【精华】友情小学作文4篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的友情小学作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
友情小学作文 篇1
什么是友谊？友谊是人们在交往活动中产生的一种特殊情感，它与交往活动中所产生的一般好感是有本质区别的。友谊是一种来自双向（或交互）关系的情感，即双方共同凝结的情感，任何单方面的良好，不能称为友谊。友谊以亲密为核心成分，亲密性也就称为衡量友谊程度的一个重要指标。罗杰斯（Rogers，1985）对这种亲密性作了三点概括：（1）能够向朋友表露自己的思想感情和内心秘密；（2）对朋友充分信任，确信其“自我表白”将为朋友所尊重，不会被轻易外泄或用以反对自己；（3）限于被特殊评价的友谊关系中，即限于少数的密友或知己之间。
我记得有这样·的一个寓言故事：
伯牙鼓琴，钟子期听之，方鼓琴而志在高山，子期曰：善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山；少选之间而志在流水，钟子期曰：善哉乎鼓琴，洋洋乎若江河。钟子期死，伯牙终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者
这个故事的大致意思就是：俞伯牙善于弹琴，钟子期善于听琴。伯牙刚刚弹琴，琴义在于赞美泰山，子期说：琴弹得好似巍峨的泰山；琴义在叙说流水，子期说：汤汤（水势浩大）的琴声好似流水，伯牙所要表达的内容，子期必定会知道。钟子期死，伯牙终身不复鼓琴。
所以大家我们要好好珍惜我们的友谊啊~加油，好好和你的好朋友一起努力吧。打造美好的`蓝天吧。
友情小学作文 篇2
我是足球队的一名队员，在平时我有一位要好的朋友，我们之间的情谊亲密得可以说是密不可分，我们做什么事都要一起做，如果说有一种强力胶可以把我们粘住，那么我们一定第一个尝试！
可是那天的一件事却让我们的友情更加密不可分了。那是一个即将比赛的下午，我们的心情格外沉重，我一个人沉默着换着衣服，心里想着明天的比赛。
我换好了衣服，慢悠悠的走到外面寻我找他，忽然听见了他的声音：“我跟你们说哦，乌妮日这个家伙，看着是不简单，可是，一到比赛，就露馅了，不信啊，明天你们看吧！”我猛地一转身，说不出话来，此刻有的，只有眼泪！他居然背叛我！我抛下他们，跑出足球场，跑出校园，跑回家，躺在床上，脑子里一片空白，抱头大哭起来。
第二天一早起来，我就拿起手机，点击短信，想与他一刀两断！“我们绝交吧！”正要点击发送，就响起了手机铃声，显示着他的名字！！我接还是不接？做了一阵激烈心理斗争后，我接了。
“喂？”
“喂，是乌妮日吗？”
“嗯”我极不情愿地回答着。
“你先别挂，我有急事，昨天晚上那件事是我不对，但我也不是故意要气你的，那天我是想，如果我把你形容得很笨，那么他们就会对你放松警惕，那样就更容易赢啊！我这是对你好。”我要得就是这句解释。
“那我……原谅你了！那，你到哪了？”听着他的解释，我的心里喜滋滋的，比吃了蜜还甜。
“嘻嘻，你下来吧，我就知道你没有这么小心眼。我来请罪啦！”
今天走向赛场的路上伴随着我们的欢笑声，也许这是最愉快的一个清晨了。
那场比赛，因为我们的配合，赢得了胜利，也让我收获到了一份友情与一份真挚！
友情小学作文 篇3
我有一双翅膀，虽然听起来很荒谬，但是它真实存在于我的世界，我的心里。这双翅膀就是友谊。
正如张韶涵的歌曲《隐形的翅膀》一样，每个人都有一双翅膀，只不过我的翅膀不是隐形的，而是长在心里的。
我永远都记得，这双美丽的翅膀张开的那年：那是20xx年的一天，妈妈给我报名参加了《神墨珠心算》讲堂。第一天，我被老师安排在了一个叫张琼月的女孩旁边。那时我很讨厌别人不停地说话，所以并没有太注意身旁的这个女孩。后来，妈妈带我去拜访新邻居，我们一直敲门，都没有人答应。正要离开，门缓缓地打开了，一个娇小的身影躲在门内。细看才发现，这个女孩是张琼月！友情的种子并不是从这里发芽的，而是在考试前的一天。那次有一个男生故意把铅笔尖扎向我的胳膊，我一躲，扎在了右手手心里。张琼月见了，细心地为我止血。为了安抚我的情绪，还不停给我讲笑话。朗朗笑声中一对小小的翅膀在我心中张开。虽然事后受伤的部位十分明显，但是我还是很感激那个男孩，如果没有他，这六年的情谊也不会再有。
生活中，我们每个人都有自己的好朋友！难过了，他们会安慰我们；有些话不愿意告诉父母，可以向他们倾诉；有了他们的陪伴，我们不再孤独……如果没有了友谊，那一定会很孤单，很寂寞。就像世界上没有了医生，身体上的病就无法治愈，如果没有了朋友，我们受伤的心灵谁来抚平呢？
所以，我们要珍惜身边的朋友。
友谊，是每个孩子生活的必需品。“千里送鹅毛，礼轻情意重。”轻轻的、翅膀上的羽毛虽然微不足道，但却十分珍贵。因为这些羽毛是一点一滴友情的见证。
让我们展翅飞向天空，去经历、感受这世界遇到的困难，不要害怕，朋友永远在你身边守候着。
友情小学作文 篇4
毕业在即，原本认为漫长的小学生活转瞬即逝。如轻烟，被微风轻轻、悄悄地吹散了；如流水，被山河缓缓带动，不眨眼的奔向远方。而我已被它们悄悄地向前推送着，如沙漠中的孤单行人，茫然地前进着。
六年的光阴在我们心头匆匆掠过，在我们背后轻轻走过，在我们面前大步踏过，我们却浑然不知。直到毕业，我们才觉察到它去的匆匆了。可这有什么用呢？我掩面叹息，只好与过去的日子轻轻挥手告别……
快乐的小学六年，难忘的小学六年。它们虽已逝去，但都已深深的烙印在我记忆的脑海中，成为我记忆中的春天。
在我刚踏上校园这一片绿土的时候，我有点紧张与害怕。但走进教室时，同学们的嬉笑声、打闹声感染了我，使我明白在告别幼儿园生活的同时，即将结识一群新的朋友。
时光悄悄地从指缝间溜走了，我和伙伴们来到了六年级，即将离开这生活了六年的地方。在六年里，我最要好的朋友便是杨枝科，我们经常在一起玩耍。他诚实正直，不捉弄同学，也不说谎话。我从他身上学到了一些优秀品质。虽然他五年级时转走了，但我们之间依旧保持着那纯洁的友谊。
往事桩桩件件，历历在目。面对着即将结束的小学生活，我不禁感叹时光的流逝与无情。现在，我们来到了人生的岔路口，即将告别同学，开始新的学习生活。那就让我们珍惜现在的每分每秒，给同学留下真挚的友谊。
【【精华】友情小学作文4篇】相关文章：
1.友情小学作文
2.友情小学作文5篇
3.友情小学作文3篇
4.友情小学作文8篇
5.友情小学作文三篇