小学的作文

时间:2023-12-01 07:02:27 小学作文 我要投稿

小学的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的小学的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学的作文

小学的作文 篇1

  童年的趣事有很多,想想就令人怀念,充满了美好的回忆。

  记得我五岁那年,“三八妇女节”时,妈妈问我:“你知道什么是三八妇女节吗?”我说:“知道,就是女人的节日呗!”妈妈又问:“那你要怎么祝福我呢?”我立刻答道:“祝妈妈生日快乐!”妈妈噗嗤一声笑了起来,又问:“你希望妈妈怎样呢?”“我希望妈妈变成一粒花生。”那个时候,我手里正剥好一粒花生,准备往嘴巴里填。妈妈忍住笑,问:“为什么呢?”我毫不犹豫地答:“因为我可以吃你呀!”逗得妈妈终于忍不住哈哈笑了起来。

  还有一次,妈妈出去买菜,我和两个小伙伴笑笑和胖胖,在家里玩。妈妈叮嘱我们之后就出去了。这下,没有了大人的监管,我们三个就像出笼的野马,终于获得了自由。我们把家里所有的板凳摆成一排,装饰成火车的样式,经过一番周折,坐在“火车”上,气喘吁吁但也很有成就感。玩了一会,我看着墙边的鱼缸,心里打着主意,对小伙伴说:“我们钓鱼吧?”笑笑和胖胖当即就同意了,因为他们两个早就对我家鱼缸里的鱼亟不可待。我们搬来板凳站在上面,把网兜伸进鱼缸一阵乱搅,鱼儿惊得四处乱窜,拼命想躲开网兜,但最后还是没有逃出我的“魔掌。”笑笑接来一盆水,我把鱼儿放进了水盆,情不自禁地笑了,正当我得意洋洋时,妈妈开门进来,吓得还正在捞鱼的'胖胖把网兜也掉进了鱼缸内,而我慌张地一下摔了个屁股蹲。

  现在想想,那个时候的行为多么幼稚,但却是我值得回忆的童年往事,童年还有很多有趣的事情,每每想起,就令我怀念!

小学的作文 篇2

  天空是一个没有耐性的孩子。在我等她的时候,下了一场雨。

  我急忙跑到小卖部门前,跟一狼狈的小孩私的。

  本来还答应借本辅导书给她,可现在,她上哪找我去啊!

  像细丝般的雨敲打着树叶,似乎一定要把树叶变成落叶。

  “怎么办?”我焦急地走来走去。跟走在火堆里差不多,心中的弦越来越紧了。

  地上隐约有些水。

  另一边,熟悉的脚步声,也是一女孩,撑着伞,像是在寻找什么。

  两个人就这样,一个在等,一个在寻。

  时间从眼前跨越,雨姐姐用手一把细丝一收,洒下了一颗颗圆溜溜的`珍珠。

  还是那熟悉的脚步声。

  “原来你在这里啊!”她惊喜地说,我看见她瞳仁中放出一道亮光 。

  走近了才看见,,她的裤子大部分都湿了。她放下伞,那伞还流水不止。

  “我就知道你还在校园。”她说。

  我笑笑,然后把书递给她。

  “我知道你还在校园的某个角落等我,所以我一直在找你。”

  一滴雨点很调皮地飞到了我脸上,伸出舌头一舔,原来是甜的。

  这就是朋友间的信任。

  威风吹拂着她的发丝,凌乱凌乱的,雨丝溅到她脸上,她一点都没感觉到。

  有一个人一直这么相信我。

  如雨所愿,那树叶经不起打击,伴着蝴蝶飞走了。但在枯枝上,盛开了一朵花。

  我深深地呼吸了一口气,把信任装到了肺里。

小学的作文 篇3

  也许瑶瑶因为有个年轻、漂亮、有活力的数学班主任,瑶瑶对数学便有了浓厚的兴趣。瑶瑶告诉我她送给班主任雷老师的元旦贺卡上写着:“有趣的老师!有趣的数学!”。

  我对数学也很有兴趣,曾多次自豪地告诉瑶瑶:“妈妈上学的时候,数理化成绩从来都是佼佼者!”开始瑶瑶还很羡慕,后来她就有些不屑了,说:“我听说了,所有家长在教育孩子的时候都会夸自己曾经学习多么好,多么努力,其实都是骗人的!无从考证!”唉!现在的孩子!真是让我有口难辩,难道为了让她相信还需要找原来的老师求证吗?

  有一次邻居家上初一的何叶写作业时有道数学题不会解,问爸爸妈妈后都不会,抱着试试看的态度问了问我。我还没看题都被她浇了一头冷水,她说,时代不同了,她们现在题的难度可不比我们当年了,她爸爸妈妈估计我也不会。我仔细地看了看,是一元一次方程题,已知的条件都是百分率,求的也是百分率,很容易让人蒙蔽。很快我算出来了,并给何叶详细讲了遇到这类题的解题方法,何叶很佩服,瑶瑶也不敢对我小看了。

  万物都有规律,只有找准规律和方法,解题其实很容易。瑶瑶前段时间学小数除法时作业错题率较高,大多都是粗心所致。我对她说做完作业要认真验算检查,对除法检查最有效办法用乘法来验算,这样正确率会比较高,而如果掌握一些简单速算方法,提高效率,在考试中会大大提高检查时间。我后来偶然借来的《神童心算》一书中选了一两种有效的方法教给瑶瑶,果然收到了很好的效果。

  在这里与大家共同分享!

  任意两位数相乘的万能法:(口决)

  首尾尾首交互乘,乘积相加添一零;

  两首两尾积之和,再次相加积便成。

  例如:93×82=?

  93(这个两位数,9是首,3是尾)

  82(这个两位数,8是首,2是尾)

  第一步:(9×2+3×8)×10=420

  注:9(第一个数的`首);2(第二个数的尾);

  3(第一个数的尾);8(第二个数的首)

  第二步:90×80+3×2=7206

  注:两个十位数相乘加上两个个位数相乘;

  第三步:420+7206=7626

  因此得出:93×82=7626

  如果遇到小数乘法,先把小数点去掉,算好后再添上。如果遇到尾数有零的三位数,可以先去掉零,算好后再添上。

  开始瑶瑶觉得口决很难记,可是算过几道题后就轻松记住了。晚上有时间的时候,我和瑶瑶会把这当成一种游戏来玩。她每做一道题我都给她计时,60秒、50秒、40秒……,我们乐此不疲的计算着,游戏着,快乐着。

  你觉得数学有趣吗?我们学习速算的时候,只算是“拿来主义”,把别人总结的方法记住运用而已。而总结规律和方法的人才真正为数学投入了兴趣,做出了贡献!这样想想,你还会为学数学感到难吗?

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