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小学作文600字8篇(荐)
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的小学作文600字8篇，希望能够帮助到大家。
小学作文600字 篇1
我一直牵挂着那只被我“害死”的乌龟 ，不知它现在怎样了。
那是一个雨后的下午，太阳很懒散的挂在天上。我正走在去姨妈家的路上。刚刚到那，就被邀请去放生。 我自然很高兴，毕竟是第一次去放生么。带着那只将要恢复自由的乌龟，我们来到松花江畔的沙滩上。 刚下过雨的缘故，江边的沙泥异常松软，每一脚都会陷下去很深。来到江边，大家与乌龟合了个影后就把乌龟放在沙滩上。我们都在江边看着，看着它钻入水中。本打算要回去了，不想乌龟却游了回来，蜷缩在我的脚下。我们都十分惊奇，在家时不是拼了命似的要爬出来吗？这回怎么又退回来了？我们又把它扔进水里。它在那站了许久，仿佛要鼓起全身的勇气似的.。不久后，它终于向江心游去。我们看着它游远了，才深一脚、浅一脚的回去。
在姨妈家的高兴劲就不用提了。我们又是做饭，又是游戏。平常看来，实在是很平常；而现在看来，似乎都是为了庆祝胜利。端上来的饭菜好像也比平常可口些。玩到晚上，我才不是的回家了。
回家后，我把放乌龟的事向家人讲了。大家都很高兴，唯有爸爸什么也没说。我问他怎么了，他说：“那只乌龟被你们害死了。”我慌了，问：“怎么可能？我是看着它游向江心的。”爸爸叹了口气说：“乌龟是南方的动物，不耐寒。不用等到冬天松花江封冻，到秋末水温只有几度时，它就受不了严寒冻死了。”我愣住了，仿佛是炎炎夏日从上浇下了一盆冷水。我没有再说什么，回屋去了。
人们还要因无知害死多少生命？那只乌龟是我无知的牺牲品。我换了一种祈祷方式，不再祈祷他不被人捉住，却希望他早日被人捉住，在温暖的室内度过他的下半生。这时我才明白 ，那乌龟为什么还要游回来，蜷缩在我的脚下。
小学作文600字 篇2
有一位年轻人，他也想劝吴王，但吸取了那位大臣的教训。没有直接劝吴王，而是想了个锦囊妙记。他手里拿着弹弓，在后花园散步，露水打湿了他的衣服，这样连续了三天。他边走边想：吴王怎么还不叫我呀？难道动静不够大？吴王每天都看在眼里，他很好奇，这家伙怎么天天在后院转，而且每天把衣服弄得又湿又脏，这么聪明的人怎么会干出如此的傻事呢？吴王把年轻人叫了过来，问：“你为什么每天把衣服打湿成这样？”年轻人笑了笑说：“咱后院里有棵树，树上有蝉，蝉在高高的树上唱着优美、动听的歌，还吸着天然甘甜的露水，在树上踱来踱去，而不知道它最怕的敌人螳螂就在它后面，螳螂弯着身子，举着那双大大的钳子，准备要美餐一顿。而不知道他的克星黄雀早已馋的流口水了。黄雀伸长了脖子，沾沾自喜的说：“真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫呀！”它想要啄螳螂，而不知道它的致命弹丸正在瞄准他射击。这三种小动物都只想眼前的利益却不顾后面的灾祸。”听了年轻人的.话，吴王深受启迪：我不就是那只黄雀吗？虽然势力已经很强了，但我不能就心喜眼前的利益，不想后面的灾祸，如果我攻打楚国，别的国家会趁我不备，攻入我城，这样我可就是两面受敌了，胜算很小呀！再说，如战争，吴国的百姓可就遭殃了。想到这里，吴王心悦诚服地说：“好啊！真是青出于蓝胜于蓝呀！”吴王看了看年轻人，不禁发出感慨：这位年轻人真是聪明啊！他用了个巧妙的办法让我改变主意，这样的人才可不多见，日后一定重用他！接着，吴王立刻命令武将收回兵。
虽事过已久，但这件事给吴王留下了很深的印象。他很后悔杀掉了那位忠心效劳于吴国的大臣，为自己那时的武断感到惭愧与内疚！
小学作文600字 篇3
童年是一幅画，画里有我们五彩缤纷的生活；童年是一首歌，歌里有我们幸福和快乐；童年是一场梦，梦里有我们的想象和憧憬！现在我就带大家去谈一谈我在童年生活中发生的趣事。记得有一次，我和姐姐约定去放牛。
第二天下午，我俩牵着两头牛高兴地去了山上。我们高兴的哼着歌曲边唱边走。我说那个山上有枣子、李子，所以我和姐姐都各带了一些零食，我带了一瓶水，姐姐带了一副扑克牌，这样即可以把牛的肚子放饱，又可以算得上是一次郊游吧，起初我们走在半路上看见那儿的草又嫩又长，于是，姐姐就跟我说“我们在这看一会儿行不行？”我说“好嘛！”反正这儿的草又嫩又长，就等它们在这儿吃一会吧！吃了差不多十几分钟。我对姐姐说：“我们走山顶点去吧”姐姐答应了。然后我们就牵着牛儿走到了山顶。我们坐着边打扑克边吃着从树上摘下来的果实。我和姐姐销不在意，牛儿就远到了另一座山，我有姐姐收拾好了东西，忙朝牛儿史的'方向跑去。我们追了半天才把扣儿追到的。姐姐生气地说到：“你们一天不跑不行吗？”你们呀真是太不听话了。我们家有三条牛，一条公牛，二条母牛。那条公牛天生好打架，一见不顺眼的牛都要和那条牛一拼高低，太阳快要落山了，牛儿的肚子差不多也吃饱了，我和姐姐带的零食也快吃完了。于是，我们就赶着牛回家了。谁知走了还没有二十米的时候，公牛跟母牛走过去，母牛一看情况不妙，赶紧往前跑，由于跑得太快，我也没来得急放绳子，把我的手勒得通红，小牛也跟着跑了过去，我们边走边笑笑得我差点栽个跟头。
现在我已经长大了一岁，想起那天下午的情景，我就会自己默默的笑着，每当我心情不好的时候，我一想到那天一下午的情景，心情就好了。
小学作文600字 篇4
阳光轻轻抚过葱绿的菜叶，田间绿油油的一片。小路边的绿划出一条美丽的弧线。然而一颗惨败的小花却是弧线上唯一的不足。
“哎。”这似乎在为小花哀叹的声音的源头是一个年仅40的母亲。
母亲迈着沉重的步子向前移着，脸色极为消瘦难堪。忽然不远处出现了一个娇小的身影向这边奔来。
“妈妈！”原来那是那位母亲的孩子。听到这一声呼喊母亲脸上暗淡的神色。顿时消失的无影无踪。她的嘴角上扬，露出了温柔的`微笑。
孩子飞奔向母亲。母亲也稍稍地弯着腰伸出双手迎接自己的孩子。孩子扑进了母亲的怀里。母亲蹲下来与孩子一般高。用手轻轻地扶着孩子奔跑而凌乱的头发。用同样温柔的语气说：”想妈妈吗？””想。”孩子扯着响亮的喉音叫道。
“这么乖，那妈妈就奖励你一颗种子吧。”说罢母亲从口袋中取出一颗种子。”我们把它种在我们家门口好吗？”
“嗯”孩子答应着便攥着种子又奔回到家门口，开始挖土种下种子。母亲也跟着过去。
挖好了土孩子便把种子埋好，再盖土时母亲说说：”孩子啊，知道吗？这棵种子种下去之后，只要多爱护就能长成参天大树陪着你成长，让你永远不孤单哦。以后妈妈就算也埋在了土里，但也可以看着你陪着你永远的成长下去，记住吗？”
“嗯”。孩子深深地点了头，也把母亲的话清晰的记住。
不久种子长出了芽，母亲却是去世了。亲人们把母亲葬了，葬礼上大家都泣不成声。可那个孩子没有哭，他认为母亲她不是死了，只是像种子那样埋在了土里罢了。其实母亲是在陪着她的。母亲的去世没有给孩子带来重大的打击，反之是她变得更加坚强了。
原来母亲是得了癌症去世的，她没有如实的告诉儿子。只是用一颗种子让他学会更加坚强。但种子哪只是如此呢，那种子里的是爱，是母亲所寄托的对孩子所有的爱。
小学作文600字 篇5
观看了《哈里波特与魔法石》的电影。这几天，我的心里颇不平静。被那个勇敢机智的小男孩所吸引。被电影里的故事情节所打动。
故事讲述的是一个叫哈里的小男孩。他的父母被伏地魔所害。哈里只能在姨夫家生活。在姨夫家，姨夫的儿子经常欺负哈里，姨夫夫妻两对哈里也非常的刻薄。哈里受尽侮辱地在那渡过了漫长的10年。十年来，哈里没有过过生日，没有朋友，也没有快乐。就在他十一岁生日的那年，一只猫头鹰改变了他的命运。猫头鹰给他带来了一封神秘的信。邀请他去霍格沃特魔法学校。到了魔法学校，哈里的生活有了翻天覆地的变化，他不仅学会了魔法，而且还交了罗丝和贺敏两个好朋友。在朋友的帮助下他弄清了自己的生世之迷，并且得到了魔法石战胜了伏地魔，得到了大家的称赞。
说真的，我真的很羡慕哈里。羡慕他能得到猫头鹰送来的通知书，羡慕他能走进魔法学校，羡慕他能骑着扫帚在空中击球，能拥有朋友最真挚的友谊。
回想过去的生活，我曾多少次地埋头于书本之中挑灯苦读，为的.只是考个好成绩不挨骂受罚，我曾多少次地在梦中与朋友嬉戏到天明。
在我的世界里，没有魔法，没有冒险，没有欢声笑语，起床、上学、回家、吃饭、写作业、睡觉，这样的生活每天周而复始地循环着。日子过得无味极了。我多么希望自己也能像哈里一样拥有属于自己的生活，每天都有着新鲜的游戏，每天都有着新的挑战。一年才回一次家，不受爸爸的束缚，也不用忍受妈妈的唠叨。没有作业，也不用考试，每天不是为了学习而学习，为了分数而忙碌。
让我也进入哈里波特的魔法世界吧！让所有的孩子和哈里一样拥有属于孩子的天空。
小学作文600字 篇6
在我们身边，有许多直得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈；也可能是苦练书法的小伙伴；还可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人……我最敬佩的则是我亲爱的姐姐。
姐姐的皮肤雪白雪白的，比那薄胎白瓷还光滑、洁白、细腻；一对大眼睛就像山泉般明亮；只要一笑，嘴角上方就会出现两个浅浅的小酒窝。姐姐她不是什么明星，也不是什么伟人，可是我却很敬佩她，因为她画画画得很好。
要知道，我以前一直认为画画不过是一件很简单的事，可一次亲身经历让我明白了：画画并不是一件容易的`事。
那一年暑假，我在老家（营山县消水镇）碰巧老家门前那棵桂花树开花了，姐姐便去那里写生，我出于好奇，就跟在姐姐后面，只见姐姐仔细的观察着桂花树，一会儿用铅笔轻轻的勾画出桂花上的枝·叶，一会儿把纸上的桂花树同真正的桂花树做比较，一会儿又用像皮仔细的修改，一会儿……姐姐画了十分钟·半小时·一个小时~~~我等不及了，便走过去，轻轻拍了拍姐姐的肩膀，问道“姐姐，这幅画什么时候才能画好呀？”
“大概还要几个小时吧。”“啊？一幅画怎么要画这么久？”“当然了，你别以为画画很容易。”这时我才知道，画好一张画是多么不容易啊！当姐姐画好后，我仔细地欣赏着画面，只见桂花树的枝、叶一一展现在我面前，就连那小小的、淡黄色的桂花也呈现在了我面前，这儿一丛，那儿一簇，我仿佛还闻到了淡淡的桂花香。这幅画真的是如生啊！使我不禁感叹；姐姐的画技真高超啊！这就是我的姐姐，一个对什么事情都认真·执着的人，她是我最敬佩的人。
小学作文600字 篇7
我喜欢轻松愉悦的音乐课，也喜欢充满活力的体育课，但更喜欢章老师上的美术课。
记得在三年级，我们换了一位美术老师，因老师是一位高高大大的男生，而开始，我们都不大敢与他交流。他微笑地看着大家，乐呵呵地说：“人都到齐了，我先自我介绍一下，我姓章，大家可以叫我章老师，但不是章鱼哦！”同学们哄堂大笑，一下子对这位老师产生了好感。
说完了开场白，章老师变戏法似地拿出已经分好的蛋糕，大家看到有蛋糕，都坐直了身子，挺直了胸，直勾勾的看着蛋糕。我这就纳闷了，这不是美术课吗？与蛋糕又有什么关系？老师突然发话了：“等一会儿，一人一份蛋糕，一边细细的品尝，一边尽情地想象，然后把想到的画在纸上。”我们一听有吃的，顿时食指大动。我们拿着老师分发的蛋糕狼吞虎咽地吃了起来，我一边吃着又松又软，冰凉凉的蛋糕，一边使劲闭着眼睛想象：真幸福啊，我感觉自己就像一个小公主，正躺在松软的草地上，深蓝色的夜空中，调皮的小星星在向我眨着眼睛……我拿着画笔把这幅情景画了下来。不久，一张张纸上有的画了笑脸，有的是蛋糕，还有的是玩具……
我正沉湎于绘画，不知老师已站在我身后许久。直到画完后，老师才拿起我的作业，一边频频点头，一边笑了笑。他拿着我的作品和一位同学的作品走上讲台。我心中忐忑不安，老师不会批评我吧！“我们来看一下，这两幅作品画得都很不错。你更喜欢哪一张？”老师把两幅画展示在实物投影上，同学们不时发出惊叹。印悦站起来说：“我觉得第一幅比较突出，我喜欢第一幅，因为她画了我们没有想到的东西。”老师点点头“是啊！第一幅是顾绮清同学的杰作！”这时，全班人的`眼睛齐刷刷地看过来。我的脸红了，心激动得砰砰直跳。“而这幅画最可贵的，正是那天马行空的想象，这点值得你们学习。”听了老师的评价，我心里好像吃了蜜一样甜。
从这节课后，我喜欢上了章老师，更重要的是，我爱上了美术，这样生动有趣的一节课，我怎能不喜欢呢？
小学作文600字 篇8
苏州博物馆新馆占地10666平方米，建筑占地6170平方米，整个建筑群最高不超过17米。新馆建筑群坐北朝南，被分成三大块：中央部分为入口、中央大厅和主庭院;西部为博物馆主展区;东部为次展区和行政办公区。新馆建筑为地面二层，地下一层。有书画厅、两塔瑰宝厅、明清工艺厅、吴文化厅和临时展厅，另设有书店、影视厅、多功能厅、贵宾厅、观摩室、书画装裱室、文物修复室、陈列设计部、考古部和一个近千平方米的地下库房、面积达570多平方米的图书馆。
主展区设有“吴地遗珍“、“吴塔国宝“、“吴中风雅“、“吴门书画“这4个富有苏州地方特色的系列常设展览。其中位于地下一层的“吴地遗珍“系列包括史前陶器、玉器等主题展室。地面一层的'“吴塔国宝“系列包括虎丘云岩寺塔佛教文物和瑞光寺塔佛教文物两个主题展。馆内还珍藏吴江海堤、吴县草鞋山、苏州越城等三个新石器时代遗址出土的一批生产工具和生活用具，其构形惟妙惟肖，体现了劳动人民的智慧。馆藏从虎丘塔发现的五代越窑青瓷莲花碗，造型精美别致，釉色晶莹滋润;从瑞光塔发现的北宋大中祥符六年(120xx年)所制“真珠舍利宝幢”，虽历千年之久，仍然斑斓璀璨，富丽堂皇，体现了当时在雕刻、镶嵌、漆工、金银细工等方面高度的技术水平;同时发现的宝幢内木函四壁彩绘、天王像和木刻版妙法经华经册等，也是价值很高的文物。特别在地下一层，珍藏了70余幅清代苏州地区状元书扇，其数量占清代地区状元数量的一半以上，是具有地方特点的书画扇。
通过这次参观，使我对吴文化有了进一步的了解。
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