雨小学作文

[优]雨小学作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的雨小学作文，欢迎大家分享。

雨小学作文1

　　自从上了小学，父母就把我接到了上海。这是一座很大的城市，人多、车多、路多、楼多，是我对上海的最初的印象。渐渐的，我发现，上海的雨也别有一番风味。

　　遍地的水洼，满街的雨水，从几千米的高空尽情的泄下。泄尽内心的哀婉，把自己真正的融入地下。这是生在北方的我对异乡雨的想象，可到了上海，才知道这雨与我想象的并不一样。

　　相比之下，北方的雨则更加的放荡不羁。而上海的雨太过柔情，任谁也抵挡不住。这雨飘飘洒洒，淅淅沥沥，缠缠绵绵，似多情的少女，漫天飞扬，如丝，如雾，如烟。这雨沸沸扬扬，淋淋漓漓，沙沙啦啦，似幽怨的女子，漂浮荡漾，如歌，如泣，如诉。

　　这儿的雨季一般在夏季。当烈日无情的照耀着的时候，忽然间，几滴雨不知不觉地滴了下来。慢慢的，不急不躁，仿佛就是要跟你耗着。这一下就会是好几天。没有雷鸣，没有闪电，慢慢的下。

　　我喜欢坐在亭下赏雨。雨淅沥淅沥地下个不停，雨点轻轻敲击着伞叶，那晶莹的水珠儿落下，翻滚，最后沿着屋檐滴落。雨仍在这么密密匝匝、不紧不慢地下着。如针尖，似牛毛般的雨丝从空中飘落下来，仿佛给天地间罩上了一层透明的薄纱，让一切都显得朦朦胧胧，好像置身于一个如梦如幻的童话世界里。

　　漫步在雨中，一阵风迎面吹来，风和雨立刻交融在一起，不知是风挟着雨，还是雨裹着风。

　　我喜欢靠在门边听雨。雨是柔弱的。坠落大地倾洒在屋顶上，树上，马路上，草地上，变成一串串美妙的音符，奏成了动听的乐曲。雨声十分柔和，像少女轻浮琴弦，像春蚕吞食桑叶，变幻无穷。叮叮咚咚，像无数珍珠落到玉盘上，又好像敲在屋顶上的'古老的音乐，时柔时强，时远时近，重重轻轻，细细密密，似高山流水的沉吟。似水柔情，仿佛又在诉说婉转的心声。忙完一天的学业，轻轻倚在门前，闭上眼睛，倾听细雨的声音，如同置身大自然的怀抱。上海的雨，拉开的是这的风景，也是这的人情。

雨小学作文2

　　雨，这奇特的液体，既给人们带来了快乐，又带了忧虑。

　　春天的雨来得快，去得也快，一粒粒细小的颗粒饱满的水珠直直地向下坠落，触到地面，演奏美妙的音乐，无遮无拦，仿佛是为了迎接春天的到来。人们轻轻架起雨伞，默默地走在这“沙沙”的音乐中。

　　夏天的.雨似乎十分懒，就是迟迟不来。而一下就是狂风暴雨。在这闷热的雨天，使人的心情变得阴郁，忧虑。雨珠落在屋檐、玻璃、荷叶上，“当当”声响个不停，整个世界也由此变得五彩缤纷。

　　秋天的雨如同一个调皮的孩子。动不动就打翻了盛满水的水盆，来得突然，来得迅猛，让人措不及防。大街上，到处是人们奔跑的身影，父亲拉着小孩，母亲推着丈夫，一片乱哄哄的景象，吵闹声和人们脚踩雨水“踏踏”的声音响成一团。雨珠有如钢针猛烈地扎在皮肤上，扎得生疼。雷公还跑来看热闹，打起了皮鼓，“轰轰轰”，把人们的心也带动起来。啊，秋天，你这凉飕飕的季节。

　　冬天的雨和着冷风与雪花慢悠悠地摇了下来，十分轻盈。没有春雨那么直接，夏雨那么闷热，更没有秋雨的声势浩大，但会使人感到刺骨的凉，心中不免有些空洞。我看着那白色的天地，感觉到了雨珠的坚持。

　　无论哪一场雨，都有它独特的所在。有的雨是香的，或者是甜的；更多的雨是夹杂着泥土和青草的味道。仿佛雨点就是天生的音乐家，“嘀嗒”、“啪啪”，无穷无尽的声音，它给大地装扮了新的衣裳：啊，那是树叶的白纱裙，是小草顶尖的珍珠。

　　雨，是你给了人们带来了无穷的变化。

雨小学作文3

　　蒙蒙细雨从天空中慢慢地落下，过路的行人都撑起了花花绿绿的伞，一滴滴拍打在雨伞上，为人们奏起了一首欢快的歌曲，雨滴都在欢呼，因为就在几分钟前，这里发生了让人暖心的一幕。

　　这个地方有一个乞丐，他天生没有腿，因为下雨了，所以他就双手撑地，一点一点地挪动到一个屋檐下面。他身上只穿了一件非常薄的上面有许多大小不一的破洞的短袖衬衣。他的面前摆着一个瓷碗，那个瓷碗到处都是破洞，只要有人往里面扔钱，他就双手合十说一句祝福的话。

　　我看见那位乞丐的'样子后，觉得他非常可怜，便从自己的口袋里拿出一把零钱，扔进了他那破了洞的瓷碗里。有一枚硬币没有扔进去，滚到了一边，我虽然看到了一枚硬币滚到了旁边，但是我却抬腿走开了。只见他用双手撑地，一点一点地挪动身体，去捡那枚硬币。

　　就在那位老人刚挪回到自己的位置时，一位手中拎着许多东西的女子路过了这里。那位女子也看见了老乞丐。从她的神情可以看出，她很想跟老乞丐一些钱。但是，她手里拎满了东西，所以那位女子就为难起来。

　　踌躇了一下，那位女子似乎想出了一个办法，只见她蹲在那老乞丐的前面，不知道对老乞丐说了些什么，然后她指了指自己的口袋，示意老乞丐自己去拿。但是老乞丐却把自己的双手拿出来给她看，好像在说：“我的手太脏了。”但是那位女子坚持要给老乞丐钱。

　　只见那老乞丐把手在衣服上擦了擦，然后伸手去掏那位女子的口袋，片刻后，只见那位老乞丐的手中多了一张红色的钞票，那老乞丐看这钱面值太大，便想放回去。但是那位女子笑着站起身，点了点头，便离开了。

　　我刚好看见了这完整的过程，我在那名女子身上看见了耀眼的光芒，她此时是多么的高贵，而在它的映照下，我显得是多么的不堪。

　　蒙蒙细雨打在我的身上，变得是那么的温暖，快乐，每一滴雨水都好像在夸赞这美丽的女子。

雨小学作文4

　　雨，有时候能让人心神气宁的;雨，有时候能让人烦躁不安的;雨，有时候能让人思绪万千的。风，雪，雷，电，云，阳，所有所有的天气我还是惟独喜欢下雨天。雨能让一个人清醒很多，也能让人想到很多，也能让人明白很多。

　　窗外暴雨倾倒，我又想起来那个下雨的日子。那是个黑色的一天，那是在小学的时候，那是第一次考试考到不及格的时候，那是我第一次因为考试而哭，似乎上天也跟着我的悲伤而悲伤了起来，所以伴随着我的伤心，本是白色的天空突然也阴霾了下来，乌云也集聚节奏感的汇合到了一起，水蒸气也肆意的'三五成群组成了雨滴手舞足蹈的从天际跌落下来。雨水打落在地上，屋檐上，雨伞上，窗户上…交织成了一首沉重的轻音乐。我似乎没带伞，在校门口，失了魂一般站着，等待着妈妈来给我送伞，耐不住性子又加上考试的失败，我索性跟雨叫板，闯进雨中，好像在享受着雨的冲刷，让雨带走我的伤心。雨也不知不觉越下越大，看着地上的雨滴都排起了队伍汇聚成了一个个水坑。有个熟悉的身影出现在了我身边，撑着把伞，然后擦了擦我脸上的泪和雨水，语重心长的对我说：“女儿，没事的，考试失败不算什么!你从现在开始加油开始努力不就是对自己最好的交待么。雨在这么不停的下着，会着凉感冒的，我们快回家!”我看着妈妈，点了点头，也是那一刻，我似乎在雨中得到了一种前所未有的安慰。妈妈一手拉着我，一手撑着伞，我的心情也慢慢平复了下来。而此时，雨也渐渐变小了，没有那种猛烈的来袭了，只是那种绵绵小雨，感觉是春雨般的宁静…

　　大概是从那一天起，我喜欢下雨，可能是因为那天在雨中妈妈的安慰深入我心，也可能是因为下雨的节奏让我青睐，也或许是因为雨真的能冲走失落…窗外的雨也已经停了，阳光照射，在天空对我微笑…

雨小学作文5

　　四季有着各自的风情，有着自身独特的魅力，以自身不同的美丽吸引着人们。而我最爱那四季多变的雨，为春雨的柔美而欢呼，为夏雨的磅礴气势所折服，也为秋雨的缠绵为感叹，为冬雨的凛冽为震惊。

　　虽然爱着四季不同时节的雨，但是最令我心动的却是夏天的雨。

　　春天的雨如同纯洁的少女，带着稚嫩和羞涩重回大地，她的雨滴声清脆响亮，令人忘却了冬天的寒冷，令盎然的春意重回大地，滋润着苏醒过来的植物。

　　秋天的雨像是一位年轻的女子，美丽而情意绵绵，迫切想着大地诉说着缠绵的相思之情，默默地洗去夏日的炎热。冬天的雨像是一位严厉的老爷爷，带着风婆婆认真严格审视着自己的每一片领土，为大地盖上一层厚厚的棉被。

　　但是夏天的雨却格外的不同，如同一位活力四射的青少年，将蓬勃的激情淋漓尽致展现给人们看。听，那“嘀嗒嘀嗒”的雨滴声是它低声的细语、自我勉励的话语；那“轰隆隆”的雷鸣声是它愤怒时的咆哮，带着万丈的豪情。那倾盆的大雨总是不顾一切冲洗着大地，为大地带去久别的`甘露；那狂风暴雨席卷着大地，势必将炙热的温度送走；那电闪雷鸣势不可挡，带着狂妄和自傲。夏天的雨正如处于青春期的我们一样，总是蓬勃向上、带着朝气、斗志昂扬。奥斯特洛夫斯基说过：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。”因此，我们更应该向这夏天的雨一样，带着自信和蓬勃的激情。

　　夏天的雨总是轰轰烈烈的到来，却又是悄悄的离去，默默地浇灌着大地，滋润着地上干旱的万物。我们生活之中不也存在着很多这样的人们吗？他们默默奉献着，不求任何的回报，为这个社会奉献着自己的力量。

　　我喜欢夏天的雨，喜欢着它的独特魅力，愿意成为一名像夏天的雨一样的人，有着自我的精彩时刻，默默的为这社会做出贡献。虽然我们很平凡，但是我们的未来应该像夏雨一样由自己做主，应该充满着激情和活力。

雨小学作文6

　　晚餐后，本来湛蓝的天空渐渐暗了下来，我抬头望瞭望，一大朵一大朵乌云从远处飘了过来。这时，妈妈从屋里走出来说：“快要下雨了，我们得赶紧出发，不然上课要迟到了。”我怀着忐忑不安的心情坐到车中。

　　我坐在车里，透过玻璃窗往外看，落日的余晖已经完全躲藏起来了，天空中的乌云压得低低的，使人喘不过气。隐隐约约几声轻雷过后，淅淅沥沥的雨下了起来，好似银针一般，路上的行人纷纷加快速度往家里赶。

　　很快，银针似的细雨变成了一串串透明的珍珠，发着银光，落在我们的车子上。“啪啪…啪啪…”雨水拍打着天窗，又好似一个个小精灵在舞台上开演唱会。

　　我们行驶在大马路上，雨越下越大，压弯了小草小花，压弯了路边的小树枝，植物们在风中摇头晃脑，好像在跟风雨搏斗。紧接着，雨倾盆而下，像一颗颗蚕豆,狠狠地拍打着挡风板……由于风的关系，我们又是逆风开的，这时的雨显得更是又密又猛，远处的景物开始看不清了,雨刮器飞快地挥舞着，用力地将雨水刮到两边去……

　　当我们来到目的地的时候，好像说好了似的`，雨也慢慢地停了下来。妈妈停稳车，当打开车门的那一刻，我深深地呼吸了一下，哇！那是多么清新的空气呀！湿漉漉的地面上还积着一层水，我踩出一朵又一朵的水花，踏着小路往前走，似乎听到小鸟在枝头歌唱；小花小草在花坛中向我招手；树叶在向我微笑。树叶上的水珠就像一颗颗弹珠，非常可爱，如果你仔细盯着一颗水珠看，还可以清晰地看见你的脸呢，要是这时来一阵风，水珠还会抖来抖去，像一个淘气的小娃娃在树叶上蹦来蹦去。真是一番悠闲的景象呀！

　　啊！黄昏的雨，我爱你，爱你的晶莹剔透！爱你的清新脱俗！

雨小学作文7

　　雨就像是一个蔻荳年华的少女晶莹剔透的眼泪，诉说着凄美荡气回肠的诗篇，雨过天青的彩虹有如粉墨豋场的小丑，取悦那愁眉不展的思绪，重新高挂的太阳也像一个专业的心辅老师，为破碎空洞的心灵注入一股暖流。

　　雨是苦涩的，妈妈总是对他敢怒不敢言，连绵不绝的雨势，不见天日的气候让衣服总是湿答答的有一股味道，然而对我来说雨有如哈利波特里能点石成金的大巫师，能召唤出一道道美丽的彩虹，就像心里出现了一盏明灯，而能走出五里迷障。起初的乌云密布，紧接着下起沁凉的小水滴，到乌云缓缓散去，筑出一道七色彩霞，简直就是一场精彩绝伦的魔法秀。

　　雨是苦涩的'，每当雨滴开始呼朋引伴，嚣张跋扈的滴落在我的雨伞，我就会想起水灾那些无语问苍天、哀嚎的受灾户们，山区的土石流因雨的推波助澜而夺走了无数宝贵的性命，这些人的家园一瞬间就被摧毁殆尽，暴雨成灾的下场就是许多人无家可归，颠沛流离。而当雨水和坏朋友台风狼狈为奸时，真是超级破坏王二人组，让住户停电，伸手不见五指，将无辜的大树小草连根拔起，招牌东倒西歪，街上也坑坑疤疤的，意外横生，叫人提心吊胆！

　　雨是甜美的，他并不是百害而无一利的，他带来丰沛的雨量让水库解渴，让人们无需遭遇缺水之苦，而雨也有温柔的时候，滴滴答答敲打屋檐的节奏就好像举办一场万人空巷的演唱会，让人暂时忘了烦忧，雨水常常光临，并送给我们足够的水资源，然而世界上还有许多不为人知的角落和国家并不像我们这么得天独厚，非洲有着许多吃不饱穿不暖的国家和部落，甚至不得不以泥土和地上的虫仔充饥，水更是可遇不可求的恩赐，他们的生活品质总是毎下愈况令人怜悯，因此生活在这块有许多雨水滋润的大地，我们应该更感恩惜福以及敬畏这大自然的礼物。也应该学习风雨过后依旧毅立挺拔的小草，环境再艰难，依旧能坚强求生，大自然也才有新的气象，我们也应该欣然接受人生路上雨水的洗礼和考验，才能绽放出美丽的彩虹！

雨小学作文8

　　今天，天空下着蒙蒙细雨，我和妈妈决定冒雨参观济南市的“天下第一泉”——趵突泉。

　　进入大门妈妈看了一会地图，由于趵突泉景区太大了，妈妈看了好一会也不知道走那条路好，于是我们只好跟着一群人往里走。

　　不大一会儿，我们便来到了趵突泉，这里游人如织，即使下雨也丝毫阻挡不住人们的脚步。我往下一看，忍不住“啊”一声，泉里的水好清啊！清得可以看见水底的小石块。石块旁有成千上万的鲤鱼，在泉底自由自在的游来游去，有红的'、白的、黑的、花的，应有尽有。再往中间看，鲤鱼越来越少，在泉水中间有一个地方在突突的往外冒水，与电视上不同的是，现在的趵突泉没有了水柱。妈妈说：“是水多了的原因吧，多年前我来的时候还有水柱呢。”我点点头，又开始往里走。

　　走了一会而我们来到了沧园，这是专门为一个叫沧园先生的人建造的。里面有很多山水画，花鸟画，让我大饱眼福。

　　我们随着大队人马继续往前走。很快便来到了济南“五三”惨案纪念馆。走进大门，映入眼帘的是蔡公时先生的塑像。妈妈说：“蔡公时是山东省对日交涉公署的负责人，他死的非常悲惨！那些凶恶的日本人把这位英雄挖了双眼，削了鼻子，剁了耳朵，割了舌头，又在他的身上乱砍数刀，就这样把他杀害了。日军还把交涉公署里的17名工作人员全部杀害，之后又血洗了陆军医院，犯下了滔天的罪行，那天就是1928年5月3日。”随后我们看了当时留下的很多照片。最后我们怀着难过、愤恨的心情走出了大门。

　　然后我们又来到了李清照故居，那里摆着李清照的塑像，面对这位著名的女词人，我心中充满了崇拜之情。

　　我们在长椅上休息了一会，便开始原路返回，走出趵突泉的大门，让我觉得意犹未尽。虽然今天下雨可我还是觉得玩得很尽兴，趵突泉——不愧是“天下第一泉！”

雨小学作文9

　　年复一年，我长大了，妈妈渐老了。惟独不变的是每到这个季节，经风一吹，桃花的花瓣便会松落，下起一场绚丽的桃花雨……

　　八年前，我刚上幼儿园，每天，妈妈都会骑着车子送我去上学。有一次，当我们行驶在回家的路上时，先是一阵风吹过，随后桃花的花瓣便接踵而来，直扑我的脸颊，有趣极了！妈妈便将我紧紧搂在怀中。有了妈妈的保护，我不怕了，只是那年的我什么都不懂。

　　两年后，我已是一名小学生了。不过，妈妈还是每天送我去上学，她的大手拉着我的小手，让我很有安全感。我们走在桃花铺成的大道上，沐浴着阳光，聆听着鸟叫，呼吸着清新的`空气，突然感觉到时间过的真快啊！我笑着想：如果可以这样牵手一辈子多好啊！

　　“嘀嗒，嘀嗒……”时光老人在不停的走，人家说；“滴水可以穿石。”于是，时光也穿过了六年，穿到了现在。

　　由于学习紧，由于压力大，由于没时间……反正，由这样或那样的客观原因，我和妈妈很久没有走过那条小路了，偶尔有一次难得的机会，也赶不上桃花满天飞舞了。一次我们行走在小路上。此时的我已经比妈妈高出一个头了，突然，一个不小心，妈妈差点倒！我连忙伸手去扶她，她却立即起身，问我有没有事。我愣住了，望着他那张苍老的脸和满心期待的眼神，边下意识的说了一声：“没，没事。”此刻，桃花以全谢了，但我仍然感觉到它开的满枝都是，火红，火红。

　　再回头看那条小路，仿佛能看到我和妈妈一个一个脚印，听到我们开怀的笑声，而后，记忆全都浮现在眼前……

　　走过四季，还会不经意间想起，那年桃花开得正旺……

雨小学作文10

　　秋雨·秋天“嘀嗒，嘀嗒……”秋的乐章在这一刻响了起来。从远处的青山传来，从蔚蓝的天空飘下，风带着浓郁的桂花香与晶莹的雨珠，轻轻的舞动，在火一般的叶上留下了幸福的泪；在鹅黄色的桂花上留下了甜蜜的吻；在学生与老师多彩的雨伞上留下了真诚的祝福。然后，雨珠滴落，在马路上化作一朵晶莹的花，抑或是，融入大地宽厚的怀抱。一缕一缕，一丝一丝，风是雨的使者，雨是风的车夫，楼房，大树，孩子们跳跃的身影，都有了雨的痕迹。到处是雨，到处是天空中飞落的“银线”，到处是稍纵即逝的`水花。濛濛的细雨之中，叶飞舞着，飘在了大树的脚下。落红不是无情物，化作春泥又护花，它将成为肥料，滋养着曾经看着它来到人世，长大成叶的树。也许，它曾留恋过这个世界，但不管怎样，在秋雨到来的这一刻，在秋雨降临的这一天，它无怨无悔的飞向大地，投向母亲的怀抱。于是，每一片叶子上都落了几颗泪珠。不知道，是不是出于对这个世界的眷恋。树旁，还有一棵十分秀丽的枫树，树枝层层峦峦。火红的叶，手掌大小，远看，在烟雨之中，似乎有一片火红的云在飘舞。雨珠停在枫叶上，映出那如生命般燃烧的红。秋雨缠绵，孩子在雨中歌唱。

　　哦，秋天来时，一名名学生要带着百般留恋离开这个校园，又有一个个孩子要带着对未来的万般憧憬走进这个校园。在时间的变迁中，一年又一年的重复着——也许这就是生活吧！大雁南飞的季节，刮起了一阵阵哀伤的风，下起一场场忧愁的雨。而我们的年华，也在这样的秋天中，度过着……

雨小学作文11

　　有是一个大雨的晚上，过了一夜的大地，经过了雨水的冲刷，显得那么晶莹剔透，小学写雨的作文。早上起床。赶快跑到窗边，望这那弦歌湖畔，发现河面有上升了不少。早上泥土的的芳香，是我有种回归自然的感觉。一些雨水滴在小草上，露出了她那翠绿的外衣

　　我非常喜欢听雨那落地的声音，雷电、雨珠，电闪雷鸣的背景共同组成了美妙绝伦的音乐。这种声音是世界上独一无二的。

　　每当下雨的时候，乌云就会遮住太阳，天空犹如披上了一层灰色的套装，让我们顿时有了冰爽之意。这些雨珠像一个个顽皮的孩童从天上毫无顾忌的跳下来，滋润着世间万物。

　　雨珠落下来，花儿笑了，使她有了无限的生命力，小草笑了，雨为他提供了终生的养料，湖边的芦苇也笑了，湖面上长，有了湖面这个终生伴侣，她也知足了……

　　雨下整夜，世间万物都像潮水一般进进退退。有些人，因为下雨，独自在家盼望着远去的.亲人，而有些人，顶着大雨还在拼命的工作。雨能使世界美好，雨能让世界变得晶莹剔透，雨更能成为我们人生的一种垫脚石、启明灯……

　　窗外的雨还在下着，每当雨落在每一个角落，我都会细心倾听这颗颗音符，使他们成为独一无二的音乐。

　　雨，伴随这我们成长，她能够加以装饰我们的生活。使我们的生活更加有滋有味，使我们的生活更加绚丽缤纷。五彩斑斓……

　　雨，终于停了，透过教室的窗户，看见一道彩虹挂在天际。啊!我明白了，我们的人生也像雨一样。

　　在雨的前半部分，会充满着困难，而当你克服之后，美丽的彩虹就会在你身边，让你的世界更加美好!

雨小学作文12

　　２０１8年９月１４日星期日小雨

　　天空灰蒙蒙的，雨淅淅沥沥的下着。一个人打着伞，在雨中漫步，没有目的地，目光随意的瞟着……

　　忽然眼前一亮，我发现在那宽阔的柏油马路上有一条红色的“长带”在蠕动着，怀着无比好奇的心情走上前去，我发现那竟是一条蚯蚓在奋力地向前爬着。玩心大发的自己，从路旁捡起一根木棍放在了蚯蚓前行的道路上，想阻碍它前进。然而，结果却出乎意料，它并没有如我所愿，起初它试图从木棍之下钻过，但残酷的现实告诉它这种方法不可行，但它却并未因此放弃，它灵机一动，从木棍之上缓缓爬过……

　　我却因为它的所作所为，对它产生了浓厚的兴趣，我一次次的把木棍放在它前进的道路上，它一次次的翻跃，看着它一次次努力的爬过木棍，没有丝毫犹豫，我陷入了深思：蚯蚓在面对我的阻碍时，一次次选择了毫不犹豫的迎难而上，它的勇敢，它的坚持，它的.拼搏，不正是我所缺少的吗？其实人与蚯蚓一样，在生活中我们也时常会遇到困难阻碍我们前进的道路，第一次我们会毫不犹豫的大步向前跨过困难，第二次、第三次……甚至更多次以后，我们还会那样毫不犹豫吗？答案是否定的。我们不再那样毫不犹豫，我们畏惧了，退缩了，害怕了那永无止境的困难，而在这时我们就应该像蚯蚓那样一次次的奋斗、拼搏、勇往直前、毫不畏惧……

　　当我会过神来反身去看那只蚯蚓时，我惊讶的发现柏油马路上只剩下那根阻碍蚯蚓前行的木棍，至于蚯蚓，早已不见踪影，宽阔的柏油马路上只有那根短小的木棍和蚯蚓爬行留下的浅浅痕迹证明刚刚那一幕确确实实发生过。它去哪了？或许它已经到达了对面的土地；或许它回到了自己的家园；或许它去了一个新的地方；或许。。。

　　或许我也应该朝着自己理想与成功的彼岸奋斗了！哦！不是或许，是必须！

雨小学作文13

　　早上睁开双眼，耳畔还在响着春雨的哗哗声。“妈妈，雨还在下吗？我还以为在做梦呢！”我披衣坐在窗前，开始欣赏这淅淅沥沥的春雨。

　　春雨一会儿是晶莹的小点点，一会儿又连点成线，经风一吹，宛如美丽的水晶窗帘。紧锣密鼓的雨点，打在屋顶，落在地上，像在弹奏一曲美妙的乐章。

　　“你知道雨是怎么形成的吗？”妈妈问。

　　“当然知道！可别忘了，我是读过《神奇校车—水的循环》呢？”我自信而得意地说，“可是妈妈，我有一个问题，不是说‘春雨贵如油’吗？这雨已经下了四五天了吧？在我们郑州，很少见到这连绵不断的春雨呢！”

　　“那你猜猜会是什么原因？”妈妈反问我。

　　“长江？”我立即想到了我所居住的200米外的地方。

　　“是的，武汉又名江城，不仅有长江、汉江，而且有东湖这一最大的城市内陆湖，其他小的'河流和湖泊也不计其数，这就造成这里空气水分大，雨量充沛。”妈妈耐心地解释。

　　雨渐小渐歇，我邀请妈妈下了楼。雨水洗刷后的树木更绿了，每一片叶子像喝饱了水的娃娃，胖乎乎的。经过风吹雨打的桃花，像一个面容瘦削的女子，美丽但有些憔悴。“妈妈！这就叫绿肥红瘦吧！”此时，我对李清照的这首词有了更深的理解和体会。

　　冬青的叶子更肥了，在尖端还开出星星点点的小花。“苔花如米小，也学牡丹开。”见到这种情景，我不禁背出这首诗来。“其他花都羡慕牡丹哈！” 我有点感慨。

　　“是呀！‘唯有牡丹真国色，花开时节动京城’嘛！”妈妈又补充了一句。

　　“我要向苔花学习，努力绽放自己。”

　　回到屋里，妈妈又给我读冰心的诗句：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”

　　我知道妈妈的用意。优秀背后要付出很多努力和艰辛，但是我一点都不怕。

雨小学作文14

　　放学了，走出教学大楼，感觉头上、手臂上有一点点凉意的，地上一呈现出一点一点，哦，对，下雨了，我撑起伞，往回家的路上走去。雨，很快就下大了。

　　原本热热闹闹的街道，霎时间变得安静，天地间纯粹只是一种声音，一种雨的声音，就连偶尔呼啸而过的汽车声也被雨的'声音遮盖住了。

　　我看见了，我看见雨点从云端缓缓地落下，落在了汽车顶上，落在了大楼上，落在了树叶上，落在了……我看见了，人们在雨间匆匆地行走；人们在车站、便利店避雨……我看见了，雨水在滚动的车轮下被溅出；雨水在叶子上顺着叶身的倾斜而滑下；雨水在伞的支架尖滴落……

　　我听见了，雨滴碰触地面时发出的声音；听见了人们对这场暴雨来临的抱怨；雨水打落在伞上的声音。听到了不同因为雨发出来的声音——“滴答滴答……”。

　　雨，很快就渗透了我的鞋子，我感觉鞋子里的雨水在滚动，从脚尖滚到脚跟，又从脚跟滚到脚尖，我刻意地避开一个个小水坑，就像在雨间跳舞。我感觉到了，雨滴在我手上滑动，雨滴在与我擦肩而过，雨滴在发丝上调皮地滑滑梯，在发尖摇荡。

　　是这一个个完美的画面构成了精彩的瞬间。如果这些画面静止的话，那该是一幅多美妙，多细腻的水彩画。如果雨点是音符，那么，那雨声就是优美的旋律，就连贝多芬作的曲子也不及这大自然更有韵味。

　　这是我第一次这么细致地欣赏雨，觉得雨其实比任何事物都要细腻，正如课本所说的，第一次是多么奇妙，多么美好。这场与不仅湿润了大地，也湿润了我的心田。

　　雨渐渐变小了，其他的声音也开始渐渐清晰，空气中留了白白的雾气，为这场演出拉下了最神秘的帷幕。

雨小学作文15

　　一直酷爱在深夜里听雨声，或嘀嘀嗒嗒，或瑟瑟索索，或只是沙沙的一片，如古琴弹出的曲调，清瞑空灵春雨绵密，夏雨滂沱，秋雨萧索，冬雨寂廖，一声声如首无字的歌。我曾为那些曲调填写过各样的词，在心里唱过。那些淋在梧桐阔叶上的雨声，淋在薄瓦片上的雨声，从低飞的燕子翅膀上滴落的雨声，一直在我心里，在每一个有雨的日子里响起。

　　因首不知从何处隐约传来的歌，飞云映掩的月亮，远处高楼里一盏独自亮着的灯火，而生出万千的思绪。就如是我，把生活里的一切，尽量地略过，却用心细细地倾听每一次的下雨声。

　　已经很久没有听过下雨的声音了，这干涸从身外绵延到了心里。我只能在些无眠的深夜，想念我曾经的那些雨声，想念着雨滋润着自己的心田。当生活只剩得一样的快乐与烦恼时，我就凭着这些雨的记忆，去点缀这人生的荒凉。

　　这是简单的生活，我想念那些雨声和想念你一样，都是为这走过的分分秒秒添加些注解。过于简单的'生活容易被遗忘，所以我密密的加上这些备注，以供日后查询生命是如何走过。成为我生活里的一个注脚，你和那些雨声一样，也成了我的善感与忧郁。我知道生命里不可能走过同样的两个雨季，所以在你毫不知情的情况下，你就已经成了我的回忆。

　　越是平淡的日子里，便有着越多的心事，此谓闲愁。虽然有着很多的心事，生活并不忧伤。想象是一种色彩斑斓的快乐，悄悄地、悄悄地在心幕上绽放。我藏着这样的快乐，脸上毫无痕迹，是因无人可分享。如同我静静地倾听雨声，听那些歌唱，于别人可能只是一些闲暇而已。

【雨小学作文】相关文章：

雨小学作文05-10

雨小学作文06-12

观雨小学作文10-29

雨韵小学作文08-31

秋天的雨小学作文09-22

描写雨的小学作文12-19

雨小学作文【热】12-25

听雨小学作文11-04

雨小学作文【推荐】11-15

雨小学作文【精】11-16