小学作文5篇【热门】
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的小学作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文 篇1
这个城市里钢筋水泥的高楼大厦是越来越多了，瓦片都快成了稀罕之物，然而我却独喜欢瓦。
瓦是多么普通，它出之于泥土，无私地为人们遮风挡雨，让屋子里的人能安稳地入睡，却一无所求，在风吹雨淋日晒下逐渐风化，回归于泥土。
我曾观察过暴雨中的瓦，把赤裸裸的脊背朝向漫天的.雨点，它紧抓住椽子，在雨点的猛烈打击下呻吟，却绝不屈服；我曾目睹过烈日下的瓦，任凭阳光在它背上肆虐，却固执地要把阴凉留给人们；我曾看到过狂风中的瓦，无助地被风掀起，狠狠地在坚硬的地面摔得粉碎，却没有一句怨言。
在我的安稳生活中，妈妈就是我的瓦。从在襁褓中哇哇啼哭到蹒跚学步，从咿呀学语到进幼儿园、上小学，妈妈为我付出了多少心血。多少次在寒冷的深夜为我盖上被子，多少次在烈日的曝晒下接送我上学放学，多少次我生病发烧时衣不解带地照料我。我是在妈妈无微不至的关怀下成长的，妈妈就是我头顶上的那一片瓦，她从不苛求我什么，只会默默地为我付出。
我喜欢瓦，我更爱我的妈妈。
小学作文 篇2
来到南园的大门，思绪一下子回到了从前。两年前，母亲带着蹦蹦跳跳的我，来到南园。我在这里获得了前所未有的快乐，那样的感觉就像天文学家发现了一颗星星，考古学家挖掘出了一件文物，不，他们永远比不上，孩子的喜悦是无法与之相比较的。那时的感觉是那样纯真。似乎是南园，唤醒了我对大自然的喜爱，让我想要更深入地去了解，去体会，去亲近，去探索，那些未知的天地与奥秘。那时的我，对南园充满着莫名的感谢。
如今，我站在这儿——南园的大门口，忆起往昔，似乎回不去了，身份变了，同样的那种感觉也变了。我不再是无忧无虑的小孩子了，现在肩上扛着父母满满的希望，渐渐的，有一种似有似无的感动在延伸。
进入大门，映入眼帘的是一丛丛菊花，在一串红的簇拥下，显得格外迷人。右拐，便是错落有致的凉亭、近水楼台。它们是那样的安静，白墙黑瓦，它们是那么的清秀，高低错落，它们是那么的别致！坐在“寒碧舫”端庄的红木椅子上，感受微风拂面的温柔，感受水平如镜的氛围，感受花香迷漫的气息，心中，最原始的纯真在悄悄生长。
漫步在南园的长廊中，那些亮丽的身影融入我的双眸：金黄的'、火红的、碧绿的，还有那些纯净如雪的白，那些神秘如梦的紫，那些温暖如爱的粉，细细长长的丝，又宽又卷的瓣，或聚拢或散开，或如绣球或如丝丝流苏，垂下时如少妇刚刚梳理好的卷发，幽幽地散开在秋日的阳光里。这让我不由得去幻想：它们是花中仙么？是，当然是。又有什么理由让我说不是呢！我觉得我像是刚刚得到自由的白鸽，怀着激动不安的心情在天地山水间翱翔。这时的我并不急着用相机留下它们的俏影，只是在长廊给我留出的窄窄小道上慢慢从头至尾走着，以目光抚爱每一朵绽放在这一花季的菊。渐渐地，我的心情也和它们一样：沉静、愉悦、温暖、安祥。
就这样，南园的菊花为我创造了一个动人的新世界，在这里，我渴望收藏，渴望定格这些美好，把它们永远储存在我温暖的心里，没有凋零，没有枯萎。我坚信，会，一定会。
当我再次与南园的菊花相遇时，我的心变得更加温暖。
小学作文 篇3
自上周以来，我与班干部便有了水火不容之势，起因就是我踢了教室门。今天老师都要去开会，可不得放纵一回吗？“我要去买瓜子。”“我要把MP4拿来放歌。”正当我们热烈讨论时，班长走过来冷冷地说：“老师叫你去办公室。”
“下午年级老师要开会，你平时老跟班干部过不去，今天就交给你一个任务———管理这节课！”老师给我下了死命令。“啊……”
下午，我背着手走上讲台，找了板凳坐下。“别说话了啊，我可是要记名字的哦！”说完，我学着班干部的模样，拿个本子，从教室这边走到那边，再从那边走回来。嘿嘿，只要你们一违纪，我就记名字。“兄弟，MP4还放不放，瓜子都准备好了的！”哟，把这茬给忘了。要不睁一只眼闭一只眼给哥们一个大福利？“额……我就不吃了，你们小声一点。”我走到讲台上把玩着粉笔，不一会儿就听见歌声从下面传来。他们怎么放那么大声，这不是让我下不来台吗？刚才我又默许了他们，怎么办？忍！静观其变。没过多久，班长站起来说：“既然老师让你管，你就管好，要一视同仁。”同学们窃窃私语，都等着看我的态度。没办法，我只好走下去，对兄弟们说：“别放了。”“切！”他们对我一脸的鄙视。我尴尬地笑了笑，当个干部真得罪人！
不一会儿，教室就由安静的.图书馆变成了菜市场。“你们不要讲话了。”我敲了敲桌子，这时大家安静了下来。因为刚才的“包庇门”事件，我心有愧，于是放弃了记名字战略，打算来招柔的。“大家安静一下，平时老师在的时大家不是挺好的吗？坚持坚持，就快下课了！”此话一出，效果挺好。我心里颇为得意，看来自己还是挺有范儿的。不过，好景不长，没过多久，又闹了起来。怎么自控能力这么差！受不了这些讲小话的人！“眼镜，说你呢，遵守纪律，别讲了。你听到没？”忍无可忍，无需再忍。我一拍桌子，瞪一眼正讲得起劲的眼镜。谁知他竟然无视我。想我江湖地位，怎能容人这样无视！我冲他挥挥拳头：“再讲话，揍你哦！”这时我故意踢到板凳，随着咚的一声，板凳倒地，瞬间，教室里终于安静了，可我的心里却怦怦直跳！
“叮叮叮……”下课了，我呼出一口气，哎，当个家真不容易！其实班干部虽然有那么点讨厌，不过他们主动来管理那么多同学，的确不容易。我以后还是收敛点儿吧，别给他们添堵。不过老师啊，下次这种事儿还是别找我了吧！
小学作文 篇4
世界上一切光荣和骄傲，都来自母亲.”因为亲情是伟大的，因此我们感恩亲情。亲情教育给让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书，向父母献一份问候，道一声感谢。他们既谆谆教导我们，又时常与我们进行心与心的沟通，这是恩情与友谊的交融。所以我们要感恩亲情。
亲情是无处不在无处不有的，在我们身边到处都有亲情，在任何一个地方，任何一个时间，看到的某件事情，都能让我们感受到，我们无时无刻不被亲情包围着。所以我们要感恩亲情。 亲情也是无私的。因为在你不知道的情况下，父母总是在默默无闻的付出而不收取回报。对于父母这些无微不至的付出，难道我们不应该去回报父母吗？所以我们要感恩亲情。亲情也是伟大的。父母为了我们能够健康快乐的成长，有幸福美好的生活，总是不辞辛苦的工作，自己的.头上已长满白发也毫不在意，这是伟大的。所以我们要感恩亲情。亲情是体现一个人的根本。如果这个人连自己的父母都不能回报，那么这个人如何回报社会，如何报效祖国。
小学作文 篇5
我真想作业少一点
盼新年，怕新年，期盼新年作业能少点，这恐怕是不少孩子的心里话，也是不少孩子共同期盼的新年愿望，至少我是这样。
好想新年能自由自在的待在家里，做自己想做的事，干自己想干的活，玩自己想玩的游戏，可在我家，这原本温馨的地方，想这样，简直就是异想天开。我想放假，可又怕放假;我想过年，可又怕过年。我怕桌子上堆放的作业，我怕父母整日的唠叨，我怕进入那“魔鬼训练场”，我怕……
过去的日子里，我就在父母设立的“魔鬼训练场”里囚禁着，一边是没完没了的作业，作业，一边是父母这“魔鬼教官”的唠叨，唠叨，我这个大“监狱”里唯一的，也是最不幸的“囚犯”，总是想尽办法“越狱”，可总是被捉回来。我接受的唯一的'惩罚，便是写作业，写没有尽头的作业。整日与我为伴的不是小伙伴，而是堆成山似的作业，我像一只小鸟，在这狭小的“鸟笼”中苦苦挣扎，虽然丰衣足食，但我唱不出一声悦耳动听的歌儿。
清早，偶得闲暇，我看着蔚蓝的天空，其间的鸟儿、白云是如此悠闲;我望着清清的江水，其间的小鱼、小虾是如此开心。我畅想，有一天我能长出翅膀，与鸟儿、白云一起在蓝天上翱翔;我渴望，有一天我能长出鱼鳍，和小鱼、小虾一起在水中畅游。忽然，一声“河东狮吼”打破了清晨的宁静。“科科，该上学去了!”一天的苦日子又开始了，直至进入梦乡。
晚上，我做了一个梦，梦见有一天没有作业，我高兴得手舞足蹈，比神仙还快活。我多希望梦中的一切是真的啊!都说新年许愿灵验，我不想许好玩具，不想许新衣服，不想许压岁钱，就想许下一个愿望――期盼作业少点!让我的苦日子不要在明年延续!
【小学作文】相关文章：
小学的时光小学作文11-17
小学作文【精选】07-20
小学作文07-20
小学的作文（经典）07-23
小学的作文(精选)07-23
[经典]小学作文07-23
(经典)小学的作文07-27
小学的作文[经典]07-28
小学的作文（精选）08-16
[精选]小学的作文08-15