面纱。这些都是我坚持不懈得来的，看着这我心里非常开心，所有的疲倦都抛到九霄云外去了，我终于尝到了成功的喜悦。
时间过得真快，转眼就到了中午，我带着满心的喜悦，依依不舍的上了车。
小学作文 篇5
如果你去过青岛的鲁迅公园，你一定会认为那里是绿树的海洋，鸟儿的天堂。
走进鲁迅公园，绿树成荫，鲜花怒放,碧海蓝天衬托着古香古色的水族馆，这就像一幅活灵活现的自然画卷。如果你健步走过那些不可计数的用面包石铺成的小路，一定要仔细地听听鸟儿的鸣唱，就如一场维也纳新年音乐会一般美妙！负责高音阶的蝉在不知疲倦地唱着夏日狂想曲。
假若你继续往前走，一定要到靠近海边的乳白色的小亭子里去走一走。两手扶着大理石的栏杆，脚下就是一片蔚蓝的海水：巨大的岩石从海底跃然而起，海浪猛烈地敲打着岩石，泛起层层涟漪，叮咚作响。看着美丽的大海，呼吸着清新甜润的空气，你一定也陶醉其中了吧？
现在，就快到鲁迅公园的尽头——第一海水浴场了。在这里，你可以亲密地和大海接触，尽情享受海水给人们带来的乐趣。还有金黄色的如海绵般松软的沙滩，如果你有兴致的话，游完泳，来一个沙浴也不错哦！
鸟儿的鸣唱、海浪的叮咚、人们欢快的笑声，仿佛使你真的.置身于美丽的天堂，流连忘返。
小学作文 篇6
厦门是一个依山傍水的城市，这里风景优美，游人如织，有许多著名的景点，其中，我最喜欢的要数南普陀寺了。
南普陀寺位于厦门市的五老峰前。我们进入南普陀寺的大门，第一眼看见的就是连成一片的荷花池，池塘里面一片片碧绿的荷叶铺成了地毯，荷花就像一位位亭亭玉立的少女站在荷叶上。荷花池旁边还有一个池子叫放生池。池子里面又许多鱼和乌龟。
放生池的对面是天王殿，里面供奉着大肚皮的弥勒佛和高大威武的四大天王。穿过了天王殿，我们便走进了大雄宝殿，这里是寺院的主体建筑，里面供奉着三世尊佛。经过大雄宝殿往里走，便来到了大悲殿，殿里供奉着千手观音，传说对这尊千手观音许愿非常灵验，所以这里的香火很旺盛。大悲殿的后面便是五老峰了，我和爸爸妈妈经过艰苦努力，终于爬上了山顶。
五老峰上的动植物千奇百怪，有些动植物我从来没有见过。在上山的路上，我就看见一条彩色的，长着六条腿的蜥蜴，趴在石头上，一动不动。山上有一块巨大的石头，上面刻着一个巨大的“佛”字。山顶上还有一个平台，站在上面可以看到整个厦门大学，还可以看到远处的大海和鼓浪屿。
如果你去了厦门，一定要记住去南普陀寺看看。
小学作文 篇7
能写一手好字，是我从小以来的梦想。说实话，爸爸从小给我买的字帖可以堆成小山了。可我的字长进却不大。于是爸爸给我报了书法班。自从我上了书法班以后，字写得一天比一天棒了，爸爸高兴，妈妈高兴，我自然更得意了。
记得有一次书法课上，我写完一张作品，自我感觉还不错，便一蹦一跳地跑上去请老师点评，我双手将作品纸递给汤老师，汤老师看着我那兴高采烈的样子，微微一笑，然后又低头看起了我的作品。不一会儿，老师拿起笔指着我写的“人”字，对我说：“你看，这个‘人’字，写得既偏右，又写得长，多难看啊！太死板了！”接着，又指出了好几个我写得不好的字， 一时间就像掉进了冰窖里一样，我所有的热情一下子化为乌有。从那天起，我就立下雄心壮志：“我一定要把字练好！决不向几个简单的字低头。”
功夫不负有心人，终于，我在第六届“黄山杯”书法大塞中获得了银奖。看着手中烫金的获奖证书，兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从我心里倾泻出来，我再也控制不住自己了，高兴地又蹦又跳，差点儿把地板给踹通了。那高兴的劲儿简直无法用语言来形容。
这时老师走了过来。我马上跑过去，对老师说：“老师，我获奖了！我的字终于活了！”老师皱了皱眉头，脸上一下子由轻转阴，变得凝重起来，郑重其事地对我说：“你跟我来！”我用奇怪的目光看着老师，心里变得百思不得其解，老师带我进了他的工作室，拿出纸，握好钢笔……噢，原来老师是要写字给我看啊！我看着老师的行笔，简直惊呆了，真是出神入化，令我佩服得五体投地。
汤老师写的“照”字，就真的如同阳光普照大地。“观”字，就像真得在观看什么表演。“界”字的两撇，就仿佛贞的伸向世界。个个字都栩栩如生，像活的一样，好像随时都会跳跃起来似的。看了老师写的字，我终于知道，原来我距离老师还有一大截。根本就是小巫见大巫，看来我要精益求精啊！这时汤老师又语重心长地说：“当东方魅力，在毫尖挥洒，白与黑成就了世间最丰富的情感；当民族瑰宝，在笔尖涌动，软与硬实现了传统与现代最完美的融合。若说西湖见证了书道昔日的神韵，那么钱塘江水则涌动着今日浙江人在硬笔书坛的探索与信念。某某同学，你的字已写的很不错了，但老师希望你能把成绩忘记，继续努力，把字写活……”
活，活 ，活，我要我的字活起来，我渴望我的字活起来！汤老师，我相信我的汗水加上我的基础，一定会使我的字变得“生龙活虎”的！
小学作文 篇8
星期五，妈妈告诉我，明天，中山的伯伯会回来和我们一起到乡下踏青，我听了，高兴得跳了起来，赶紧做作业，因为我知道，踏青回来一定很累，说不定累得连做作业的力气都没了。
星期六一大早，天还没亮，妈妈就叫我了：“梁嘉韵，快起床，我们要出发了，我一咕噜地起了床，迅速地梳洗后，草草地吃一点早餐，就出发了。
这时候，天已经亮了，我坐在摩托车后面，看到公路两旁的花草树木一片翠绿；稻田里的秧苗也不甘示弱，长出了一片片嫩绿的小叶子，显现出一片生机。春天的村庄，到处都那么有生气，到处都那么美，但每个村庄又各有各的特色。在一些村庄周围你可以看到大大小小的池塘，池塘里鸭子尽情地嬉戏；而另一个村庄你又可以看到一头头的奶牛在悠闲地吃草……
终于回到了乡下的老家，爷爷已经在等着我们了。我们拿着锄头和镰刀，就跟着乡下的伯伯出发了，我们先来到一座小山前，伯伯带我们爬到了半山腰，我和两个哥哥，一个妹妹打打闹闹地边玩边走，一点也不觉得累。来到一个坟墓前，伯伯告诉我们这里躺着我们的太公，也就是爷爷的爷爷，因为有了他，才有我们的今天，所以我们要记住他，要感谢他。我向这位长眠在地下的太公深深地鞠了三躬。
然后伯伯又带着我们绕了一个大圈，来到另一座山前，这时候太阳已经升上半空，天气开始热起来了，我有一种口干舌燥的感觉。看着眼前又高又陡的山，我简直抬不起脚，而更糟糕的是，这座山大概很长时间没有来过，所以草木特别茂盛，那些草比我高一个头，根本找不到上山的路。我对爸爸说：“既然找不到上山的路，咱们就回去吧。”可爸爸说：“不行，我们不能因为一点点的困难就退缩，没有路咱们就开一条路出来嘛。”这时，一直沉默的伯伯已经走上前去，他肩挑着担子，大踏步地向山上走去，在他的身后，一条小路就出现了。爸爸笑着说：“向伯伯这位开路先锋学学吧。”我听了，不认输地对妹妹说：“这样开路一点都不难，我们也试试吧。”妹妹说：“好啊。”于是我们俩走上前去，可是我们的脚太小了，走出来的路简直看不见，后来我想了一个办法，我伸出手插进前面的草丛，用力地向左拔一下，再向右拔一下，哈，这下路就大多了。可坚持不了多久，我的手臂就变成了一幅“地图”。再看看目的地，离我们还远着呢。我说：“爸爸，我实在走不动了。我在这里歇着，你们上去，下来的时候我才跟着你们往回走，行吗？”伯伯笑笑说：“我们回来不走这条路了。”我只好强打精神跟上，心里不停地对自己念叨：坚持、坚持。哥哥妹妹也跟我一样，提不起精神来了。我走得身体都几乎麻目的时候，听见伯伯大声说：“到了，到了。”一看，果然到了山顶，山下的房屋田地全变成了模型大小。我简直不敢相信，这么高的山，我居然爬上来了。哥哥妹妹也一样，非常高兴，我们互相拍手庆贺。
我想，我以后还要爬山，爬更高的山，更远的山，向自己挑战。
小学作文 篇9
车到站了，上来一位大哥哥。他的腿摔伤了，绑着绷带，拄着拐杖艰难地一步一步挪上了台阶。
我一看，急忙假装看不见，嘴里吹着泡泡糖。心想：真倒霉，来了个让座的，千万别走过来呀！我可什么都没看见哦！
坐在我右边的是一位白发苍苍的老奶奶，她和蔼可亲地说：“孩子，快来，来我这儿坐吧！”坐在我前面的是一位小妹妹，小妹妹站起来，举着小手热情的打招呼：
“大哥哥，大哥哥，还是来我这儿坐吧！”
大哥哥忙说：“老奶奶，您年纪大了；小妹妹，你还太小，你们坐吧，我是男子汉，站着没事儿。这不，我还四条腿呢。”说着一车人哈哈大笑起来。
小妹妹从椅子上跳下来，拉着大哥哥说：“大哥哥，你一定要坐。”乘客们只夸着小妹妹是个懂事的孩子。我轻轻地瞟了他们一眼，心里嘀咕着：连个小妹妹都抢着让座，我……我……我真不应该……。我不由得羞红了脸，可又想：我要坐到底站呢，站着多累！客人们的笑声和夸赞声像针一样扎在我身上，我不由得把脸埋得更低了，于是，我“腾”地一下站起身来，毫不犹豫地说：“别争了，大哥哥，你坐我这儿吧！”
我虽然站着，腿酸酸的，可心里甜甜的！
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