【热门】学生描写小学的作文600字集合10篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的学生描写小学的作文600字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学生描写小学的作文600字 篇1
是谁在炎炎夏日之中一丝不苟为城市美容.是谁在寒风刺骨的冬日聚精会神为城市充当橡皮擦.是谁在伸手不见五指的黎明中辛勤工作？他们就是伟大又渺小的“清洁工”，如果你要问谁是你最敬佩的人，我会毫不犹豫的回答：是城市清洁工人。
我们小区住着一位清洁工阿姨，穿着黄色衣裤，个子不高，扎着马尾辫，每天带着一把陈旧的大扫帚，春天，她小心翼翼地从湿滑的地面上扫去积水上的垃圾.夏天她顶着毒辣的太阳扫去人们留下的垃圾.秋天是她们最忙的时候她要把满地枯黄树叶运走，冬天她穿的很少很少，却因工作繁忙，额头上布满了一滴滴晶莹的汗珠。就这样日复一日，年复一年，她的脸上已经黑黑的了，但那双洁白无瑕的牙齿在阳光下闪闪发光。说实话，我现在都不知道她叫什么名字，想知道我为什么最敬佩清洁工人吗？里面还有一个小故事呢！
那是星期六上午，我去商店买了许多小食品吃，不一会儿，零食都被我消灭的一干二净，片甲不留，我觉得食品袋带在身上不太方便，于是顺手把包装袋扔在地上，谁知刚走几步，就听见：”小朋友，你屁股上的尾巴掉了“，回头一看之间清洁工阿姨满脸笑容地看着我，我疑惑顿生，摸摸屁股，不解地说：”我又没长尾巴，怎么会掉呀？“她善意地指着地上的垃圾，意味深长地看着我，我摸着脑袋，恍然大悟茅塞顿开，红着脸，三两步冲上去把垃圾捡起来，扔进了垃圾桶里。她开心的笑了，我也灰心地笑了。看着她又卷着腰聚精会神地清扫垃圾的身影，深深的留在了我的脑海里，给我留下了深刻的印象。经过这件事后，我渐渐养成了不乱丢垃圾的习惯。
同学们，清洁工是渺小的，但他们也是伟大的，他们宁可一人脏，换来万家洁！如果没有他们，我们的生活将苦不堪言，所以他们是我最值得敬佩的人！
学生描写小学的作文600字 篇2
在一个晴朗的星期日，我赚了整整八十八元钱。你信不？想知道我是怎么样赚到这八十八元钱，就听我细细告诉你们吧！
那天一早，妈妈就叫我起床。起床后，我吃完早饭就拿着篮子去山上采茶叶了。
到了山上，我和妈妈一起采茶叶，妈妈站在外面采，我站在里面采。妈妈总是让我采里面，不让我采外面，怕我掉下去山坡。刚开始我很开心的采着茶叶。到了后来我有点不想采了，一边玩一边采着茶叶，我还时不时的问妈妈时间。终于一个上午过去了，我高兴地抱着茶叶回家了。在回家的路上妈妈帮我拿，我不肯妈妈帮我拿，我还说：“等下你要把我茶叶拿去。”在回家的路上我还炫耀着我采的茶叶多。到家后我就叫妈妈帮我称茶，当我知道我采了九两半的时候，我高兴地跳起来。我决心下午一定要采十两半。
吃完饭后，我又来到茶山上采茶叶。刚开始和早上一样，很开心，到后来就不想采了。到了五点多钟的时候，我一直叫着妈妈回家，妈妈说要等到收茶的人出来再回家。后来了一个人，他是来接对面采茶叶的人的。他一直叫着那个采茶叶的人回家了，可是那个采茶叶的人一直说等一下，山上下来了一个老爷爷，那个人说：“这么晚再回家。”老爷爷说：“不会晚的，还是五点多钟呢！”那个人说：“哪会的，都六点多钟了。”我在边上瞎起哄，说:“嗯，都六点多种了。”
……
终于，一个中午又过去了，我又高高兴兴抱着茶叶回家了。
我回家称了下午采的茶叶。一称才知道：下午采了一斤二两半，加上上午采了九两半，这天一共采了二斤二两，因为一斤四十块钱，我这一天一共采了八十八块钱。大人们都说我采茶叶采得很快，我的脸变得通红通红的。
我实在太累了。到晚上的时候，鼻血都流了出来。虽然很累，但我觉得还是很开心，因为我通过自己的劳动赚了八十八元钱。
学生描写小学的作文600字 篇3
盼星星盼月亮，终于等到了我最喜爱的节日——六一儿童节。每到六一，我就会和爸爸一起出去玩，学校也会搞一些活动。
本以为今年学校也是游园活动，但后来才知道今年是书画展和文艺演出，从我上幼儿园开始，只参加过一两次文艺演出，对于这次的活动还是十分期待。
星期四，我们个个兴高采烈的来到教室，等待着活动开始。这次的文艺演出表演有：《妈妈亲，老师亲》，这首歌我是最熟悉不过的了，因为我以前幼儿园时也在楼顶上跳过这个舞的。让我印象最深的还是《爱我你就亲亲我》，那个小弟弟十分卖命的在跳舞，穿得也很酷。
看完了这些节目，才是最精彩的时候了。我们回到了精心布置好的教室，进行了“六一欢庆会”，在课间时我们就开始了。首先，我们这几个主持人先上场了，讲了一大段后，就是刘钰航等人为我们带来的笑话小品，逗得大家哈哈大笑。
接下来是我们的游戏环节，下面，由我带领大家玩“抢板凳”吧。说明了游戏规则后，大家积极踊跃，个个都在抢着举手，“第一组……”在他们说话的时 候，我和几名同学把七张板凳搬到了教室中间。首先是肖渝说：“大家听我拍手，我的掌声停了，就开始。”等到掌声停后，刘钰航很荣幸的失败了，我们让他到糖 盒里抽取真糖或假糖。到了最关键的时刻了，只剩下柳恒和梅颖了，掌声开始了，越拍越慢，柳恒忽然坐下去，“还没停呢！”梅颖说，柳恒又站了起来，周围响起 了一阵阵呐喊声“梅颖加油，梅颖加油！”“柳恒加油！”掌声停了，柳恒还没反应过来，梅颖就已经坐下去了。接着又是一片哄堂大笑。
过了几个游戏环节，到了最激烈的时候了。我叫大家站到中间来，然后我们四个主持人抓起糖盒里的糖，一撒，所有人都涌了上来，桂兆龙、刘钰航、萧越祖都被压在了下面。
第二天，爸爸又带我去了磁器口、碧津公园玩。
这是我过得最有意思的六一儿童节了。
学生描写小学的作文600字 篇4
入夜的公园，看小孩学轮滑。
都是学龄前的孩子，戴着头盔，小细腿上绑着护膝，穿好了轮滑鞋，全副行头，站成一排。家长们站一边，目不转睛盯着自家孩子。
只见教练喊道：“预备，开始！”我以为他们要开始滑，没想到那些孩子朝着右前方，齐齐地、狠狠地摔倒在地，我吃了一惊。教练却大声鼓励：“漂亮！再来一次。”
原来学轮滑，在没开滑之前，必须先学摔倒，这是基础课。学会了，不怕摔了，摔不坏了，方可开滑。
可是，现在的家长，都舍得吗？
仿佛是印证我的疑问，马上有孩子大哭起来，还有家长赶紧过来安慰，乱作一团。一女孩开始还笑着，忽然发现手臂上出了点血，用海豚音哭出声来。
教练麻利地掏出创可贴，给女孩贴好，看不见血了，女孩破涕为笑。
我是来公园走路的，绕一大圈再次经过时，发现孩子少了几个，是不是被家长领回去了？
孩子进步神速，没过几天，海豚音女孩已经能满场转了，穿一件薄纱披风，花蝴蝶一样飞来飞去。
教练还是那小伙子，学轮滑的孩子，已经换了一批。上次那些孩子，他用手指给我看，都在满世界飞了。很有成就感。
“都能学会吗？”
“都能！至于快慢，除了能力差异，主要看家长的态度。一般讲，有父亲陪同的，学得最快。”小伙子指指海豚音小姑娘，“她就是父亲陪的，说摔跤没啥，受点伤也不怕，就很快学会了。母亲陪的，要心疼，大惊小怪，反复安慰，亲亲抱抱，递上吃的，好话讲半天，进步慢一点。最差是保姆陪同的，保姆小心翼翼，要保证绝对安全，才好向东家交代，只能慢慢地耗着。你注意到没？那个孩子，就是上一批的，到现在还在这儿磨蹭，迈不开腿。”
学习摔倒，原来是那么重要，学会了才能保护自己，遇到意外不至于受伤。但要不是学轮滑，你会让孩子学习摔倒吗？如果必须学，你是什么角色，是“父亲”，是“母亲”，还是“保姆”？
学生描写小学的作文600字 篇5
一阵淘气秋风打着旋跑来,撞的一片片金黄的叶子,翻着跟头跌落下来.金灿灿的阳光洒落在街道上,掩不住一丝丝凉意。鸭妈妈带着六只小鸭去马路对面的公园郊游.
“大家要跟好队伍.”鸭妈妈回过头,微笑着叮嘱小鸭们.小鸭们”嘎,嘎,嘎.”地点点头,昂首挺胸地跟在妈妈身后走着.
一只黄绒绒的小鸭，发现一只毛毛虫，正躺在一片落叶上晒太阳,就追过去.一只棕色的小鸭见弟弟去捉虫子,也跑过去抢虫吃.
饱餐一顿后,他们发现,妈妈已经走远了.摇摇晃晃地追上去.”扑通”,”扑通.”一不小心,他们掉进了下水道里.
“救命啊!嘎嘎!妈妈! 救命啊!”两只小鸭子拼命的叫喊着。鸭妈妈听到了呼救，数了数自己的孩子“一，二，三，四”哎呀！怎么只有四只了？
鸭妈妈循着叫声，跑到下水道旁。眯起眼，往里一看，自己的两个孩子就要被水冲走了!鸭妈妈把头伸进下水道里，伸长脖子，想把小鸭们衔上来，可是水面太低了，根本够不着。鸭妈妈焦急地围着下水道转起了圈，小鸭们也都纷纷啄下水道的盖子。
鸭妈妈看到路边有个警察，蹒跚着跑过去。用嘴巴拽了拽警察的裤脚，警察蹲下来，挠了挠头，迷茫地望着鸭妈妈。
下水道里，又传来焦急的呼救声：“嘎嘎………”
鸭妈妈急了：要是我的孩子被冲走了怎么办？她急促地拍动着翅膀，跳了起来，一边跳一边“嘎嘎………”地叫着，可警察还是不明白鸭妈妈的意思。
突然，鸭妈妈看到警察的鞋带，她急中生智，咬住他的鞋带，往前拽，警察终于明白了鸭妈妈是在向他求助，跟着她走到下水道旁。
警察用手使劲一提，打开了下水道盖。还好小鸭子们还没被水冲走。警察蹲下身，伸手试了试，不行，水面太低了，够不着。警察又趴在地上，抻直胳膊还是差一点，他一起身碰到了自己的帽子，对呀，可以用帽子试试，他摘下帽子，向水里伸去，把两只冻得哆哩哆嗦的小鸭子，捞了上来。
鸭妈妈和小鸭子们围着警察“嘎嘎………”地叫着，仿佛在向他道谢。过了一会儿，鸭妈妈又带着小鸭子们，排着整齐的队伍向马路对面走去。
路上的汽车也都不约而同地停下来，为他们让路。阳光穿过树梢，为街道披上了金色的大衣，鸭妈妈带领小鸭们一路唱着歌，走在暖洋洋的街道上…。
学生描写小学的作文600字 篇6
我的家乡在河南南部的一个小村庄，那儿依山傍水，交通便利。我的家乡盛产西瓜、花生、玉米、板栗、干扁豆等，尤其是干扁豆，是家乡人民的一项重要收入。
干扁豆是由成熟的扁豆加工制作而成的。每年的春末夏初，爷爷总会选一大块好地来种扁豆。首先，要播种、施肥，等长出了豆苗，再把一根竹竿插到豆苗旁边，让苗顺着竿子往上爬。每次开花结出豆角后，爷爷就让我们提着大竹筐去地里摘豆角，摘豆角可不是一件容易的事，有些豆角结得很低，你要费力地弯下腰去捡;有些豆角结得很高，你要踮起脚来才能把它摘下来，有时还会被掉下来的灰尘迷住眼睛，在采摘的过程中要小心，不要碰到藤，否则它会断。采摘下来后，还要把豆角捆扎起来，以防散开。采摘回来的豆角，要放在锅里轻煮四到五分钟，再拿去晾晒。爷爷家门口有一个用泥巴砌成的灶台，上面放了一个直径为一米的大锅，里面装半锅水，把水烧开后，将豆角放到里面轻煮，并不停的把底下的拨到上面来，还要扇风，我和爷爷奶奶都快被烟熏成火眼金睛了。要想把豆角煮好，首先要控制好火候，不能煮地太熟，也不能煮地太轻，要适中。煮完后，我们就把这些豆角提到楼顶，一根一根地摆在地上，让太阳把水分晒干，摆豆角要摆整齐，不能弯曲否则晒干后也是弯的，就卖不出好价钱了，我们忍着太阳的爆晒，把豆角摆的整整齐齐。晒干后，爷爷找来了几个约一米高的袋子把豆角捆扎好放了进去，并把里面的空气抽空，放了起来。当收购干豆角的人来后，爷爷和他们讲好价钱，就把一袋袋干豆角卖了，每次都能卖出一个不菲的价钱。有一次，我在超市闲逛，偶然发现干豆角陈列在货架上，我仔细一看，标签上写着：产地――河南，心里感到无比自豪。
我爱家乡的特产!更爱我的家乡!
学生描写小学的作文600字 篇7
走出门，就与白云打招呼，与鸟儿斗唱，与大树聊天，风中带着他们的气息。
春天啊，你让我们在忍受不了寒冷的逼迫的时候，享受春风拂过的感觉;让我们在受尽寒风的折磨的时候，享受你温暖的怀抱;你让我们在心疼我们的“同胞”无奈的时候，享受你为我们解决问题时的快乐……
你带着生命和希望，步履轻盈地来了。你跃过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。你辛苦了!可你一刻都顾不得歇息，便迫不及待在平原上，山地上……活动，所到之处都是你的足迹，无不蕴含着朝气蓬勃的生机。
我爱恋那充满生机的植物动物。桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨。
我爱恋那绵绵的春雨，是她滋润着小草，使他变得充满毅力;滋润着柳树，使她变得充满绿意;滋润着报春花，使她变得充满笑意，告诫人们你来了。小草经过地下石头、泥土的折磨，钻出地面，好奇地张望着四周;柳树舞动着她那纤细的腰、新萌生出几丝绿意的枝条;报春花悄悄钻出地面，探出她的小脑袋，脸上充满笑容面对的一切。春雨过后，湿润过的空气夹杂着泥土的芳香，随着和煦的春风迎面拂来。春雨是生命的耕耘者!我爱恋那绵绵的春雨带来的雨滴，是她把万物打扮得漂漂亮亮。瞅，那一颗颗“玻璃球”从天而降;瞧，那娇艳的花儿戴上了晶莹剔透的“珍珠项链”，变得更美了;听，那透明的'雨珠像音乐演奏者的纤细柔软的手指，弹奏出一首又一首优美的小曲。啊!春天使大地焕然一新，春天叫大地满园春色，春天带给人类欢乐和希望，催促我们奋发向上。春常常引起我的思索，人们总把春天看作生命和希望的象征，而我们青少年和儿童又被称为“祖国的春天”。我们是祖国的生命，我们又是祖国未来的春天。
学生描写小学的作文600字 篇8
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
这首诗在上小学时我们就学过，想必大家一定耳熟能详吧？“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”大家一定都知道这一描写西湖美景的名句吧。的确，我很喜欢这句诗，因为我同苏轼一样深恋着那西子湖畔，深恋着西子湖畔那一潭无以伦比的水。
古往今来，不知有多少文人墨客浏览过西湖，写过多少令人痴醉的文章，千百年来广为流传，而我从小时起，就盼望着有一天能亲眼目睹西湖的娇容。这一天，在今年暑假终于来到了。
西湖之美，美在西湖之水。
西湖之水是碧绿的，也许是周围环绕着层层叠叠的苍翠欲滴的树木的缘故吧，使得这水那么绿，使人不敢相信自己的眼睛，仿佛春姑娘就住在湖底，摇动的水草呈现出翠绿颜色，闪亮闪亮的，太阳光一照，便活跃起来了，像一群舞者穿着闪亮的裙子在跳舞，舞姿那样整齐。那样优美，令人沉醉。
西湖之水是平静的，像一面光滑的大镜子，静静地照耀着，点点微风吹过，泛起一层层微波，很快便倏地一下又不见了，让人猜不着，看不透，不知不觉中，湖水又恢复了平静，几条小鱼游过来，轻轻地，柔柔地，让人感觉不到它在游动，这种意境，清静幽深，能让人忘掉一切烦恼，尽情在大自然母亲的怀抱里撒娇，寻找属于自己的一片天空，自由自在地去翱翔……
西湖之水是醉人的，它的绿，它的静将你紧紧包围，让你忘记现在，忘记世俗，忘记烦恼，回到纯朴，回到自然，你会发现，自然的魅力是多么伟大，它又将你从喧嚣中拉回，离开城市那片狭小的区域，感受自然的广阔与清丽，感受那纯粹的美，没有人不被它的美丽所折服，它是最圣洁的象征！
大自然赋予我们的景色是最优美的，让我们敞开心扉，忘记一切不愉快的事，洗净一切世俗的尘埃，在这个晶莹剔透的风景秀丽的世界里自由徜徉吧！
感谢大自然赐予人类美景，这一潭水，不正是大自然巧夺天工的杰作吗？这一潭水，不正是大自然给予人类的馈赠吗？
西湖之水，绿如碧玉，让人忘记烦恼、痛苦；
西湖这水，静如明镜，让人忘记世俗、悲哀；
西湖之水，清丽晶莹，让人的心如同净化了一般纯洁；
学生描写小学的作文600字 篇9
老子曾说过：“轻诺必寡信。”《论语》里说过：“民无信不立。”这些都是与诚信有关的名言，警告我们要诚实守信，不能骗人。可下面的一件事让我真正的懂得了做诚实的人。
那一年，我六岁，还在读一年级的时候，因为我那时看见什么好玩就想要什么。一天，我在学校门口小卖部里的一个玩具给吸引住了。因此，我下定决心，要买到一个。中午回家跟妈妈说：“妈妈，我想买一个玩具，可以给我钱吗？”妈妈一口否定地说：“买什么玩具，读书不好好读，还想买玩具。不行！”虽然妈妈说不行，可是我还没有放弃。就当我正在想办法的时候，不知道我搭错了哪根筋，想到了偷钱买玩具！趁妈妈一天下楼打麻将的时候，我就开始行动了。轻手轻脚地走向存钱罐，打开存钱罐的盖子，拿出1元钱，把东西完好无损的放好来。学校里打铃了，我就下去把钥匙给妈妈，就跑去小卖部买东西。买完了还在学校给同学炫耀我买了这个。不知那一天，妈妈数我们存钱罐里的钱。我的心“怦怦”“怦怦”地跳着，想要妈妈多数1元钱，可是事实有这么好吗？妈妈数到最后还是数对了，少了1元钱。心里想：哎，这下死定了！没找到妈妈却和蔼可亲的对我说：“儿子，你是不是拿了存钱罐里的钱？”我一口否定的说：“没有！”妈妈带着疑惑的语气说：“真的吗？”我心里又想：该不该和妈妈说，说出来妈妈肯定会打我的，但是要做一个诚实的人啊！“那——好吧！实话告诉你吧！我确实拿了1元钱出去。”我不好意思地说。妈妈说：“拿去做什么了？”我说：“去买上次我说的那个玩具了。”妈妈从口袋里掏出1元钱来，放到我的手里，我满脸疑惑的问妈妈：“为什么要给我1元钱？”妈妈说：“因为你向我坦白了你拿了钱，这1元钱是奖励你诚实的！”我高兴地蹦了起来。
因为上面的一件事，我就真正的懂得了诚实是什么感觉，也从来没有投过票了。这又让我想起了《礼记》中：诚者，天之道也；诚之者，人之道也。大家也一定要诚实守信哦！
学生描写小学的作文600字 篇10
绿草如茵的原野，在阳光的照射下显得生机勃勃，翠色欲流，仿佛是一条翠绿色的巨大地毯延至天际。
原野上，一头老黄牛悠闲地品尝着青翠的小草，小牧童在舞蝶的诱惑下在原野间忽而奔跑、忽而慢慢地小心挪动……
傍晚时分，活跃了一天的太阳，随着一阵阵凉爽的晚风吹来，渐渐地收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在原野与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到地面，又平稳地停住了。它似乎借助了原野的支撑，再一次任性地在这张硕大无比的绿色床面上顽皮地蹦跳。那一望无际的原野被夕阳染得深绿深绿。眺望着原野上的夕阳，小牧童惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。小牧童瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像只顽皮的小兔子，以一个轻快、敏捷的跳动，悄然无声的钻到了草丛里，向小牧童道了“再见”。
当晚风再次轻轻吹过，云朵好像感觉到了晚霞的告终，天际边，那略带淡红的云也散了，他不情愿的披上了黑色的纱衣，走掉了。
天色渐渐暗了下来，田野也寂静了许多。
突然，伴随着一声轻快，悠闲的笛声轻响，静寂的原野顿时又活跃起来。紧接着，笛声越来越响，越来越近。循着声音望去，只见一头老黄牛慢悠悠的走来，原来是小牧童收工了，只见他头戴斗笠，披着蓑衣，侧坐在牛背上乐此不疲地吹着笛子，逗弄着带着少许凉意的晚风。原野上的小草仿佛听懂了这笛声似的，在隐隐约约的暮色里一起跳起了舞。笛声穿过树林，跃过原野，传到很远很远的地方……
村口，牧童白发苍苍的老爷爷，翘首远望，正等着他相依为命的小孙子放牧归来。一老一小的出现，给凉风吹拂的原野和小村增添了几分暖意。
牧童和爷爷吃饱了饭，天色已完全暗了下来，但隐隐约约中还有几丝月亮微弱的亮光。放了一天牛的牧童此时累极了，像一只疲倦的小猫，依偎在柴堆上，连斗笠、蓑衣也没脱下，抱着他心爱的竹笛，仰望着月亮，回忆着慈祥的母亲，带着美妙的遐想，在月亮的陪伴下进入了甜甜的梦乡……
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