小学的作文(合集3篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的小学的作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
记得我两岁半的时候，常和三岁半的表姐在一起玩。
一天，我的爸爸拿着一袋糖走到我和表姐身旁，说：你们俩。话还没说完，我早就一个箭步冲上去，吃掉了一块糖。爸爸见了，生气地对我说：小馋猫，我还没下命令，你怎么就把糖给吃啦？我没说话，只是不好意思地笑笑。你们俩听着，爸爸又说，这么多糖，你们一定想吃，我先给你们俩一人一块，五分钟以后，我来检查，如果你们手里还各自有一块糖的话，就一人再给两块糖，可如果把一块糖吃了的话，那可就。爸爸说完，就上楼玩他心爱的电脑了。
我和姐姐不知所措地站在院子里，表姐说：雨霁，我们现在不吃糖，一会儿就能吃到三块糖了。我听姐姐说得很有道理，就极为耐心地在那等。四分钟以后，我实在抗拒不了糖的`诱惑，便把糖吃了，我还边吃边说：姐，你快吃吧！这糖可好吃了。可姐姐一向很有耐心。五分钟的时间到了，爸爸来到院子里，手里依然拿着糖，我真怀疑他上楼以后就没松过手。爸爸问：糖呢？表姐高兴地拿出了糖，而我，只能无奈地摊开空空如也的手，爸爸见了，叹了口气，拿出两块糖给姐姐，我失望地看了看自己的手，真希望爸爸能突然给我两块糖，我这种希望无声无息的消失了。
现在回忆起这件事来，我真后悔。我不知在心里问过自己多少遍：为什么就不能再等一分钟呢？
小学的作文 篇2
千多名学生上学自己带桌椅，这一条新闻给我心头留下了深刻的印象，也让我明白了人生的哲理。
看着一个个稚嫩的肩膀，从小就要扛着沉重的桌椅；看着一双双小脚从凹凸不平的山路间留下自己的脚印。想到这一幕，我热泪不禁夺眶而出。
假如我是麻城的小学生，只能带着家里沉重的茶几当桌子。年复一年，日复一日地翻越一一座座陡峭的山坡，踏着一条条崎岖的山路。而且时时刻刻背负着沉重的桌椅，我会小心翼翼的走着，生怕自己的一时疏忽而摔跤。
假如我是麻城的小学生，那天还下着倾盘大雨，自己利用身上仅存的一点力气，利用自己已经伤痕累累的.肩膀，扛起那沉重的课桌，步伐艰难的移动着，就连自己摔跤了也会把它当成是家常便饭，擦干眼泪，对自己说声“无所谓”。
假如我是麻城的小学生，我会怀着一颗求知的心。因为只有知识丰富，才能让祖国繁荣富强，就算在偏僻的地方，我也不会因为自微而自卑。反而我会因为这样艰苦的求学环境燃起我求知的欲望。我渴望学习，我立志要为“中华之崛起而读书.”
假如我真的是麻城的小学生，我会变得更加坚强起来，遇到困难了对着天空大喊：无所谓！
麻城的小学生可真难当啊。与现在的我，形成了鲜明的对比，因此我今后不管遇到任何困难都要勇敢向前。
小学的作文 篇3
我家养了一只小猫，因为它很可爱，所以我给它起名叫“小可爱“。
它长着一对三角形的耳朵，一双亮晶晶的大眼睛，一个小小的鼻子，还有两个小小的鼻孔，红红的大嘴巴两边各有三根长长的胡须，嘴巴里面有一根又红又长的舌头，还在使劲往外面伸呢！它的身体圆滚滚的.，全身雪白。四肢很短，尾巴又细又长。
我想起有一天我和小猫赛跑。我把小猫带到小区的小广场上，我说：“咱们比赛看谁跑得快，怎么样？”它好像能听懂我的话一样，做出跑步比赛之前的姿势，我说：“开始后，我和小猫用自己最大的力气跑起来，最后，我和小猫都获得了胜利。
这只小猫真是太可爱了！
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