实用的小学作文精华8篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的小学作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学作文 篇1
上个月，教我们数学的陈老师请假回家了，校长安排五年级的徐老师来给我们上数学课。两个月不到，全班同学都爱上了徐老师，爱上了她的数学课。
徐老师到底有什么魅力，这么快就抓住了全班同学的心呢？大家一定很想知道吧，请听我慢慢道来。
徐老师高高的个儿，圆圆的脸上嵌着一双会说话的大眼睛。一笑起来，她那漂亮的脸蛋就像一朵美丽的花儿。除此之外，徐老师最具魅力的地方就是她那神奇的大姆指了。
记得她来给我们上第一节课的时候，满脸笑容地站在讲台前，神秘地对我们说：“上课前，你们的班主任张老师向我隆重地介绍了你们——你们能猜出他是怎么说的'吗？”
学生1：张老师说，我们班的学生上课听讲很专心。
老师（伸出大拇指）：太棒了！我最喜欢这样的学生，会听讲。
学生2：张老师说，我们班的学生上课发言很积极。
老师（又竖起大拇指）：爱动脑筋、敢于表达也是我所喜欢的。
学生3：张老师说，我们班的学生上课坐得很端正。
老师（扫视全班学生，跷起两个大拇指）：果然如此，真棒！
学生4：张老师说，我们班的学生发言的声音很响亮。
老师（赞许地点着头，又一次竖起了大拇指）：我已经听出来了，你们的声音确实很响亮，我很喜欢。
学生5：张老师说，我们班的学生很聪明。
老师（脸上笑开了花，高高地竖着大拇指）：真的哦！聪明的孩子眼睛亮晶晶的，闪着智慧的光芒。大家刚才猜得都没错，看来，我们班的同学是真人不露相。往后，我可要看看大家上课的表现是不是这样？好吗？
犹如春风化雨，又如润物无声。徐老师的大拇指好像一根神奇的魔棒，深深地触动了同学们的心弦，紧紧地牵引着同学们的心灵。
在以后的每一节数学课里，“很不错！”“太好了！”“你真聪明！”“再想想，你就成功了！”这样赞许的话语伴随着徐老师神奇的大拇指，不时在课堂里出现。同学们在不知不觉中，悄悄地爱上了徐老师，更爱上了她的数学课。
小学作文 篇2
芋艿，是乡村人餐桌上必不可少的小菜，而我，却与它有一段美好的回忆呢！
小时候，我是由奶奶带大的。在记忆中，奶奶种了一大片芋艿。我最喜欢与小伙伴在这儿嬉戏打闹了！当然，我们最喜欢的还是下雨天了！天空中下着柔软的丝巾似的小雨，我们在又大又圆的荷叶下捉迷藏，显得格外和谐。天真的`我不小心踩倒了几株，奶奶便痛惜地抚摸芋艿大大的叶子，皱了皱眉头，叹了气，我这时，我便会感到很疑惑：不就是几株芋艿吗？值得这么珍惜吗……
小时候，我最爱吃的就是奶奶做的烤芋艿了。奶奶烤的芋艿又香又咸。将它外表那黑乎乎的一层皮扒开，露出里面金灿灿的芋艿肉，轻轻咬一口，嘴中满是芋艿的香气与咸味，令人回味无穷。自从我吃了第一口芋艿，就爱上了它：芋艿出炉了，我不管三七二十一，抓起就吃；芋艿还没可以挖，我就催奶奶：快去挖芋艿，我要吃！看见爷爷挖了芋艿，我会高兴地一蹦三尺高。
自从我上了小学，就不怎么去奶奶家了。妈妈也做过芋艿，但我觉得并没有奶奶做得那么美味。但是，那芋艿的味道永远留在了我心中。
小学作文 篇3
踏入这条小径，便是鸟语花香的生态公园了，在如同绿毯的草坪上，衬托着绚烂的黄花，一阵阵花香将我带到一个神奇、漂亮的境界。
眼前是一片金色的海洋树中的几抹碧绿点缀着这金黄的幕布，它们如同一片漂亮的花手帕般。近处有金黄发亮的叶子，仿佛有一只只蝴蝶停留在枝干上，是不是扇动着绚烂的翅膀，那翩翩起舞的蝴蝶给生态公园增添了一道靓丽的风景线。
微风向导把我们带向会桥。那里的居民————大树伯伯，笑着把我们迎进一座小亭。平静的潭水时不时泛起一阵阵涟漪。树枝上的小鸟正在上课，都争先恐后的回答问题哩！小溪流边的草地上，正绽放着洁白的小花，恍惚之间，似乎是很多白蝴蝶在草坪中歇息，我把脚步放轻了，生怕惊动了这漂亮的白蝴蝶。
哗——-哗——-哗，”走在林荫小径上，就听见了飞瀑的叫嚣，仿佛是千万架低音小提琴在奏鸣，又仿佛是千万匹战马在飞腾。瀑眼喷涌而出，洁白的`水像一朵朵盛世雪莲又像是有一串串珍珠聚在一起。瀑布仿佛是从九天之上倾泻而下，犹如千万缕银丝垂在其中，飞流的水有的急速猛冲而下，有的被巨石劈开，形成两道水流，还有的聚在一起，形成了一股大水柱……瀑布声势宏大，走近前去，飞溅的水珠迎面扑来，凉丝丝的，让人神清气爽、心旷神怡。
生态公园紧靠嘉陵江畔，我顺道而下，一片芦苇荡呈现在我们眼前。我拨开芦苇，浩浩的嘉陵江正在远行，江面时不时卷起一些细小的浪花，江风亲吻我的脸颊，芦苇也摆动着身资，小草也一起一伏，像是一幅动态的油画。
漂亮的生态公园，我梦里常来的地方。
小学作文 篇4
“好疼呀！”几根黑色的铁丝缠在咖啡色的树皮上，勒的有了一道又一道的痕迹，阳光照在大树的身上，绿色的叶子显得更加鲜艳，变得更加嫩绿，几片叶子随风吹下。
地上全是浅咖啡色的枯树叶，风吹过，地上的枯树叶不停的发出“沙沙”的声音，仔细看地上的枯叶，都是不全的，这里少了，那里又掉了，没有一个是十分完整的，用脚一碰，有一个叶子的某一个地方就会掉落。可真疼呀！几根黑色的.铁丝依然使劲地缠在咖啡色的树皮上，似乎是越来越疼，铁丝好像越来越紧了，这到底是怎么一回事呢？为什么会越来越疼呢？又为什么会越来越紧呢？到底又是为什么要把这笔直笔直的铁丝缠在这咖啡色的树皮上呢？许多问题，大树都不懂。
突然传来几声笑声，大树十分奇怪，感觉十分重，大树终于知道了铁丝的用处，知道了自己身上为什么要缠铁丝了，是为了自私的人类，是为了自私的人类晒他们的衣服。
大树没有想到，自己要这样为人类服务，铁丝用尽全力缠着两棵树，两棵树的感觉是谁也不知道的，大树还是这样，不快乐，却使劲为人类服务，他们深深的知道：人类将快乐建于别人的痛苦之上呀！
小学作文 篇5
小朋友们，你们知道兵马俑吗？兵马俑是中国历史上第一个皇帝秦始皇为自己建造的地下军阵，气势恢宏，整整建了三十多年，被称为世界〝八大奇迹〞之一。
首先，我们参观了一号厅。一进展厅，就看到一排排兵马俑排着整齐的队伍。瞧，那个戴帽子的是将军俑，那些头上梳着发髻的是士兵俑。不管是士兵俑还是将军俑，个个都栩栩如生，连根根发丝都清晰可辨。兵马俑个个目光炯炯，表情严肃庄重，好像马上就要开战了。别看这些兵马俑都那么完整，其实他们是由几十块甚至几百块的碎片修复成的'。修复工作还在进行中，相信不久的将来，会有更多兵马俑向游客开放的。
接看我们又参观了二号厅、三号厅和秦始皇陵，一次又一次地震惊于兵马俑的恢宏气势和古代劳动人民的智慧。
小学作文 篇6
我是一名小学六年级的学生，马上要毕业了，小学时光会给我们留下许多美好的记忆。
我在小学生活中就有这么一件好玩有趣的事，我们班的高老师总是爱把“伞“给说成shan，把水给说成sui，只要老师一说错，有的同学就笑的前仰后合的，有的帮老师改正错误，就这么一下子就学就开了锅。弄得老师还要组织课堂纪律，每次老师说事或讲课时，只要有这两个字的地方，他们就会一齐吸满一口气，准备一下子，可以笑好长时间，有的用期待的眼神看着老师，希望她快点读错；好改正她的错误，有的则用咳嗽声提示老师，“要读错了，小心一点“，总之，老师一读错，同学们就笑，课堂就乱了。
老师也跟我们解释了她读错的`原因，说是小时候有病缺课了，但我们都不信呀，经过几次以后，老师每次读到这里时就会停顿一下，然后再读，而且没有读错，这让一些人大失所望，甚至都把脸憋得像苹果一样红，之后还是噗嗤一声，全班同学又呼地一齐吐气，一个个像苹果一样的脸，总算是变回了人的正常脸色，这些人大多是男同学，淘气的居多，但老师还是笑着解释一下，老师也是人吗，她还告诉我们要保护好自己的身体不能旷课。我们也都感谢老师的关心。
这就是我在小学校园里最有趣的回忆，我会永远记住这所学校和这位老师，还有这件有趣的事。
小学作文 篇7
一个星期二的下午，上第一堂课的时候，进来了一位“神秘人”。说她“神秘”，是因为对于我们来讲她是“陌生的”，而且她还不是带课本来的，而是提了一个长方形的箱子。看着这位老师，同学们都莫名其妙。“神秘人”开口道：“我姓朱，是你们的科技老师……”教室顿时一片欢腾，朱老师连忙说：“不过，我就在这上一堂课。”教室里又瞬时安静了下来，同学们都开始认真地听课。
开始上课了，朱老师说：“我有一件神奇的东西，它呢——能让我们去天宫遨游一番……，不过在见识它之前呀，先请同学们闭上眼睛。”同学们半信半疑地闭上了眼睛。“不许偷看哟，好，让我们倒计时，请它出场……”朱老师开始倒计时数数，“10、9、8……”我相信所有的同学都会和我一样心里充满了期待：老师到底是在卖什么关子？又会是什么美妙的景象呢？终于等到朱老师数到“1”时，我们睁开眼睛——
“哇——，这是在哪里？难道真是到了天宫了吗？”当我睁开眼睛的时候，完全被这眼前的`一幕惊呆了：我被置身在雾气之中！我真的来到了天宫？白白的雾把我包围着，看不见黑板、老师，只能看清离我近的东西：课桌、课本、书包……呵呵，我的同桌还在！凉飕飕的雾气，无处不在，我看到周围的同学伸出手抓雾气，可是哪里能够呢！待抓它时它却又调皮地跑了，所以，尽管同学们都很惊喜，只能呼吸它感受它。过了没多久，雾气散了，朱老师出现在讲台。朱老师告诉我们：“这是液氮，是液态的氮气，白烟就是液态变成了气态……”
随后朱老师又拿起两个气球，把其中的一个放进液氮里面，气球竟然变小了；老师将它拿出来，那个沾了液氮的气球又慢慢变大了。真是神奇呀！老师又拿出两个高瓶子，里面装了水，然后把液氮倒进里面，瓶口便有白雾涌出来，慢慢地变成了火山喷发。非常新奇！
这堂课真是有趣，原来科技课如此奇妙啊！我要好好学习，学习更多的科技知识。
小学作文 篇8
乐高玩具是我最喜欢的玩具之一，乐高里的积木能拼很多东西，比如：房子、飞船、城堡、人、怪物等一些很像真的东西。以前我都是按照乐高玩具里的图纸，按照图纸把玩具拼装起来。今天，我在家里把妈妈给我买的所有乐高玩具都整理出来 ，堆积在一起，原来有这么多啊！我把以前拼装起来的玩具都拆掉，重新组装！大家来看看我的`最新设计吧！
我把两辆赛车拼装成一辆新的赛车，车子变长了，可以坐多个人，我把一个个小人放在车子的座位里，车里还可以两头开，跟和谐号动车一样，不用掉头，哈哈，这样多方便啊！
我拼装了一个移动加油站，可以去一些没有加油站的地方，帮助没油的车加油，或者，只需要一个电话，就可以帮助忘记加油而没办法开车的人了。加油站有个高高的管子，以后车子可以飞上天的时候，就可以不用去拥挤的马路上等候加油了。在空中就可以直接加油了。
我拼装了一个警察大楼。这幢大楼是总指挥厅，里面有茶杯、电脑、沙发、还有饮水机等家居用品，房顶上还有探照灯、GPS天线、雷达等设备。大楼的广场上还停放着押解犯人专用的转送车、摩托车等等。这样抓起犯人来，就轻松很多了。
我还拼装了一个停车场，可以把我拼装起来的汽车都停进去，这样汽车就有地方睡觉了。
我喜欢我的乐高玩具，在我拼搭成的城市里，它们是我最好的伙伴；它们带给我无尽的快乐；它们带给我无限的遐想空间；它们陪伴我快乐的成长着。
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