小学作文500字

时间:2020-11-04 14:59:04 小学作文 我要投稿

【必备】小学作文500字汇编9篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的小学作文500字9篇,欢迎大家分享。

【必备】小学作文500字汇编9篇

小学作文500字 篇1

  我有一个伟大的母亲。

  每天,妈妈都要起早贪黑,忙里忙外。做饭、洗碗、洗衣、拖地板……我总感觉妈妈有忙不完的活儿。而当她干完家务,顾不得休息,就来陪我写作业。为了不打扰我,她总是悄悄地来到我身边,看我在那认真地写作业,她才放心。有时候我遇到不会写的题目,便请教妈妈,她总会耐心地跟我讲解,我也觉得妈妈讲析题目的水平并不比老师差,在她细致的引导下,再难的问题我都能迎刃而解。有时,她看我写作业累了,就轻手轻脚地去冲一杯热巧克力牛奶为我消除疲劳。捧着热腾腾的牛奶,我喝出了母爱的味道,暖暖的、甜甜的,于是我全身瞬间又充满了力气,继续精神地写着我的作业。

  妈妈不仅时刻关心着我的学习和生活,有时还要为我的身体操劳。

  记得一天晚上我发了高烧,爸爸正好在外出差,妈妈焦急地把我送去医院。在医院里,她一个人跑前跑后,累得气喘吁吁。直到我躺在病床打葡萄糖,她才坐在病床边歇一会儿,还不是地摸摸我额头。看着妈妈辛苦的样子,我真怪自己不争气!不知打了多久的吊瓶,当我醒来时,妈妈却累得趴在我身边睡着了。我看着沉睡中的妈妈,心里特别感动,想妈妈那么辛苦,我以后不能捣乱了。

  回家后,因为高烧后胃口不好,妈妈又为我熬小米粥喝。她一勺一勺地喂我,小米粥喂进我肚子里,暖暖的、甜甜的,我感到很幸福。

  我想,这就是母爱的味道,甜甜的像妈妈泡的牛奶,暖暖的像妈妈熬的小米粥。

小学作文500字 篇2

  说起我的老妈,她可是我们家当之无愧的厨神。不夸张地说,妈妈已经能把各种各样的中式和西式糕点做得出神入化。我最喜欢吃老妈做的生煎小笼包,那味道一点儿不亚于酒店高级厨师的水平。

  妈妈先把面粉发好,分成很多小面团。只见她左手拿面团,右手拿擀面杖,擀面杖来回滚动,一张中间厚边上薄的包子皮已经闪亮登场。妈妈在包子皮中间放上精心配制的鲜美肉馅,用手指转着圈儿把包子皮的边捏出好看的褶皱来,把馅料紧紧包住。妈妈动作飞快,擀皮,包馅,收口,一气呵成,不一会儿,一个个小巧玲珑的小笼包就已经整齐排列在盘子上了。我佩服地夸赞道:“老妈,你真厉害!”妈妈微笑着说:“没什么,熟能生巧而已!”

  妈妈说着,麻利地在平底锅里放入少量色拉油,把包子整齐地放进锅里,开始煎烤小笼包了。小笼包在油锅中发出滋滋的煎烤声,散发出迷人的香味来,此时的妈妈用心地翻看每个小笼包的底部,仿佛在欣赏一件件艺术品般专注。过一会儿,妈妈在锅里加入温开水,开大火煎十几分钟,等水烧干了,小笼包也煎熟快了。妈妈在锅里撒上一大把葱花,香气扑鼻的生煎小笼就出锅了。

  我拿来一小碟醋,蘸着包子津津有味地吃了起来。小笼包底部香香脆脆的,咬上一口,里面鲜美的肉汁喷涌而出,我直呼过瘾。妈妈静静地坐在一边,看着我津津有味地享受着美食,脸上露出了幸福的笑容,还不时温柔地提醒我:“慢慢吃!还多得是呢!”

  家有厨神老妈,作为吃货的我可谓是幸福满满。这就是我的厨神老妈,每天用她的巧手满足着我们一家人的好胃口。

小学作文500字 篇3

  北京时间20xx年10月17日07时30分28秒,神州十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空,航天员景海鹏、陈冬出征。这是我国第6次载人飞行任务,也是持续时间最长的一次,两位宇航员将在太空翱翔30天。

  因为未来的载人空间站轨道位置比较高。与天宫一号相比,神舟十一号和天宫二号对接时的轨道高度高了50公里。这与未来空间站的轨道高度基本相同,飞行也更加接近未来空间站要求。飞得更高对飞船的要求也更多,这意味着交会对接时飞船的控制与神舟十号不一样,还需要连续变轨。

  任务期间神舟十一号要进行4项在轨试验项目:· 宽波束中继在轨验证试验· 变轨控制验证试验· 帆板任意偏置角跟踪太阳功能验证试验· 微生物控制试验。

  通过这些试验进一步验证飞船设计功能,获取和积累载人环境相关的飞行试验数据。

  这是是因为此次任务中,航天员需完成组合体30天中期驻留任务,比神舟十号的15天翻了一倍。在这一个月中,要保障航天员的生活健康,也要保证航天员执行飞行任务的能力,飞船在驻留、应急、返回方面的保障能力就需要比过去更强。

  神舟十一号飞船入轨后,2天内完成与天宫二号的自动交会对接,形成组合体,航天员进驻天宫二号,组合体在轨飞行30天。期间,2名航天员将按照飞行手册、操作指南和地面指令进行工作和生活,按计划开展有关科学实验。

小学作文500字 篇4

  说到我的表哥,他的优点绝对多过他的缺点,像体力强、成绩好、善于交朋友,数都数不仅呢!

  他的体力在他们班上排第一,第二名都差他十万八千里呢。瞧他那往地上一躺,双手抱在头后面,就开始飞快地做起仰卧起坐呢,连续做一百多个他不喘一口气。就算是俯卧撑也难不住他,双手往地上一撑,迅速开始做起来,撑得十分到位,下巴都差不多能碰到地呢。更绝的是,他还能撑起来在迅速拍一下掌,不到十几个他才不罢休呢。记得我四年级时,他和我比力气,我满是信心地轻蔑他,他理都不理我,一下把我手按在地上,无论我怎么用力,或使用两只手,他依然不动摇。看他那坚定的眼神,强壮的肌肉,真忍不住拜他为师呢。

  别以为他体力好成绩烂,他的成绩也是在他们班里数一数二的呢,他还经常拿他的一百分分试卷在我面前炫耀呢。我曾经看过他做了一张卷子。只见他一提笔,仿佛写书法一样,整整齐齐在卷子上答起题来,不仅字写得好看,速度也十分快,效率也很高呢,经过我亲自验证,得了九十八分。从那以后,我也学着表哥那样写作业和考试,可效率超级低,不是写错字就是做错题,真佩服他那超群的成绩呢。

  交朋友是他的强项之一,他会想尽各种办法让一对吵架的朋友立刻恢复友情。就算是一个莫不相识的人,他也能一套一套的让你迷迷糊糊的`跟他一起玩上了,我就有一个真实的例子。那时我和表哥第一次见面的时候,我和他都莫不相识,起初我和他没有说过一句话,是我在上厕所的时候看见了他,当时我也没想理他,可它先来找我了,“你叫赵宇航吧,我是你表哥啊,怎么样,你认为我帅不帅呢?”从他那善良、幽默、开朗的一句话中我深深感受到他的活泼开朗,善于交友,我也不好意地回答了他,帅,于是我和他手挽手称兄道弟地走了。

  在我心中他就是一个幽默,善良,强壮的帅小伙,我有太多崇拜他的地方了呢!

小学作文500字 篇5

  和大多数同学一样,步入中学我感到了学习的压力,对于时间的观念也越来越强了,尽管如此,仓促的课外活动,还是为我学习以外的生活增色不少。

  说实在的,我从小就是个很贪玩的孩子,对于体育电脑都很有一套,但现在长大了,应以学业为重,但对于自己所爱还是依依不舍,所以我也不禁在课余时间试上一试。

  盼望着,盼望着,星期日终于到来,篮球场有我奔驰的身影,乒乓球台旁,有我飒爽的英姿,只有此时我才成为了生活的主角,任潇洒,任沉默,一切的一切都归我….

  我喜欢与好友肩肩相对,漫步于校园,述说生活小事,一同开心的欢笑,一同出谋划策,偶尔遇到熟人,一声潇洒的“嘿”,所有的问候一语带过,那样的洒脱自然充满时代的气息。

  或许我也会在操场上,炎炎烈日下,赤着膀子,一边大呼小叫,一边拼命狂奔,尽情欢笑,尽情发泄,或许我在场上并不出众,但我融入了比赛,我为得分而疯狂,也为丢分而丧气,所以我属于比赛,比赛属于我!

  也许在阅览室的某处,你也会发现我,一个头压的低低的,双手将书揽入怀中的男孩,说实在的我是个坐不住的人,但自从进入中学,我喜欢上了书,也为此克服了我的缺点,我喜欢看天文地理,也喜欢诗词歌赋!阅览室也是我的伊甸园。

  小路让我放松身心,感受大自然的美好。

  操场让我强身健体,不做温室中的花朵。

  阅览室让我增长见识,在知识的海洋中遨游。

  伟大出自平凡,欢乐源于普通,我的课外生活是那样的平凡普通,但又是那么的美好欢乐!

小学作文500字 篇6

  有这么一个人,他理着小平头,长着一张国字脸,一双大耳朵“矗立”在脑袋两边“隔山相望 ”,一双圆而小的眼睛,闪烁着顽皮的光。>这就是我——xxx。

  小时候的我非常调皮。有一次,堂哥约我去和他打水仗,我明知不是他的>对手,却偏偏喜欢“以卵击石”,结果被堂哥打得落花流水,浑身上下弄得湿漉漉的才回家。妈妈见我那狼狈样,非常生气,她刚伸手要打我,我就来个“海底捞月”,一溜烟躲进了房间,自己换了件干净衣服,然后学着古人的样子恭敬地说:“母亲大人,孩儿知错了”。妈妈哭笑不得,自然是下不了手了。

  我这个人非常爱笑,成天乐呵呵的,大家都叫我开心果。我还特别爱动,两只小手总是停不下来,一有空闲我就会拿着笔在本子上勾勾画画,有时画了一条狗或是一只鹅,画烦了就画牛,不是把牛角画成羊角,就是把牛尾巴画成狗尾巴,还风趣地美其名曰:“这些是牛类的新生品种。”让人听了捧腹大笑。

  要问我最大的缺点是什么?那肯定是粗心了。我在考试的时候不是看错了题目,就是忘了写答案,所以我的考试成绩一次又一次地与一百分失之交臂。记得有一次,爸爸妈妈出差不回来,拿了十块钱让我自己去吃午饭。我接过钱顺手把它放进了上衣口袋后便高高兴兴地上学去了。中午放学后,我回到家中习惯性地把外衣一脱,便飞快地来到楼下的小吃店,要了一大碗我平时最爱吃的牛肉面。五分钟不到,一大碗面就被我消灭了个精光。可正当我要付钱时才发现:糟了,钱落在家里了。当时的我一脸的迥态,幸好老板人善良并没有为难我。不过,粗心的确给我带来了很多麻烦,我的心情也因此起起落落。为了有个好心情,也为了不让爸爸妈妈操心,我下决心把这个毛病改了。

  这就是我,一个活泼开朗、热爱生活而又真实的男孩。

小学作文500字 篇7

冷老师:

  您好!

  您能成为我们的语文老师,我很高兴,可您还没有来过我们家呢!我们家住在黄龙三村9栋106,我家可宽敞呢,有150平方米左右。一进门,就会看见一个大餐厅,我们经常一家人团聚在一起吃着丰盛的晚饭。在餐厅北面是厨房,在这里奶奶经常做出可口的菜。餐厅南面是个宽敞明亮大房厅,有米色柔软的沙发,大屏幕电视机等,是我休闲的好地方呢!

  继续向里走,是三个卧室,南面两个分别是爸爸、奶奶的,北面就是我的“快乐天地”——小书房,一走进书房,首先引入眼帘的就是那张床了。别看我小,床可大着呢!在上面横着睡、竖着睡,甚至在上面打几个打滚,准没问题。悄悄告诉您!我的床底下,原本是一个“停车场”呢!下面藏着各种各样的玩具汽车。有奔驰、法拉利、宝马等名车,还有推土机、消防车等工具车。可是奶奶说玩车会影响学习,都不知道被她藏到哪里去了。床的东北角就是书柜了,里面有成千上万本书,它们像我的朋友一直陪伴着我。我的楼下车库里还有两大箱书,等我去看呢!当我没劲的时候,我就挑一本书静静地阅读,读着读着,我忘掉了烦恼、忘掉了孤独……书是我忠实的朋友。老师,我的书房虽然不华丽,但是不是也很温馨呢?

  我家只有三口人,奶奶、爸爸和我。里里外外都是奶奶打扫的。可最近奶奶的脚很疼,我很着急。我的爸爸是高中老师,很忙。但他一有空就会陪我说说话、打打球,非常关心我。我们幸福的生活在一起。他们爱我,我也爱他们。

  冷老师记得到我们家里来,我和我的家人一定欢迎您哦!

  祝您工作顺利!

  您的学生:张艺斐

小学作文500字 篇8

  星期五下午的语文课,老师给我们宣布了一个大快人心的消息:全班同学一起玩吹泡泡游戏。

  老师的话刚说完,教室里顿时热闹起来,同学们喜笑颜开,跃跃欲试。有的同学还情不自禁地跳起来,大声叫道:“欧耶,吹泡泡喽!”欢呼声响彻校园。

  每个同学都迫不及待地领到一瓶泡泡水,老师也发出了大家期待已久的指令:“一、二、三,开始吹!”一场精彩纷呈的泡泡大戏随即就正式在3(四)班上演了。

  你听,原本充满叽叽喳喳讲话声的教室陡然变得鸦雀无声,仿佛置身人迹罕至的世外桃源。你瞧,同学们一个个全神贯注,好像在应对一场决定命运的人生大考。同学们早已准备好使出浑身解数,吹出最有特色的“魅力泡泡”。我也在心里一个劲地给自己打气:吹泡泡可是我的拿手好戏,我可要好好露一手。

  于是,大家纷纷拿起泡泡管,蘸了一些肥皂水,轻轻地吹着气,一个小小的气泡从管口冒了出来,逐渐地变大,风把它吹得扁扁的,时而又变得圆圆的。一时间,教室里泡泡漫天飞舞,它们像群飞在天上的美丽仙子,不停地变幻着服装颜色,不停地展示自己优美的舞姿。五颜六色的泡泡真让人眼花缭乱,目不暇接。有的泡泡很大,如五彩缤纷神话王国中的彩虹球,也似梦寐以求童话世界中的魔幻水晶球,更像不停飞旋的地球仪,让人禁不住想紧紧地抱在怀里;有的泡泡吹得很小,如亮晶晶的玻璃珠,也似晶莹剔透的珍珠,更像价值连城的透明钻石,让人禁不住惊叹不已。更令人叹为观止的是,有的同学吹出的泡泡一串一串的,有的像一个个绿里带白的葫芦,有的像一条条若隐若现的毛毛虫,还有的像一只只活灵活现的米老鼠……不知不觉中,一场精彩异常的游戏就这样很快结束了。

  这真是一堂与众不同而又别开生面的语文课!它将永远铭刻在我美好童年的回忆里!

小学作文500字 篇9

  转眼间我已经是30岁了。我来到了我以前毕业的学校。一到大门口,忽然听见“郭钟婵同学,早上好,好久不见呀!”一说完大门就自动打开了,“咦,是谁呀!”我仔细一瞧,原来是门口的警报器在说话呀!让我奇怪的是,它怎么会知道我的名字?后来才知道是这里面含有高科技。一踏进校门便被眼前的情景惊呆了,现在根本不像以前的学校了,眼前是四条不同颜色的电梯。

  我先踩上红色的电梯,一转眼来到了音乐教室,在那边整齐摆放着电脑控制的各种各样乐器,这里没有老师,你只要告诉电脑你要学什么乐器,电脑就会一步一步地教你。你如果有弹得不对的地方,它还会耐心地给你纠正。我又踩上黄色的电梯,一转眼来到了操场,中间是一块郁郁葱葱的大草地,四周都种了好多的树,还栽了好多花,花红柳绿,万紫千红,一侧还有一个人工湖,湖里的蛙活蹦乱跳,鱼儿自由自在地游着,好一派美丽的景色啊!我又踩上白色的电梯,一转眼来到了教学楼,这里怎么静悄悄地呀?怎么没有了以往的读书声?我奇怪地从窗户往里往里一看,哇!一班只有十个学生,而且每个同学的课桌上都放着手提笔记本电脑,根本不需要本子、笔和书啦!最后我踩上绿色的电梯,一转眼来到了动物园区,里面住着许多小动物。瞧!可爱的小兔在表演自己特长的跑步;机灵的小狗在表演找东西;淘气的小猴子在表演玩单杠;美丽的孔雀在表演开屏;还有………

  未来的学校多么神奇呀,未来的孩子们将是多么幸福呀!

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