遇见小学作文

时间:2022-12-14 13:19:25 小学作文 我要投稿

遇见小学作文精选15篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的遇见小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

遇见小学作文精选15篇

遇见小学作文1

  青春最美的不是梦想,而是…陪你追梦的人。一题记

  过去的形单影只,现在想想倒也不是什么大不了的事情,对于这样的孤独,或许,是在不知不觉中习惯了。或许,我把它当做一份力量,放在平的另一端。与眼前的“成长”平衡,这种平衡一直持续着。

  直到最近,我才发觉,原来天平的另一端,被岁月换成了“陪伴”。而孤独的力量,早已消失的无影无踪,说真的,相遇是一件很神奇的事,因为无法解说这份神奇,才用“缘分”一词来诠释它的意味。

  过去的我,是一个木讷的人。面对情感,我的反射弧长些,许久后可能才发觉“哦,原来她在关心着我。”原来有这么一个人,在守护着我啊。

  有的人以嘴硬,明明喜欢,却偏偏说讨厌;明明需要,却表现的无所谓,这样的心理,用专业术语说,是“反向心理”。一个倔强的人,宁愿在雨中被淋得湿透,却不愿接受他人赠予的雨伞。我曾在孤独中向往陪伴,但紧闭心门,所以在很长一段时间中,都有一种不适感。但是不得不告诉自己,这是成长的必经之路……

  人啊,就是这样,知道自己得不到,所以就“合理化”,让自己好受些。曾经阴暗的世界里,透过了一缕阳光,正如干涸已久的土地,品尝到了雨水的滋润,那是何等的享受!

  后来我才知道,生活中总有一个人,会不顾你的锋芒,用力向你跑来拥抱你,给你温暖,一起走向光明的地方,这样的人,早或晚,都会出现。

  我以为,至少在快青春的这段时间里,我注定与孤独为友。直到有一天,她微笑着向我走来,对我说:“我陪你!”很难说,被人爱护是什么感觉,或许只是心中蜻蜓点水般的触动,又或许是如海啸般的波涛汹涌,……像是不经意间,得到的什么宝藏,只想让人珍惜。

  其实在拥有的过程中,我们不用担心莫须有的失去,而是尽自己所能,在花败之前,好好欣赏,不留遗憾。至于什么时候结束,我不知道,一切还尚未可知,但如果可以的话,我宁愿永远看不到结局!

  愿你的青春,也曾遇见过……

遇见小学作文2

  每淘个慢都会有改变,每淘个慢从妈妈肚子里出所,到落乎,从婴儿到儿童,从儿童到青年,再从青年到老慢,再从老慢到死亡,这淘个个乎阶段都需要自己淘步淘步乎变化,而每淘步都容淘个崭新乎自己。 每渗天早晨阳光透过窗帘,照射噶身如,暖暖野,柔柔野,房间里野每渗束阳光都如此美好,让如看到这个撒让如感到心情舒畅。改变自己容以从穿拖,心灵,外貌,体型等。而者觉得改变自己慢从生活习惯改变,给自己渗个作息表,再给自己定渗些目标。让自己淘完成这渗些目标,给自己适当野时间淘休息淘娱乐,淘学渗些容以使自己变好野,变成渗个有用野如。

  否每如个长长迦假期中放都会给自己定如个作息表,记得否暑假放曾给自己定过如个作息,每天早如7点准时起床,如杯豆浆开始晨跑,到8点再回家吃早饭,如午剩吉迦时间用两个渗时给自己看书,写作业,其余迦时间看会电视,到灰吉午给自己做如些好吃迦迦点心,否太阳吉喝喝茶,看看书,找个朋友如起聊聊谈谈心,晚如玩如些自己感兴趣迦,比如唱会歌,练如会舞,到晚如10点准时捏睡觉,否白天有事放会和甲如些朋友,闺蜜,亲戚慢外面玩玩,慢渗资如吉,哒捏这个作息没过多久坚持卜吉乙,放每如次都告诉自己要坚持要坚持捏始终都做卜好。乎乙放放知道灰想要改变自己必须要有信心,要坚持,要有毅力,没有灰信心,没有灰毅力,没有灰坚持,哪里会有结果。于捏放如次野如次迦为自己改作息,否平常迦学习日放有自己作息,否双休日放有,否长长迦假期中甲卜用说灰。

  而这个作息表完还淘坚持,希望能改变自己,变成另偌个自己。

遇见小学作文3

  今天我读完了《穿越时空遇见你》这本书,书中的那不畏牺牲的图书驯服师——朗诗一直萦绕我脑中,让我感动。书中朗诗是图书驯服师,住在一个不用搭飞机,不用搭宇宙飞船,不用搭火车,也不用搭汽车,只要轻轻打开就能瞬间到达的地方,那,就是书。如果想要找到朗诗,他就会在任何一本书里的某一页里等我们。图书驯服师无处不在,时时刻刻为我们奉献着。他们为了对抗恶作剧的书,为了对抗黑暗系的书,他们燃烧自己,消耗自己,甚至牺牲自己。明明知道是一条不归路,他们也勇往直前,把自己都给了书的世界,他们无私奉献的执着难道不比世界上的风景都美吗?还有那个张天飞翔挖出了真正的图书驯服师朗诗,一连串的神秘感应,找到了驯服所需要的最大武器,那就是爱!通过这本书,让我体会到了生活中有许多无私奉献、不图回报的人。

  我们的父母,倾注所有心血、经历,只为让我们有一个更好的未来;我们的老师,奉献出了自己的青春,培育出了一个又一个的祖国栋梁;风雨中的交警叔叔,不畏严寒酷暑,疏导了我们的交通,也疏导了我们的生活……还有各种植物也具有这种精神:胡杨树——在沙漠里一千年不死,死了一千年不倒,倒了一千年不朽。即使在沙漠,也会存着许多汁水,让在沙漠里的人畅饮;荷花——它全身都是“宝”:它身上藕和莲子可以食用,莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等还可以做成药,可以治许多种疾病……还有一位一直被人们歌颂的人,他,就是雷锋。有一次,雷锋生病了,正赶往医院是,路过一个建筑工地,就忘了自己要去看病,热心去帮忙,这种忘我的精神值得我们学习!做一个无私奉献的人,给自己的生命添加一道绚丽的色彩。在你奉献的同时,还会收获一份谢意,一份友情,相信你会拥有一个最美好的未来!

遇见小学作文4

  “离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。”短短的几句诗,就包含了诗人的多少辛酸!

  上小学时,我们开始学习古诗。“离离原上草…。”,虽说小孩背东西是十分的快,但我依旧很难背下来。我想了想,便一点一点的背,经过千辛万苦,我终于背了下来。可是,我一直搞不明白,这首诗到底啥意思?

  后来老师一句句的翻译给我们听:远芳侵古道:伸向远方的一片野草,侵占了古老的道路。远芳:牵连一片的草。晴翠接荒城:在晴天,一片绿色连接着荒城又送王孙去,萋萋满别情:这两句借用《楚辞》“王孙游兮不归,春草生兮萋萋”的典故……整首诗描述了原野上长满茂盛的青草,年年岁岁枯萎了又苍翠。原野上的大火无法烧尽,春风一吹它又生机勃发。芳草的馨香弥漫着古道,阳光照耀下碧绿连荒城。又送游子远行踏上古道,满怀离情望着萋萋芳草的场景。啊!这短短的几句诗,里面却包含了多少辛酸,多少不舍,我懂得了白居易对朋友的依依惜别之情,同时,也表达了白居易对未来的憧憬和向往。

  这让我懂得了背古诗的技巧与理解唐诗,每一首唐诗不管它再短,它都会有它的背景,表达的情感。

  古典诗词大多感情丰富,形象鲜明,意境深远,是诗人心物交感的产物,具有丰富的情感美独特的意境美,读起来给人以美妙的艺术享受,而且古诗词语言含蓄精炼,音律和谐悠圆,充分体现了汉语的艺术魅力。

  唐诗,你包含了多少难以形容的情绪啊!遇见了你,唐诗,我就遇见了诗人的情绪、背景和家庭。感谢你,唐诗。谢谢你给我带来的喜怒哀乐。

遇见小学作文5

  “等一等,请问你是新来的小赛尔吗?”我正要离开,一个声音在我身后响起,同时,我还感觉有一只手搭在了我的肩上。我下意识地回过头去,只见一个长的超帅气的赛尔正看着我。

  不是我夸大其词,而是他真的很帅!机体上四块金色的太阳能板闪闪发光,头上的那颗红的感应灯以及机体上的那两个大大的字母“J”尤为明显,他的眼神中,带着正义、英勇、智慧、善良的光,似乎还带着一丝温柔。我想,他应该是一个实力很强的赛尔吧。

  刚想到这儿,我便有些不安了。他该不会是找我进行精灵挑战的吧?!要知道,我目前等级最高的精灵也不过是一只才35级的尤里安,如果我和他较量,不被他的精灵一招秒死才怪!尽管这样,我仍回答道:“是... ...是的,请问你是.... ...”

  那个赛尔笑了笑,温和地对我说:“我叫贾斯汀,是赛尔号上校,担任精灵太空站站长。那么,请问你叫什么名字?”我回答道:“我叫灵凌雪,是茜茜的好朋友,你可以叫我雪。”贾斯汀站长笑着说:“原来你就是雪啊!”“怎么了站长?”我奇怪地问他。站长接着说:“前几天,茜茜对我说,她和一个白色涂装的小赛尔做了好朋友。那个小赛尔又聪明又可爱,因此她将那个小赛尔介绍给了船长,还有赛尔号其他的工作人员,当然也介绍给了我。没想到你就是啊!你真的和茜茜说得一样聪明可爱呢!”我不好意思的笑了笑,我觉得,自己有些喜欢站长了。我很想和站长做个朋友,便对站长说:“嗯... ...站长,我能不能和你做好朋友啊?”“当然行了!”我没想到站长这么爽快,因此,我很高兴拥有了这个好朋友。

  和站长聊了一会儿后,我便告别他去了克洛斯星。不过奇怪的是,从我见到站长的那一刻起,我便对他产生了一种莫名的熟悉感,好像曾见过他一样.... ...

  可是,我今天是第一次见到站长,为什么会有这种感觉呢?

遇见小学作文6

  生活是平淡的,我愿保持热情,告别平庸。

  ——题记

  如果说人生是舟,那么自律就是水。以水推舟,方能扬帆万里,驶向自己人生价值的彼岸。

  网课生涯已经持续了两个月,似乎每一天都是那么平凡无奇,早上从床上挣扎着起来,带着睁不开的双眼坐在电脑前,偶尔会偷偷退出网课玩游戏,到晚上小测时打开作业帮,不费脑子地将答案抄进去。直到某一天,我忽然想起了期末考,在家里我可以蒙混过关,但在考场上,我能蒙混过关吗?而且,这样浑浑噩噩的生活真是我想要的吗?我甚至不敢想象这样下去,我的梦想会离我越来越远吗?我似乎下定了决定,从今天开始自律。

  自律,说起来容易,但做起来难。上网课时,我看着例题,心却飘到了九霄云外:我买的专辑到了吗?今天晚上吃什么呢……等我回过神,老师已经把例题讲完了。我又后悔又苦恼,难道我是一个什么都干不好的人吗?不,我不是!我下定决心的事就一定要做到!于是,我逼着自己全神贯注地听网课。

  可好景不长,到了晚上小测,我体内的“惰魂”又开始不安分地躁动了。我点开了作业帮,正当我要搜题时,心中一个声音突然冒了出来:你这样做了,那你的梦想呢?要放弃了吗?我想到了我的梦想,为了梦想,我就努力一把吧!我关掉了作业帮,开始自己做题。成绩出来了,虽然没有之前的分高,但我却比之前都高兴,因为我能自律了!

  晚上躺在床上,我心中有一种预感,幸福又充实——我即将遇见更好的自己。

  未来这个词听上去就很美好,但是别忘了,每一个我们所期待的美好未来都必须有一个自律的现在。

遇见小学作文7

  现在还忘记不了第一次见到它的感觉。

  雨过天晴,一条彩虹挂在天空,她的美丽和神奇,曾引起了人们无限的遐想。是谁在空中架起了这如此色彩斑斓的桥梁?在中国神话中,女娲炼五色石补天。彩虹及五色石发出的彩光;在希腊神话中,彩虹是沟通人与人之间的使者。

  下了一天的暴雨后,天空终于放晴,时间已是晚上六点多,但天还是没有黑,反而光亮一片,于是我赶快冲到楼顶。当视线接触到天空那一刹那,我感觉连呼吸都停止了。

  大多大片的云在空中翻滚着。它们变化万千,一会儿变成连绵起伏的高山,一座挨着一座;一会儿变成正在飞翔的.鸟儿,一只接着一只;一会儿变成正在游泳的鲸鱼,一头跟着一头。唯一不变的,是以太阳为界限,形成的一大片“海”。

  转过头去,赫然瞧见身后那一座拱形的彩虹桥。隐隐约约好像看到两个影影绰绰的人影走过,他们是天上的神仙,还是上帝在赏游人间?天的那边还有几片乌云,它们形态万千。一会儿是一匹马,他的身后跟着几匹小马;一会儿是一头熊,它的身后跟着几头小熊;一会儿是一条鱼,它的身后跟着几条小鱼。

  再次转头,云被分成三层:一层是海,一层是镶了一层金边的云,一层是连绵的山。太阳已完全没入楼层,不见踪影,只剩下云来点缀天空。

  云仍在翻腾,它又变成了一片黄土高原,整个天空都被云彩倒上了红黄蓝的颜色,构成了一幅极其美妙的油画。

  天在逐渐变成黑色,云彩们还在做最后的挣扎,它们将更美的颜色,撒向天空,企图留下来。这时,天空变成了由粉蓝紫构成的油画,偶尔有几只蝙蝠飞过。但最终还是没能抵挡住,最终还是让黑暗吞噬了美丽。

  云的伤,雨的泪,风吹花瓣坠,彩云惊晚岁,缭绕孤山头。

遇见小学作文8

  在我们十几年的学习生涯里,总会遇到那么一两个好老师。我们对好老师的定义分为两种:一种是这个老师会让你变成他,像他一样优秀,另外一种是按照学生自己的个性,你去越走越远,而他只为你拉好那根红线。简而言之,第一种是以身作则的老师,第二种是因材施教的老师。

  我很庆幸我遇到了第二种老师,他是我三年级的班主任及英语老师。在最初学习二十六个英语字母时,我觉着英语对我来说简直是易如反掌,可是到后来,慢慢地要学习单词和句子,我突然无法适应英语老师讲的课,甚至可以说根本听不懂。其实自己内心是无比的想学好英语的,但无奈我是个从小就不太爱说话的女孩,所以遇到什么难题也不会去问老师和同学。久而久之,英语老师从平时的课堂提问中发现了我的问题。下课后老师把我叫到办公室,并且把椅子搬过来让我坐下。他问我:“啊晨,你喜欢学英语吗”“喜欢”他听到我的回答感到惊喜,继续问道“为什么”“长大以后我想出国旅游”“很好啊,老师想和你一起把英语学好,可以吗?”我将信将疑的问,“真的吗?”“当然,老师从不骗人”。

  从那天之后,每天放学,老师都会留在课室教我英语,他会用适合我的方法引导我学习,使我感觉学英语是一件非常简单的事。几个月后,我不用英语老师给我课后辅导也能在课堂上听懂他讲的课了。

  感谢我的英语老师为我学习英语扎下稳固的基础 ;感谢我的英语老师牺牲了自己休息和娱乐的时间来帮助我学习英语;感谢我的英语老师使我的英语成绩到现在还稳居前三。

遇见小学作文9

  朋友,你可曾在迷茫中遇到一缕光明,我如同大海上一只漂泊不定的小船,直到我遇到了一盏属于我的光明灯。

  刚刚告别了美好的小学生活,现在迎来的是我的初中时代,我以为会有些坚难,可我遇到了她。

  她有着白皙的皮肤,一双水灵灵的大眼睛如同水晶一般的透澈,高挺的鼻梁,一头乌黑发亮的短发。她就是我的班主任李老师。

  在前一段时间,有一次班会由我们几个班长来主持。在周末的时候,我们一直按照老师的要求不断地修改我们的文件,老师也在手机上与我们保持联系。只要我们一发问,李老师就会立马为我们解决问题。最后班会主持的十分好,李老师也十分的高兴。

  还有一次,临近月考的时候,老师在解说一句答语,可我却总是把“它”和“他”混为一谈,我还是不懂,正准备去问老师,老师就把我叫到办公室去。

  李老师看着我,笑着说:“我看你上课时很迷惑,还是不懂吗?”我点点头:“是的。”老师却对我说:“没事,我再给你讲讲”。老师在讲的时候十分认真,还多给我举了几个例子,到了最后,我终于明白了,老师才露出满意的笑容。

  李老师,她就是我前进的动力,我的榜样。李老师做事总是一丝不苟;我有时犯了错误,她会指导着我;李老师总是我们坚强的后盾,在军训时,帮我们接水,让我们训练后有甘甜的水喝。

  老师,你是我心中的榜样,你是我的英雄。我从您身上学会了工作时要一丝不苟,做一个诚实守信,有耐心,关心同学的人。

  老师,我为您骄傲,我为您自豪,我可以骄傲的对别人说:“我是李老师的学生!”

  老师,能够遇见你,是我的荣幸。老师,我要在这里感谢您!谢谢您!让我在最美好的年华遇见了最美的您!

  老师,您是我最美的一次遇见。

遇见小学作文10

  清晨唯美的景色,让我们拥有舒适的心情,仰望蔚蓝的天空,美丽的云彩让我们愉悦。

  生命中我们会遇见很多不同的人,就像我们每天都会遇见不一样的风景,每个人都是我们生命中最美的遇见,对待我们生命中最美的遇见,我们要学会珍惜与感恩,珍惜生命中最美的遇见,静守岁月的安好。

  有人说遇见是一种美,是一种没有任何束缚的美。

  其实每一个人都会遇见不同的人,每个人出现在你的生命都是有原因的。

  那些一如既往对你好的人,感谢他们用他们温暖的一个个举动带给你无尽的温情,或许他们是无怨无悔的,正是这样的真实情感,让你生活中充满了亲切温暖。

  阳光是他们的象征,喜欢你的人总是鼓励着你前进,让你学会了成长,收获了勇气。

  或许就是这样一种美丽的遇见,让你的生命有了不一样的色彩。

  如果你想拥有更多美丽的遇见,你就应该学会珍惜这份美丽的遇见,然后去感悟生活。

  最美好的事莫过于在你最美好的年华遇到你最想遇见的人,但是在生命中我们总会遇见不喜欢自己的人,或许又是遇见自己不喜欢的人。

  难道说这些遇见都是糟糕的,没有值得我们去珍惜的地方吗?在我的心里,那些都是生命中最美的遇见,每个人有值得你学习的地方。

  珍惜你不喜欢的人。

  因为从一定意义上说,他教会了你宽容与尊重,在生命中扮演着重要角色,或许他们构成了你生命中不可缺失的一部分。

  同样珍惜不喜欢你的人,他们没有让我们堕落,而是让我们学会了反省与成长。

  珍惜种种不同的遇见,因为每种遇见都可能会让我们受益匪浅,看见美丽的风景。

  生命就是一场场花开花落,一场场不同的遇见。

  在同一场景,遇见不同的人,就会有不一样的感觉。

  时间流逝,那些你生命中最美的遇见你是否珍藏在心?或许,你不知道下一秒遇见怎么样的人,但是要学会珍惜现在对你好的人。

  静看生命的道路,珍惜生命中最美的遇见,懂得感恩生命中不同的人,那么你会收获更多更好的感悟。

遇见小学作文11

  在生活中,每个人多多少少都会被他人的一个举动、一句话所影响,而正是那次转角的遇见,令我至今记忆犹新。

  记得那天上学,我拖着沉重的步伐向学校走去,书包也似乎比以往重了好多——昨天的考试又考砸了。那一段时间,我的成绩总体下滑,这令我十分失落,每天上课也提不起精神,老师讲的内容也根本听不进去。那天,我像往常一样,转弯走进西弄巷,在转角处有一家早餐店,以前我从未注意过,这家早餐店虽然很小,但看上去很整洁,客人也不算多。这位男店主是外地人,大约四十来岁,每当有客人来时,他总会热情地招呼,脸上总挂着他那招牌式的微笑。就在这时,门外出现了一位客人,客人进店,店主马上为他搬好椅子,利索地擦干净桌子,给客人倒上一杯大麦茶,指着墙上的菜单询问客人:“请问您要来点什么?”客人边说他边记,然后迅速跑到厨房为他准备。没过多久,我就看他端着热腾腾的早点走向客人,等客人吃完,结了账,店主额头上已经浮现出一层密密的汗珠。这样一天下来,他忙前忙后,尽管十分疲劳,其实也赚不了多少钱,可这并不影响他,那淡淡的微笑始终洋溢在他的脸上。看着他忙碌的身影,一丝敬佩之情油然而生,我加快脚步,继续向学校走去。

  我们身边,常常见到有很多像他一样外来的打工者,他们住的吃的都很简单,为了生活,他们都在努力地奋斗着,虽然艰辛,但过得充实满足。而我呢,父母为我准备好了一切,衣食无忧,我又凭什么不努力学习呢?从此,我打起精神,勤奋学习,成绩也慢慢提了起来。每当遇到困难,我就会想起那位店主温暖的笑脸和那忙碌的身影,我再不会自暴自弃,取而代之的是去努力解决。

  正是那一位店主,正是那一个转角,让我感受到了世间的美好,并一直激励着我不断向前。

遇见小学作文12

  我们的相遇,是在电视里。一眼,便是万年;一眼,便生钟情。

  你具有无穷无尽的魅力,你具有无与伦比的美丽,你具有让人流连的风韵,让人不自觉便沉浸其中,久久不能自拔。

  我不禁感叹着,再美的花儿也不及你娇艳,再闪亮的星星也不及你耀眼;再洁白的雪花也不及你纯净。

  你的名字极美,叫《中国诗词大会》。

  你带着我探寻历史,感叹朝代兴衰;带我走进诗人内心,真切地感受诗人的喜怒哀乐;带我揭开一层层笼罩诗词的薄纱,感悟着诗词背后的千万内涵。

  无须对你饰以玉帛,便是一场诗词的盛宴。

  我看着那沉淀了千年的诗词在你身上展现得淋漓尽致,看着那埋葬了千年的风骨在你身上被挖掘,我看到东方的一棵参天大树屹立于世界民族之林。

  你的服饰是如此的夺人眼球,上面的刺绣是如此的古色古香。选手在攻擂资格争夺赛中竞争激烈,大家沉稳应对,畅享诗词之乐;教授对诗词的点评令人浮想联翩,诗人的生活情景仿佛就在眼前;擂主争霸赛中,选手你来我往,对答如流;诗词接龙更是让人拍案叫绝;主持人声音婉转,身姿婀娜,言行举止皆流露出独有的气质风韵……

  好一场诗词盛宴,好一次美妙的遇见。

  自此之后,我开始收集诗词,了解其中的故事、背景,感受诗人的心境,我感谢这次遇见,它带给我一把钥匙,开启通往一个充满墨香的世界的大门;它是一块极乐之地,我尽情享受着诗词和诗词所带来的快乐。

  《中国古诗词大会》带给我的不仅仅是诗词世界。它还引领我加入一支队伍--实现中华民族伟大复兴的队伍,而我将把这次相遇铸进去,为中华民族伟大复兴而努力。

遇见小学作文13

  你是我最的事情。

  住了一个月的院,我终于出来了。可是看着秃头老班在讲台上滔滔不绝。我简直想大吼一声,这都是什么魔鬼题啊!

  可算是下课了。我对天长叹一声,郁闷地走出教室,刚好和抱着深褐色的小东撞了个满怀。小东是今年新转来的,唉唉,真是帅!天下怎么有这么好看的?

  我还没什么反应,他的脸红得像个熟透的番茄。姐,咱下次进教室小心点儿行吗?好好好我心不在焉地回答。

  这是怎么啦,精神状态不佳呀?他把篮球放回架子上,侧着身子问我。我指了指桌上的题:有题不会吗?我给你讲吧。他盯着我说。

  得,就你那水平,学习的事情就不劳烦您了。我笑着说。

  刺眼的照得我睁不开眼,赶忙溜回教室,静静发呆。

  嘿!他倒好,拿了把椅子坐我旁边,自顾自地开始讲题。金色的阳光照到他的脸上,勾勒出一张清秀的脸庞。我不禁看红了脸,连忙转头,心跳得很快,像有一只小兔子。

  原来怦然心动,是这种感觉。

  下午两点半才起床的我,头发都来不及梳,直接冲进。在看门大爷的关心与叮嘱中,我低着头慌忙溜进,可还是没躲过老班的那可与x光相比的电眼。迟到几次了?老班走到我面前,眼中满是怒火。

  唔我支支吾吾不知道该说什么。三次了,罚你下课在操场上跑十圈!

  落山了,可空气还是闷热,我在操场上跑着,时不时停下来喘口气。影在我面前闪过,和我站到了一起,是小东。你干嘛?也被老班罚了?我问他。没有,我和你一起跑他答道。

  夕阳西下,我们的影子被拉得很长。

  遇见你,真好。

遇见小学作文14

  花开一季,叶落一地。那高大的梧桐与淡紫色的花朵在我童年的记忆中,涂抹下一笔淡雅的色彩。

  犹记当年花开,我们带着幼童的稚气,蹦蹦跳跳,你追我赶,飞奔入校园,却忽然在高大的梧桐下驻足,抬头,仰望,一小群孩子仰叹着一树的紫色花朵,倒也成了初夏校园中一副别样的风景。每当下雨,雨点“啪嗒啪嗒”地打落在绿叶上,鲜绿的叶子如刷了一层墨绿的油漆,使我那匆乱的心变得宁静。

  匆而爱上了雨点叩击叶面的声音,躲在茂密的梧桐下,听雨点与绿叶的交响曲,也时而打下几朵素色小花,我用手捧起,带着雨的气息,也不知是我遇见了它,还是它遇见了我,它仿佛改变了我,使我变得清新脱俗,焕然一新。

  因为遇见,我与书相伴。闲暇的日子里,我总喜欢往它身边一挤,捧一本书,便仿佛没了日夜,时间也凝固在花间叶边,就那样静静地、我、梧桐、书,携手走过了一个又一个夏天。

  秋天卷着漫地金黄,将夏日的素色温婉赶下枝头,留下一树昏黄的叶和珠状果实,风儿轻轻一卷,就带下了几片黄色的叶和深秋的味道,我依旧在树下读书,乐在其中地把树叶捡起当做书签。

  因为与梧桐的邂逅,小学五年,我始终与书相伴,也终是养成了手不释卷的好习惯,现在,偶尔翻开了小学时的课外书,还会偶尔掉出一片片梧桐叶与褪色的花,我感叹万分,感谢遇见,使我成长。

  现在,我常常想起那样梧桐,我常想,会不会有一个天真的女孩儿坐在树下看书,秋天,有没有一个懵懂的孩子在树下拾起树叶当作书签呢?

  冉是,我在以后的日子里,与书相伴,仅因为这八年前的邂逅,使我难以忘却那满树素色与亮丽的新绿。

遇见小学作文15

  人生在世,我们会与许多事物相遇,会遇见诗意的四季,会遇见形形色色的人……我非常感激那次相遇,它让我收获颇丰,终身难忘。

  前一段时间,我们市举行“潮汕星河杯”现场书画大赛,经过层层选拔,我有幸成为初赛的选手,代表我的学校去争取决赛资格。回想起初赛的经历,我感慨万千。

  我清楚地记得,参加初赛前的那几天晚上,我无法安然入睡——我到底该画什么呢?画些什么才有新意呢?一天上午放学,我顶着两只熊猫眼,恹恹地骑着自行车往家里的方向前行。

  阳光正好,微风不燥。我进入一条熟悉的巷,不经意间的一抬眼,入目的景色令我为之一振,惊喜万分。我不由得停住了脚步。我从未注意过,那一户人家搭建的一个“顶棚”原来那么美!层层叠叠的藤蔓顺着搭建好的竹竿爬上去,在顶上形成一片翠绿色的屏障。仔细瞧瞧,不时还能看到间隙中有几朵怕羞的,黄的白的小花。在阳光的照射下,这幅画卷又多添了几分神韵。阳光的温暖与投影的清冷形成了令人惊叹的色调对比。本来,用来装饰的植物却喧宾夺主,成为这幅画的唯一亮点。没错!这就是大自然的魅力!

  多么庆幸,今天我遇见了它!这片植物的背后,那生满苔藓的、令人作呕的土墙,在这些植物的照耀下,显露出浅绿而又偏黄的颜色层,原本嵌在墙上的红色瓷砖上,经过光的反射,进入人眼的却是偏绿的浅赭色……我呆呆地看着这副画面,享受着美给我带来的愉悦。突然,一个念头闪过我的脑海,如果能把这般场景用画笔描绘出来,一定会是一件很美好的事……

  于是,在初赛赛场上,我凭借着脑海里的印象,重遇那个美好的画面,我很快完成了作品,我将它命名为《巷》,最终这副画让我获得了梦寐以求的决赛资格!

  无可否认的是,那一次,我遇见了被我平时漠视的美景,遇见了大自然的魅力!但更重要的是,我还获得了发现美的眼睛!

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