观察蜗牛小学作文

时间:2022-12-28 19:10:25 小学作文 我要投稿
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观察蜗牛小学作文

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的观察蜗牛小学作文,希望能够帮助到大家。

观察蜗牛小学作文

观察蜗牛小学作文1

  有句话说的好:“观察,观察,再观察。”只有观察,才会有发现,才会有收获。

  我今天玩的时候,发现了许多可爱的蜗牛在树干上爬来爬去,我顿时对玩没了兴趣,观察起了蜗牛来:蜗牛有一个沉重的贝壳房子,有一个软绵绵的身体,有趣极了!我的脑海里突然冒出一个问题:蜗牛是益虫还是害虫?我想了很久也没想出答案来,没办法的我只好做起了实验。

  我捉了一只蜗牛,把它放在了阳台上。然后,我又拿来了小蚊子和白菜叶子。它似乎很久没有吃饭了,飞速地向这些食物爬过来。它先爬到了小蚊子跟前,用一对长长的触角碰了碰小蚊子,发现那并不是它喜欢的食物,于是爬向了白菜叶子,它又用那一对长长的触角碰了碰白菜叶子,这才大口大口地吃起了白菜叶子。由此,我得出一个结论:蜗牛是害虫!

  生活这个大课堂真是奇妙,以后,我要多观察,多发现,这样才会有更多的收获!

观察蜗牛小学作文2

  昨天下了一场雨,我和妹妹起床后,我就去观察蜗牛了,妹妹还不知道我去哪里了。

  我走到了草坪,找啊找啊,我终于找到了一只小蜗牛,我想看看蜗牛的粪便是怎么样的。我正想回家,但是妹妹来外面来找我,妹妹说:“哥哥,你在干什么啊?”我说:“我在找蜗牛。”妹妹问:“ 那你干嘛回家啊?”我回答道:“我回家拿放大镜。”妹妹说:“我可以和你一起观察蜗牛吗?”我说:“当然可以啊!”

  过了一会儿,我终于知道蜗牛的粪便是怎么样的了,是条状的。

  从观察蜗牛中,我找到了许多快乐,又知道蜗牛的粪便是怎么样的,真快乐呀!

观察蜗牛小学作文3

  星期天,我从阳台那边轻轻松松地捉了一只非常小的蜗牛。

  先说说外貌吧!小小的头上面长着一对触角,触角上面两颗圆圆的东西就是它的眼睛。这一对大触角的下面还有一对小触角,小触角的下面是一条像缝一样的小嘴巴。

  我一直不知道蜗牛是靠哪里爬得呢?我去问婆婆,婆婆说:“蜗牛是用腹部来爬的,现在人们都称为’腹足’。”

  现在,我把蜗牛放进纸杯里以后,我用铅笔轻轻地碰了一下它,它就立刻缩进壳里去了。

  人们都说蜗牛爬得很慢,可我却不那么想。为什么呢?因为我把蜗牛放进纸杯里之后,我就开始做作业了。等到我回头的时候,蜗牛已经爬到纸杯边沿了。我连忙拿了个保鲜袋,可是还不够快,蜗牛爬到纸杯外面了。我碰了一下蜗牛,“呯”地一声,蜗牛卷成一团掉进了纸杯里。我就飞快地把保鲜袋包好,在上面剪了几个小洞。这样,蜗牛就再也爬不出来了。

  这就是我的淘气小蜗牛。我喜欢这只小蜗牛!

观察蜗牛小学作文4

  我有两只小蜗牛,一大一小,大的叫黏黏,小的叫小懒。

  我的小蜗牛可爱极了!它们的壳是土黄色的,上面还有黑色的条纹。大概是壳太薄吧,光一照上去,壳就变得透明了。它们的身子软软的,头上伸着两对触角,一长一短,像天线宝宝似的。如果你碰到了它的触角,触角便会缩回去,十分好玩。它的嘴在小触角下面,腹软软的.,上面还有粘液呢!它爬过的地方,总会留下粘液,干了以后,会有银色的线。我猜,大概它怕玩了一天,回家时迷路,只好留下“地图”。

  有一次,我想捉弄一下胖乎乎的蜗牛。我轻手轻脚地提起正在休息的小懒,偷偷把它放在黏黏的壳上。不一会儿,它俩反应过来了:小懒被甩了下来,黏黏小心地缩进头,开始睡大觉。

  两只小蜗牛带给我许多快乐,我可喜欢它们了!

观察蜗牛小学作文5

  我有一只小蜗牛,它柔软的身体背着一座坚固而厚实的大房子。这只小蜗牛一见我就发神经似的往上爬,我叫它淘气鬼。

  今天早晨,一起床我就赶紧跑去看淘气鬼,它缩在杯子底还在呼呼大睡中,我只好失落地上学去了。放学回来,我又迫不及待地去看淘气鬼,好担心它会饿着。哪想,它正在玩呢——只见它背着重重的“房子”在杯子里爬上爬下,都快爬上水果盘了,难道它要吃水果?我赶紧把它放回去。妈妈给了我一点青菜叶让我喂淘气鬼,它三下两下就来到叶片上,见它用齿舌一点一点地把叶片吃到肚子去了。等淘气鬼吃饱后,我发现青菜叶被它啃出了一个个小洞。

  它很机灵,看到我就马上把嘴里的食物吐掉,又开始往上爬。嗨!淘气鬼太贪玩了。这时的淘气鬼爬到青菜叶下面,挂在菜叶上来回摆动,它在荡秋千吗?太搞笑了。

  我爱我的小蜗牛,我爱这会发神经的淘气鬼。

观察蜗牛小学作文6

  今天,我又来观察院子里的蜗牛了。它们已经慢慢长大,上次见它们的时候,还只有小手指那么大呢!现在有中指那么大了。

  我想看看它们的速度有没有提高,于是进行了一场爬行赛。我观察了很久,感觉它们的速度并没有提高,我想,它们可能饿了,并给它们拿来充足的食物——菜叶和面包屑。蜗牛爬的速度慢,当然吃东西也慢,吃了很久才吃完。后来,我不耐烦了,把没吃完的丢了,它们只好继续爬。我已知道了这次的速度,便回家找记录本,记录下来。

  终于,功夫不负有心人,我找到我的记录本 还 发现了上次记录下来的速度,这个观察容易多了。我把这次蜗牛爬行的速度写了上去,回过头来看上次的速度。呦!奇了怪了,速度没有一点长进,反而变慢了!这真了不得呀!

  从这次观察中,我知道蜗牛长大并不代表它的速度会变快。这多有趣呀!只有我们留心观察,那么你会知道更多的知识!

观察蜗牛小学作文7

  上次我写过一篇观察蜗牛爬行动作的周记,这次我要写写蜗牛别的特点了:

  这次,我又捉到了一只大蜗牛。我看它长得这么大,食量一定非常大。我就给了它一片大菜叶吃。可是,那只蜗牛似乎不知道这片菜叶的存在,只是在上面来回爬动。我以为它不吃,就不理它了。第二天早上我一觉醒来,惊奇地发现,菜叶竟被它“撕”成了两半!我摸了摸菜叶,发现它已经干了。我突然想起老师的话,蜗牛只吃有水分的菜叶的叶片。我就换了片有水分的菜叶,可蜗牛的反应跟上次一样。但我不像上次一样没毅力了,我还在那看着。过了大约30分钟,它的嘴里吐出一个闪着白光的东西。我用放大镜看了一下,发现那东西是它的舌头,闪光的是它的牙齿。它用舌头碰到菜叶后马上就缩了回去,而被它舌头碰到的地方有一道裂痕,那是它吃掉的菜叶。

  这次观察让我知道了蜗牛是怎样吃东西的,蜗牛真是个奇特的动物。

观察蜗牛小学作文8

  蜗牛是我们常见的一种软体动物,草地上、花坛里,到处可以看见它的身影。这次的科学课上老师要求我们观察蜗牛。

  我在校园的花坛里捉了一只大蜗牛。她的头上长着一对长触角和一对短触角。长触角上两颗“黑圆珠”就是蜗牛的小眼睛。蜗牛背着一个坚硬的贝壳,那贝壳上有着螺旋状的花纹,说实在还真挺漂 亮的,我在观察中发现,只要蜗牛碰到什么东西,就会立刻缩进贝壳里,原来这贝壳就是起着保护身体的作用。蜗牛用什么爬行呢?哦,他是用腹足来爬行的,蜗牛爬过的地方都会留下一种我从来没见 过的液体,人们把它叫做黏液。

  我喜欢蜗牛这种小动物,它给我带来了欢乐,也给带来知识。

观察蜗牛小学作文9

  11月6日 星期四 晴

  昨天的上午,爸爸从花鸟市场买来了一只小蜗牛。

  我发现这只蜗牛的壳是左旋的。它的眼睛是小小的;触角是一大一小的,非常细;它的嘴是“O”字形的,很像吸盘;小蜗牛的腹足是非常粘的;它的尾巴和壳都有漂亮的花纹。

  蜗牛吃的样子就更有趣了。它先在青菜中咬一个洞,然后沿着洞的边缘,一点一点啃下去,不一会儿就吃出了一个大洞。更有趣的是它吃什么颜色的食物,拉出来的便就是什么颜色的。

  蜗牛的胆子可小了呢!当我走到蜗牛面前时,蜗牛就马上缩进了壳里。我站在了蜗牛旁边等它再次出来活动。过了几分钟,蜗牛似乎感觉没有危险了,就伸出了头来。我就轻轻地去碰了一下它的身子,它又把身子缩了回去。蜗牛还真是胆小啊!

  可是,蜗牛是怎样呼吸的呢?我去看了科学书,原来是用呼吸孔呼吸的呀!

  今天的收获真不小啊!

观察蜗牛小学作文10

  一天,我在花鸟市场买了一只白玉蜗牛,为了便于观察,特意给它准备了一座透明的小房子,还取名“小白”。

  小白有着海螺状的壳,长长的触角,雪白的身体。我上网查了一下,蜗牛是腹足纲陆生动物,它的嘴虽然小,可是里面却有约25600牙齿!这件事让我大吃一惊,我想:小小蜗牛竟然有这么多的牙齿,平常我还没注意过呢。

  平时小白吃得最多的就是生菜了,要是你放一片菜叶进去,它立刻就“狼吞虎咽”地吃了起来。不过,小白毕竟是蜗牛,一片叶子就够它吃五天了。

  小白的大便从壳里排泄出来的,上面有一个洞。我还惊奇的发现,蜗牛原来会小便呀!爸爸说只要是动物,都会大小便。

  小白除了吃饭、睡觉、拉大便,没就就爬来爬去,有时还玩玩“倒立”。平常只要一碰它,它就会缩进壳里,等过了好一会儿,它才会探出头来。

  这真是一次快乐而充实的观察。

观察蜗牛小学作文11

  它有一个美丽又舒适的大房子,如果它没有了这个大房子就不能生活下去了。它走起路来总是慢吞吞的,头上有一对长长的触角,它们上面都有一个圆溜溜的小黑点,像两个小小的黑宝石!那就是它的小眼睛。如果它遇见了它的天敌就会缩进自己的大房子里。你猜猜它是谁?原来是一只可爱的——小蜗牛……凡是小蜗牛经过的地方都会有一条条长长的黏液。我说:“哇——真恶心!不看了!”妈妈说:“做一件事要有耐心和恒心!”我又开始观察了!我发现它喜欢潮湿,松软的土壤,又喜欢吃娇嫰的绿叶子……听老师说:“蜗牛还会冬眠呢!”我还发现刚刚生下来的小蜗牛大约才只有一只小蚂蚁呢!我又想知道蜗牛最大有多么大?我就去问妈妈。妈妈说:“不知道呢?”我就把一只蜗牛放在笔上,“哇——哇——”我大叫起来!妈妈问:“怎么了?”我大声说到:“蜗牛会”过桥!“”妈妈说:“冷静!”

  今天我感到无比的开心!今天是令人高兴的一天,更是令人难忘的一天……

观察蜗牛小学作文12

  今天,科学课上老师讲了有关动物的知识。下课了,同学们飞快地跑下去找躲在身边的小动物。

  我在一个花坛旁边,仔细地寻找起来。我在一片小树叶上发现一只蜗牛,我把它拿在手上仔细地观察起来。

  蜗牛的背上背着一座褐色的“小房子”,这座“小房子”就是它的壳。它的身体一遇到危险就会马上缩进壳里,要过好久才会小心翼翼地探出头来。蜗牛头上长着两队触角,一对长一对短。它的行动非常缓慢,一下一下慢慢地蠕动着。并且它在爬行时腹部会分泌出一种粘液,所以蜗牛爬过的地方会发出银色的光芒。

  蜗牛喜欢住在潮湿的地方,并且也会冬眠。蜗牛冬眠的时候把头缩在壳里,再用粘液封住,这样既暖和又很安全。

  蜗牛喜欢吃什么呢?我用馒头渣喂它,它不吃;我用苹果来喂它,它也不吃;我把小菜叶放在它身边,蜗牛不一会儿就吃完了。原来,蜗牛喜欢吃叶子呀!

  观察蜗牛让我明白了许多东西,以后我要留心观察身边的每一样事物。

观察蜗牛小学作文13

  早上六点左右,我和妈妈去菜地里抓蜗牛。菜叶上爬满了小蜗牛,我捉了几只大个儿的蜗牛放在盒子里带回家观察。

  小蜗牛背上背着一个像小哨子一样的壳,头上两对触角,一对长,一对短。我拿来一根小棒轻轻碰到蜗牛的触角,蜗牛一下子把触角缩进身体里,等没人的时候它才悄悄的探出脑袋来。蜗牛用波浪形的腹足爬行,它的腹足上像长着磁铁一样,无论走到哪里都可以牢牢地吸住。

  我用放大镜观察,发现蜗牛长着一条锯齿般的舌头。吃起东西来很快,刚扔下去的菜叶,就被它们咬了一个个洞。难道妈妈买来的菜叶上面有洞的都是蜗牛咬的吗?妈妈告诉我不一定是蜗牛咬的。

  通过观察笑我耨我明白了不管观察任何事情,都要仔细认真并把它们搞清楚。

观察蜗牛小学作文14

  今天,周老师手里拿着一个神秘的盒子走进了教室。同学们都好奇地盯着盒子,老师看出了我们的心思,笑着把盒子打开了,原来里面是一只小蜗牛。

  这只蜗牛真可爱。它的外壳是圆锥形的,有点像一个大海螺。头部长着两对触角,更有趣的是眼睛长在触角上,我用手摸摸它的皮肤,软软的、凉凉的,可好玩了。我们都非常喜欢这只小蜗牛,给它起 了个名字叫“小蜗”

  为了更家了解“小蜗”我回家查了资料,从资料中我还知道它喜欢吃菜叶和桔子,它还有很强的生存力,对冷、热、干旱都有很强的忍耐性。蜗牛不喜阳光,它走过的地方总会出现一层粘膜。

  现在我对“小蜗”有了一些了解,我希望在我的照顾下,我们班的“小蜗”生活得越来越快乐!

观察蜗牛小学作文15

  从前,我养过几只小蜗牛,这几只小蜗牛非常可爱背上背着一个大大的壳,真好玩!

  在观察的时候我遇到这样一些趣事:我发现小蜗牛非常害羞,每当我用手去碰它的触角,它都会把身体往里缩;蜗牛的“脚”非常厉害,把它放在玻璃上它也能前进;蜗牛走的速度非常慢,一分钟连一 本书的长度都走不到;我还从书上了解到,蜗牛是世界上牙齿最多的动物!我看了以后非常惊讶,蜗牛的嘴巴本来就那么小,竟然能装的下一万多颗牙齿,真是不可思议。蜗牛特别喜欢吃青菜。它吃起 来很快,一眨眼,一个洞就被它吃出来了。蜗牛很讨厌水,要是你把它放进水里,它就会拼命的往外爬,直到爬出来为止。

  通过这几次的观察,我知道了许多知识,以后我还要去观察更多的事物,丰富自己的知识,开拓自己的视野。

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