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小学的作文

时间：2023-08-16 19:05:13 小学作文我要投稿

（精品）小学的作文

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的小学的作文3篇，希望能够帮助到大家。

（精品）小学的作文

小学的作文篇1

　　晚上，清幽的月光透过纱帘，照在我的脸上。最近发生的一幕幕，又浮现在我眼前……

　　教室里，我和李志伟正在讨论下午的班会课该如何举行。张一铭凑了过来：“哟哟，一对情侣谈得好亲热啊！”我们头也没抬，不答理他。谁知，他跑到讲台上，把笔当成了话筒，怪腔怪调地唱起来：“李志伟爱王嘉慧啊！哦哦……就像老鼠爱大米呀！”全班同学哄堂大笑。我又羞又气，忍不住哭了。下午的班会课，我的表现一团糟，老师问我什么原因，我真不好意思开口。

　　类似的情况出现得越来越频繁。不知什么时候，你打开课本，就会从里面掉出一张小纸条，上面写着：“××爱××”“××和××是一对……”渐渐地，男女同学的关系也变得微妙起来，互相说句话，讨论一个问题就感到尴尬，不自然。我更害怕跟李志伟说话，怕惹人嘲笑。我们一正一副两个班长如此，我们的学习，班上的工作就可想而知了……

　　想到这里，我再也躺不住了，借着月光，拧亮台灯，将最近发生的一切都写在了日记本上。

　　第二天，我把日记本交给了老师，我忐忑不安，不知老师如何对待这件事情。下午老师来上课了，她微笑着，在黑板上写了个大大的“爱”字，接着，转身用她那好听的声音问大家：“爱是什么？”同学们你看我，我看你，有的人已经捂着嘴在偷偷地笑。老师说：“‘爱’有狭义和广义之分。狭义的爱专指一个人成年以后对异性产生了依恋之情，希望与她相伴一生，这是自然规律，没什么可奇怪的。今天，我要说的是广义的爱，爱一个人就是为他着想，在他需要的时候伸出手，为他的幸福而快乐。”老师用慈祥的目光望着我们，接着说：“我们都要做一个心中有爱的人，请你们回答我的三个问题，检测一下你

　　自己心中是否有爱。首先，请你们想一想，父母把无私的爱都奉献给了你们，那么你们爱父母吗？”教室里一片沉默，我偷偷地瞟了一下，许多同学跟我一样面带羞愧之色。

　　“同学们，现在我要真诚地告诉你们——我爱你们，我希望你们每天过得幸福，希望你们能快乐地学习，健康地成长，那么你们爱我吗？爱我的同学应该是什么样的？”

　　“唰”的一下，全班不约而同地坐直了身子，阳光从窗外射进来，照在老师夹杂着几根银丝的黑发上，老师已出现细纹的脸上焕发出一种圣洁的'光芒。

　　老师走到张一铭的面前，微微俯下身子，轻轻地拉着他的手，温柔地说：“你是一个可爱的男孩，我爱你，你爱我吗？”他先是点点头，又摇摇头，然后拼命地点了点头，想了想，又摇了摇头。我们都笑了。老师说：“我明白你的意思，你心里是爱我的，可是觉得行动上做得不够。对吗？”张一铭重重地点了点头。

　　老师回到讲台上，提高声音说：“我的第三个问题——看看班上的每一个同学，你爱他们吗？”我们互相看着，笑着，目光是那么坦然，笑容是那么真诚。我看了看李志伟，他也正看向我，我们看着，互相做了个鬼脸。冬日的阳光照在我们身上，照进了我们每一个人的心田。

　　爱，就是阳光。

　　为了爱，我要努力前行。

　　教师点评：每个孩子在成长过程中几乎都会经历这样的事。作为老师，该如何对待？小作者用她传神的笔调，刻画了一位阳光般的老师。是呀，正因为有了爱的阳光，学生才会健康成长。

小学的作文篇2

　　“胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”此诗为唐代诗人杜牧所作，我认为这也是对项羽杯具的高度概括。

　　项羽遇到挫折便灰心丧气，含羞自刎，怎么算得上是真正的男儿呢？试着想一下，当年自诩力能拔山，气可盖世的西楚霸王到临死还未找到自己失败的原因，只是归咎于“时不利”而羞愤自刎，这也实在是太有愧于他所谓的“英雄”的称号了吧！历来人么总是认为项羽的一句“无颜再见江东父老”表现了他的英雄气概，但我们可曾想过这也恰好反映了他的刚愎自用？他缺乏政治远见，一味沽名钓誉。项伯说，“今人有大功而杀之，不义也。”他就立即改变了“去沛公军”的主张；樊哙责他：“欲诛有功之臣，此亡秦之续耳。”语言如此尖锐，项羽却“沉默是金”。这可见项羽虽然在武力上有着绝对优势，可心理却不堪一击。他欲得天下，又图虚名；既准备推翻怀王之约又害怕世人指责，他的.性格也注定了他的失败。他不喜用人不善用人更不能用人，他错过了韩信，气死了范增。确实可笑。但就算这一切的一切他都是失败的，重返江东重整旗鼓，则胜负之数，或未易量。可惜的是他始终放不下他所谓的“自尊”而自刎了。对于项羽这样一个人实在是性格造成的悲剧。

　　眼前总是一帆风顺的人生是不完美的。天有不测风云，人有祸福旦夕。人生的旅途有太多的未知数，在年轻的时候多栽几个跟头未必是坏事。

　　年轻力壮之时骨头最是硬朗，只要不是致命伤，一般总能痊愈。由于有了经验，有再遇见坑洼之时，就学会了避让，不至于载大跟头。怕的就是年轻时一帆风顺，中老年突遭变故，没有承受挫折的能力，再也爬不起来。阅历是人生的资本，想做人生大买卖，需要在人生的起伏间积累丰富的阅历，这就好比项羽和刘邦的失败与成功的资本。

小学的作文篇3

　　鹰的眼光是锐利的，因而能迅速捕获食物；壁虎的眼光是长远的，因而敢于自断其尾；人的眼光是智慧的，因而才能在人生的征途上收获果实。在现实生活中，生活看似无形，然而具备眼光的人会发现它就在自己的掌握之中，自己便是生活的船长。

　　走在人生道路的两旁，我们时常会遇到猛虎巨蛇，会遭到风吹雨打。然而，独特高远的眼光能让我们无视困难与挫折，从而使我们走出阴霾，走向成功。

　　在历史的长河中，往往是有高远独特眼光的人能够为国家作出非凡的贡献。

　　鲁迅高远独特的眼光，唤醒了中华民众。

　　鲁迅的眼光是高远独特的。他不仅看到了中华民众嬴弱的身躯，他更看到中华民众浑浊的眼球和麻木的心理，于是，他把眼光从医治民众身躯转到医治民众的思想，毅然选择了弃医从文。正是因为鲁迅具有了高远独特的眼光，他才看到了民族的危机，才写下了一篇篇犀利深省的`文章。他用他睿智的头脑，非凡的眼光，用他手中的“匕首”直指黑暗的社会，唤醒了千千万万的中华儿女，为新民主主义的胜利奠定了坚实的基础。可以说，是鲁迅高远独特的眼光，拯救了中华民国。

　　鲁迅因为他高远独特的眼光在史册上写下了光辉的一页，他是值得我们永远铭记的。我们也要像他一样具有高远独特的眼光。然而，在现实生活中总有那么一些人，他们缺少眼光，没有高远的理想，只注重物质享受，结果只能碌碌无为，苟活一生。

　　我们中学生是祖国的未来，民族兴旺的责任将由我们承担，因此，我们应该具有高远独特的眼光。

　　让我们树立远大的理想，用高远独特的眼光引领我们走向美好的未来吧！

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