【精品】学生描写小学的作文400字合集八篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的学生描写小学的作文400字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学生描写小学的作文400字 篇1
我虽然不会打羽毛球，但是当我看到电视上羽毛球比赛时就觉得，这简直太简单了嘛！不就是一个拍子把球打到对面吗！可是当我真正开始学的时候就不是想得这么容易了。
刚开始，我在学校的羽毛球课上练习，心想，多一项本领不是一件坏事，老师先是让我们学习握拍，要一拿拍子手就是正确的姿势，可是正确握拍，让我的手变得又酸又麻，但我想不就是一个握拍吗！我一个上午就能搞定，可是这一上午我的手指痛死了，心里有两个选择在纠缠着我，是放弃，还是继续？可是我一想世上没有过不去的坎儿，我就打消了放弃的念头。经过了2天的训练，同时也伴随手指的适应，我完成了握拍的练习。
再就是打羽毛球必备的招式：发球跟高远球。这2个动作让我的胳膊上的肌肉多次拉伤，可是我还是凭着世上没有过不去的坎儿又一次地战胜了自己。这一次过关了，最后就只剩下了我还没有学习的套路，这项学完之后，老师给我们说：你们都很好，这学期你们学完了，我把你们该学的都交给你们了，你们也都毕业了，以后要多加练习。
我终于学会了这项本领，我现在跟之前已经不是一个拍子能把球打到对面就行的思想了，而是我们做一件事情不应该遇到困难就放弃。小小的羽毛球不仅让我的课余生活多姿多彩使我拥有了强健的体魄,而且还磨练了我的意志,我真喜欢它呀!
学生描写小学的作文400字 篇2
星期六上午，我们班在艺飞楼六楼大会议室召开学习研讨会。全班同学和家长共同参加这次会议。首先，老师把同学从开学到现在的学习情况和考试分数写在纸上和同学的问答卷上，分给家长看。让家长掌握自己孩子的学习表现，然后余诚站在讲台上向家长提问，看看家长了不了解自己孩子的爱好、兴趣和学习上最大的障碍等问题。其中有的家长答对了，有的家长答错了。张扬的妈妈接连答错了四道提问，引得大家哈哈大笑。
接着，许老师打开电视屏幕，展示出余莞畅和她妈妈在假期里写的作文，安排同学们排着队，一个一个地上台朗读，有的同学吐词清楚，朗读得有感情。有的同学朗读得不是很流利，前后没有节奏，大家水平不一样。当我读的时侯，我想我读得好吗？爷爷听到我读时，满意不满意呢？我怀着不安的心情回到座位。这是对我们朗读水平的一个测试。目的是让家长看自己孩子的朗读水平。
许老师详细地介绍了余莞畅和她妈妈如何在一起写作文，她妈妈如何辅导余莞畅写作文，希望全班家长和学生写好作文，提高大家写作能力，还鼓励同学们多看书。
最后许老师和郭老师为同学们制定了本学期的学习目标。学习研讨会圆满结束。
我觉得这次研讨会开得生动活泼。许老师讲得很精彩，全班同学感到有很大的收获。
学生描写小学的作文400字 篇3
星期天我和韩自豪.张翔宇约好一起去摘草莓，我们可高兴了。
上午九点，我们准时出发，韩自豪的妈妈开车带着我们。一路上我们欢声笑语，不一会儿就到了耿井蔬菜采摘基地。
我们下了车，看到许多蔬菜大棚，远远望去就仿佛一个个小山丘。我们往大棚里面走，走了一会儿，闻到一股臭味，妈妈告诉我那是给蔬菜用的肥料。我们走到一所房子前，旁边有一块黑板，上面写了许多蔬菜和水果的名字，有西红柿.芹菜.辣椒.草莓..........，我们选择了摘草莓。工作人员又带我们到一所小房子前，进了屋，进了屋，穿过一条黑黑的羊肠小道，就来到了大棚的里面。走进大棚，一股热气迎面扑来，就仿佛进了烤箱一样。
大棚里的草莓被分成一行一行的，它的叶子是绿色的，红红的草莓像一朵朵火苗一样，在绿叶的衬托下显得格外耀眼。有的草莓还是绿色的，因为它们还没长熟。我拿着塑料袋走在两行之间的空地里，忽然我发现一颗又大又红的草莓从绿叶之间露了出来，我赶紧跑了过去，拨开叶子一看，果然是一颗熟透了的草莓/。我轻轻地把它摘下来，看着这颗草莓，谗得我直流口水，我迫不及待地把它放进嘴里，轻轻咬了一下，汁就流了出来，哇！真甜呀！我们边摘边跑，一会儿跑到这，一会儿跑到那儿，像一只只快乐的小鸟，高兴极了。
时间过的真快，我们要回家了，我们依依不舍地离开了草莓大棚。
学生描写小学的作文400字 篇4
午后，我再一次拿起了书本，开始默默地读《一诺千金》，读着读着就又被感动了，陷入了思索之中，读《一诺千金》有感作文450字。
这篇文章讲的是，有个男生向一个女生借钱，为他低血糖的母亲买葡萄糖，这个女生有些犹豫，因为男生家里很穷。可是男生说，他保证五天之内归还，女生就把钱借给了他。
五天后男生竟没有来上学，女生很后悔，因为在当时，那钱是她两个月的零花钱，小学五年级作文《读《一诺千金》有感作文450字》。
夜里，就在女生快要睡觉时，男生火急火燎地跑到了她的窗外，把钱还给了她，天知道他是经过了多么地艰难才把钱凑上了，而且一定不能等到第六天！那个男生后来成就了一翻事业，他的成功决离不开他这种一诺千金的品质。
还曾听过这样一个老故事：有个商人过河时船沉了，他大声呼救，一个渔夫闻声而至，“商人说，救我，我会给你一百两金子。”可后来，他只给了渔夫十两金子。巧的是，几年后，这个商人又原地翻船，而且又碰到了那个渔夫，这次，渔夫没有救他。这虽说是一个哲理故事，但它说明，失信于人后果是多么地可怕，它告诫我们，做人一定要守信用，它会使人受益匪浅。
所以，我们一定要有一诺千金这最可宝贵的品质，要想成功，必须一诺千金！
学生描写小学的作文400字 篇5
“雪纷纷扬扬地下着，飘落在母亲的`双鬓，白发也随之飘散，我看着，望着，眼角不免有些儿留恋，有些儿挂念。”
就要告别，心里泛一阵寒酸，再加上凛冽呼啸的长风，吹到脸上更是增添了几分寒意，那是去瑞安的途中，一个动人的场面：您眼里噙着泪水，在阳光中，那件被风与依恋欣起的红风衣分外耀眼。
“母亲，我就要走了，临别时道不尽的话语萦绕在耳边，噙着的泪水霎时滚落......我已明白了您此刻的心。”
“自古伤情多离别”啊！尽管如此，还是得挥泪而别，因为人总有聚散，总有悲欢离合，想到这些，也只好勉强装出一丝笑容，也罢了！
“车轮缓缓启动，牵动着我俩的心，风雪中的您两眼直直地望着我，那是一双饱含深情的眼睛，从眼睛里看出您当时的心......”
大客车开动了，速度加快了，透过车窗仍能看见您那熟悉的身影，模糊的身影，渺茫的身影，直到您消失在马路的尽头，此时此刻我的眼角也溢出了泪水......
“噢，母亲，在异乡的女儿会变成小精灵飞过您窗前，又邀来成群的荧火虫在您的床边翩翩起舞。”
噢，儿子一定会赛出成绩的！一定不会忘记您为我做的点滴小事，我会变成蝴蝶飞入您的梦里，又会变成一片绿叶飘荡在您的床前......
学生描写小学的作文400字 篇6
最近我读了《绿野仙踪》这本经典的童话故事书，讲述了美国堪萨斯州的小姑娘多罗茜的冒险故事。多罗茜和她的小狗托托被一阵威力无比的龙卷风吹到了一个遥远而神奇的国度---奥芝国。为了回到家乡，回到亲人身边，多罗茜历经千辛万苦，遭遇了种种惊险，一路上她和结识的稻草人、铁皮人和胆小狮结伴而行，互相帮助，患难与共，克服种种挑战与磨难，一起度过了那些奇特岁月，最后实现了各自的心愿。
读完这边书，我深深的被书中的故事情节吸引，多么神奇的国度啊！多萝茜不畏艰险、带领小伙伴们打败西方恶女巫，解救芒奇金人，她是一个充满正义于阳光的小女孩。经历了那么多的惊险，她都没有害怕，是个勇敢的姑娘。我甚至还幻想如果那阵龙卷风把我吹到奥芝国我会怎么样呢？
通过这个故事，在以后的学习和生活中一定要向多罗茜学习，做一个勇敢的孩子，不怕困难，勇往直前。我还意识到友情的珍贵，和团结的力量，正是有了稻草人、铁皮人和胆小狮结伴这些伙伴的齐心协力，才有了最后的胜利。所以，我们同学们一定要团结互相帮助，我们的班级小家庭，学校大家庭会更温暖，学习生活会更幸福美好。
学生描写小学的作文400字 篇7
在每个双休日的下午，我都要到少年宫去学武术，你别以为我上的武术课和平时学校的一样，其实那些武术老师啊！可严格得很呢！
刚开始时我以为学武术很容易，很羡慕别人有一身好功夫，也想成为“武林高手”。结果一到那儿，看到同学们个个都愁眉苦脸的，我感到很奇怪。我们的武术老师是陈老师和欧老师，他们都很严厉。
开始练功了，先压腿，老师要求我们把腿放在高高的栏杆上，伸直，要把头压下去贴到腿上。“哎呦！哎呦！”大家疼得要命，纷纷叫苦。老师还不让我们休息，并且说：“你们个个都像老头子、老太婆一样，连腰都弯不下去！”我听了这番话很不服气，就坚持认真地练着。压完腿后，就开始练习跑步了，同学们用尽全身力气向前冲去，一个个像小火箭一样。好不容易停下来了，大家筋疲力尽。有一个同学“扑通”一下跪在了地上，想休息，只见欧老师朝他一脚踢去，那同学好像受惊似的，一下子跳了起来，回头看了看欧老师，没说什么就走开了。我在心里暗暗地笑着：“嘿嘿！真搞笑！嘿嘿！”我笑得肚子都疼了。连老师开始教剑法了都不知道，还在傻笑。就在这时候，一个“飞毛腿”朝我的屁股踢来，我回头一看，原来是陈老师。“你在干什么？还不快学动作！”陈老师严肃地说。我摸着疼痛的屁股想：“这真是一节‘恐怖’的武术课！”
在回家的路上，我回想起这堂“恐怖”的武术课，心想：老师严格要求是为了让我们真正学到本领，培养我们的好习惯，并不是不喜欢我们，我们一定要认真地、努力地练习，才能学到真本领。
学生描写小学的作文400字 篇8
新学年开始之际，老师满面春风的通知我们：“为了适应时代的步伐，我们来竞选优秀班干部。”听到这个令人兴奋的消息，同学们三三两两的聚在一起，有的摩拳擦掌、跃跃欲试准备参加竞选；有的交头接耳谈论着班干部的最佳人选；还有的却无动于衷，好像跟自己没有任何关系……我听到这个振奋人心的消息激动的想：转眼间，自己也是三年级的学生了，一定要为班集体多做点儿贡献。自己满身的“艺术细胞”能够丰富大家的文艺生活；不如就竞选文艺委员吧！想到这里，我不由在暗地里为自己加油打气，相信自己是最棒的！盼望着，竞选早点儿开始。
下午，“叮铃铃……”上课铃声响了。老师笑容可掬地走进教室，高声宣布：“我们的竞选现在开始。”话音刚落，大家争先恐后的跑上讲台，一一作了演讲。有的竞选班长、有的竞选学习委员、还有的竞选文艺委员……我也急切的跑上讲台，准备慷慨激昂的演讲一番，可是一上台原本背得滚瓜烂熟的演讲稿，却像兔子要躲开猎人的枪口一样“哧溜”一声跑掉了。幸好有老师在一旁不断的鼓励和提醒，我才定了定神，终于想起了自己的稿子，这才从容的开始了自己的演讲。
接下来是民主投票时间。也不知老师念了几个名字，终于念到了我，我的心一下提到了嗓子眼儿，连大气也不敢喘；四周仿佛凝固起来，我紧张得四下观望，看到同学们支持和信任的眼神，这才深深地松了一口气，心里的那块石头落了地。当我得知自己以38票远远超过了竞争伙伴，心里美滋滋的。
这时我人生的第一次竞选，也是一场别开生面的竞选。
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