有关小学难忘的作文500字集锦十篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的小学难忘的作文500字10篇，希望能够帮助到大家。
小学难忘的作文500字 篇1
我以为这个星期六我可以好好在家里睡大觉，可听到“同学们，我们去北门爬山。”我心里就像冒了一团火一样。心想：“嗯，我想去，可是我起不来的话，怎么办呢？”又听到老师说：“早上九点钟在龙城公园集合”这时候我心中的一块像天一样的大石头终于落地了”。
早上一起来，我一看表：“哇！怎么七点四十五分了！”马上下了床，像子弹一样跑到了爸爸的车上，一而再再而三地叮嘱爸爸：“快开车，开快点儿，开快点儿。”到了公交站台，我看见了我的同学们和家长们人山人海得堆在一个点上。
我们上了车，我旁边坐的是王峥荣，我和他在车上听音乐，玩了一点游戏。一路上说说笑笑，终于到了北门见了等我们的谢老师。
我走到一个滑滑梯面前玩得不亦乐乎，大汗淋淋。要开始爬山了，我想：“呃啊，终于开始了！”一定非常刺激。老师一说：“爬！”我和伙伴们像坐在赛车上一样爬上了山，刚开始认为还挺容易的，没想到比登天还难。一脚一脚的踏上了山顶的“清风亭”。休息了一会又得下山，这时我又开始想：“下山应该比上山容易些吧！”老师又说：“还要再上一座小山。”那个时候我的腿和手忍不住要开始颤抖，似乎已经开始不听我的使唤了。
上了这座小山我看见了大运亭，老师让我们表演一些节目，就开始野餐，我心想：“呼，终于可以开始野餐了。”我们11小组接受的挑战是单脚站立两分钟。“NO！为什么我们的任务这么难？”我说。可是我们还是支持到了最后。站完了两分钟，台下响出了雷鸣般的掌声。我们吃完东西，爸爸最后给大家拍了一张合影留恋。
这一次的爬山是我最难忘的一次。
小学难忘的作文500字 篇2
岁月的年轮已经转动了十二载，在这十二年的光阴中，发生了许许多多的事情。有的已随时间的流逝慢慢变得模糊了，而有的却深深的印在了脑海里。
记得那是刚过完年的一天，我用积攒的压岁钱买了一个游戏机，便迫不及待地邀请同学们一起玩。在同学们的羡慕声中，我的虚荣心得到了极大的满足。下午，我最好的朋友来向我借游戏机，我没舍得借给他。等到晚上我准备再拿出来玩的时候，却发现游戏机不见了。我惊出一身冷汗，觉得一定是同学偷拿走了。
第二天，我向他要我的游戏机，他却说他没有拿，我十分不高兴：你拿我的游戏机，不还我还强词夺理。我气的和他大吵了一架，我们的友谊也戛然而止。
开学后的一天，我在整理我的书柜，突然摸到了一个十分坚硬的东西。拿出来一看，正是我失踪的游戏机。我突然想起来了：那一天，我们找书的时候将游戏机放在了书柜里。那一刻，顿时后悔不迭，我冤枉了他失去了友谊。
我一直在想如何弥补。终于机会来了，在一次活动课上，我很幸运的和他分到了一组。在交流时间，我鼓起勇气走到了他的跟前，真诚的说：“对不起，我不小心将游戏机放在书柜中忘记了，却误以为是你拿走了，错怪了你！”“没关系，只要你找到了，证明了我的清白就行了。”他微微地笑着说。“那我能和你和好吗？”“当然可以！”他愉快的伸出了手，我们的手紧紧的握在了一起。后来我把游戏机送给了他，我们又成了无话不说的好朋友了。
有了矛盾并不可怕，我们要正确的去面对它。
小学难忘的作文500字 篇3
今天，在冯老师的带领下，我们全班同学进行了一场别开生面、有关开卷是否有益的辩论会。
辩论会开始了，同学们各各都摩拳擦掌、跃跃欲试。正方的观点是“开卷有益”；反方的观点是“开卷未必有 益”。我正大光明地加入了正方。
我想：我方兵多将广，对反方而言可谓敌众我寡，我方占有绝对优势。
可是不能轻敌！第一回合，反方以强有力的辩词和表现出色的辩手，略胜一筹，1比0获得了主动权。
又经过了三个回合的唇枪舌战，正方反方各执一词，势均力敌，比分被改写成2比2平。
扣人心弦的决胜局开始了！正方的孙烨文一马当先，直截了当地说：“据我了解，以前有一个小女孩全家去泰 国旅行。可天有不测风云，突然发生了前所未有的巨大海啸。这个小女孩刚刚阅读了预防海啸的书，从而拯救 了一百多人，包括她全家的生命。所以，我认为——开卷有益。”反方的郑汉霄不甘示弱地反驳道：照你这样 说，赵括熟读兵书，却只会纸上谈兵，兵败如山倒，是个常败将军，你也说开卷有益？！“孙烨文镇定自若， 不紧不慢地说：“像赵括这样纸上谈兵的毕竟少数，真正由于看书而在危急时刻发挥作用的却很多！”……
就这样正方双方你一言，我一语地辩论起来。反方的郑汉霄生龙活虎，正方已是遍地 开花……当辩论正相持不下之时，正方军团中杀出一将，此人正是陈启航。陈启航胸有成竹地说道：“诸葛亮 之所以为蜀国做出那么大的贡献，就是因为他熟读兵书，精通兵法。所以，我认为——开卷有益！”这铿锵有 力的话语再将反方一军，一颗重型炸弹在反方阵了开了花。反方主将郑汉霄力挽狂澜，可反方已是无力回天。
最后，正方以3：2的比分险胜反方，取得了胜利。我也从中悟出了一个道理：要想在辩论中利于不败之地，不 仅要有能言善辩的口才，更要有渊博的知识！
小学难忘的作文500字 篇4
我的生活中有许许多多的“第一次”。而令我最难忘的就是第一次在校园讲台上演讲的事。
在我读五年级时，上半学期竞选各种校干部。抱着试一试的心情，我报名参加了“劳动委员”的校干部竞选。
我满心欢喜的开始准备起演讲稿来。再把自己的演讲稿拿给爸爸修改。爸爸该好后马上就拿给我了(他十分支持我这次竞选)，我便兴奋的背起了演讲稿……
好不容易熬到了演讲的那一天，我喜滋滋的背着书包来到学校。一看名单，我是第27个上台演讲。一想。我还早呢。于是，就在心里背起了演讲稿……转眼间。到了我，当我站在早就熟悉不已的讲台上时，心里莫名地多出了几分紧张，就像怀里抱着一只小兔子一样，心怦怦乱跳。原本早就背得滚瓜烂熟的演讲稿，这时却说不出来。我往爸爸妈妈站的方向看去，爸爸妈妈向我挥手，给我加油！于是，我暗暗的对自己说：“加油！”，演讲稿便脱口而出，仿佛我正在家里，正面对爸爸妈妈一样。讲完后，我深深的鞠了一躬，松了口气似的走下台。
我激动，紧张的等待着的无疑是老师公布结果。几分钟后，老师走了出来，一项一项的公布。终于，到了“劳动委员”。我集中注意力，屏住呼吸，想不到老师却念出了“高羽忛”的名字。失落像一块巨石，重重的压在我的心上，压得我喘不过气来。当时，我真想找一个没有人的角落好好的大哭一场。在回家的路上，爸爸妈妈一直安慰我，为了不让爸爸妈妈着急，我试着努力把眼泪缩回去……
那事过后，每每想起，总是会有些心痛与失落，但是我又想：人生总是会遇到困难、挫折与失败的嘛！我不能生活在失败的阴影里啊！这样的机会，我还有很多很多的，不要难过。通过这件事，我也有收获，就是交了高羽忛这个好朋友。
这真是我难忘的第一次。
小学难忘的作文500字 篇5
老师犹如雨露，滋润着我们，让我们茁壮成长；老师犹如春雨点点入地，让我们的心更纯洁；老师犹如一位辛勤的园丁，无私奉献、不辞辛苦的培育着我们。我不知道老师教了多少的弟子，但我知道，我是老师亲手栽种的桃李中的一棵，我的成长（发芽、长大）无不沐浴着老师的阳光和雨露，老师的一颦一笑，使我终生难忘！
我记得，一年级刚入学时，第一个遇见的就是您——徐老师这是一个多么亲切的称呼呀！那时候我的胆子很小（像老鼠遇到猫一样），您一开始就发现了这个问题，要我活泼一点，在上课时要积极的举手发言，可我还是很怕，您又对我进行了一次教育，我的胆子渐渐地变的大了起来，当时我是多么的感激您呀。
“一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花”这是您教我们的第一首诗歌，您为了让我们尽快会背这首小诗，娓娓动听的串讲了一遍故事，当时我听的入迷了，直到同桌提醒了我，我才回过神来，致使，我也跟着您讲的故事的内容很快的背了下来，当时您还表扬了，我的脸红扑扑的（像红苹果一样）我是多么的高兴呀！
还记得，三年级的时候就正式开始写作文了，但是我们一点也不喜欢写作文，您渐渐的明白了我们的心思，对我们说：“同学们，老师知道你们写不出作文来，没有题材可写，那好，这个周末我们就去郊游。”我们郊游回来，当然也带回了写作的灵感，我们写的.作文里开满了小花，长满了小草，里面还有蔚蓝的天空，您就像一位精灵，哪儿一指，这儿有一点，我们的作文里就变得更好了。
难忘，老师温暖的话语；难忘，老师慈祥的面孔；难忘，老师……您的恩情，我终生不会忘记，您教的哲理，是我终生受益，也终生难忘！
小学难忘的作文500字 篇6
马上，我们就要小学毕业了，就要离开敬爱的老师、亲爱的同学、美丽的校园了。在此，我想重温一下那陪伴了我六年的校园。
在校园大门口，竖立着金光闪闪的“北京路二小”这五个金色大字。记得一年级时，我来学校报到。一眼就看见了这五个大字。我当时就呆住了：这是什么字呀？怎么这么好看，还闪着金光呢！ 就这样足足站了一分钟，知道妈妈拍了我一下，我才回过神来。
一走进校园，就是我们学校的文化广场。中间有一个草坪，春天，小草绿油油的，让人忍不住想多看几眼。记得在这里，我和同学嬉笑过，追赶过。每天早上7：00钟，我们跳绳队的同学都准时来到 文化广场，刻苦训练，最后在运动会上取得了好成绩。
文化广场旁边，有一个植物园，里面花儿绽放。杜鹃、牡丹、玫瑰都争先恐后的把自己最美的一面展现给同学老师看。记得在这里，同学们玩过捉迷藏，那时的笑声现在还深深地印在我的脑海里 。我们坐在树桩上，认真地听老师绘声绘色地给我们讲故事。
教学楼里，同学们端端正正地坐在座位上，朗朗的读书声阵阵入耳。记得在这里，我受过批评，也受过表扬。有时，我的名字“赫赫”地印在黑板上；有时，我赢得过大家的掌声；有时，我面红 耳赤地站在座位上；有时，我“光荣”地接受同学们的赞叹目光……
金鱼池那儿，有过我们的惊讶声——记得三年级时，金鱼池中的假山突然冒出喷泉，那水溅得和我们的教学楼一样高。金鱼池周围围了很多小朋友。当时我们的教室在二楼，于是，我们“居高临下 ”的观赏喷泉，惊讶声不断涌出……
操场上，我们奔跑过，我们摔跤过。记得有一次，我们上体育课，老师让我们比赛跑步。我跑着跑着，突然摔跤了，我痛得“哇哇”大哭起来，同学和老师见了，连忙跑过来查看我的伤势。
这就是我美丽的校园，这就是给了我美好回忆的校园，这里记载着我童年成长的足迹。马上，我们就要离开这座校园了，离开美丽的母校了。在这美丽的校园里，留下过我太多太多美好的回忆，这 些回忆将伴随着我——长大成人。
小学难忘的作文500字 篇7
A、作文要求：
每个人都有许许多多的第一次，比如：第一次站在领奖台上，第一次当升旗手，第一次没完成作业……想一想，哪个“第一次”是你最难忘的？为什么使你难忘？把它写出来，让大家分享好吗？写的时候，要把事情的来龙去脉写清楚，要抓住最重要的地方详细写，要体现“难忘”这个中心词，还要写出你对“第一次”的感受，自拟题目。
B、写作要点：
1、“作文要求”中有两个关键词必须看清楚：“难忘的”和“第一次”。这篇文章必须写“第一次”的事情，而且是令你难忘的，否则就离题了。中心词是“难忘”，只要你想办法体现出难忘，中心就明确了。
“第一次”是指以前没发生过的；“难忘”指已经发生的事情，你难以忘记。这件事情已经过去很久，你一直无法忘怀，就是最难忘的。如果是昨天发生的，你没有忘记，很难说明是最难忘的。所以要体现“难忘”这个中心词，就要注意两个方面：一是时间过去越久越好，二是能够体现出这件事情对你影响很大。否则，“难忘”这个中心可能就难以突出。
2、“作文要求”中还有这样的要求必须看清楚：“还要写出你对‘第一次’的感受”。这个要求要认真对待，否则就不符合作文要求了。
“感受”是什么意思呢？现代汉语词典中解释说：“感受”指接触外界事物得到的影响或体会。也就是说，要你谈一谈“第一次”对你产生了什么影响，或者你对“第一次”有什么体会。这些感受一般是在记叙了事情之后，在文章的结尾部分写出来，也可以在叙述事情的过程中写出来，这是“议论”的一种内容，记叙文的“夹叙夹议”就包括这个意思。
C、点拨思路：
1、写自己的“第一次”经历：可以是自己做的；可以是自己参与做的；也可能是你在旁边看到、听到的。
2、写别人的“第一次”，包括历史上某个人物的“第一次”及现实生活中某个人物的“第一次”，但如果题目中规定要写你自己的则只能写自己。
小学难忘的作文500字 篇8
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。是呀，去一次黄山是我最大的心愿，而就在去年的暑假，我去了第一次黄山，登上了第一高峰---莲花峰。
初入黄山
初入黄山，一片风光秀丽，乘在大巴里，在盘山公路上，白云飘飘，鸟儿啾啾。一片大好风光的景象，到了山中央，我不禁感叹太美了！山中云雾缭，隐约也可以看到那若有若无的连绵不断的山脉，终于我们下车了。
西海大峡谷
时间不早了，于是我们到了早已预定好的酒店。由于酒店离黄山景点之一的西海大峡谷很近，下午我们决定去那里了。
“扑嗵——”一块碎石掉下峡谷，足足有几秒钟的时间才传来了那深邃的回音。我心头不禁一震；完了，如果从这里掉下去那我们不就可以“成仙”了？我们一步一的向下挪移过去。
，忽然走到了一座木桥，我抓住扶手，向下一望------啊，桥身下面是空心的！我胆战心惊地踏上了桥“咚咚，咚咚——”脚踏起了死亡交响曲。我镇静了下来，手紧紧地握住那扶手，终于跨过了这一“鬼门关”，在欣赏那西海风景之余，还锻炼了我的胆量，让我做好了面对黄山第一高峰的准备了。
重头戏；黄山莲花峰
下着小雨，我们披着雨披，朝着莲花峰走去，原先我是计划好去天都峰的欣赏金鸡叫天都的，没想到刚刚错过了4年一开放的时间，就换成去刚刚开放的莲花峰了。
初登莲花峰，我心中暗暗得意；嘿，这山峰爬上去还蛮简单的嘛！到了后面路越来越陡了，扶手只在我腰边，山路只能容的下一个人了。我一步一步地走着，忽然，意外发生了--我一个跌咧，险些葬身谷底。算我命大，刚好死死抓住扶手，后来我就不敢这么大意了，我凭着坚强的毅力，终于到达了1864.65米的莲花峰了，我心动极了，拍下了这精彩的瞬间。
黄山的景物还数不胜数……
每当看到那莲花峰的照片，我都会想起这难忘的第一次经历，想起了突破了重重困难，站到顶端的那一刻……
小学难忘的作文500字 篇9
在生活中，有许多第一次，而使我刻骨铭心的是我“第一次做饭”，那一次使我明白了一个道理。
有一天，妈妈和爸爸在干活，还没有回来，我等到了正午，他们还是没有回来，我的肚子咕咕直叫，饿得我站都站不起来，我这时才想到自己做饭，不仅可以填饱肚子，爸爸妈妈回来了，没准还会夸奖我，我越来越高兴，就跑到厨房，把煤气打开，油往里面一倒，切了几块儿肉，和几片土豆炒在了一起，我把它们翻过来翻过去，谁知过了一会儿，锅里很干，我还记得妈妈说：‘‘妈妈不在家的话，做饭时，要给菜加一定的水，不然菜很容易粘锅。’’我想到这话，立刻成了热锅上的蚂蚁，急得团团转。不知所措的我马上拿着飘去接水，水接了半飘后，急匆匆的往锅里倒，一倒下去，锅里的油突然炸了起来，我看见这情景，就把锅盖盖上，就往外跑，过了一会儿没声音了，我这才小心翼翼的靠近锅，我把锅盖一掀开，向里面一看，原来是我在刚才锅里的油乱跳时，没有给菜翻一翻，不然才也不会炒糊。这时妈妈回来了，她看见我自己做饭，便支持我，她把做饭的技巧告诉了我，她让我再试一次，我开始没有信心，但是在妈妈的鼓励下，我恢复了信心，没过多长时间饭就做好了。
通过这件事，我明白了面对挫折，我们要勇于克服它，不要因为挫折丧失信心，正所谓失败乃成功之母。
教师评语：小作者能把自己做菜过程讲清楚，还收到了启发：面对挫折，我们要勇于克服它，不要因为挫折丧失信心，正所谓失败乃成功之母。
小学难忘的作文500字 篇10
在我的印象中有很多第一次，它们像点点繁星在我的脑海里闪烁。
记得我9岁那年第一次做蛋炒饭的经历使我至今难忘，它在我的脑海里挥之不去。
那天，爸爸妈妈都没有在家，家里只剩下我一个人，我心想：爸爸妈妈都没有在家，谁来给我做饭呀？正在我一筹莫展的时候，我的大脑飞快的运转了一下，让我想到了一个好主意：我长这么大，还没有自己做过饭呢吧？这次可是个好机会呀！这下可以做一回神厨喽！
可是我做什么好呢？突然想起每当我看见妈妈做蛋炒饭的时候，锅中鸡蛋在米粒的映衬下发出金灿灿的样子都会使我垂涎三尺呢，每次吃它都会是我的食欲大增啊！对了，要不然我就做香喷喷的蛋炒饭吧！
我从冰箱里拿了两个鸡蛋，又拿了一个碗。我把鸡蛋在碗的边上磕了一下，然后把双手放在鸡蛋的中间，我两只手向相反的方向掰，鸡蛋掰开了，但只见下去了一半儿蛋清，我的手一滑，整个鸡蛋都滑了下去。我心想：这个顽皮的家伙！我有点灰心了。不过我又想到如果我放弃了，我今天中午就只能饿着肚子了。接着我用筷子把蛋壳挑出来，又打了一个鸡蛋，我对它说：“小家伙，这回你可要听话呀，可千万别再溜下去了！”我小心翼翼的在碗边磕了一个口，谨慎地捏牢鸡蛋，鸡蛋哧溜一下完整地溜进了碗里。
接着我学着妈妈的样子往锅里放了一些油。等了一会儿，然后把鸡蛋搅拌均匀倒进了锅里。我用铲子轻轻地“铲”这鸡蛋的边儿，生怕它会糊掉，就这样重复着。鸡蛋熟了，然后我把米饭到了进去，还是用铲子“铲”着。直到米饭热了以后，我把它盛在碗里。吃着自己做的蛋炒饭，心里美滋滋的。
通过这次我自己做蛋炒饭，我懂得要学会自立，还必须要有耐心，不要半途而废，就一定会成功。
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