人物小学作文

时间:2023-06-01 19:50:17 小学作文 我要投稿

【实用】人物小学作文合集5篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的人物小学作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】人物小学作文合集5篇

人物小学作文 篇1

  他长着一副炯炯有神的大眼睛 ,一张大嘴在脸上格外显眼。他个子高,身体结实,一双大脚可以像离弦的箭那样奔跑。我们都是篮球队的队员,在比赛中他让我知道:真正的朋友是什么样的`。

  这是一个晴朗的星期四,我和他相约去打篮球,来到篮球场,只见空旷的球场上稀稀拉拉地站着几个人,悠闲地逛来逛去。这时候,老师来了,数了一下人数,说:“我们现在打比赛吧。你、你还有你打他们!”

  比赛开始了,我和他成了对手——我防守他。只见他那矫健的身影在球场上晃动着,我们好不容易才进了两个球,他们却已经进了七八个了。我不服气,看见谁拿球,就疯狂地扑上去,不顾一切代价想抢回球。

  可是对方显然看出了我的用意,就把球尽量交到他的手里。毕竟他是他们队的高手,他们当然要借助他的力量来进球。我追着他,想抢下球,可是他左躲右闪,不但没有让我把球抢下,反而又进了一个。我有些生气了,还是好朋友呢,真不够意思,一点面子都不给!

  于是,我奋力追赶他,去抢他的球。可他也毫不相让,又是左一闪右一躲。我急了,就朝他冲过去。可是没想到扑了一个空,我刚想稳住身子,可他却把球往我这边运,我站立不稳,一下子被他撞倒在地,眼睁睁地看着他准备投空篮……

  没想到,他马上丢掉了手中的篮球,走过来把我扶起,嘴里不住地说:“对不起!我把你撞倒了。你伤着没有?”

  望着他那担心的样子,我心头感到有一股暖流涌过。谁说他不够意思,这难道不是真正的朋友吗?

  他,就是我的好朋友沈翰扬。

人物小学作文 篇2

  我的妈妈有一双大大的眼睛,一头乌黑的短发,可漂亮了。

  一天,妈妈带我去三江城帮我买衣服。刚出门,妈妈慌忙说:“呀!糟了,忘了化妆了。”说着,就马上冲回家里。我就只好无奈地等着妈妈画好妆再出门。妈妈一回家马上坐在梳妆台前打扮起了自己的脸蛋。妈妈把各种各样的.化妆品涂在自己的脸上。有口红、粉饼、还有一副亮丽的耳环。我只好无聊地在客厅里等着。过了一会儿,我问妈妈:“好了吗?”妈妈说:“马上就好,马上就好。”又过了一会儿,我再次问妈妈,就在这时妈妈忽然从房间里出来,我啊地大叫了一声说:“鬼呀!”原来是妈妈在脸上贴了一张面膜。我奇怪的问妈妈:“你已经擦上了粉饼,为什么还要贴面膜呢?”妈妈说:“因为今天的皮肤太干燥了,粉都擦不匀,所以要贴面膜滋润滋润呀!”看着妈妈那忙活的身影,我便说:“妈妈,在脸上涂那么多化妆品,晚上照样要洗脸洗掉的,干嘛浪费时间呀!”妈妈说:“不化妆出去见人,太难看了呀。”说完,妈妈就带我去买衣服了。在公交车的时候,我发现妈妈居然还偷偷地带了一支口红在涂。哎呀!真臭美!

  你们说我老妈臭美吗?

人物小学作文 篇3

  我们班的刘若熙最宽容别人了。

  有一次,最爱打人的王皓翎故意打了刘若熙的胳膊,王皓翎像兔子一样逃了出去,刘若熙摸摸自己的`胳膊,没有让王皓翎向自己道歉,可眼里闪着泪花。

  还有一次,有一个同学一不小心拖地的时候,拖到刘若熙的鞋子了,刘若熙的鞋子全湿了。那一个同学问:“刘若熙,你没事吧!”刘若熙说:“没事,没事,以后注意一点了!”刘若熙嘴里这样说着,可自己的脚冻得冰凉。下了课,刘若熙走到一个没有人的地方,悄悄地脱下了鞋子,摸了摸自己的脚像冰块一样的凉,她用手搓脚,让自己的脚更暖和。上课了,她回到教室,还是像往常一样露出笑脸。

  宽容别人,就会得到别人对自己的宽容。我要向刘若熙学习。

人物小学作文 篇4

  “钢笔”,一提起这个词,大家首先会想到卢中南和庞中华这两位大书法家。而在我们班,首先会想到“小小书法家”——张艺镨,因为他的字是大家公认的好!

  他之前的字体是称霸我们班,到了二年级时,崔建文的字也工整起来,可张艺镨在多年刻苦练的方面更胜一筹。

  之前我作为张艺镨的组长批改组员作业时,我总是把他的作业放在最后一个,改完前几个字体乱七八糟、一塌糊涂的作业(也包括我)后,一看到那工整又漂亮的`字体,顿时心旷神怡,认真地批改起来。

  他在练习班只练了一年多差不多两年的时间,竟能练得如此工整,这和他的认真有着密切的关联,他爱练字,喜欢练字,才能练得如此工整。

  他不仅练钢笔字,他还在课外练习毛笔字。

  写字课时,老师不停地叮嘱我们写字要顿笔、行笔、收笔,可我们总是一气呵成,哪来什么顿笔、行笔、收笔,所以总是写不好看。而张艺镨他把老师讲的一大堆我们觉得无聊的东西全听进去了,一个笔画三个步骤。当我们练了三行时,他慢慢地、静静地写完了第一行;当我们一画写完“了”时,他正在写“横折”;当我们完成了任务在说小话时,他正在复习刚刚写的内容……

  张艺镨之所以可以练成这么好的字,就是因为认真,而我,就在佩服他这种认真。

人物小学作文 篇5

  从小到大,有许多老师指导过我,其中我最怀念的是教我一、二年级的老师——蔡秀兰老师。

  记得刚上小学时,对校园很陌生,看到新教室、新同学和新老师,心里真是忐忑不安。可是蔡老师很温柔的对我们讲话,有什么问题,她都能很有耐心的说明讲解,我觉得她有妈妈的感觉,像我的妈妈一样爱护我,所以每天上学我都很快乐,不会哭。

  有一次,我反复发烧好几天,常向老师请假,不能好好上学,老师每天打电话询问我的状况,后来检查得知我患了尿道炎,老师就常常叫我喝茶,多上厕所,经过老师细心的提醒,我的病就渐渐好起来了。

  还有一次运动会的团体接力,我跑最后一棒,虽然我很努力的跑,却没有得到好成绩。我听到同学窃窃私语,指责我跑得太慢,棒子也没接好,我感到好难过,但是蔡老师不但没有责备我,还安慰我:“不要难过,你已经尽力了,这不是你的.错。”让我的心中充满温暖。

  我永远不会忘记蔡老师对我的照顾与指导,和她相处的点点滴滴是美好的回忆,我永生难忘。希望蔡老师永远健康美丽,祝福老师教师节快乐、天天都快乐。

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