宽容小学作文
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的宽容小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
宽容小学作文1
“宽容着无敌”，“宰相肚里能撑船”，从古至今，有多少心胸宽广的人们，他们不管受多少侮辱，都忍在心里，心胸还似一片天空，无边无际。古人云：退一步海阔天空。退，就是博爱与宽容。在我们的班级里，就有许多宽容之人做的宽容之事。
第一位是在班里响当当的“写字大王”钟笑宇。就因为一件事，我对他刮目相看。有一次，老师让我们做了作业，我还差两个题就完成了，“哈哈，可以看书了!”，我想。写着，写着，钢笔突然没有墨水了，我顿时火冒三丈，“什么破钢笔!”说罢，我便用九牛二虎之力一甩钢笔。钢笔开窍了，终于下色了。“哎呀!”，徐越通大喊。 我把目光投向徐越通，徐越通指着我同桌，“你脸上的墨水!”他大喊。我慢慢的把目光投向我同桌钟笑宇，只见他疑惑地看着徐越通。我心里非常紧张。钟笑宇知道自己脸上有了墨水，还是对我一微笑，擦了擦头上，脸上，继续写了下去。 这一件事突出了他的宽容。直到现在，这件事还常常浮现在我脑海中，一种温暖和敬意荡漾在我的心头。
第二位，也是班里的大明星，那就是穆星宇!有同学说他是天知地知你知我知的“木头”。但是，在我看来，他有着一颗宽容之心。
有一次，穆星宇被人欺负了，他的脸哭的通红，鼻子还一抽一抽的，我问“谁打你了?我找他去!” 穆星宇只说“没事，没事。他不是故意的。”这一句话给我极大的震撼。他太宽容了，忍住了伤痛，宽容了别人。为他人着想相信这个人一定会改过自新的。
宽容，常常使人与人多些理解。只要每人献出一点宽容，世界将变成美好的人间。
宽容小学作文2
忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
——题记
俄国的屠格涅夫曾说过;“不会宽容比别人的人，是不配受到别人宽容的。”因此，我们要有一颗宽容的心，让生活更美好。
“呀1真对不起，我把你…。借给我的钢笔…帽弄…丢了。”“什么?’’我勃然大怒，那可是我最心爱的钢笔啊1我愤怒极了1他连连道歉。我攒了好几周的零钱才买到的呀!看到美味的冰淇淋咽咽口水，看到香喷喷的烤肠咬咬牙……这支钢笔多么来之不易呀。他怎么说弄丢就弄丢啊!我正在气愤中。忽然，我想起了屠格涅夫的那句话也是我人生的座右铭，“不会宽容比别人的人，是不配受到别人宽容的。”我变冷静下来微笑着对他说;‘‘没事，丢就丢吧1明天，让我妈再买一支，没关系。”‘‘那真谢谢你了。’’离开教室时，他还半开玩笑地说;‘‘我感谢你八倍祖宗，做鬼也不会放过你。”说完我俩便会心地笑了
那一刻，我感受到了宽容给我带来的快乐。让我学会了体谅他人，一支再贵重的钢笔能有同学之间的友谊深吗?有友谊贵吗?没有。因此，我学会了宽容。
比大地还辽阔的是蓝天，比天还辽阔的是什么?那就是-人心。让我们学会宽容吧!怀着一颗宽容的心，迎接每一天!如果人人都有一颗海纳百川般宽容的心，那么世界将会变成美好和谐的人间!
宽容小学作文3
我常常思考：宽容是什么？直到那件事，让我知道了什么是宽容，也让我收获了宽容……
一次，我到姑姑家玩，看到阳台上漂亮的花草，我走上前去欣赏。正欣赏着美丽的花儿，却听到楼上传来了“嘭嘭”的拍打被子的声音。接着，羽毛夹杂着灰尘从天而降，落在美丽的花儿上。我忍不住厉声向楼上呵斥道：“谁呀！干什么？没看见楼下有住户吗？”
过了一会儿，拍打声停止了，我拿来水壶给那些脏兮兮的花儿淋浴，花儿恢复了美丽的容颜。
我看着漂亮的花儿心情大好，正准备把水壶放回厨房，不好，一群调皮的水珠趁我不注意，顺着花盆落下楼去。我忐忑不安地向下瞄了一眼，糟糕！水珠不偏不倚，正好落在楼下阳台上晾晒的棉被上。这下我闯大祸了，怎么办呢？我怀着不安的心情探了探头，又向楼下瞄了一眼，只见楼下的老爷爷正伸着头往上看呢。我心里一惊。谁知道，老爷爷却朝我笑了笑说：“今天天气真好，是可以浇浇花的。”说完，老爷爷把棉被搬回了屋里。
我呆了一会儿，便向楼上跑去。我低着头对阿姨说：“阿姨，今天天气可真好，晒晒被子也是应该的。”阿姨听了，笑着对我说：“是呀，天气很好！”我不好意思地冲阿姨笑了笑。
原来，宽容如水般温柔，在遇到矛盾时，往往比激烈的报复更有效。我庆幸我收获了宽容！
宽容小学作文4
宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是对人对事的包容。
宽容是一种高贵的品质、崇高的境界，是精神的成熟，心灵的丰盈。
宽容是一种仁爱的光芒、天上的福份，是对别人的释怀，也即对自己的善待。
宽容是一种生存的智慧，生活艺术。是看透社会人生后所获得的那份从容、自信、超然。
“开颜一笑笑世间可笑之人，大肚能容容天下难容之事。”何等气度与胸怀！宽容的可贵不只在于对同类的认可，更在于对异类的尊重。
智者能容。越睿智的人，越胸怀宽广，大度能容。因为他洞明世事、练达人情，看得深、想得开、放得下；也因为他狡黠地发现：“处世让一步为高，待人宽一分是福。”
仁者能容。富于仁爱的人，也必是宽容的人。他心存恕道，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，不苛求于自己，亦不苛求别人。所以，与刻薄多忌的人相比，宽容的人必多人缘、多快乐，自然也就长寿了。
能宽容，就能得人。夫妻间除了要有爱情有信任，还要有宽容。朋友没有宽容就没有了友谊，因为宽容是友谊的题中之义。
能宽容，就能发展壮大。曹操之所以拥军百万，一统北方，与他“山不厌高，海不厌深”的胸怀是分不开的。仇人尚可容而后用，还有什么不能用？
阿Q听人家说疤、癞、秃、光就和人打架，到后来甚至点灯都不许别人当他面的说。病人多忌讳。一个心胸过狭窄、性情过于偏私的人必是有病，一个忌讳太多的社会也必将衰败。连一句“清风不识字，何必乱翻书”都不能作的朝代必将衰亡。
宽容对于个人来说，是一种境界。没有宽容的胸怀和品格难以铸造伟大的人格。
宽容对于国家来说，是一种风范。没有宽容的思想和精神难以造就伟大的民族。
宽容小学作文5
在生活中，如果学会宽容，你就会拥有更多的爱心，给冬天一个宽容，你就会聆听到春天的声音，我也有这样的事，现在就由我来说一说吧！
记得在一年级的时候，我都和我的.好朋友－－张傲格一起玩。可是，有一天这样的友谊突然停止了。在一次美术课上，他不小心把水笔彩甩到我的新衬衫上，我很生气，向老师告状：“老师，你看张傲格把我的衣服弄脏了。”“张傲格，站起来，向他道歉”。张傲格低声说：“对不起。”美术老师转过身来对我说：“没事了，衣服洗几次就好了，回去吧。”我气愤地回到座位上。一天、二天、三天……有一天妈妈突然对我说：“你不应该因为这件事生这么长时间的气，做人要学会宽容，这样才能有更多的好朋友。”妈妈接着对我说：“张傲格也不是故意的，你为什么不能学着宽容他一次呢？”我听了妈妈的教诲，马上去张傲格经常玩的地方找他，果然找到了，我马上跑过去对他说：“张傲格，我们重做好朋友吧？”“好，不过那天的事真对起！”张傲格说。我开心地说：“没事，我也有不对的地方，那天的事都过去了。对了，看你这么热，我请你去吃冰激淋，走。”就这样我和张傲格又成了好朋友。
宽容是一种美德，如清澈的甘泉，滋润着我的心田，它更让我知道了友谊的可贵，让我重获友情。
宽容小学作文6
我愤怒地攥着语言卷子，下了楼，径直向语文办公室走去。“这语文期中试卷是怎么改的！”我一边报怨一边推开了办公室的门。
“报告！”
“进来 。“
”刘老师，这里给改错了！“我指着卷子上的一个题说。我感到委屈极了。
刘老师接过卷子一看说：”可不是，确实给改错了。“
停顿了片刻，刘老师和蔼地说：”你看，这里都给改错了。可是，在班里加上分，年级里也加不上了，就别计较那一两分了，就以宽广的胸怀宽容改卷老师的错误，行不？“
”行! 谢谢老师！“我接过卷子，一蹦一跳地跑出了办公室。
一不留神，早已躲在门外的好朋友”啊！＂的一声，吓了我一跳，我笑了，我们都笑了。此时此刻，我的心情是那样舒畅！宽容，多么美好！
宽容他人，确是一种难得的修养，更是一种美德。
如果天空不宽容，容不了一时的风云变幻，不能折射各色的光线，何来它的多彩之美；如果大地不宽容，容不了各种草木在她身上的蓬勃生长，忍受不住不时的风干、旱涝与污染，何来她的广袤之美；如果大海不宽容，容不了百川的汇集，容不了风浪、蒸发与雨水，何来他的宽阔之美；如果时间不宽容，容不了某些人对她的浪费、践踏与蹂躏，容不了一时的生死轮回，何来她的延续之美；如果命运不宽容，容不了各色人的孤注一掷，容不了转折与低谷，何来他的跌宕之美……
让我们从今天起——告别狭隘，学会宽容！
宽容小学作文7
那方方正正，黑漆漆的，正面可能印着花花绿绿的图案的东西，便是巧克力。巧克力是种小零食，入口即化，甜蜜蜜的，人们总说，食用巧克力故有提升精神，增强兴奋等功效，我个人认为，在冬天吃巧克力再适合不过了。
有的人，在恋爱的时候，会送给爱人几盒巧克力，表达自己的心意；有的人，在与对方闹矛盾后又想和解，会送对方颗巧克力；有的人，却在别人受伤后给予颗巧克力……那么，巧克力代表着什么呢？是爱意，和解还 是安慰等等？其实呢，巧克力并不算是份最最好的礼物，但它却能将对方的心意传达给现在的主人，人们看见巧克力，自然而然会产生种莫可言说的感觉，对送巧克力的人更宽容，更落落大方了。
那么巧克力，是不是代表宽容呢？可是，在对方受伤后赠颗巧克力，宽容说得通吗？答案似乎是不，但我说过，食用巧克力可以提神。受伤的人心情肯定不会很愉快，送他颗巧克力，让他缓缓，提提神，不是很好吗？从某种意义上说，这也是类宽容。想象下，你刚刚骨折了，懊悔地快哭出来了，突然有人好心好意给你了颗巧克力，让你平静了下来，你是不是很感激他对“偶尔残疾人”的份宽容和大度？
仰或有这么种人，他送了对方巧克力，但对方还 是原来的样子，没有变化，他就嚷嚷对方脾气差。但是，如果对方实际上对别人脾气很好呢？你也不要又嚷嚷着对方刁钻古怪，并不是每件事都错在对方，你想想，自己是否对他做过出格的事情？或者，你曾说过什么令他不爽的话语？诚心诚意地向他道歉，对他少份要求，岂不是更好？并不是什么都可以依赖于巧克力。
对别人多份宽容，少份要求，这或许是巧克力入口即化的原因。记住，巧克力=宽容≠要求。
宽容小学作文8
每次当别人谈论人际关系的时候，总会说要相互尊重相互宽容。可对我来说，尊重和宽容是有一个前提的，那就你在总体上是一个值得尊重和宽容的人。 如果哪一天我无意冒犯了你，而你却一边加倍反击一边跟被开水烫着了的猫似的叫嚷着要我尊重你，那我只能送你两字：没门！在朋友之间长期的关系里，冒犯是不可避免的，毕竟需要一个相互了解的过程。这就像摸石头过河，难眠会摔着。关键是摔着以后怎么处理。有的人是恶相毕露，立马反击，激起浊浪三千。这种人，从他暴露出原形起，就可以和他断交了。我相信，不止我，大多数人都无法接受一个不能容忍冒犯的炸药桶作朋友。
我认为，比较妥的处理方式为，冒犯别人的一方要及时道歉，这是谈尊重的前提。如果冒犯的一方还未意识到错误，那么另一方要以适当的方式告知，你冒犯了我，你要道歉，这体现了你的宽容。这一步很关键，处理不好，关系就会出现裂痕，接着可能会演变成仇恨。如果两个人都死抗，那么你们的关系就快玩完了。从此以后，冒犯别人的家伙再说什么尊重宽容之类的混账话，你大可以嗤之以鼻；相应地，如果你没作出过让步，那你以后也休想别人怎么尊重你。 这就是我观点。当你在讲尊重宽容之前，先扪心自问：我是一个值得尊重的人吗？
宽容小学作文9
我的棋艺不错，在班上也是数一数二的。一次学校举办象棋比赛，我便颇有兴致地去报名。很不巧，老师把记录名额的工作交给了一个心胸狭隘的同学。他也对象棋感兴趣，就也为他自己报了名。可名额是有限的，每班只有一个能上。偏偏他棋艺不如我，为了他私人的目的，他便暗中使坏，没给我上报。结果是我雄心壮志待发之时，入棋场却吃了闭门羹。我脸上挂不住，退出棋场。回教室后，我百思不得其解。一周后，比赛结果公布，那个家伙得了第一名。我很不服气，有位朋友告诉我了前因后果，我更是火冒三丈。人为了他的私心，就可以如此作为吗？
当天回家，在路上遇见一个称作腿残疾的青年人。我没加细想便把钱给了他，岂料他接钱后一蹦三尺高，口中一声：“赚到了！”，就马上跑远了。我望着他那健步如飞的双腿，还真有点自愧不如。残疾人？人为了钱，便可以不顾脸面地装残，来骗取别人的同情心吗？
一连被戏耍了两次，我的心情很不好。回到家，完成作业后我倍感郁闷，便出来走走。这一走还真运气，又遇到那个装残疾的人了。我倒要看看他在耍什么鬼把戏。我瞥了一眼，发现他旁边还站着一个小女孩。那女孩对他说道：“哥哥，我的病不要紧，你别再骗钱了好吗？我不在乎这点痛苦。”“可是你的病……”“我们不能昧着良心骗钱！”我无语。原来是为他妹妹啊，可也不必如此吧！我心中略有感触，他是为了亲情啊！
第二天，我上学遇到了那个同学。他满面羞愧地向我道歉，向我解释他也是一时糊涂才做出了这种事。我摆摆手说不必，人难免有一失，只要以后改过便是。
其实世上有很多事不为自己所理解，我们不能马上得批判它。事都是有原因的，再理智的人也会犯错误，对人对物得有一颗宽容心。
宽容小学作文10
宽容是一首赞歌，宽容是人与人交流的最要，它就像一杯浓浓的茶，越品越香；宽容就像一缕阳光，照亮了我们的心田。在一次事中，我明白了如何宽容待人。
事情就是这样发生的，在一个炽热的下午，太阳把大地照得白亮亮的，那光线就是一把利剑插在地上。伴随着炙热，一件不愉快的事情发生了。
那天，我在学校做题，这次做题如果能够打100分的话，就会给组内加分，但是不知道谁碰了我的胳膊，我的本上顿时出现了一道印记，这时，我听到耳边有一声“对不起”，我抬头一看，是昝立娜，是她把我的大本划出了印记，是她让我与100分无缘，我当时十分生气，让她给我5元钱做赔偿，我当时完全被气昏了。
回到家后，妈妈见我闷闷不乐的样子，问我怎么了，我把今天发生的事一字不差的给妈妈说了一遍。妈妈听了，教育我说：“人应该懂得宽容，对别人的宽容就是对自己宽容。”虽然那天妈妈跟我说了许多，但我只听进去了一句——“人应该懂得宽容。”那一天，我想了很多。第二天，昝立娜要来给我钱，被我拒绝了，我还向她赔理，我们互相道歉，我们之间的感情更亲密了。
“人应该懂得宽容”这句话伴我长大，这句话将我从泪水中捞出，将我从无法自拔的气愤中拖出。我们应该懂得宽容，我们一定要宽容，那么就会有很多知心朋友的。
宽容小学作文11
宽容不是所有人都拥有的，但任何人都可以通过自己的努力得到它。宽容是人一生中必须有的，但不是人人都可以做到！
古往今来，有多少名人学者用宽容赢得了信任，用宽容换来了成功！舜幼年丧母，父亲为他找了一个后母。后母对舜很不好，弟弟和父亲也联合起来一起害大舜。舜仍像往日那样孝悌为先，呵护弟妹，以德报怨，最终他的行为得到了尧的信任，成就为了圣贤明君！读了舜的故事，大家一定深有感触，我也一样，所以我也要向舜学习做一个宽容、有德之人！
在生活中，我正在努力做一个宽容的人。你看，有一次，我们小饭桌吃完饭后，上楼休息。我们坐在自己的位上，这时，有人叫我出去一下，我走出位子，去找那位同学，不料却被人绊倒了，他不光绊了我，还打了我脸一拳，我嘴里那颗新补得牙掉了。我没有哭，这时我的脑海中浮出了舜对他人宽容的画面，我对自己说，要做个宽容的人！我转过头，微笑着对他说：“对不起，我刚刚不小心踩着你的脚了，你的脚没事吧？我的牙没事，从小就这样，不经打！”他满脸羞愧，对我说：“对不起啊！”我愉快的回答说：“没关系！”周围的同学见此情景都拍起手来！我也很开心，因为我成功了！
正如有子曰：礼之用，和为贵，先王之道斯为美。小大有之，有所不行，知和而和，不以礼节之，亦不可行也。我们做人也应该做一个知礼、知宽容为先的，有道德的人！这样长大以后，才能在社会上抬头做人，受到别人的尊敬、爱戴！
宽容小学作文12
鲜花是美丽的，因为它娇艳欲滴，芳香扑鼻；小草是美丽的，因为它生机勃勃，碧绿青翠；太阳是美丽的，因为它光芒四射，灿烂夺目……然而有一种美丽，它胜过鲜花，胜过小草，也胜过太阳。
沙粒进入蚌体内，蚌觉得不舒服，但又无法把它排除，蚌就用体内的营养把沙粒包围起来，因此沙粒变成了一颗颗美丽的珍珠；吸血蝙蝠在野马腿上吸血，野马觉得难受，但又无法把它赶走，于是就暴跳狂奔，结果不少野马因此被活活折腾而死。
在我们周围总会发生一些让宽容上场的事。例如，好朋友无意间伤害了你，如果你用宽恕包容他，那么两人依旧还 是好朋友；相反，如果你以极端的方式对待，以其人之道还 治其人之身，不仅使两人不欢而散，反而深深的伤害了对方，使对方的精神受到创伤。
每天，都会有不一样的事情发生，当然也有不顺心的事。因此，当我们遇到这些事时，应该像蚌那样，用自己宽大的度量包容一切的不如意，而不应该像野马那样，一遇到不称心的事就坐立不安。
宽容，可以化干戈为玉帛；宽容，可以化愤怒为宁静；宽容，可以化失落为力量。……
宽容是一座让我们远离痛苦、愤怒和失落的桥。在桥的另一端，喜悦，幸福，祥和正等着迎接我们。
有一种美丽胜过鲜花，胜过小草，胜过阳光，那就是宽容。这种美丽温暖着你，也温暖着我，更温暖着全世界！
宽容小学作文13
星期天，我在书房看书，发现了这样两则故事。
故事一：一位德高望重的长老，在寺院高墙的内侧发现一把椅子，他知道，一定是贪玩的小和尚越墙到了寺外。长老搬走了椅子，蹲在那里等候。午夜，外出的小和尚爬上墙，再跳到“椅子”上，他觉得“椅子”不及先前的硬，软软的，甚至有些弹性。落地后的小和尚才知道椅子已经变成了长老。小和尚仓促离去，以后的一段日子里，他诚惶诚恐地等候长老的发落。但长老压根未提起这件事，小和尚从长老的宽容中获得启示，他收住了心，再没去翻墙，而是刻苦的修炼，成为寺院里的佼佼者，若干年后，他自己也成了长老。
故事二：有位老师发现一位学生上课低着头偷偷摸摸地画什么。有一次，他拿起学生的画，发现画中的人物正是龇牙咧嘴的自己，老师没有发火，只是憨憨地笑着，要学生课后再加工加工，让画更神似一些。奇妙的是：自此，那位学生再也没有在课上画过画，各门功课都学得不错。后来，他成为了颇有名气的漫画家。
事实上，只有那些紧胸坦荡的人才会宽容，就如林肯总统，他宽恕了一位逃兵，是他成为了一个英勇杀敌的英雄。当初长老若搬去椅子对小和尚“杀一儆百”，小和尚可能从此但绝不会真正反省，也就没有了以后的故事。同样，老师对学生的恶作剧通常大发雷霆，如果那位老师也如此的话，那位学生以后也未必能成气候。
宽容是一种艺术，是一种智慧，更是一种境界!
宽容小学作文14
宽容，是每一个人应该学会的，我也学会了宽容，就让我来讲讲吧!
今天上午，吴婷吃完早餐就来找我，说：“玟霞今天下午我去电影院等你，记得来找我啊!”我高兴的答应了。下午，我吃完午饭就出发了。可是刚出门不久，就遇见了姑姑，我又急忙地跟姑姑回家去了，把看电影这件事抛在了脑后，看着一年只来一次的姑姑，高兴的不得了。全家人都欢迎着她，因为姑姑去了国外，所以一年只来我们家一次。我激动地对姑姑说：“姑姑，你这次去国外，怎么样，好玩吗?”“当让好玩了，有机会我带你去看看。”姑姑笑着说。我毫不犹豫地答应了。姑姑又说：“不如，我们现在去游乐园，要不要?”“当然要!”我急忙回答。说完没我迅速地穿起了鞋。这时，我房间的电话响了，我马上跑过去，接了电话：“喂，你好，请问你是……”“我是吴婷啊!玟霞，你要过来了吗?”吴婷着急地说。“嗯，要了”我说，我挂起了电话。“啊!对啊，我忘了答应跟吴婷一起去电影院看电影的!这怎么办呐!”犹豫过后，我决定跟吴婷一起去，毕竟是我先答应吴婷的。我走了过去，说：“姑姑，我不能跟你去了，因为我答应了别人的事，就一定要做到。”说完没我快速地穿好了鞋子，跑到了电影院，然后见到了吴婷，把事情的经过都个她说了一遍。吴婷说：“玟霞，你真是我的好朋友啊。”
进过了这件事，我从吴婷身上得到了宽容的心，他教育了我什么是宽容。
宽容小学作文15
人非圣贤，敦能无过。人之所以为人，正是因为人不完美，总会犯错;不犯错的不是人，是神。当然我的们不是神啦，所以错误是难免的，既然错误存在，我的们又不能让它消失，何不学会宽容?
学会宽容，首先请别生气。生气只是一种拿他人的错误来惩罚自己的行为。生气不但没有解决问题，同时我的们也没有使他人认识到错误，则只是一种有害无益，既伤了别人，了伤害了自己，因为至少被你所伤的人会以为你欠大度，性格带刺，会失去很多朋友，恶化自己的人限关系。
要宽容他人，学会用发展的观点去看一个人，所以我的们要宽容他人所犯的错误，对他人来说，这又是一个新的起点，他才会有动力。如果列宁小时候因打碎花瓶而没有被原谅、宽容，取而代之的是辱骂惑讽刺，也许他会背思想包袱，可能会影响他作为诚信的最基本的人性的形成。
宽容不仅要宽容他人行为的错误，而且还要宽容他人思想的不同。即使我的不同意你的观点，但我的至死捍卫你说话的权利。生活中，也许我的们常会因为谈论到自己所喜欢的人的缺点而反驳过。也许的确崇拜自己喜欢的人，可是他们也存在缺点，即使我的们拒绝承认他们的缺点，我的们也不能干涉他人讲话而权利。正如有人不喜欢人云亦云，从而厌恶鹦鹉学舌，但是我的们不能剥夺鹦鹉唱歌或者学说话的权力，因为这鹦鹉的本性。
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