冬小学作文(通用15篇)
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的冬小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
冬小学作文1
冬，来了，蚂蚁早已在巢里享受着夏日劳动的成果，熊早已吃饱喝足在温暖的洞里呼呼大睡了，可惜他们都没有机会见见外面的景色了。
清早，我被呼啸的寒风叫醒，急忙换好衣服，下床后拉开窗帘一看，啊！下雪了！雪从天上飘落下来，那么的轻盈，那么的舒缓，那么的美。
我们这儿很少下雪，可一下雪，那美景难以用语言描述。清晨，空气中弥漫着薄雾，像牛奶，像丝绸，像面纱。
一片雪花，两片雪花，满天的雪花，一个小人儿，两个小人儿，好多的小人儿在雪花里笑着、闹着、叫着、喊着，雪花在小人儿间跳着、跑着、躲着，调皮着。
我把手伸出了窗外，一片小的，白白的雪花落到我暖呼呼的小手上，凉丝丝的，一转眼就融化成一滴晶莹透亮的水珠，滴到了雪上。
我准备齐全，下去堆雪人了，小心翼翼地将洁白的雪装进了小桶里，一点点地变多起来，我就把雪倒在地上，把雪堆这里拍拍。
那里打打，一个圆滑滑的大肚子就完成了，又忙活了一阵，一个小小的脑袋也搞定了，再找了两根枯树枝插在两边，戴上暖和和的大手套。
我后退几步，总觉得缺少些什么，突然灵光一闪，我急忙摘下眼镜，轻手轻脚地给雪人戴上，生怕弄疼了它，欣赏着我的杰作，我笑了。
冬，真美！
冬小学作文2
寒冷的冬天，寒风刺骨，雪花飞舞，在这样寒冷的天气里，却会给我带来无穷的乐趣，这是为什么呢？因为在这样美丽的季节里既可以打雪仗，又可以堆雪人，还可以抽冰尜，可谓乐趣无穷。
大片大片的雪花空中盘旋，像是在寻找自己的好朋友一样。雪花扬扬洒洒从天而降，好似给大地铺上一层厚厚的大棉被。
我最喜欢和好朋友一起在雪中打雪仗。几个好友分成两组，各自分工明确，有的负责团雪球，有的负责向对方进攻，有的负责……
一声令下，对阵开始，只见进攻的雪球形状各异，有圆的，方的，三角的，六棱的。有的雪球击中目标，有的雪球途中变了方向，还有的雪球投出后就粉身碎骨。我和好友们在雪中玩，玩中学；学到了只有付出才有收获，只要努力就会成功。
打雪仗比较消耗体力，我和好朋友在休息时将剩余的小雪球堆积成一个大大的雪球，正好可以用来当雪人的头。经大家共同努力，终于堆出一个时尚的雪人身体—-做成骑马的姿势。我用树枝和布条做了一个马鞭插到雪人手里。好朋友说：“这样就更像《江南style》里的鸟叔了。”我和好友一起与雪人版的鸟叔合影留念。
寒冷的冬天，带给我更多玩的契机，带给我更多玩的乐趣。冬天的乐趣，令人难忘。
冬小学作文3
初冬的早晨，我推开窗户往外边一看，只见红红的太阳从东方慢慢地升起来了，射出万道趁光。蓝天上飘着朵朵白云，在柔和的阳光照射下，呈现出一片桔黄色。天空像一幅五彩缤纷的图画，多么美丽啊！
我来到田野，看见田野里到处长满了高大粗壮的树木。有杨树和槐树。它们的叶子已经落光了，只剩下光秃秃树枝，在寒风中抖动着。小树苗缠上了一层层麻绳，像穿上了一件件棉大衣。绿色的小草到现在已经枯黄了。地上落了厚厚的树叶，像是铺上了一层金黄色的地毯。只有松柏不怕寒冷，叶子还是深绿色的，它笔直地挺立在寒风中，不怕风吹雨打，不怕天寒地冻。小河边长满了各种各样的野菊花。有白的、有黄的、还有紫的……散发出一阵阵清香，多么美丽，多么迷人啊！
小河的流水清澈透底。水里有绿色的小草，有五光十色的石头，还有一群群活蹦乱跳的小鱼自由自在地游着。河水在这些小生物的陪伴下，显得更加美丽。河水中倒映着太阳，倒映着花、草、树木，像一条美丽的彩带。
初冬的早晨多么宁静、美丽啊！祖国的山河多么雄伟，壮丽呀！
冬小学作文4
我是冬，人们总叫我冬姑娘，但我不是一位姑娘，我是冬先生。
每一年秋姑娘走后，我总是不紧不慢、面带微笑地走来。初冬时节，我常常温柔地为冬眠的大地盖上洁白的棉被，我最喜欢看晶莹剔透的雪花扑进大地妈妈的怀抱里了。有时我还会和雪花调皮一下，就在他要落在地上时笑嘻嘻地吹口气让他有一次飞得高高的，他又要落下来时顽皮的再吹口气让他飞，在他快急哭时才让他落下去，乐此不疲。
我绅士地为冻得发抖的树先生、树小姐们披上亮闪闪的霜衣，好让他们来年春天发出嫩芽儿来。他们感激地给我送来了写在叶子上的美好祝福，我愉悦地好好收藏起来，心想，这是多么快乐的事呀！
深冬，我为盼着打雪仗、堆雪人的孩子们送去一场场鹅毛大雪。片片棉花似的雪花从云朵上跳下来，很快缀满楼房、大地和伸出手迎接的树。孩子们欢笑着，奔跑着，他们银铃一般的笑声响彻大地。看着他们玩得痛快，我也心动了。终于，我无忧无虑地同孩子们一起打雪仗、堆雪人，躺在铺了柔软的羊毛地毯上仰望白茫茫的天空
有一天，我和树小姐为一点小事吵得不可开交。我生气了，怒气冲天地咆哮，寒冷刺骨的北风卷着枯叶和雪花向她扑去。树小姐害怕地发着抖，哆嗦着弯下裹着霜衣的腰肢。过了好一会儿，我的怒气才逐渐平息。我——冬先生也很不好惹的！
我是冬先生，一个温柔、调皮、绅士又脾气暴躁的冬先生。我热爱这个世界，我的每一种性格，都是我对这个世界满满的爱。
冬小学作文5
我敬佩你，孙冬！
孙冬是我们班的班长，他短浅的头发，神秘的双眼释放出无穷的智慧。
孙冬很聪明，六年级的奥赛题，他全会做，有时候，老师有的题也问孙冬。
有一次，我们全班同学都在专心致志地写作业，教师里鸦雀无声，赵老师正在冥思苦想一道奥赛题的答案，却一筹莫展。赵老师一直眉头紧锁，过了一会儿，赵老师向孙冬的坐位走去，然后说：“孙冬，你看看这道题，我算出来的答案不正确，你做做看。”孙冬接过题，毫不犹豫地就答应了，于是拿起本子沙沙沙……地算起来，经过孙冬绞尽脑汁地想，这道难题终于解出来了，孙冬拿着他的劳动成果，兴高采烈地向赵老师走去，赵老师也高兴极了，说：“这么快就做好了，不愧是同学们所称的‘孙冬瓜’啊！”孙冬笑了笑，就走下了讲台。
孙冬还十分爱帮助同学。有一次，中午学，我们大家都在玩，惟独邵大头（邵志武）在写作业。邵志武被一道题难住了，孙动看见邵志武坐在那里纹丝不动，就走过去，问他说：“哪道题不会做？”邵志武指了他自己不会做的那到题。孙冬看了一遍，然后认真地将全部的计算过程都一一讲给邵志武听，邵志武有不懂的地方，孙冬总是耐心地讲给邵志武听，当孙冬看见邵志武懂了这道题的方法时，他高兴得点了点头。
孙动他使我敬佩，他的一言一行，一举一动都值得我学习。
我敬佩你，孙冬！
冬小学作文6
热带地区的冬季是温暖的，寒带地区的冬天则很寒冷。而我的家乡—大连正处于热带与寒带之间，属于温带。所以这里的冬天冷热不均，别有一番情趣。
记忆里的冬天最深刻的便是下雪了，虽然天气冷洌，大家都裹得严严实实的，显得很臃肿、笨拙，但有了雪—天然的玩具还是令我们这些孩子异常兴奋的。伙伴们结伴来到雪地里玩耍，堆雪人、打雪仗…别提有多高兴了。此外还可以边玩耍边欣赏那美不胜收的“雪景图”，真是一举两得、两不耽误呢！
脑海里的冬天永远都是那么美，那么令人愉快。如今冬天又快来了，我期盼着你的到来，冬天。因为我爱你！
热带地区的冬季是温暖的，寒带地区的冬天则很寒冷。而我的家乡—大连正处于热带与寒带之间，属于温带。所以这里的冬天冷热不均，别有一番情趣。
记忆里的冬天最深刻的便是下雪了，虽然天气冷洌，大家都裹得严严实实的，显得很臃肿、笨拙，但有了雪—天然的玩具还是令我们这些孩子异常兴奋的。伙伴们结伴来到雪地里玩耍，堆雪人、打雪仗…别提有多高兴了。此外还可以边玩耍边欣赏那美不胜收的“雪景图”，真是一举两得、两不耽误呢！
脑海里的冬天永远都是那么美，那么令人愉快。如今冬天又快来了，我期盼着你的到来，冬天。因为我爱你！
冬小学作文7
在远离文明的地方，有一方净土，一方圣地。千万年来，万物变迁，唯她，万年如一，这里是北极苔原。
假如你在秋季步入苔原，你将被她的美丽、纯洁所折服——这是一片多么洁白的土地！树已成为大大小小的雪人，湖已成为明明亮亮的银镜。驯鹿用蹄扒开雪，寻找着它们的食物——苔藓。而狼群则在四周潜伏着，伺机捕食好奇的小驯鹿。野牛喘着粗气，嘴里满满的都是树皮。
假如你愿意再深入苔原一些，景物突变，几千米的冰原上空无一物，不远处就是北极的洁白冰山，冰山上活动着几只北极熊。
夜幕降下来了，苔原迎来了无尽的黑夜——冬天到了。
在南北两极，一年就像是一天，北极的冬、春两季是黑夜，夏、秋两季是白天，南极正好相反。
尽管冬天的黑夜漫长，但北极有自己的“太阳”，似乎为了与北极共舞，这个“太阳”并不灼热，相反，它闪着清冷的光辉。
“太阳”出来了！一条条光带在半空闪烁，变幻着形状，变化着色彩，一会儿蓝，一会儿紫，一会儿绿，一会儿黄，像彩带飞舞着。
其实，这里的“太阳”就是极光，一种磁场引起的光活动，非常美。
不远处，一声声狼嚎传来了，灰狼开始打猎，后面的几个月将一直如此。只是驯鹿、野牛要离开了。来年春天，它们还会回来的。
苔原之冬，你真美！
冬小学作文8
秋天过后，便是冬天。冬姑娘降临人间，她迈着轻盈的脚步，奔跑在那乡间小路；奔跑在那繁华都市；奔跑在那一望无际的原野……在她经过的地方，偶而会下点儿雪。
第二天清晨，外面冰天雪地，寒气袭人。却看见几个小朋友在一起玩耍，显然他们并不怕冷，他们那天真的笑容，让人们一看都温暖了许多。
来到一片大自然之中，这里没有都市的喧闹，没有汽车的鸣笛声，没有人们的喧哗声……这里只是一片安静安详。
怀着一种好奇心，我走进去，眼前焕然一新，天地间到处是一片白雪皑皑的景象。
在里面向前行走，仿佛置身于幻想的境界里。就在这时，突然上方掉下了一个雪块，抬头一看，原来是一只松鼠，要知道松鼠冬眠不是完全睡着了，只要有人碰一下它所居住的大树，它就会立刻跑到别的地方去。这时，发现自己的手触碰在那棵树上，怪不得会吓到松鼠呢。
继续前行，结果没有再遇到一些神奇的事，却赏尽了路上所有奇特的景象。白色的`山峰，白色的松树犹如一位退伍的老兵，守着自己的家园。
奇游结束了，但这次奇游让我见识了大自然的魅力。冬中奇游，我怀着一种好奇心去探索大自然神奇的事物，永远都不会忘记那美丽的冬景。
冬小学作文9
我悄悄地来到主人家的餐柜上，仔细地嗅着食物发出来的香味。
哎呀！这个味道真香啊！说不定又是什么好吃的东西呢。我顺着气味，爬进柜子里，已经迫不及待地想把食物带走了！
咦，食物到底在哪里呢？我急急忙忙地在餐柜里爬来爬去。突然，一盒东西惹得我眼前一亮。呀！是方糖！真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫啊！
我跳到盖子上面，伸出手，扒了几下，才明白这样做是徒劳。诶，对了，把这个盒子的盖子撬开就可以吃到美味的方糖。说办就办，我露出大大的门牙，从那条缝往上撬。哎哟，哎哟，马上就开了！方糖，方糖，方糖！
呀！我用尽全力。终于开了！我从里面叼出几个方糖，很快地跑出餐柜。可是我该把这些方糖藏在哪里才好呢？
我再一次陷入疑惑，柜子上的一个帽子引起了我的注意。如果我把这些方糖放在那边的那个帽子里，应该不会被人发现吧！
我飞快地跑过去，钻进大大的帽子中。空间刚刚好储备冬粮，不过有点儿暗了。算了吧，也没别的地方可以放了，而且主人应该快起来了吧！
我放下方糖，钻出帽子，趴在餐柜上。主人刚刚起来，指着我好像在说一些什么。
不过万幸的是，我已经找到了贮存食物的地方！
冬小学作文10
秋姑娘落下片片叶子走了，冬爷爷来值 班了，它带来了飘飘扬扬的鹅毛大雪，带来了 厚厚的棉袄，带来了玻璃似的冰。
冬爷爷去了许多地方，田野，村庄，公 园……它所到之处，都成了粉妆玉砌的世界。 田野里的麦子盖上了厚厚的“棉被”，农民伯 伯高兴的说：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒 头睡。”村庄里的房屋上顶上了白色的“帽子 ”，人们纷纷躲进了房子里。公园里的小草小 花都干枯了，小河结了像镜子一样的冰……
冬爷爷来到小树旁，冬爷爷对小树说： “你冷不冷？我帮你盖上白色的棉被吧？”说 着，他就把白色棉被盖上去了。小树高兴的说 ：“谢谢你，我现在不怕冷了。”
冬爷爷来到马路上，它看见有一个人头 上戴着黑色的帽子，脖子戴着白色的围巾，上 身戴着红色的棉袄，下身戴着蓝色的牛仔裤， 脚上戴着厚厚的大棉鞋。哪个人冻得“面红耳 赤，瑟瑟发抖”。
冬爷爷来到我身边，我感觉寒风刺骨， 我把脖子缩着就不感觉冷了。我穿上棉衣和我 的朋友一起打雪仗。
你喜欢冬爷爷的礼物吗？我喜欢，因为 它给我带来了快乐的童年。
冬小学作文11
十一月三十日，星期五，天气晴朗又暖和。这天，我们学校组织冬游，我们班上同学都参加了，出游的目的地是庐山脚下的白鹿洞书院。
上午九点钟，我们上了车，只过了半个多小时就到了那。那里风景优美、空气清新，感觉很舒服。我们到了书院，沿着参观路线走，弯弯曲曲，像直迷宫似的。在这里，我们首先听到了一个有关白鹿的故事。说从前有一个人姓李，养了一只白鹿，白鹿又聪明又能干。有一天他生病，全身无力，而家里只有自己和白鹿，他只好叫白鹿帮他买药。他在鹿身上挂一个篮子，把钱放在篮子里，白鹿就去把药买来了。不久白鹿就被人谋害升天了，因为它的聪明、能干，就有了神鹿的称呼。听完这个有趣的故事，我们来到了古代的学堂里参观。原来白鹿洞书院就是古人读书的地方。接下来，我们又到了一个大房间里，里面有很多大石杯，石杯上有许多字。随后我们又到了一个地方，这里摆了七台书柜。透过玻璃，我看到里面放着很多的书，有现代的也有古代的，有书院自己的也有其他人赠送的。看完了这些，老师又带我们去看了白鹿雕像，还照了很多相。
这地方我是第一次来，这一天我游玩得真开心，因为我听到的故事和看到的景物，都挺新鲜的，给我留下了美好的记忆。
冬小学作文12
春天，万物复苏，生机勃勃，草儿从梦中醒来，舒服地伸了伸懒腰。它是个充满希望的季节。夏天，烈日炎炎，百花齐放，让世间万物都快速生长，它是个繁荣昌盛的季节。秋天，硕果累累，天高云淡，人们的脸上都洋溢着丰收的喜悦，它是个收获的季节。可我最喜欢的还是那寒风凛凛的冬天，和那洁白晶莹的雪花。它虽然没有斑斓的色彩，却给世界打造了一个纯洁无瑕的空间，它是一个孕育希望的季节。冬天像个魔术师，它用雪这个道具装扮了整个世界。雪落在地上，像是给大地铺上一张银白色的地毯；落在屋顶，像是给屋顶盖上一层厚厚的棉被；落在树枝上，像是给树枝镶嵌了一根根美丽的银条；落在小朋友的身上，像是一个个会跳舞的小精灵。在阳光的照射下，显得格外晶莹耀眼。冬天虽然寒冷，但是可以起到杀菌的作用，冷空气可以把细菌冻死，另外，雪还有清新空气的作用，当雪花从天上飘落下来的时候，空中的灰尘和杂物会依附在上面，跟着雪一起飘落下来，使空气清新，是大自然送给人类的最环保的空气清新剂。
我们小朋友也喜欢冬天，因为冬天是我们儿童的天然游乐场，我们可以在这里尽情的玩耍：堆雪人，打雪仗，累了还可以躺在软绵绵的地毯上，尽情的呼吸空气。我们还可以用雪块磨一些大大小小的图形，或者在冰上滑冰，虽然有时也会滑倒，但是我们很开心，因为我们能尽情释放自己的快乐，而这些快乐的片段，会永远的珍藏在我们的记忆中我爱这美丽纯洁的雪花，更爱这美好又孕育希望的冬天！
冬小学作文13
冬姐姐穿着雪白的衣裳来到了人间。
她捧着雪花娃娃到处飞扬，世间万物被妆扮得银装素裹。远处的山，在冬姐姐的涂鸦下，像小伙一样显得雄壮巍峨。近处的枝条，在她的给力下，深深的弯下了纤细的腰段，显得那么婀娜妩媚。她深情地唱着催眠曲，经过的地方都睡着了。庄稼地头的麦苗边盖着冬姐姐送来的棉被，边津津乐道着：瑞雪兆丰年！
冬姐姐舞动着她那神奇的面纱，魔法般得使玻璃窗挂上了一层厚厚的霜，编织出一幅幅晶莹剔透的画卷。她最懂孩子们的心，凡是有水潭的地方，立刻让它们摇身一变成为冰的乐园，留下我们打陀螺、溜冰、塑冰雕……无尽的欢笑。冬姐姐偶尔请太阳公公出来做做客，融化了的雪水变成长长的冰柱，像水晶的短剑挂在檐前。
冬姐姐最终是要走的。她离开的时候正是春暖花开的时候。一切的风景似乎随着那一刻开始苏醒，开始活跃。而这时，她的装束化作生命的源泉，滋补着大地。
冬姐姐在人们看惯五彩世界感到乏味的时候，让我们感受着另样的天地、感受着大自然的轮回变化，让我们学会回忆过去和憧憬未来，让我们更加珍惜今天美好时光、珍惜当下的分分秒秒。
感谢你，冬姐姐！
冬小学作文14
我听到了雪声。
走进阳台的窗口，——是玉屑撒落的声音。仰头，天空成了暖暖的玫瑰色，似乎是为了和逼人的寒气交相辉映。侧耳，沙沙声从屋顶，树梢，从若有若无的风的呼吸里，渐渐弥漫开来。伸手，一粒粒细沙落入手掌，凉意沿着指尖荡漾到心间。开窗，沁人心脾的感觉轻柔地掠过每一寸肌肤。借着熹微的天光，凉晶们一路闪闪烁烁、浩浩荡荡，自九天之外开往人间。
屏息细看，这些冬的精灵，透着荧光，从天幕滑落，不时眨眨鬼魅的眼睛。他们曾是原野上的水滴，被阳光蒸腾到了空中，奔跑为云，伤心作雨，现在被广寒宫的萧瑟感染，忧郁得凝结成这般模样。
不知从何时开始，他的脚步变得叮叮咚咚，他的身姿变得玲珑坚硬，他成了狰狞的战士，在苍穹下呼啸奔腾。他的心燃着火，脚踩着霜，时而风度翩翩，拔剑起舞；时而怒发冲冠，金戈铁马。他像喝了酒的大侠，醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，踉踉跄跄，激情四射，把屋檐敲打得铮铮作响，把草木震慑得咔嚓有声，把天地整得一片萧杀之气。鸟无声山林寂寂，夜冗长寒声凄凄，他终于醉卧沙场，傲骨紧裹着的柔情慢慢晕染，缓缓地憔悴。临风落下的，是平台上最晶莹的一滴泪。
夜阑人静，雪终于停了，一切已尘埃落定。寒气依旧凛冽，积雪深厚，冰凌悬挂，四顾之下，神清气爽，行人怡然自得……
冬小学作文15
早上，我拉开窗帘，映入眼帘那在空中飘来飘去的小天使—雪花。
我快步下了楼，顿时看见大地雪白雪白的，一大块一大块的白色奶油。树儿披着银装，小草盖着一层白棉被，在大地的怀抱里酣睡。
我出了巷子。街上的行人，在睡懒觉吧。我信步向公园走去。“叮叮当当”的声音在身后响起，我回头望去，是柳枝上冰花在风阿姨的吹奏下飞舞。好动听优美的旋律。
空气中弥散着一股香气。我抬起头来，不远的前方路边立着几株梅树，亭亭玉立，散发出纯净淡雅的清香。我情不自禁的了王安石的诗：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知雪，为有暗香来。我不由的赞叹梅花不畏严寒，敢于和暴风雪抗争的精神，不正是要学习的吗？
来到公园门口，地面上已留下了有大有小，有深有浅的的脚印，象是乐谱上的音符，等待游人去吟唱。我进去，地滑而不摔了一跤，可我一点也不疼。咦，这雪不正像母亲的手吗？的把我捧起，还有点柔柔的，很舒服的。
我踏着厚厚的积雪回到家。此时，雪已停了。我望着蓝天，：小雪花，你可爱的小精灵，冬天因你而精彩。
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