【热门】学生描写小学的作文400字集合8篇
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的学生描写小学的作文400字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学生描写小学的作文400字 篇1
陶器，相信每一个人都见过，但软陶可不是谁都玩过。这回，我就体验了一把“软陶瘾”。
话说今天，老师给了我们一个大大的惊喜：“今天，我们捏软陶。”话音刚落，我的心里便喜忧参半。喜的是又有一堂新奇有趣的活动课，忧的是不知捏什么为妙。
但事情不容我多想，只见六种颜色的陶泥被老师抱了进来，放在桌上。“开始！”一声令下，大家立即出手，我也跟着拽了一块黄色的软陶，放在手中揉捏着，脑子里却在思考：“我该做什么呢？”
人偶？不行。
动物？也不行。
植物？咦，好像可以。
于是我立刻动手，把软陶分成一块块的，然后压成花瓣一样的形状，粘在一起，准备作为植物的花瓣。但当我正粘到第三个时，事情出现了“惨败”的苗头：这三个花瓣，东倒西歪，参差不齐，有大有小，真是一幅“横看成岭侧成峰，大小高低各不同”的“壮丽”景色。唉，这个不能再做下去了，否则，让人看了觉得骇人啊。
既然自己失败了，那就来看看大家做得怎么样。一抬头，我就看见一只“大黄鸡”在同学手中“鸣叫”。正感叹做工精细时，却又看见一个外星人冲我“微笑”，还有“彩虹桥”、“哈利萝卜”、“转基因西瓜”等等“绝世大作”。
这时，老师开口了：“只剩两分钟了。”算了，都这个时候了，还追求高大上？还不如一不做，二不休，弄个廉价、亲民、抽象的呢！
说干就干，不过几分钟，一个小人儿有着五颜六色的身体，还戴了一顶绅士帽。我欣赏了一下，嗯，效果已经达到了，抽象得令人研究不透……于是，我便在最后关头交上了作品。
总体来说，软陶还是蛮有趣的，毕竟，我们可以“陶”醉其中嘛！
学生描写小学的作文400字 篇2
我家有一只既可爱又淘气的小白狗，我们都叫它点点。
点点来到我家时才刚满月，可逗人爱哩!它圆滚滚的，全身长满了雪白的长毛，用手摸一摸，软软的，暖暖的，真像一团可爱的小绒球。
点点可是和别的小狗不一样，就拿它的老实说起吧，它就会找个暖和的地方，成天无忧无虑地睡觉，不管你怎么叫它，它都像没听见一样，左耳进右耳出，一点也不理睬你。有时候，你想和他斗一斗，就算你把它从美梦中拉醒，它也不理你这一套，等你一放手，它就像个小皮球似的又懒洋洋地滚到一边去睡觉做美梦了。如果它美梦做醒的话，一见到主人，就站在你的脚旁，摇摇它的尾巴表演它的拿手好戏：时而站起来转个圈、时而四脚朝天装死、时而翻个跟头……
点点很活泼很贪玩。每当妈妈拖地的时候，它的好奇心就强烈地鼓动着它，它会跟着拖把紧追不舍，一旦追上，就咬住不放。每到夜晚，我们睡觉的时候，它就叼着我们全家的拖鞋跑到床底下，撕来咬去，像个勇士一样与拖鞋搏斗不完，害的第二天早晨我们全家人光着脚丫在地板上四处寻找拖鞋，尽管这样，我们从来不责打它，看它那样生气勃勃、天真可爱，喜欢还来不及，又怎么会跟它生气呢
学生描写小学的作文400字 篇3
阳光很暖和，街道很繁忙，车来人往，熙熙攘攘，人们正在享受生活的富足与幸福。但忽视交通规则，却产生几多故事，让人感慨不已，令人深思。从中我们或许可以学到些什么。
人让车，让出安全
你看！那位叨着烟，满脸络腮胡子的看样子正要过马路。此时红灯似血，晃着人眼。可是他好像不认识这似血的红灯似的`，仍然一个劲地向前走。
这时，值勤的拦住了他，说：“这位先生，现在正是红灯，请你稍等一下再过吧！”叨着烟的叔叔看都不看一眼，傲慢地说：“管你什么事？快让开！”说完，一把推开了戴黄帽的叔叔，大摇大摆得向马路对面走去。这时，一辆大卡车对着他呼啸着笔直冲来，事出意外，他呆了，双腿木然，全然不知所措。司机发现了他，也慌了，猛地往左打方向盘，踩着刹车，“哧——”尖利的一声，车猛然停下，在地上划出一条清晰的印痕。可还是晚了一步，叨烟叔叔的双腿永远留在了马路上了！那只吸了一半的香烟被远远地抛在一边，还在冒着清烟。此时，绿灯亮了，可是他的腿再也没了。
唉！如果这位叔叔遵守交通规则，悲剧也许不会发生。
车让人，让出文明
咦，明晃晃的红灯下怎么有人过马路呢？一辆黑色的小车正朝前头急驶而去，因为看见有人要过马路，所以提前减了速。车缓缓地走，可是，行人利用车子之间的间隙，从车前不紧不慢地走过去。没办法，车主只得慢慢地开着，让着几乎挨着车轮的行人。一个，二个，三个……好几个行人从车之间的间隙走过去，后面已等了四五辆车了，长长地一条。等到行人全部过完后，车子才开过。
阳光依然是那样暖和，街道依然是那样繁忙。忽视交通规则，必定会酿成大祸。让我们用心记住吧：遵守交通规则，才有平安与幸福。
学生描写小学的作文400字 篇4
现在再想起这件事，我觉得很可笑。
那是四年前的一个下午，妈妈带我去商场买衣服。当时我还小，喜欢衣服上的商标。妈妈在前边走，我就在后面捡。
突然，我看见一个很漂亮的商标，便弯下腰捡了。捡完这个我又看见了那一个，一时竟忘了妈妈。最后，我干脆蹲下来一堆堆的拿。
当我抬起头来的时候，就找不到妈妈了。我在商场绕了好几圈，手里的商标都掉到了地上。我突然很想哭但我却想哭有什么用呢？哭也不能把妈妈哭出来呀！于是，我向大门走去，我觉得妈妈从那里进来就应该从那里出去，我便坐在了大门前的台阶上等妈妈。
我感觉坐在台阶的每一秒钟都像一年一样漫长，这时我看见了妈妈焦急地在人群中找我呢！
“妈妈！”我飞快地向妈妈跑去，还没等跑到妈妈面前眼泪已经夺眶而出，我扑在妈妈的怀里又是高兴又是害怕。
我说：“妈妈！你去哪了？”妈妈笑着说：“我走着走着一回头发现你竟没了，没想到你在这里。”
妈妈告诉我这么大的商场，人又多，千万别乱跑。真的出什么意外可怎么办呀！我明白了，我望着妈妈难过地说：“妈妈我错了！”
这件事虽然过去好久，我现在想起来还很后怕。这个教训真的很深刻呀！
学生描写小学的作文400字 篇5
今天，晴空万里，气候宜人。一曲曲《运动会进行曲》震耳欲聋。运动会开幕式便在这种气氛中开始了。各班同学排着整齐的方阵，迈着有力的步伐，一一进入会场。到我们入场了，“挑战自我，突破极限。”我们的口号震天动地……
看，跑到上运动员们英姿焕发，如展翅的雄鹰：跳高场上，横杆不断升高：实心球区，如手榴弹不断飞向蓝天，落向远方。到处都是惊心动魄的比赛，到处都是热烈的掌声，到处都是运动健儿的精彩表现。
面对这200米的竞赛，我信心十足地走向比赛场地，像一位得胜的将军。200米，小意思，在班上我可是被称为“神腿”的，哈哈！冠军一定是我的。想着我捧着奖杯的样子，我就心花怒放。忍不住喊出声来：我是最棒的！
“呆若木鸡”知道是什么意思吗？如果不知道看看我就知道了。站在这，我才知道什么叫强中更有强中手。在200米的准备场地的运动员都积极地作着准备。抬腿、摆臂，一板一眼的。瞧瞧那架势，可比我强多了，看来这将是一场硬仗。“嘭”比赛开始了，我拼尽全力地跑。可是最后，我还是只拿了个第三。大家跑过来伏扶我，并对我说：“不要灰心哦，下次更努力就可以了！”同学们给我递水，嘘寒问暖……像照顾姐们一样的照顾我，我的心里暖暖的，还有什么比这更好的奖杯了。
校运会在欢乐和沸腾中结束了……
学生描写小学的作文400字 篇6
我从小就害怕昆虫每次说到昆虫我就会浑身发冷。每次有蝴蝶或飞蛾，飞到我家阁楼时，我总会吓得大叫，叫声响彻云霄，听得妈妈也会起一身的鸡皮疙瘩。
妈妈说我不喜欢昆虫的原因是我不了解昆虫，也没看见过昆虫是怎样行动的。在暑假里，姐姐为我推荐了一本书名家《昆虫记》。在这本书中我发现了昆虫许许多多的奥秘，也让我对昆虫改变了看法。
最让我感到震惊的是《金步甲的婚俗》这个故事想我们讲述了金步甲们的“婚事”属于“闪婚一族”，总是上演“一见钟情”。然而恐怖的是：雌雄虫交尾后，雌虫向雄虫发动攻击，竟然亲手杀死它的情郎，并把情郎的内脏挖空吃净，可怜的雄金步甲就是这样为了爱情而献身。金步甲这种特殊的婚俗,从科学的角度讲,，是由它们的饮食习俗决定的，我无法从人类的角度评价这种婚俗的是非对错，只能在心里庆幸，幸亏我不是一只雄金步甲!书中像这样的故事还有很多，每个故事都深深的吸引着我。原来，昆虫竟然有如此多的不可理解的行为。昆虫世界藏的秘密，让我感到好奇万分，看来，真应该爱惜每一只昆虫的生命，它们对这个世界来说是多么鲜明可爱啊！读完后，我再也不讨厌昆虫了，甚至非常的对昆虫有了点敬意！
学生描写小学的作文400字 篇7
学校的住校生，每天早上需要6:30起床，6:50开始跑早操。随着天气的越来越冷，住校生往往会在床上懒到6:45，然后用一种惊人的速度快速起床在打铃之前冲到操场。住校生最喜欢的是下雪或者下小雨的天气，因为这样就可以有理由在床上懒下去，不必挨冻。
天气寒冷，学校的热水需求量也是越来越大。学校有六百左右的住校生。于是，每天几乎都可以看到热水池那十几个水龙头每到热水供应时间，人山人海。同学们排长队接热水。
到晚上，排队的人就更多了。就会发生经常有人接不到热水的情况。
接不到热水的人，谩骂者有之;责备者有之。对象无一例外的都是——烧水工人。烧水工人每天早上五点起床，然后准备六百人需求的热水。我们在下雪天气可以休憩一天。烧水工人却要照常工作。我们早上起得早，他起得更早。辛勤劳动换来的不是夸赞，甚至连一句谢谢都没有。没有这些，也就算了。校园里还到处是对他的责备甚至谩骂。这让人家烧水工人怎么想?
我很庆幸，烧水工人没有因为这些而。假想一下，如果烧水工人因为这些仅仅一天的话，那我们这一天没有可以喝的热水，没有可以用来洗脸刷牙的热水，到了晚上，连洗脚的热水都不会有，更不要说一些其他用途的热水了。那么这一天我们该怎么度过?
换位思考，人人都有自己的难处。不要光想着自己的不痛快，偶尔也为别人着想一下，你会发现自己的心里会平和很多。
学生描写小学的作文400字 篇8
昏黄的路灯亮了，好像道路的忠实守位者。我背着沉重的书包，无精打彩地踢着路旁的石子，埋着头，在喧嚣的马路上漫步着。夜风肆意地扭曲着我的头发，书包好似千斤重担压得我喘不过气，汽笛声在我耳旁尖锐地吼叫。
我叹息时间的匆忙，求知的繁忙。我羡幕老年的那份悠闲，那份愉悦。我痛恨当一名学生，因为他总是逃脱不了可恶的考试。俗话说：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”
我继续向前走，忽然一大片生机盎然的草坪吸引了我。它们的身躯是那样的纤细，弱小。在夜风中轻轻摇曳，但它们仍倔强地生长着。正如诗中所说：“野火烧不尽，春风吹又生。”它们微笑着，似乎在说：“我们弱小，但有坚强的意志，有盎然的生命，请为我喝彩。”它们蓬勃的生命力令我讶然惊叹。
是啊！我虽没有老年人的那份安闲，但我拥有青春，我拥有青春的蓬勃，拥有青春的朝气，更拥有青春的理想！
青春是晴空的鸟儿，自由自在；青春是天空的长虹，绚丽多彩；青春是山间的小溪，奔流不息；青春是戈壁的白杨，挺拔正直；青春是初升的太阳，朝气蓬勃；青春是灵动的舞曲，活泼悦耳；青春是你我实现理想的黄金时代！
放飞心情，扬起自信的风帆，为我喝彩，为青春喝彩，才能到达胜利的彼岸！我迎着夜风，大步迈向家。我相信，在今后我回飞地更高更远，因为我拥有青春！为我喝彩，为青春喝彩！
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