我们小学作文

时间:2023-08-21 16:08:48 小学作文 我要投稿

(热门)我们小学作文

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的我们小学作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(热门)我们小学作文

我们小学作文 篇1

  我所在的毓秀小学很美丽,她位于铝基地毓秀区内,这里有宽阔的操场和篮球场、两座教学楼、一个长廊……我们每天在这里学习、玩耍。

  毓秀小学坐西朝东,南临中国农业银行,校园以北和大门对面是干净整洁的毓秀生活区。学校大门是现代化的电动伸缩门,大门右侧的红色大理石墙壁上镶嵌着金光闪闪的十个大字“~~市铝基地毓秀小学”,大门两边长着四棵又高又大的松树,像战士一样守卫着我们的校园。

  走进校园,左边是操场,右边是北教学楼。北楼区分为东西两个小院,有电脑室、会议室等,主要供一、二、四、六年级学习使用。我最喜欢的是电脑教室,她宽敞明亮,窗明几净。教室里共有61套崭新的电脑桌椅和61台电脑,其中一台最大的'电脑在讲桌上供老师教学使用,每台电脑上安装有监控系统,上课时老师可随时观察每位学生的学习情况。我很喜欢上电脑课,在这里我学会了打字、画画、编辑Word文档等很多电脑知识,不仅开阔了我的视野,而且对我的学习帮助很大。

  放眼望去,正前方映入眼帘的是一片茂密的杨树林。穿过操场往南走,便来到了南教学楼,南楼共两层,二楼的栏杆上悬挂着“问题引领 合作探究”的标语牌,南楼右侧有个篮球场,篮球场边上是条长廊,课间休息时,同学们经常到长廊和篮球场去玩耍、嬉戏。

  这就是我们的校园,我们学习成长的地方,我爱我们的校园。

我们小学作文 篇2

  清明节,我们一起去扫墓四年级四班 刘一诺清明节神不知,鬼不觉的到了!学校里宣布:“四、五年级去扫墓!”

  一开始,我还有点儿偷懒,不怎么想去,但是,爸爸妈妈说:“呵!就凭你这体质,哼,我看你去不了!”听了这句话,我心中大怒,虽然我知道他们用的是激将法,我心想:“哼,等着瞧!我一定给你做个样子看看!”第二天,我一大早来到学校,心里带着兴奋和激动,终于,我们出了学校大门口,浩浩荡荡的踏上了扫墓的路程。刚开始,有同学们的欢声笑语陪伴,我一点也不觉得累,可是,刚到烈士陵园门口,我的腿就开始酸痛。经过申主任的致词之后,我们进入了一个大会堂,里面有一些烈士介绍和一些遗物,在这个大会堂里转了一圈之后,我们恋恋不舍的离开了。

  这是,老师宣布:“自——由—活——动”我们到小林子里转了一圈,看到了一些坟墓和一些无名氏坟墓。 唉!虽然在烈士陵园逗留的时间不是很长,但是,我们真的要感谢他们,他们为了给我们争取一个和平的、快乐的`年代,在战场上抛头颅、洒热血,把自己的躯体捐献给了国家和民族,在这个和平的年代,郑重地跟您们说一声:“英雄们,您们在地下安息吧!”在21世纪,我们青少年应该发奋学习、刻苦读书,不辜负烈士们的遗愿,好好学习、天天向上!把我们的祖国建设的更美好!

我们小学作文 篇3

  记得当时年纪小

  你爱谈天我爱笑

  风在树梢鸟在叫

  不知不觉睡着了

  梦里花落知多少

  ——《梦里花落知多少》

  依稀记得你说,和你在一起时我才如此疯狂。

  一句话让我快乐了好久好久。

  关于友谊我认为那是一辈子的事情。

  曾经一起躲在被窝里,倾听彼此的心事,诉不尽的是那甜甜的心情;曾经一起因为电影,通宵达旦,享不完的是那疯狂的欢欣;曾经骑着红色单车,一起满云霄乱逛,乐不穷的是那彼此靠近时的甜蜜……

  那时我们青春年少。

  日子就那么一天天地过去,年龄就那么以年年地增长。电话少了,感情也淡了,曾经连上厕所都在一起的两个人,再遇见,只不过是回眸是轻轻的问候。如今一个人走,一个人孤孤单单地成长,很累也要装的很昂。

  溜不去的,是那时间的印痕,拗不过的.是那生活的残忍。

  人嘛,就是一种及其怪异的高等动物,现行的不懂得珍惜,失去后方才知晓拥有是的可贵。

  纠缠于过往的漩涡里,哭泣。也曾幻想现在如过去般延续。梦醒时分方悟尽——-―切似乎还在昨天,一切却早已走远。

  天空是透明伤感的蓝,像裸露着伤口的孩子,没心没肺的痛。偶尔有几朵云彩缓缓走过,无声无息。

  太阳照旧东升西落,日月依然昼夜更替,送走了燥热的夏,忧伤的秋又接踵而来。大自然用它特有的方式告知一个亘古不变的真理——生活还在继续。尘封对于过去的记忆,蓦然回首——

  是呵,我们曾经那么天真,曾经是那么的幼稚,一起幻想过,迷茫过,希望过,也曾失望过。成长是一条忧伤的河,河的两岸风景很明媚,漫漫岁月里,花开过,花落过,风来过,风去过。当时光一去不返,梦想支离破碎,希望灰飞烟灭。过去在被淡忘的角落里凋零了,誓言也随日渐搁浅的思念,化作一串串阳光下飞舞的肥皂泡,绚烂后瞬息幻灭,只剩下往日在轻轻呢喃,轻轻呢喃。时间是熟人变成了陌生人,又使陌生人变成了熟人。倘若有一天,我们偶然重逢,是否会停下脚步仔细思量?或许我们都将彼此遗忘,不过是擦肩而过的陌生人罢了。

  曾经拥有过瞬息的美丽与短暂的贲放,只因那时我们青春年少。

  最是爱朴树的《那些花儿》:

  有些故事還沒講完那就算了吧。

  那些心情在歲月中已經難辨真假。

  如今這里荒草丛生沒有了鮮花。

  好在曾經擁有你们的春秋和冬夏。

我们小学作文 篇4

  我家有两个“打呼噜大将”,一个是我老爸,一个是我老妈。

  我家的这两员大将的呼噜声在家里可是出了名,爸爸的呼噜像打雷,妈妈的呼噜像刮台风。更烦人的是每次他俩都像奏交响乐一样一起打呼噜,而且是对着中间打,而我就睡在他俩中间。我在这一左一右两位大将的中间可遭殃了,这不,我刚想睡觉,他们的“交响乐”便开始了,只听妈妈在左边“呼噜——”爸爸在右边马上应和一声“轰隆——”就这样我一个晚上都没有睡好。

  我终于明白为什么姐姐从不跟爸爸妈妈睡了,她现在已上高中,就更有理由不回家了,而我只要放假三天以上,就必须回家,继续忍受这两员大将的“交响乐”。

  开始我一直不明白,爸爸妈妈为什么睡觉时要打呼噜,后来明白了,爸爸妈妈开养鸡场太累了,所以晚上睡觉都会打呼噜。而爸爸妈妈看到我休息不好,便发誓以后再也不打呼噜了。

  可是过不了几天还是呼噜声依旧。令我最难忘的是那一次,那天吃过饭,我便早早睡下,一会儿我被一阵呼噜声吵醒。原是两原大将又开始演奏他们的呼噜声交响乐,那呼噜声一会儿打的很有节奏,一会儿又像超级噪音,一会儿让人感到地动山摇,一会儿又犹如海上的'波涛。就这样,他们呼噜此起彼伏,绵延不绝持续了一个晚上,最后我的两眼实在睁不动了,便伴着这呼噜声交响乐沉沉地睡去。

  不过,在外面上学的我,睡觉时总会想起那呼噜声,每当这时,我都很想念爸爸妈妈。

我们小学作文 篇5

  今天上午第四节课是语文课,王老师叫我们用文字描写教室里红掌的样子,然后她发下了作文本,拿到本子后,我正想抬起头来看红掌,正好看见王老师把一盆枝繁叶茂的红掌吃力的抬上了钟思源的桌子上。于是,我埋下头开始描写红掌的样子。开始,我脑子里一片空白,后来,我想了一会儿之后,想起了王老师上节课说过,要从下往上写,我就有了想法。

  这盆红掌的盆子是棕色的,上面有金色的花纹,显得盆子很漂亮。在它上面,我看见红掌细细的茎,很像天鹅的脖子,摸起来一定很光滑。我再往上看,看到了它那郁郁葱葱的叶子,像一颗颗爱心,而且特别大。最后,在绿叶的包围中,我看见了几朵红得鲜艳欲滴的'红掌花,像是在为绿叶撑伞,花中的花蕊是黄色的,像一棵棵挺拨的小苗。

  它就像我们的一个小伙伴,天天陪我们上课。我喜欢我们教室里的红掌花,因为它使我们教室更漂亮,空气更清新!

我们小学作文 篇6

  童年里,最有趣的还要数吹泡泡,有一段时间我很着迷,每天放学便回家拿着泡泡水跑到河边玩,现在回想起来,还是那么留念不已!今天,金老师要带我们去操场,“回味”以前吹泡泡时的欢乐。

  中午的阳光格外明媚,这时不去吹泡泡,那可就太可惜了!我们快步走到操场,老师还没说解散,同学们便按捺不住,各自分头行动,一显身手。我先打开瓶盖,把小喇叭从泡泡水里拿出来,再深吸一口气,用力吹向小喇叭,一群小泡泡便追逐着飞向蓝天,可没飞多高就在半空中“夭折”了,我想:“是不是我太用力了,把它吓坏了。”我轻一点吹,泡泡竟是懒洋洋地伸出半个身体,我接着轻轻地吹啊吹,吹出了一个大泡泡,可是它太“胖”了,在小喇叭上摇摆着,仿佛在对我说:“再帮帮我吧!”我再鼓足了力,轻轻吹,它终于飞了出去,哇!这个大泡泡越飞越高了!金老师叫大家一起吹,我们个个全力出招,顿时,天空中一个个泡泡翩翩起舞,操场上一片欢呼!我发现在阳光的照耀下,泡泡都穿上了漂亮的`彩衣,这让我想起了七彩的童年,追逐你的快乐,碰碎你的忧伤……

  泡泡们,飞吧,飞吧,放飞我们的希望!放飞我们的梦想!

我们小学作文 篇7

  唐子虚(xū)是我们班的班长,她个子高高的,皮肤特白。虽说是单眼皮,但是看起来俏皮又可爱。她走起路来两个小羊角辫一跳一跳的,显得精神抖擞(dǒusǒu)一看就是一个精明能干的人。

  唐子虚从一年级就是班长,二年级又被选为班长,对于这一点,她可自豪了。同学们对她真是既羡慕(xiànmù)又佩(pèi)服。羡慕什么呢?当班长多威(wēi)风呀,可以管那么多小朋友。佩服什么呢?佩服她的学习成绩总是名列前茅,而且舞跳得美,歌唱得好听,多才多艺呀!在学校里她是大家学习的'榜样。

  可我不佩服她,因为她在家是一个小公主。自己的事情总爱指使别人做,而且特爱臭(chu)美。没事时总爱站在镜子前左照照右照照,美不够。

  在学校和在家不一个样,你们说她是不是个有趣的人!

  点评:

  小作者的这篇写作从开始就给我们设了一个谜,在一系列对自己的小班长的外貌性格特征的介绍之后,在结尾处以自问自答的方式为我们揭晓了这个小班长正是自己的双胞胎姐姐,读来饶有兴味!

我们小学作文 篇8

  随着人口的增加,我们生存的空间,现在是越来越少;人不仅属于地球,地球还不仅仅属于人;从18世纪以来,人们就发明了各种机器和交通工具,建了巨大的工厂和城市,而且还利用大自然寻找新能源,但人们在享受科技带来的生活的时候,却不知大自然已经深深地被人们破坏了,人们无情的滥用大自然给我们的隗宝,最后,只会被大自然惩罚……

  现在,最受人们关注的就是科技导致生存空间变脏。科技不但可以造福于人类,也可以很好的'开发资源,而且使用时也会造成另外一些影响,给我们及大自然带来前所未有的灾难。

  很早的时候,那时没有塑料,人们制作杯子都是用铁和木头来做杯子,人们制作学校用的跑道都是用沥青和水泥,制作电视机人们都是用金属等材料来制作,而现在有了塑料,人们都是用塑料制作,原来铁的电视机很重,现在变轻了,原来的跑道会摔跤后受伤很重,现在用塑胶不会受伤……但是塑料也有坏处,把它埋在土里即使过了上万年也很难分解,而且土壤里的细菌也不会分解塑料物质。

  从这里看出了,塑料很难分解,虽然给人类提供了便利,但是也给人们带来了危害。

  塑料泡沫饭盒,据统计,一次性塑料泡沫饭盒,我国全年消耗量达4亿—7亿个塑料饭盒。当温度到65°C以上的时候,一次性塑料餐盒里的食物,就会被塑料餐盒里的对人体有害物质滋生在食物中,导致人们得一些疾病等。

  我们再来看看塑料家用制品。据专家介绍,塑料袋从生产到处理,整个过程都会造成巨大资源耗费,全国每年耗费掉的塑料包装袋,它在生产中所消耗的原油超过1000万桶,平日里人们购物为了方便,都用塑料袋购物,用过后该怎样处理呢?有人说:“直接扔掉。”有人说:“直接埋在土里。”……而我认为些做法是错误的,因为如果埋在土里,会导致农作物吸收不到养分和水分,而且还会第二年农作物减产;如果把塑料袋随手人在郊外或动物园,就会对动物们造成威胁,比如:动物们吃下塑料袋后,塑料袋就会留在动物们体内,不会化解,越吃越多的动物则把肚子撑大了,就会吃不到食物而死亡;如果人们乱丢塑料袋,会导致水槽和排水沟堵塞导致污水过多,由此滋生细菌,传播疾病等等。

  由此可见,塑料袋也不是什么好东西,也会破坏人类和大自然。

  自从20xx年6月1日起,人们明白了塑料带来的危害,决定超市,商场和集贸市场不得免费提供塑料袋等;1995年起,韩国开始实施垃圾袋收费制度,袋子上写着容量和制造地点以及“若不使用政府规定的垃圾袋,罚款100万韩元”的警告;由此看来,我们国家虽然是个繁荣富强有着华夏文明的国度,却还不如人家一个小国家。

  “保护环境,人人有责”,同学们,叔叔阿姨们醒醒吧!为了我们的明天,请杜绝使用塑料制品,少了塑料制品的陪伴,我希望能让我们的国家变得更加富强,更加美丽。

【我们小学作文】相关文章:

我们的小学作文10-04

我们小学作文07-20

[经典]我们小学作文08-06

(精选)我们小学作文08-03

我们小学作文(经典)08-03

(经典)我们小学作文08-10

我们的校园小学作文06-11

我们的学校小学作文06-22

我们的家小学作文09-17

我们的教室小学作文10-26