小学语文作文

时间:2022-12-04 14:55:56 小学作文 我要投稿

小学语文作文(15篇)

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的小学语文作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学语文作文(15篇)

小学语文作文1

  大家好,我是周文洁,今年8岁了,是个活泼可爱的小女孩,喜欢唱歌、跳舞。活泼自信的我,长着一双水汪汪的大眼睛,皮肤白白的,扎着一对羊角辫,可有精神了。就是嘴里有两颗牙齿下岗了。

  别看我平时松松垮垮的,但我是个能歌善舞的小女孩,在学校里,每年都被评为学习标兵哦!我还是我们班的班长呢!别看我年龄小,我的能力可大啦!我们班有四个超级怪孩,谁也管不了。有一次,他们和别的班级的同学打架了,你一拳,我一脚,你推我,我推你,都摔在地上,可还是你压着我,我压着你,打得不可开交。我一瞪眼,一跺脚,装着很严厉的样子,大声地说:“你们知道这是学校吗,学校是学习的地方,不能打架,有事好好解决!”他们一个个吓得目瞪口呆,默默地走开了。平息了一场战争,我心里有种说不出的快乐。

  这就是我,一个骄傲自信的小女孩。

小学语文作文2

  我的小学语文老师叫赵娜,她长的高高瘦瘦的,她的头发又黑又长,她圆圆的脸上戴着一副眼镜,老师的声音很甜美很响亮,赵老师是一位非常美丽的老师。

  赵老师是一名严厉的老师。上课的时候,同学一调皮,老师就提高了嗓门。上回老师让同学们做一个吵闹的动作,我们叫了起来,赵老师赶紧捂上了耳朵。一会下课了,我开始大声说话,赵老师说:“下课要安静,不要大声说话。”第二天,学校广播里表扬了我们班,我们高兴极了。

  这就是我的小学语文老师,她既美丽又严厉,我非常喜欢她。

小学语文作文3

  我有—条小狗它叫小黄。它有一身黄色的皮毛,还有一个嗅来嗅去的鼻子。而且,它的耳朵总是直着的,朝着前面,挺可爱的。它的耳朵能听到远的地方的声音。就算是它睡着的时候,你悄悄走到地它面前,你也会被它发现的。

  它更是聪明,你走在路上时,掉了什么东西,它会帮你捡起来。

  晚上我睡觉时,感到有人在叫我,还感到有东西压在我身上,于是我睁开了眼,好奇的看了看发现是小黄在我身上叫我。我不感相信的问:“是你吗小黄?”“是我,主人。”“你怎么会说话?”“主人这不能吿诉你。”“那好吧。”“主人我带你去看我的家人,我们走吧”我于是穿好衣服出发了。我们来到森林的—个石洞中,里面有许多的狗,看来应该是小黄的家人了。它们非常热情的欢迎我,还留我在那住宿。

  等我起来时,发现原来那是一个梦,如果这是真的,那多好啊!

小学语文作文4

  我不爱那小巧玲珑的玩具,不爱那漂亮时兴的服装。你问我到底爱什么,我会自豪的对你说:我爱我的语文书!

  每当新学期开始的时候,我第一个盼望的就是语文书。我一拿到手,就迫不及待地一页一页地看下去。

  每当上语文课时,我瞪大眼睛,看着老师写在黑板上的字,倾听着老师的讲解,生把放过每一个字。

  啊!语文书,我该怎么感谢你呢?你像一位亲切而耐心的知识老人,从拼音"AOE"起,到深奥的古诗,都用生动的语言向我们讲解;你把我们带到知识的海洋里遨游,使我们认识了安徒生笔下卖火柴的小女孩;你带我们与标点符号交朋友,让我们熟悉它们的用法......

  岁月在流逝,转眼过了五个春秋,你也源源不断的把知识送给了我们,是我们懂得了怎样看书,怎样作文。当我提笔写这篇文章时,不禁心潮起伏,说不完对你的感谢。

  啊,我爱的语文书,我全心爱着的语文书。

小学语文作文5

  吃过晚饭,天已经黑下来了,路灯亮起来了,我和阳阳约好一起到楼下玩。路灯下,我们的影子一会儿在前,一会儿在后,一会儿长,一会儿短,有意思真啊。妈妈告诉我,影子是因为我们挡住了光线而形成的。当光源在我们头顶的时候,影子就在我们的脚下。

  离光源越近,影子越短,离光源越远,影子就越长。我一脚踩在阳阳的影子上,阳阳跑起来,影子也跑了起来,我赶紧踩着影子追上去。我们两个一会儿你来踩我的影子,一会儿我来踩你的影子,玩得真开心啊。

小学语文作文6

  赵老师是我们的语文老师,她个子高高的,瘦瘦的,戴着一副眼镜。

  她很温柔,讲课声音低低的。有一次,我在上课时偷偷地看课外书,老师在我旁边悄悄地说:“于子龙,别看了,眼睛要看坏了,上课时要专心听讲。”

  老师也很关心我们。有一次,我肚子疼,同桌帮我告诉了老师。老师焦急地问:“于子龙,你怎么了?”我说:“肚子很疼。”老师焦急的说:“刘北辰把于子龙送到传达室,我让他妈妈来接他。”到了第二天,赵老师关心地问:“子龙,你好了吗?”“好了!”

  赵老师就像妈妈一样爱我,我好高兴啊!

小学语文作文7

  开学那天,我仿佛在白云中来到了21世纪的新学校。学校大门两边有两个智能机器人。他会一直提醒你“好好学习,天天向上”,还有“年轻不努力,老板伤心”。都是激励你学习的句子。

  当你进入校园时,会有一个礼堂迎接你,礼堂将根据学校的需要发挥作用。可用于会议、聚会、电影、娱乐,是一个大型多功能场所。让我们介绍一下我们的教室。里面的设备是自动的,桌椅可以自由更换。是不是很有意思?黑板满了,可以自动拆下来。它像新的一样干净。我们的书是一台微型笔记本电脑,里面储存了我们学过的所有知识。我们不用每天背沉重的书包,也不会担心忘记带书。呵呵,有意思。

  未来的学校是如此现代化,它将通过我们的努力来创造。

小学语文作文8

  在我的学习生涯中,有许多教过我的老师:蒋老师、文老师、王老师……但我回忆最深的,还是我们现在的语文老师。

  文老师很严厉。每次作业只要有的同学很马虎或涂改的多,她就会“毫不留情”地把他的作业折起来,然后在发作业的时候将他的名字公布于“天下”,让他重做,让你不想做也得做,因为“群众”的眼睛是雪亮的;每次考试,不管考的好还是考得差,她都不会罚抄,但在讲完试卷的时候,她就会公布怎么改,改几遍,然后下午交上来,这时你可要小心哟!因为如果你没改好的话,你就要罚抄,多则把试卷抄完,少则把这一题加倍罚抄;做操时,她就会用她那双锐利的眼睛扫视整个队伍,如果看见有谁不认真,她就会一声令下,让他在队伍前面“带头”做……

  不管文老师怎样严厉,她都是在对我们好,希望我们能成才,这些我们都理解,所以每次我们都欣然接受。

小学语文作文9

  秋天像害羞的小姑娘,悄悄的来到我们的身边。

  田野里的稻子金黄金黄的,像一颗颗金黄色的宝石一样,挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞,成片的大豆抖动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声。田埂边的野花,有白的、黄的、紫的都有。那些白色的野花我知道,叫野菊。草的颜色各不相同,有深绿色的,有浅绿色的,也有淡黄色的。大树挺得很直,像一排士兵在站岗。田野里有许多蒲公英种子,这些蒲公英种子在田野里快乐地生长。我忽然听见一个声音,我走过来一看,原来是一群蚂蚱。许多蝴蝶在空中飞来飞去,它们的翅膀飞起来五彩缤纷,好看极了!

  这些蝴蝶原来不怕我们,在我身边飞来飞去,有时竟敢落在我头上。啊!原来秋天的田野这么么美丽啊!我太喜欢了!

小学语文作文10

  我的小学语文老师叫秦大鹏,一看这名字你可能以为是个男老师,其实我的小学语文老师是个女的。她长的中等个儿,不胖不瘦,留着短发。

  我的小学语文老师对我们学生非常好,她教课也很好,我们都喜欢上她的课。她在教《庐山的云雾》时,抓住每个自然段的中心句进行教学,即庐山的景色十分秀丽、庐山的云雾千姿百态、庐山的云雾瞬息万变。秦老师先让我们围绕中心句进行自由读,然后再让一个同学细读一遍,让我们通过读来认识庐山的云雾。

  我的小学语文老师年轻漂亮,教学水平高,我喜欢学习语文,更喜欢语文老师。

小学语文作文11

  一件粉红色的防晒服,一条长长的牛仔裤,一双高跟凉鞋,还有一个性感的小蛮腰,那一定就是我的语文老师――赵老师了,赵老师的个子不算太高,有点胖。他说话很和蔼。教学认真,方法得当,非常受同学们欢迎,我们都很喜欢他。

  地上有一张纸,她弯腰捡起来;看到有同学打闹,她会及时制止;同学之间闹矛盾,她会细心劝导,调解;班里有些成绩差,她会尽力辅导,记得有一次我有一道方程题不会,老师一看就知道了,走到我面前说:“袁昊小同学是不是有题不会啊?”我说:“是的我有一道方程题不会,”在她的细心教导下我不一会儿就会了。我边做边想:“这么简单的题我怎么不会啊,”我真笨。看着老师那温和的眼神,我心中不禁暗想:“做为老师他一定有很多事做吧?连我们这一点小事他都关心,她

  真是一个好老师啊!”霎时,一股敬佩之情涌上了我的心头……

小学语文作文12

  我有很多烦恼,而且各个方面都有,但是我最大的烦恼就是关于学习方面的`。

  我的烦恼非常普通,但一而是最致命的,那就是学习。我非常片科,非常不喜欢数学 ,而且害怕考试,每次大大小小的数学考试我都害怕,尤其是数学月考 、期中、期末等许多考试我都 考不好,所以我因此而烦恼。

  我有个最大的烦恼和你们都不一样,爸爸每天都让我待在家里,不能出去玩儿,我只能透着窗户看着别的小朋友在外面玩耍、嬉戏,而我却不能,只能呆在家里学习看电视,除了这些是意 外我就只能在家了面学习了。爸爸还说我可以去外面玩儿一会儿,但是不能超过一个小时。

  看!我的烦恼多不多!你们不论小孩儿还是大人一定都没有我的烦恼多吧!

小学语文作文13

  语文课:

  上课时不是做作业就是和同桌聊天,或和同桌开骂,打架。不然就是看书,总之什么事都做。老师也不闻不问,或装做看不见。不过我要是成绩不好的话也不敢这么嚣张,虽然我没什么听课,不过学得还不错。可是,我要慢慢改正,不然就混不过去了。不过上语文课还是满爽的!

  数学课:

  我就没有这么大胆了,说实话,数学学得不是很好,我有点怕数学老师,数学老师不仅凶,还不准讲评作业时订正作业,不然就没收笔,不还的,要是好的笔,就据为己有,你说,可不可恶,所以,我对数学一点兴趣都没有,有时上课还很郁闷!所以,经常看手表。

  英语课:

  我上课最认真的一节课,老师说什么,我都很认真地听,读。上课总不看手表,有时,还觉得课上得很快,很希望再上一节课,总觉得课没上够!

  总之,不管我喜欢上什么课,不喜欢什么课,都得好好上课,学习!

小学语文作文14

  她中等身材,黑色长发,圆脸,水汪汪的大眼睛。她开朗热情大方,时尚漂亮,这是我喜欢的,也是我最了解的人。

  我妈妈喜欢笑。她笑起来像朵花。记得有一次,生日那天,我和朋友互相往对方脸上抹奶油。我们就像可爱的小花猫。我妈看着我们天真搞笑的样子忍不住开心的笑了。她的笑容像一朵盛开的玫瑰,陪伴着我成长。

  我妈虽然爱笑,但是她不容易生气,像只愤怒的狮子。记得有一次,放学回家,我丢下书包,玩电脑。我妈下班回家,叫我关掉电脑做作业,我不听,继续打游戏。我妈很生气,二话没说就关了电脑。太可怕了。我妈依旧笑的很美,我再也不会让我妈生气了。

  这是我最熟悉的人,我的妈妈,有这样的妈妈我很骄傲!希望妈妈永远年轻漂亮,健康长寿!

小学语文作文15

  1、住人物特点,对人物外贸描写做到形神兼备。

  只要善于观察,就会发现每个人的外貌都与别人不同,外貌特点,如容貌,神态,姿态,服饰等,往往反映着人物不同的个性和心理。

  这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务,外貌描写应力求做到符合人物的年龄,身份,经历和个性,决不能出现千人一面的倾向。

  2、 把握人物特点,注意对人物语言的描写,要做到言为心声。

  在生活中,人们的个性,职业,年龄及所出的时间,环境和地位不同,说出的话也不会完全相同。一个人的语言,就是他思想感情最直接的流露,因此,一定要注意人物的语言描写,时刻做到言为心声。

  3、要选择恰当的事例。

  选择事例时,不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事,应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事,以小事来表现主题,体现中心。

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