成长小学作文精选15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的成长小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长小学作文1
人有多姿多彩的生活，当然有快乐也有烦恼。
从小，我就有一些奇怪的想法。在房间里摆上一个秋千，“房间太小，放不下。”；购个烤箱，制作美味甜品，“可以，等我有空了就买。”……为什么我的小小心愿也不能满足？小小的我就已经有了烦恼。
不知从什么时候起，我渐渐地与父母再处事看法上有了分歧，也少与父母交流在校发生的趣事。我开始养成了每天写日记的习惯，就是把看到的、听到的和想到的写在一本本子上。
记得一天放学后，我照例从抽屉里拿出日记本。打开日记本，却掉出一张书签。我虽然很疑惑，但也并没有放在心上。
第二天，我走进家门，奇怪的是，妈妈没有出来迎接我。我心想：难道她下班还没回来吗？一边想着，一边往房间走去。推开房门，只见妈妈惊慌地摆弄着桌上的物品，捋了捋头发转身看着我。房间想时空停止了一样，顿时沉默了。不一会儿，妈妈打破了这层安静：“你回来啦？饿了吗？我先去做饭，你快点做作业！”妈妈又故作镇定地笑着走出我的房间。看似平常的书桌上却多了一本日记本。书中突然出现的书签，有突然不见了踪影。我冲进了厨房，问：“妈妈，你是不是看了我的日记啊？”“是啊！”妈妈居然理直气壮地回答，“了解你的全部，是我和你爸爸的责任。”我跑回房间，锁上了门，想：为什么我不能有一丝自由，有些事我不想告诉任何人，只想自己慢慢理解。你们把我仅有的小自由都剥夺了。想着我就抽泣起来。哎，太残忍了！
成长中的烦恼来自生活、学习、同学交往和父母交往。有些烦恼不算什么，但一定要“化烦恼为正能量”。
成长小学作文2
成长的路上会遇到一块块“障碍”，但不能沮丧也不能放弃，只要能鼓起勇气，勇敢面对，就会发现很多障碍是可以克服的，这可是我的亲身体会。有一首歌叫《小小少年》，歌中唱道：“随着年龄由小变大，他的烦恼增加了。”不知何时起，我有了自己的烦恼。有时无需要理由，只因为烦而烦，恼而恼。
每天放学回到家，迎接我的都是那些熟悉的询问话：“老师今天布置的作业是什么？做完了吗？”每当听到这些话我就心烦意乱。做作业时就不安心了。我多么希望爸爸妈妈不再催我，让我按自己的计划完成。其实，我也知道他们是为了我好，可是我不希望自己像大多数孩子那样在父母的唠叨声中成长。所以，我通常“沉默是金”。
自从上学那天起，我的成绩就成了家里永恒的话题。成绩好的时候自然会得到妈妈的表扬和叮嘱：“不要骄傲，要不然下次考不好！”成绩不好的时候，也会受到妈妈的严厉指责和叮嘱：“下次再考不好，就有你好看的！”成绩到底是什么？是分数还是自我提高？是对别人的超越，还是越来越重的压力？也许都是，也许都不是。我不明白，我感觉乏味，也感觉困惑。
有时我想：成长到底是什么？成长有时充满苦涩，有时令人欣喜，有时也夹杂着几分疑惑。既使这样，成长的魅力依然是不可抗拒的。
成长道路中，酸、甜、苦、辣是数之不尽的，遇到烦恼更是不可避免的，在烦恼中我也一天天成长……
成长小学作文3
成长的烦恼多如繁星，有如沙滩上的石子那样多，数也数不清。有的人是因为学习的压力而烦恼；有的人是因为家庭的不和而烦恼；还有的人是因为与同学相处的不太好而烦恼……
而我的烦恼却是来自于与同学相处的不太好而烦恼的。记得有一次，我当了一日班长。可是我那时候才刚入“江湖”啊！还不知这是什么世道，而且又没有威信，谁会听我的话呀？
早上早读时，张万轩和牛悦就在最后面讲着悄悄话。他们自己以为没有人会听到他们讲的话。可还是逃不过我的“顺风耳”，我轻声而又快步走到了张万轩身旁，可他依然没有感到我在他的旁边。我又大声喊他的名字：“张—万—轩！”这是，他才回过头来，满脸瞧不起人的样子，说；“喊什么喊，不就是你今天当了一日班长吗？有什么了不起的。每个人都会轮流当一次的，别炫耀了！”听完他说的话后，我心里有说不完的委屈，说不出的难过。
中午，我虽然很早地就过去了，可我并没有去管班上的事，就坐在自己的位置上，看看书，写写字。可没过多久汪老师来了。她看了看班上的情况，又看了看我，之后严厉地对我说：“班上这么吵，你这一日班长是怎么当的呀？”说完，汪老师便气呼呼地走了。
唉，这个一日班长不好当啊！就跟周华健唱的《最近比较烦》一样：“最近比较烦，比较烦，比较烦总觉得日子过得有一些极端……”
成长小学作文4
说到成长，大伙儿也不生疏。每日长个子毫米，哪天学会了一项专业技能，越来越信心、乐观了……这种全是成长。因此 ，我今天要讲的是：我的成长。
我坐在坐位上，感到了史无前例的焦虑不安。它是我还在演说当场深刻的体会。在今天上午，我报名参加了诗歌朗诵比赛。还记得，在报考时，我毫不畏惧正式报名；还记得，在训练时，我高声记诵，信心满满地提前准备着；还记得，在进场前，我不以为意，觉得总冠军我势在必行……殊不知，我坐在提前准备席上，望着一颗颗的群体，感到了一种没法用語言描述的焦虑不安。说真话，我有一些后悔。后悔当时我怎么会报考，后悔我为什么很少训练一下，摆脱焦虑不安。但是，即然我坐在了这一位置上，那就需要战斗到底，即使变成人类的历史上第一个焦虑不安死的人，我也要咬着牙继续下去，也许它是成长一件事的磨练。
到我了，我满怀惶恐不安的情绪，踏入了发言台，静静地接纳着来源于观众席的各种各样眼光。最后，我怀着早死晚死都得死的心理状态开过口。我望着正中间的室内楼梯，支支吾吾地演说着，不要说热血沸腾，声音洪亮，响声没变为蚊子叫就非常好了。显而易见，那时候的状况有多么的难堪，我感到自身的心率立刻就需要提升200次/分了。最终，沒有惊喜，我如自身预期的那般，惨败。实际上，我那时候的关键心态就俩字：焦虑不安。直到如今，我都惴惴不安。
回忆昨日的演说，我还是不后悔去历经此次不成功。由于，沒有它，因为我不容易成长。有时候成长不一定是令人激动的取得成功，只是不成功后获得的经验教训与工作经验。
成长小学作文5
古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学习“礼”，就没法在社会中立足。
那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程。学习礼仪不仅可以增强个人素质，还能够改善人际关系。
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬中华民族文化、展示中华民族精神的重要途径。
其实做一个讲文明的人很简单，从自我做起，从身边做起。文明也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的'等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑。一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，关爱，友谊和尊重。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的小食品袋，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？
“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思就是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上推推搡搡，追逐打闹把这些都早已习以为常；甚至还有同学会故意损坏学校的公物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养和文明习惯的养成，而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上，良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
成长小学作文6
在成长的过程中，大家一定遇到过很多烦恼吧？我也不例外，记得那次……
在一个星期六的早上，我还做着美梦。“阳阳，快起床。妈妈在门口大声喊我。美梦就这样被打破了。我像鲤鱼打挺一下子从床上坐起来了。马上穿好衣服开始“工作”了。
我正在写作业时听到楼下有小朋友欢快的笑声，我禁不住打开窗户往下一看，都是我的好朋友们。他们在下面尽情的玩耍着，而我却像一只被困在笼里的小鸟，我如果能出去和小朋友一起玩多好！我只能继续写作业。作业终于写完了，兴奋的跑到客厅刚要下楼，又被爸爸给叫住了。
爸爸站在写字台前，手拍着我的作业本：“过来把这个正方形给改了。”
我不情愿的走了过去，擦了又随手画了一个正方形。正方形的边的直线弯弯曲曲的，好像在扭动身子，就像在跳霹雳舞。我高兴的说：“画完了。”准备冲出家门，下楼玩耍。可爸爸的声音又在身边响起。我拿起尺子不情愿的画了一个。
时钟的指针已经12点了，要吃午饭了，楼下的小朋友已经回家吃中午饭了。我冲到房间抱头痛哭起来，心想：小朋友们都回家了你还让我改作业。我已经写完作业了，出去玩一下都不行，我出去玩一会儿回来再改也不迟呀！
爸爸妈妈你们放心，我以后一定会认真完成老师布置的各项作业，积极学习。你们工作已经很辛苦了，请你们放开手，让我自己飞翔吧！
成长小学作文7
我开端归头观望那些有着残暴微啼的文字，是长短非，孰对孰错，在赞赏与批评中成长，我游离于如万花筒一样有着热彩碎片的文字中，静卧着劳息，心里愉悦，这时的涨花便会被风吹遥，喜鹊会清脆地啼鸣伏去。傍晚一场雨平息之后，月光便咸淡地爬上树梢。
实正启始走向“唯美文字”的趋势是在始一的时候。那时的我照旧手棒童话，但在环境的变迁中未然转变了念想，匆匆走向安静、唯美，不蒙打搅的大千世界，我开始尝试用文字拆修舞台，有灯光、有角色、清楚亮媚，醒目残暴。手中的笔便开始隽刻剧标，文字开初清聊，灯光恰好打明，击在他的身上，他说着说着，也就不是非常明白，本人毕竟是在对他人说，仍是对大家说。
于是就这样始终在写，写在叙事像抒怀，抒情又像叙事，但尔爱好这种记述心境的方式取文字是的。良多时候皆只是自说从话，不外烟火世间、春耕秋发，饮食男父仍旧会浮光掠影的没进我的叙言中，固然这些文字虚无，但它只有可以持续，可能乏积，就能够发明一个时间的面程睹证，见证我的存在，见证我口灵的积淀见证我的成长。
在妈妈与老师的提示下，我忽然意识到自彼所坚守的文字作风的缺点。虽然它是那么的让我沉寂、精美，但心里却老是空落的，于是我懂了，虚无开始显现，它已经不能成替一种真情名感的凭证。我清楚假如想让这些文字生存、延铺下往，就必需转向叙事就是叙事，抒情中又不累哲理的旅途。所以我写下这篇与“文字成长”联系关系的文章，实在它更像一种生命停止又将连续另一种性命新生的连接。兴许“它”未经成为有生命的“他”了。
一种思惟覆灭另一种思维沉生，它们在己生叠纯的陡坡中向上舒展，或是涩降，这即是成长。
退脱陈容绽换新颜。
成长小学作文8
在我们的成长过程中，总不能是一帆风顺的。会有难过的事，会有不开心的事，当然也会有烦恼的事，但那就是成长的烦恼，是成长过程中必不可少的。
清明节放假的一天，我吃过午饭，就呆在家里一直看着时间，爸爸看我这样，心里面也有怀疑。便问我：“是不是和同学约好了去玩？”我如实回答，可爸爸说：谁大热天中午出去玩的，要先睡午觉再去。我很焦急，可爸爸还是坚持原来的观点不变，我心里一直想着对同学的承诺必须遵守，但爸爸的话也要听，这两种想法一直缠绕在我的心里，最后我问爸爸：我真的不可以先去玩吗？”爸爸说：“是啊，就不要再吵了，睡足才有精神去玩。”我只好听爸爸的话回房间睡了一觉，醒来时已经一点半了，我急忙地对爸爸说了声：我去玩了。就骑上自行车快速的去我们的会合地点，到了后，朋友们也刚来，我就觉得爸爸说的有道理，我不应该和爸爸吵的，现在想起来真后悔啊！这不，我现在又可以高高兴兴地和朋友们去玩儿了，心里又高兴起来了。
玩够后，我们乐淘淘地各自回了家。我回到家里，爸爸微笑地问我：“玩地开心吗？”我说：“当然开心！”然后我和爸爸不约而同的笑了。
其实，不管是什么烦恼，只要处理好了，那烦恼就回离你而去。成长的烦恼并不是什么可怕的东西！
成长小学作文9
成长是人生中不可或缺的经历，每个人，不论是声名显赫的伟人，还是默默无闻的布衣……，我们都经历过或正在成长着——由幼稚走向成熟，由成熟走向成功……，成长是美好的，因为它凝聚着世人的向往和期盼；成长又是烦恼的，源于它的过程中充满了挫折与磨难。
曾几何时，我们梦想着跨过十八岁的门槛，自由支配自己的生活，当我们渐渐长大的时候，才发现成长的过程并非我们想象中那样的美好。长大后，能尽情地玩已经成为了一个遥不可及的梦想；好朋友在一起，谈论的也更多是成绩的提高、学习资料的使用。初中的我们，虽然离十八岁又近了一步，但课程的增加，给我们带来的更多是烦恼：在每次都是七门课齐上阵的期末考试之际，家长们都加大了督促的力度，写完作业后就要求复习主课和副课，玩耍的时间就被这样剥夺了，时不时的检查更是为我们带了紧张的气氛。这样的压力带来的结果就是我们不得不“临时抱佛脚”地挑灯夜战，努力背习题。
这还仅仅是考试前，到了考试后，更麻烦的事还在等着我们，一出校门，家长们就会问长问短，拿着试题卷评头论足，对我们的错误进行批评，如果在分析后得到的考试结果并不好，等来的就是一番以“教育”为主题的长篇大论，数落我们在考试前的态度及各种表现，既然理亏，我们也只好沉默着，等待着揭晓成绩的那一天。如果考试成绩好，我们可以获得短暂放松的机会，可如果成绩不好，就成为了一个噩梦假期的前奏。
成长小学作文10
唉，说到成长，我有权保持沉默，但是说到成长的烦恼，我不由想到八个字：“滔滔不绝，连绵不断”。成长是每个人必经的历程，在成长的过程中，有欢乐，也有烦恼。
虽然说到我已经13了，但我毕竟还是个孩子吧！玩儿是我们的天性，说白了玩儿也是我们生活中必不可少的一道工序。每天晚上刚把作业收起来，就听见一个声音在我的耳边回荡，“写完作业了吗？”“写完了”“检查了吗？”“检查了”“那就去复习复习今天学的东西”或“去预习预习明天要学的知识”像这样类似话我都能倒背如流。
“长大了，应该懂事了”“长大了，怎没越来越不听话了”……这些话对我而言，我大概都也能够背下来了！我相信你应该也有同感吧！成长的烦恼，可不只这些，如，明天的考试，晚上的两张试卷和明天晚上的一篇日记的困扰，还有四本练习册没有，和那些费功夫的手抄报。唉~
别看这莫多作业的为难，可是家长并不了解我们，父母封闭我们的与同学上网聊天的时间，而他们却在聊的津津有味。这些事例，让我逐渐变得闷闷不乐，让我少了欢乐，让我们少了嬉笑
虽然这麽多的烦恼，但是我们的生活中缺了这些东西做配角，仿佛生活就是简简单单的上学、放学。这样就显得有了一丝的单纯。这些烦恼，像是一个调味罐，酸甜苦辣咸，样样齐全。
但是，还是放开你们的双臂，去迎接那些烦恼，让他们把你的生活变得有滋有味的。把你的开心的，伤心的，高兴的，把所有的事情转换成五彩缤纷的彩虹桥，为我们的生命之旅增添色彩。
成长小学作文11
唐代诗人杜甫有句千古名言——“读书破万卷，下笔如有神。”意思是说只有通过大量的阅读才能够获得丰富的知识，写出好的诗文，诚哉斯言！书籍，特别是课外书，对我充满了无限魅力！
书籍，好象小船，载着我们在知识的海洋里遨游；书籍，犹如阶梯，引领我们攀登知识的高峰；书籍，仿佛伙伴，陪伴着我们成长；书籍，是美丽的翅膀，使我们在知识的天空自由翱翔！
小时候，我并不爱看书。但有一次，我漫不经心地打开一本“小人书”，只看了两页，就被那丰富多采的画面和曲折离奇的情节深深地吸引住了。我觉得书是那么的富有魅力，那么的神奇美妙，我仿佛被引领到了一个又一个奇妙的神话世界中，不能自拔。慢慢地，随着年龄的增长，我阅读的胃口越来越大，故事书、作文书、文学著名等我无所不读。在书的大千世界里，我学会了一些写作的技巧；明白了什么是真善美和假丑恶；也了解了我们祖国文化的历史悠久和博大精深。
读《三国演义》让人为那奸诈的小人做的事感到愤怒，一个个英雄的行侠仗义的气魄让人顿时豪情万丈；读《老人与海》让人感受“人可以被消灭，但不能被打败”这一伟大崇高的精神；而读《钢铁是怎样炼成的》，让人感到正如攀登雪峰，在凛冽的寒风中感受青松的坚强，红梅的不屈，愈往上走，一会儿一朵雪莲扑入你的视野，一会儿一丛绿草会映绿你的眸子，这雪峰上的生命正是保尔精神的浓缩，寒风中的雪莲绿草，将人生的不屈和坚强在雪峰上深深定格，让人们真真切切地感受活着的意义，明白人的一生应当怎样度过。
书籍呀，我的最爱，我的知心好友，让我们厮守一生。
成长小学作文12
转眼间，我已从爸爸、妈妈眼中的“小不点”变成了现在的十二、三岁的少年。小时那个天真无邪、无忧无虑的我已成为过去。按大人们的话说，就是“长大了，成熟了”。可随之而来的便是那一丝丝烦恼。
幼儿园时，男孩、女孩总是那么没有阻隔，“手拉手，都是好朋友”；可长大后，男女生之间总好像有一道无形的墙。如果我和某个男生稍微亲密一点，便会招致一连串的闲话：“某某和某某关系不太寻常哦”等等。这条“三八线”使得男、女生总是水火不容。不单纯了！
小时的我爱笑、爱哭、爱闹。可现在——干什么事仿佛都要受别人的约束，笑大声点、动作幅度大点，妈妈马上便会指指点点：“你看看你，别疯疯傻傻的！”她逼我做一个亭亭玉立、人见人爱的淑女。（我恐怕还称不上什么淑女） 以前，那段幼儿时光，真可称之为“金色的童年”：一直都是在笑声、玩中度过的。自从迈进了小学的门槛，我的生活就一直充满着学习的紧张气氛。随着一步步进入高年级，扑面而来的辅导班、练习题简直压得我透不过气来。六年级下学期，我更是天天“起早贪黑”，有时甚至为了学习熬到11、12点，小小的我居然有了“黑眼圈”，还经常头晕。父母逼我做一个出口成章的才女。逼得我有时压力过大，对妈妈发火、顶嘴。你们这样“望女成凤”，实在令我受不了呀！
现在，我又迈进了初中的门槛，不知以后的生活又会怎样，我不敢再想了。
成长小学作文13
有人说，成长是一串快乐的音符，可是我却怎么也寻不到快乐的感觉，找到的只有苦涩的烦恼，失去了自由的幸福。走在回家的路上，手里紧捏着刚发下来的英语听写本，迈着沉重的步子慢慢走着。本子上的单词全军覆没，无一幸免。本子里的叉像一把把利刃，刺向我的心头。我想，一生中如果没有烦恼该多好啊！但是人生不可能没有烦恼，就像阳光普照下难免会出现短暂的阴云。烦恼虽然短暂，但我害怕自己会一蹶不振，心灰意冷，最终匍匐在烦恼的脚下。
一进家门，迎面就来了妈妈的一大堆问题；“课听得怎么样？听写怎么样了？课文会背了吗？”我一言不发。默认是不能解答妈妈的问题的。她翻开了我的听写本······几秒钟后，客厅里响起了一阵阵严厉的指责。我趴在床上默默哭泣。明明很认真地记了的，为什么还是一个也没写对？我在心里默默质问自己。
自上中学以来，我的心情就像天空般变化无常。风和日丽时，心如止水，不时泛起欢笑的涟漪，快乐包围着自己，像傍晚的彩霞般绚丽无比。阴云密布时，心情烦闷，稍有不顺就会像天空一样吐出一颗巨雷，摧毁一切。
岁月的无情流逝，把我从儿时欢乐的海洋一下子带到了烦恼的沙漠里。成长，好比我人生溪流中的一片落叶，漂流在溪面上。有时被鱼儿亲切地游戏；有时被微波温柔地抚摸；有时被巨浪无情地拍打。我的落叶舟，并不是一帆风顺的。对我而言，酸甜苦辣咸，各种滋味都有。我渴望那最美味的甜，却跟随来酸苦辣咸。我只有带着它们一起走向成熟！
成长小学作文14
以前，我最喜欢的歌曲就是不想长大。也许很多人都有和我一样的想法，大家都说，喜欢以前无忧无虑的生活，也长大越麻烦。我十分怀念小时候的生活。一转眼，我都18岁了，马上就要参加高考的人了。随着年龄的增长，我的烦恼也越来越多。
小学的时候我就有烦恼。那时候身体瘦小，学习优秀，总是被同班的坏学生欺负。小时候总是被掐的身上全是手印。那个时候，我就在想，如果我能胖一点多好啊，省的总被人欺负。可是小学马上毕业了，我的个子一直再长，可体重还是很少。现在想想，小学的烦恼真是可笑。初中的时候我也有烦恼。临近中考，学习不像以前那么好，体重也在猛涨，什么优点都没有的我越来越自卑。初中开始学物理，可是物理成绩从来没超过40分。那时候，一直努力减肥却没有成功的打击一直让我很失落。随着年龄越来越大，烦恼也就越来越多。现在想想，初中的烦恼真是微不足道。现在，我高三了。体重一直有增无减，可是我已经不在乎了，因为现在有更重要的事，那就是高考。随着高三几次考试的完成，我对高考的畏惧也越来越重。以前的那些烦恼在现在也不算什么烦恼了。高考以及未来是我现在最大的烦恼。
也许，随着年龄的增长，我的烦恼会越来越多。可是我相信，随着年龄的增长，这些烦恼都会迎刃而解的。有烦恼才会有动力，我喜欢成长中的烦恼。
成长小学作文15
童年是无忧无虑的，童年是幸福美好的。这句话我真是搞不清楚到底是对还是错。
我小时候的生活的确是无忧无虑，的确是幸福美好的。那时候，妈妈一有空就带我去玩。我小时候一看见别人有新玩意儿，就想要，可是，妈妈好象比我先知道，一回到家，她就把我喜欢的玩意儿拿给我，我冷了，妈妈好象比我先知道，给我穿了厚厚的棉袄，我热了，妈妈好象比我先知道，给我换了一身轻松的夏装，我渴了，妈妈好象比我先知道，给我送来一杯香喷喷的牛奶，我饿了，妈妈什么事都好象比我先知道，我怀疑她是不是我肚子里的‘蛔虫’。但是，我这无忧无虑的童年生活不知从什么时候悄悄地消失了。我再也回不了从前那幸福的时光，面临着成长的考验。此时，我正坐在沙发上沉思：时间啊，童年啊，成长啊，时间悄悄地，无情的把童年悄悄带走，留下的尽是些让人思念的残痕。因为此时的妈妈，为了能让我好好学习，已费尽了九牛二虎之力。我是多么盼望有那么一天时光能倒流，能让我回到那幸福的童年，得到妈妈更多的爱抚，更多的照顾，更多的关怀。
可是，假想毕竟是假想，永远不能成为现实，我只能自己躲在角落里默默的哭泣，默默的想象，嘴里默默的，默默的念着不想长大，唱着我不想长大的歌曲默默地怀念。
成长，在我慢慢成长时，妈妈也一天一天地对我冷漠了，她似乎不象以前那样关心我了。也许她期待着我能自知自明成长，也许是一种考验。成长你是多么可恨啊！成长的烦恼，你是多么可悲啊！
噢！我不想长大！时间！你还我童年！
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