【热门】荷花小学作文汇编10篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的荷花小学作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
荷花小学作文 篇1
炎炎夏日，繁花消逝，可是荷花却在万绿丛中傲然怒放，一轮红日冉冉升起，一池荷花竞相开放，在微风的吹拂下，在厚实的荷叶上，水珠在滚动，在闪光，在绿叶清水的衬托下，荷花变得更加娇艳。
要说起荷花，人们自然会想到它的圣洁美丽和清雅脱俗的姿态，中通外直的.气节，是的，荷花有“出泥而不染”的高贵品质。而这句话也激励了许多人。荷花不仅自己“出泥而不染”，还有乐于助人的品格，她不被别人污染，反而她会把所在的那片湖泊、池塘里的水净化得更加清澈。所以拥有荷花的地方，必会有洁净的水源，这就是荷花的正能量。
荷花是“圣洁”一词的代表，而我更钟爱它的淡淡清香，亭亭玉立，喜欢她的柔情似水，濯清涟而不妖，佛教也以荷花来代表他们神圣的象征。我觉得荷花还非常坚忍不拔，无论是刮风还是下雨、打雷还是闪电，荷花都在那风雨之中立着，丝毫不害怕。一场暴雨过后，荷花从而变得更美，更加令人陶醉。
荷花全身都是宝，比如她的荷叶花辨可以给人们用来做美食；荷花凋谢之后，还可以入药，做枕头，泡水洗东西等等，而她本身也为大自然增添了一份风味。荷花贡献极大，可她索取过什么吗？
荷花，你不仅让我喜爱，还让我敬佩。从你身上的那么多品质看来，让我不由想到妈妈曾经对我说：“女儿，你要象荷花一样，不随波逐流，要对别人、对社会、对祖国无私奉献”。是的，我一定要做个跟你一样有品质，不计名利，无私奉献，圣洁美丽的人。我永远爱你----荷花！
荷花小学作文 篇2
我见过的花有非常多，有五彩缤纷的牡丹，有高贵清雅的菊花，有清香飘逸的兰花……但荷花永远是我的最爱，因为她美丽多姿，芳香四溢，出淤泥而不染。
荷叶绿绿的，既像一个个大圆盘，又像一把把绿伞。雨过天晴，荷叶上有许许多多的水珠，像一颗颗晶莹剔透的珍珠；又像一个个顽皮的孩子在绿床上滚来滚去。荷花从挨挨挤挤的荷叶中伸出头来，像一个个穿着粉红色裙子的美丽少女，荷花亭亭玉立，千姿百态。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的才开了两三片花瓣，像一位害羞的少女不敢露出自己的脸蛋。有的还是花苞，像一双手紧紧地合在一起。有的花瓣已经凋谢，落下来了，漂在水面上，像有一只只小小的船，昆虫坐在水上旅行。
荷花的清香不但让人陶醉，还引来了迷离的`蝴蝶与勤劳的小蜜蜂。蝴蝶在荷花间飞来飞去，好像要跟荷花比美似的；小蜜蜂落在小莲蓬上忙着采蜜，还“嗡嗡”地叫着，好像在说：“这里的花粉真香！”
荷花的花瓣不但美，而且还可以泡茶。如果你在一杯热乎乎的白开水上放上几片荷花，过了几分钟，一杯芳香四溢的荷花茶就做出来了。喝上一口，就觉得心旷神怡，让人回味无穷。
我酷爱荷花，因为它美丽多姿，芳香四溢，富有诗情画意。
荷花小学作文 篇3
在我家的附近有一个小公园， 公园里有个荷花池。每天都有很多人去那里观赏荷花。
荷花池里的水碧绿碧绿的， 一朵朵娇艳的荷花站立在池子的中央就像一个个亭亭玉立的少女。绿色的荷叶像个大圆盘，它们挨挨挤挤的， 一阵风吹来，它们随风飘曳，好象在欢迎过往的游人。
美丽的荷花有的洁白如雪，有的粉红似霞，淡淡清香随风扑鼻，沁人心脾。仔细一看， 发现有一只蜻蜓落在了含苞欲放的'荷花上，这不禁让我想起了一句诗：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。多么生动的景象呀！
再往远处一看， 是一座红色琉璃瓦砌成的六角亭。每天放学之后， 我总要到亭子里玩玩，欣赏一下这美丽的荷花池。
荷花小学作文 篇4
古人说得好：“荷花出污泥而不染，荷花。”所以，我就喜欢这美丽纯洁的花中君子。
清早，我到公园去玩，只见许多人都围在荷花池边，我急忙跑过去，原来是荷花开了。 荷花已经开了不少了，粉色的，从田田的荷叶中钻了出来，有的含苞待放，有的.尽情盛开着，全都是婷婷玉立的样子。挨挨挤挤的荷叶，像一个个大圆盘，这些大圆盘上晃动着一些珍珠一般的露水，在阳光的照射下，闪闪发光，又像一颗颗晶莹的泪水。荷花盛开的花瓣向外展开，好像在欢迎仙女们到这儿来聚会，荷花的莲蓬就是一个个舞台，供仙女们尽情欢乐、尽情舞蹈。想到这儿，我似乎看到，在夜深人静的时候，穿着白纱裙的仙女们在“舞台”上翩翩起舞，荷花都陶醉了，随着风轻轻摇动，使仙女们的舞步更加美丽，更加轻快了！荷叶“坐”在一旁，像一群优雅的观众，静静地看着，不时还会“哗哗”地鼓起掌来，使这场“舞会”变得其乐融融。
晒干的荷花可以泡成荷花茶，荷花茶的味道香醇可口，荷花茶有清热、止血等功能。在夏天喝上一杯散发出淡淡清香的荷花茶，那清爽的感觉真让人回味无穷！
我爱荷花！因为荷花以它那朴实的美为我们增添了一道靓丽的景观。
荷花小学作文 篇5
我爱荷花，她虽比不上国色天香的牡丹，也比不上美丽迷人的玫瑰，但她却是炎炎夏日中亭亭玉立的“水宫仙女”。
夏日里的'荷花千姿百态。颜色有红色、粉色、黄色、白色等。含苞欲放时，我们可以看到那花骨朵像一只只饱满的毛笔头儿；花瓣儿全部张开时，那螺旋形的排列又像一把把美丽的圆扇。
风儿来了，朵朵荷花调皮地眨了眨眼睛，摇头晃脑地跳起了舞蹈。看！她们举手投足都是那么认真。这时，她们的舞伴儿荷叶也跟着风儿那悠扬的歌声，扭动着身子一起欢快地跳了起来。人们静静地站立着，一直在欣赏着她们的舞姿。蜻蜓飞了过来，和荷花说着悄悄话，鸟儿轻轻从头顶飞过，只怕打扰到她们。夜来了，一切都被浓浓的黑暗包围了，寂静极了，荷花们睡着了。
我爱你荷花！你永远是那样的纯洁和美丽。瞧！你听见了，你微笑着，又开始了跳舞……
荷花小学作文 篇6
今年的夏天，我们一家三口来到滕州红荷湿地看荷花。那一朵朵荷花在微风中翩翩起舞，纤尘不染，宛如一位穿着粉色连衣裙的少女，羞涩地坐在碧枝翠叶与波光水影之间。
碧波荡漾的荷花池中，有的花含苞欲放，有的开得落落大方，个个亭亭玉立。青翠欲滴的荷叶一片扶着一片，衬托着荷花，一片如诗如画的景色。
我想：为什么荷花不会被水给淹死呢？我问了爸爸也问了妈妈。他们笑了笑没有给我一个满意的答复，后来我从《身边科学》这本书里找到了答案。
原来荷花是水生植物，为了适应水域的特殊环境，这些植物的构造发生了很多变化。它的`叶柄处特别肥大，里面还有许多空腔，储存了大量空气。它除了能产生浮力，还有通气作用，保证植物有足够的氧气。有些水生植物的叶缘或叶尖，还有特殊的排水器，把体内过多的水分排出体外。
荷花出淤泥而不染，值得我们学习。听了我的介绍，你们也喜欢上了荷花吗？
荷花小学作文 篇7
荷花是圣洁美丽的象征，她出污泥而洁白无暇，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱。
走近荷花池，首先映入眼帘的是一望无际的荷叶，像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖，可爱极了；有的已经长成手掌般大了，微风吹来，随风摇曳，高高挺立；有的已经长成“大玉盘”了，生机勃勃。一片片荷叶挨埃挤挤，好象是一群兄弟姐妹，心连着心，亲密无间。这时，吹来一阵风，“绿的海洋”霎时间波涛起伏，荷叶一片连着一片翻腾着，美丽极了。风停了，“绿的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着，晶莹剔透，像一颗颗漂亮的珍珠。真是“一阵风来碧浪翻，珍珠零落难收拾”。
再细看。荷花千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁。有的`才只有一个青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞欲放；有的只开了一半，一些花瓣散下去，另一些簇拥在花蕊旁，犹如一位衣衫未整的美人；那些全开了的，像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞；还有些，花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬，莲子上面的小孔，似乎是一张张小嘴巴，正放开喉咙大喊着：“我成熟了，快来摘啊！”荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓，扇动着翅膀，从那朵花飞到另一朵花，与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了，觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。
荷花不像牡丹一样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花那样清秀，然而，她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳，送丝丝清凉。啊！我爱荷花，爱它那亭亭玉立的姿态，更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节！
荷花小学作文 篇8
我家附近的西湖公园里有一处池塘，里面住着我的植物朋友——荷花。
夏天，我到公园里散步。走到池塘边，一阵微风吹过，缕缕清香便扑面而来，让我感到心旷神怡。定睛一看，池塘里的荷花已经开出不少了。有的才展开两三片花瓣儿，像害羞的小姑娘，用双手遮着自己红彤彤的小脸蛋。有的花瓣全展开了，随风舞动，像一位位美丽的舞者，跳着优美的舞蹈。有的`还是花骨朵儿，调皮的蜻蜓落在它的头上，让我想起了一句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这些荷花千姿百态。我看看这一朵，很美；再看看那一朵，也很美。就这样，我在荷花池边转圈，像是和它们玩捉迷藏呢。荷花也友好极了，在风中朝我招手，呼唤着我过去玩儿。
玩累了，我就坐在池塘边歇息。那一片片荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，上面积了一些晶莹的露珠，在阳光的照耀下，发出一闪一闪的光芒，就像一颗颗美丽的珍珠。微风拂过，荷叶随之摆动，露珠便坠落到水面上，发出叮叮的声音，好像在弹奏着美妙的乐曲。荷叶下面也热闹极了，许许多多的鱼儿在开心地吐着泡泡，还有些小鱼在莲叶间欢快地嬉戏。这不禁让我吟诵起一首诗来：“江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东……”
荷花不仅外表美丽，而且全身都是宝。荷花可以入药，莲子可以用来治病，莲心可以用来泡茶解暑，莲藕还可以做成一道道美味佳肴。
我喜欢荷花这位可爱的朋友。从它的身上，我也获益匪浅，下定决心要做个对祖国有用的人。
荷花小学作文 篇9
看过电影《水面庄稼》的人，恐怕都会被片中绮丽的秀美景色所陶醉。那就是在我的苏南老家——高淳县沧溪一带拍摄的。去年暑假，爸爸、妈妈领我回去看望奶奶，我亲眼领略了那迷人的风采。
汽车越过新桥，一条曲曲弯弯的好埂，把我们往西引去。首先映人我眼帘的是夕阳照耀下满河的翠绿，像翻滚的绿浪，一望无涯。仔细一看，原来是无数的荷叶。那密密的荷叶顽皮地挨着、挤着，一片片如盖的叶，似一把把倒撑的伞，又像旋转的小姑娘的裙。点缀在荷叶间的花，有白的，有粉的，有的如少女亭亭玉立，有的似明珠若隐若现。月亮升起来了，荷塘覆盖了一层乳白色的`轻纱。几只萤火虫从荷塘里飞出来，像是天空中闪烁的星星。
我正看得如痴如醉，爸爸对我说：“这就是有名的沧溪河，宽的地方有二三里，窄的也有几百米，有30里地长呢。解放前，这是条要害河。它直通长江，三年五载便要闹次水灾，冲垮好埂，吞没田野和村庄，逼得人们离乡背井，逃荒要饭。新中国成立后，党和政府领导家乡人民，在河的两岸修上了大坝，建上了闸门，汛期排涝，早期灌水，降服了这条‘黄龙’；又在河里种藕栽菱，饲鱼养虾，因此才有了这有名的三十里荷花飘香啊！”我一边听一边不住地点头。
回家后的第二天下午，我正在河边捉螃蟹。忽然，明净的天空像是打翻了砚台，乌云很快布满了天空。还没等我跑回屋，雨点便哄里啪啦掉了下来。接着，就如瓢拨似的往下倒。我出神地立在门口，望着雨中的奇观：荷叶被雨点抽打得左右摇晃，却仍顽强地挺直着身子；荷塘里的声音，起初像闷鼓般咚咚作响，接着如万马般激烈奔腾；荷塘上很快笼罩了一层烟雾，缥缥缈缈，朦朦胧胧，仿佛神话中的仙境。很快，雨停了，满河的荷叶、荷花更加苍翠欲滴、鲜艳水灵。“咕咕——呱呱——”，小青蛙又放开了清脆的歌喉，一道七色彩虹，将天地连接起来。
一只小船攘着荷杆，渐渐地从荷塘深处撑来。船头、船尾立着一老一少，都穿着蓑衣，戴着笠帽。原来是隔壁的二大爷和他的孙子小龙。船舱里躺着一支雪白肥嫩的新藕，像婴儿洁白的胳膊。
“二大爷，下雨天，还干活啊？”
“它下它的雨，我采我的藕。蔬菜公司还等着要呢！”说着，二大爷拿起一支藕，让我尝尝鲜，还叫我走时再捎些，让北方的小朋友也尝尝我们家乡的特产。
看着他那淳朴的笑脸，青筋凸露的双手，往下滴水的衣裤，我突然问悟出了一个道理：“家乡的秀美虽然有自然条件，更重要的却是党的富民政策鼓舞了热诚朴实的家乡人民。他们凭着勤劳的双手，才把家乡建设得如此美丽富饶、荷香四溢。”
荷花小学作文 篇10
家乡的荷花我出生在美丽的湖南，那儿，风景如画。我对家乡，有着深深的思念，特别是那一池池荷花，更让我流连忘返。在烈日炎炎的盛夏，那一池池荷花好似一个个可爱无比的小娃娃争先恐后的绽开笑脸，又好似一位位天资艳丽的姑娘在荷花池中翩翩起舞，那情景，总会让人眼前一亮，焕然一新。每年，我都会盼星星盼月亮似的盼着夏天的到来。到了骄阳似火的夏天，第一件事就是吵着闹着要家长带我去看荷花，那感觉，无比的开心。你瞧！河面上那一张张荷叶，翠绿、墨绿，颜色不一，光滑油亮。它们挤挤挨挨，有的浮在水面上，有的出水老高，还有的卷着卷儿。那高高挺立的荷叶，犹如亭亭玉立的少女张开的舞裙。浮在水面上的荷叶好似一个个碧玉盘，偶尔几只青蛙跳到荷叶上，溅起的`水花落在“玉盘”里，立刻变成了圆滚滚的“珍珠”。可爱的“珍珠”在“玉盘”里滚来滚去。青蛙瞪着鼓鼓的眼睛望着人们，也许是害怕了，“呱”地叫了几声，跳到水里去了。
在那一片荷叶的掩盖下，露出了几多荷花。，有的白如玉，有的粉似霞，白的好像少女白嫩的皮肤，又似无瑕的白雪。再看那粉红的，真不知它是被天边的晚霞映红了脸，还是害羞。这些荷花有的羞涩地打着苞，有的刚刚绽开几瓣，有的娉婷开放。你们瞧！那打着苞的，真像一位腼腆的小姑娘，不肯向人们露出笑脸。半开着的，像一位纯洁的少女，用白嫩的手捧托着脸庞。那完全盛开的更加动人，她开朗地向人们露出美丽的笑容。怪不得人们用“芙蓉仙子”的芳名来赞美荷花的姣好。以前，我总把那一朵朵荷花当成我的好朋友，每次去看望她们，她们总是用灿烂的笑容欢迎我的到来。后来，我随爸爸妈妈来到了广东，也见识到了这儿的风采。可是，那“一张张笑脸”总会浮现在我的脑海，我是多么的怀念那些和花姑娘啊！渐渐的，我体会到了古代诗人诗句中的情感，体会到了那些背井离乡，在外工作的人们怀念家乡，怀念亲人是的感受！啊！我终于明白了，我思念的不仅仅是“她们“，还有它，我的家乡。家乡、荷花将成为我脑海中一幅美丽、宝贵的画，我要永远的珍藏它们。
将它们深深的铭记在我的脑海中，记在我的心中，永远都不忘记。我爱我的家乡，爱家乡的荷花池！
【荷花小学作文】相关文章：
荷花小学作文05-21
【荐】荷花小学作文07-17
【精】荷花小学作文03-23
荷花小学作文【热门】03-24
【推荐】荷花小学作文03-13
【热门】荷花小学作文03-14
荷花小学作文【精】03-15
【热】荷花小学作文03-19
荷花小学作文【热】03-19
荷花小学作文【荐】03-21