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【精品】我们小学作文400字7篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的我们小学作文400字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们小学作文400字 篇1
窗，是房屋的眼睛。有了窗，我们可以不必出门，就能接受阳光的照射，呼吸新鲜的空气，欣赏“画框里的风景”。我本喜欢窗这道亮丽里的景色，然而出现在教室后面的透明的玻璃小窗户却让我怎么也喜欢不起来。
在学校中，我们不难发现每个教室前后门上都有这么一扇透明的玻璃小窗。与其说它是一扇窗，不如说它是一个“窥视孔”。无论是班主任，还是其他任课老师，每当走过教室时，都会不约而同的把眼睛凑到小孔上看上几眼，观察一下里面上课的情况。老师通过这个“窥视孔”将一些违反纪律的'学生抓个现行，课后立即被“请”到了办公室。对于这个小孔，我有着说不出的厌恶。
我理解老师的这种行为，老师这么做无非是让我们及时改正我们的缺点，戒掉不良习惯，以便我们更好地学习。但老师是否考虑过我们的感受？被老师窥视是一种不自在的感觉，好像自己的一切都赤裸裸的展现在老师的面前。被老师监视着是一种不被信任的感觉，老师千方百计的想抓住我们的错误，而我们却拼命想要挣脱这种束缚。这扇小窗户虽然能够督促我们学习，但督促的力度只是暂时性的，不能从根本上督促我们学习，同时它也分散着我们的注意力。
给我们一片红叶，还你整个枫林；给我们一簇浪花，还你整个海洋；给我们一缕春风，还你整个春天。老师，请给我们多一些信任，给我们留下一扇窗吧！
我们小学作文400字 篇2
我们的小学---暨阳小学是一所美丽的学校，它座落于城东菜场附近，环境优美，是我们小朋友的乐园！
走进校园，首先映入眼帘的是一座巨大的金苹果雕像，它是我们学校的标志，金色的苹果在阳光的照耀下闪闪发光，外面有几片绿色的叶子包裹着，象征着金苹果娃在全校老师的细心呵护下茁壮成长。再往里走，就可以看见三幢雄伟的教学楼，犹如一架正欲腾空起飞的飞机，带我们去去知识的'天空遨游，墙面上还写着“播下真善美的种子，收获金苹果的梦想”几个美丽的大字。教学楼里面分布着许多宽敞明亮的教室，我们小朋友就在这里面学习和成长。教学楼的左边是一个宽阔的塑胶场地，只要不下雨，这里一天到晚热闹非凡，同学们就在这儿快乐地上体育课和课外活动，操场正前方是一个金苹果大舞台，同学们经常在这舞台上表演精彩的节目，展示自己的风采。
学校里我最喜欢的还是金苹果乐园，里面有沙滩、池塘，还有蜘蛛网，可最引人注目的是那个植物迷宫了。它是由一排排的灌木丛所组成的，灌木丛又高又密，我们最喜欢玩躲猫猫的游戏，只要我躲进迷宫，同学们就找不到我了，一藏一躲，我们玩得开心极了！
我们的校园可真是个美丽的地方啊！
我们小学作文400字 篇3
我们班长是位男生，名字叫王驰。你别看他的长得“萌萌哒”，但班长这个职责他可是完全胜任。不信，我给你讲讲。
王驰优点NO.1：学习好。王驰的成绩可是“杠杠滴”，完全可以胜任本班成绩的“状元”角色。远的不说，就说最近这次的语文，他又考了全班第一名，拿了97的高分。你看，王驰的成绩不错吧。
王驰优点NO.2：责任心强。我们班的纪律有时不好，每到中午自习前那会就格外的吵，夸张一点说，整栋楼都能听见我们班的吵闹声。每当大家闹得厉害时，王驰就会走上讲台，一声“安静”后，几个喜欢闹腾的同学立马就会安静下来。看，王驰的责任心强吧。
王驰优点NO.3：有耐心。每当同学们遇到难题，怎么也解决不了的'时候，大家就喜欢去求助王驰，王驰也一定会热心的帮忙讲解。有的人一遍听不懂，他就会再讲一遍；两遍还不懂，就讲三遍，每次都会讲到同学会了为止。怎么样，王驰有耐心吧。
王驰优点NO.4：知识面广。王驰读了很多书，所以懂的很多。从天上的大气层到地底的煤炭，没有他不知道的。即使偶尔有，他也会立马去“充电”，让知识更丰富。今天早上，王驰还和我、卢希迪讨论着木乃伊呢。看，他脑袋里面的知识多吧。
这就是我们班优点多多的SuperStar——王驰。
我们小学作文400字 篇4
今天，在品德与社会课上，翁老师问了我们一个问题：最不想放弃的是什么时间？选项有很多：学习6小时，睡觉8小时，吃饭1小时，娱乐1小时……
那么多的选项，对我来说，都是不想放弃的，可老师规定：只能选一个。这可让我为难了，到底该选哪一个？
思考很久，我终于拿定了主意。对于我来说，玩的时间最不想放弃。不过，这种玩可不是跳皮筋、玩电脑游戏、过家家……这些无益的游戏，我指的是做一些有益有趣的小实验！有些知识，其实并不是看书就能懂的，要自己做一做才知道！
就像这次科学第3单元要做的小实验——了解电动机。以前，我只知道小电动机是玩具车的一部分，从书中，我才渐渐明白小电动机的原理。可它每一部分的组成，我都一无所知。于是，李老师发给了我们每人一个小电动机，让我们细细观察。我打开一看——哇，一个小电动机的构造竟是那么精密！有这么多的.小零件！凭着自己的亲身体会，加上书本中的介绍，我懂得了小电动机每一部分的作用。我觉得这才是“在玩的过程中学，就能玩得有趣有益”，就像鲁迅小时候那样。
这就是我最不想放弃的时间，如果失去了它，学习将会变得艰难、枯燥、乏味……
其实，我们每人都是时间的主人，如果我们人人都珍惜时间，又怎么会放弃它呢？
我们小学作文400字 篇5
风吹落一片又一片小小的叶，各自飘散，是不是意味着她们即将分离？落叶掉入了泥土，和大地融为一体，是不是显示着她们始终是一家人？
一间小小的屋子，住着十二个有着不同梦想的女孩，就在她们彼此相遇的时候，她们已经是一家人了。
记着开学初，大家还在为谁睡上铺、谁睡下铺而争来夺去的场景，谁也不允许自己吃亏一点。那时的大家都好自私呀。慢慢地，大家渐渐有了感情。还记得那第一次被老师叫出去挨骂的'情景，大家都在包庇对方，不勇敢地站出来。这不是大家犯了错还撒谎，而是大家是姐妹，不允许谁受点儿伤。在一起久了，有趣的事当然也不少了。20xx年的第一场雪，那是我们都刻骨铭心的。我们说好，一早“4： 30” 就起床去打雪仗。结果，一个大大的操场上，昏暗的天空下，只有那傻傻的几个女生在天真地奔跑着。
今天，召开了初三的第一次家长会，议论的是春季招生的事。我只知道，十二个女孩要分开了，大家彼此都舍不得谁，虽然平时在寝室里偶尔也有小摩擦，但那也是暂时的，5秒、1秒……大家又和好如初了。大家住在一起都快半年了，也积了不少的感情。就在前几天晚上，我们寝室的门突然打不开了，老师来了也没有办法，我们呆在黑暗的环境中将近40多分钟，大家彼此拥抱着，抵挡着那袭来的寒风，彼此深感温暖。大家的心都已紧贴在一起，哪有寒意呢。
大家在一起的时间还有仅剩半个多月都不到了吧，是不是分开了，就不是个完整的家。不是，我们都是一家人。
我们小学作文400字 篇6
叶园园，是我们班的一名中队长，也是一个万人迷，她和郑文萱并称我们班的“班花”。她拥有一束黑中透黄的头发，常常扎着马尾型的辫子，跑起来头发一上一下的，像极了真正的马尾。她的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛。她的眼睛，不像管胡昊那样是个眯缝眼，怎么看都觉得毫无生气；也不像曹瑞豪那样大大的，显得聪明活泼；她的眼睛像张老师那样炯炯有神，又充满威严。
她的学习很好，班里有许多人都以她为榜样；但她也很凶，我们班的许多男生都对她敬而远之；她又很胆小，就连毫无还手之力的小昆虫，她见了也会哇哇大哭。
她的优点很多，最主要的.就是乐于助人。
还记得那是在三年级时，她从外校转了过来，张老师就将她安排在了我的旁边。她一坐到我的旁边，给我的第一印象就是乐于助人：上课时，她很会做课堂笔记，常常一记就是大半张纸，只要我没抄，向她借，她准会借给我；上数学课时，我有时会忘带尺子，她见了，便会毫不犹豫地递给我……
她就是我们的榜样，一个乐于助人的女孩子。
我们小学作文400字 篇7
我们居住的小区有一个漂亮的名字——“锦宁小区”。它建造于上世纪90年代，已经将近20年的历史了，所以显得比较陈旧。我猜想它可能是上海市最小的`小区了，因为它只有5幢6层楼。没有气派的大门，也没有小区花园，更没有网球场、游泳池等豪华设施。但我们住在这里，却能感觉到它的温馨与安全。
我家住六楼，晾晒衣服的时候，由于风大的缘故，经常会有一些衣裤被风吹下去，但根本不用担心，因为底楼的叔叔阿姨会帮我们捡起来，然后放在底楼过道上等我们下去拿。
我们居住的小区很文明，在每幢楼道之中都有一块文明宣传牌，如果发现一些不文明的事情，第二天，宣传牌上就会有温馨的提示，让每个居民都能看到。
我们小区的邻里之间非常和睦，我爸爸妈妈几乎和整幢楼房的邻居都认识，碰面时热情打招呼，聊聊家常，不像有些小区邻里之间就像陌生人一般，从来不来往。
这就是我们居住的小区，它虽然很小、很旧，但我们却住得很快乐。爸爸说：“再过几年一定要让我们住上环境优美的小区。”我想：真到了那一天，我一定会怀念现在的小区。
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