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小学作文600字9篇【精华】
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的小学作文600字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文600字 篇1
最令我心存感激的是发生在生日的那一天。
那天，一下课。我一个简步窜出了教室，一路上红绿灯好想知道我的心似的一路绿灯。
来到家门口，我敲了敲门，连忙向楼上跑了上去。我背着书包蹲在那里。可是，门迟迟没有开。我心想：难道妈妈？于是，我又怀着高兴的心情去敲了敲，又连忙跑上楼。可是，门依旧没开。于是我跑下楼。朝探视镜做了一个鬼脸。心想：嘻！嘻！妈妈肯定被我吓了一大下，这回，门应该开了吧！于是，我蹲在门后面，准备在吓妈妈一跳。但门还是令我失望了。
于是，我朝门重重的捶了几下。屋里还没有动静。我心想：难道妈妈没有回来，不可能啊！妈妈答应我为我做一顿丰富的晚餐。想来想去，决定再试一次。于是，我门口大喊：“妈妈我回来了，快给我开门啊”！我的声音传遍了整栋楼。可是门还是没有打开。
于是，我拿出我最不情愿拿出的东西，钥匙打开了门。步入家门，我的眼泪顿时流了下来。我跑进厨房卧室客厅……都没有找到妈妈。
我来到卧室门口，用脚重重的踢开了门。一下子跳到床上哭了起来，我心想：你这个不守信的妈妈。你答应我的`做哪去了。我不要你了！
渐渐地，天色暗了下来。一轮明月又升了起来。可妈妈还是没有回来。于是，我拨打了妈妈的电话。可是，迟迟没有人接。我又躺回了床上。墓道了一张纸条：
孩子，妈妈对不起你。我已经答应你为你过生日。可是，妈妈没有做到。因为在老家的姥姥她生病了。又没有人照顾她。孩子，妈妈也是没有办法。孩子，厨房里有饭。你自己吃吧！
这是，月光洒进了我的房间。我望着明月，好像看到了，妈妈在喂姥姥吃药，在和姥姥聊我，再和姥姥赏月。
那是，我从妈妈身上学会了一种品德——孝亲。妈妈您是让我存心感激的伟人。
小学作文600字 篇2
我自从上了初中以后，心里无端地增添了不少忧愁，无奈小小的肚肠不再容得下这么多的不安份，在无数个万籁俱寂的夜晚，总想找一个人说说自己的心里话。
妈妈，是您给了我生命和健康的体魄。您把我带到这个世界上，含辛茹苦地哺育我成长，你为我付出的实在太多。“谁言寸草心，报得三春晖。”每当我想起赞美母亲的诗句时，心里总有些内疚，我曾经雄心勃勃地要做一位名人，立志为家乡争光，为祖国争光。在小学，我始终是“好学生”，妈妈，您鼓励我：你很聪明，是一个讨人喜欢、具有培养前途的好苗子。老师的话语像春雨般滋润我的心田。进入中学后，学科增多了，读的书也多了。使我有了许许多多不快乐的事情。初中生活，也没有小学那么多姿多彩。可是妈妈你还是那么的体谅我。哪怕是学习成绩太差你也不会生气。
妈妈，您就像一支拐杖，一直默默地指导我，使我茁壮成长。您就像一个救生圈，在我危险、困难的时候，您帮我度过难关。您是一个既温柔，又严厉的妈妈，从不对我施放压力，但我做错事的时候，您就严厉的责罚我，不会成为俗语所说的“慈母多败儿。妈妈你辛苦了，您将您可以给予我的东西都给予我。你对我的爱如春风轻柔，让我深深的感受到母爱。您的爱不是挂在嘴上的。而是实际上的'默默无闻的关心我，关爱我。
妈妈，您的苦口婆心，您的谆谆教诲，也曾使我伤心过、难受过，但学习成绩始终提高不快，您总对我说：“孩子，你已经不是小孩子了，应该理解母亲的苦心，只要你能有出息，我们付出再多也高兴，你要好自为之啊！”听了这话，我的眼泪便无声地落下了，是悔恨，是内疚，还是惭愧，我已经不是不懂事的小孩子了，为什么还如此不争气，难道我就这么甘心失败了吗？不，绝不会的！
妈妈，请您放心，如今，我已觉悟了，在今后的学习中，我将以顽强的毅力征服学习上的种种困难，以辛勤的劳动换取明天的辉煌。作文
小学作文600字 篇3
我从小就喜欢看漫画，什么《哆啦a梦》、《圣旨到》和《老夫子》都被我看“通”了。一天，我看一本杂志时，无意中看到了一幅著名漫画家华君武画的漫画，名叫《假文盲》。
我看了一眼这幅漫画，不禁哑然失笑。刺骨的寒风中立着一个标牌：母子候车处。标牌旁站着一对瘦弱又无助的母子，另一旁几个彪形大汉站着仔细一看。第一个男子把手放进包里，眼睛盯着前方，一幅若无其事的样子。后面一个像是个军人的模样，他正在闭眼养神。第三个男子也在闭眼养神，等待公共汽车的到来。最后一个男子戴着口罩，好像是一个医生，他的眼睛睁得大大的。难道他们都不识字吗？看不见那一行字吗？他们毫不留情的'把母子挤出母子候车处。难道他们看不见吗？绝对不是！生活中这样的例子多吗？确实很多，而且是随处可见。走在医院里，随处可见标示语：请勿吸烟。可是，总有一些人会拿出打火机“咔嚓”，还炫耀似的把烟夹在中指与食指之间，一边跷着二郎腿，一边吐云驾吐雾。难道他是文盲吗？显然不是，他们只是一些为了一己之私而无视社会的假文盲。
在现实生活中，像这样的假文盲到处都有。比如，我第一次坐公交车回老家时，看见车上有一段标语：请给老、弱、病、残以及孕妇让座。我的座位后面看见一位脚骨折的叔叔站在一位年轻的小伙子的身边，有好几次急刹车，那位叔叔都差点摔倒。在全车人的目光下，年轻小伙子仍然面不改色，他还一边跷着二郎腿，一边唱着流行歌曲，丝毫没有想让座的意思。难道他是文盲吗？他看不见那行字吗？他看不见那位叔叔吗？
华君武的《假文盲》这幅漫画留给我的印象非常深刻。它时时刻刻都在告诫我，不要做生活中的假文盲。我还要提醒一下那些假文盲，我们这个世界不需要假文盲。我希望大家都不要做假文盲，要做一个有良知的人。
只有这样，我们的天才会更蓝，水才会更清，我们人类的心灵才会更加纯洁。
小学作文600字 篇4
科技无处不在，时代的更新就更进一步的推动了科技的发展．许多科学家，都是在平时的生活中注意观察、积极思考、努力探索，才发现了许多未知世界的奥秘。
最近，我look了一本《运输工具大排兵》的精版。里面写了天上飞驶的大雁——飞机；地上行驶的大蛇——火车等交通工具，最使我感兴趣的是“船的分类”那一章，看着看着，我不由得陷入了沉思：为什么万吨巨轮那么重，却不会沉入海底呢？
小小的木头能够在水中“立足”——漂流，而巨大的`货轮也能“稳坐泰山”，他们都是受到了一种外力的作用，这种作用力叫浮力，它使再重的物体也能在水上“坐着”。
很多同学们都这么认为：“物体浮在水面上是因为受到浮力的作用，而沉在水里的物体，因为没有受到浮力的作用，所以才会沉下去。”我却不同意。为了证明自己的意见，我便亲手做了一个实验：先用小秤称出一个铁块的重量0·78克，把铁块放入水中，它沉了下去，但秤上的数字也发生了变化，变成了0·634克，这说明了什么呢？这说明，无论在水面上还是水面下，铁块都同样能受到浮力的作用。
我又想：既然物体浮在水面上和沉下去都能受到浮力的作用，那为什么一小块铁石会沉在水中，而万吨巨轮却不会下沉？原来，这与他们的内部结构有着相当大的关系，因为铁石是实心的，而巨轮却是
空心的，体积又大；轮船所受的浮力，大于自身的重量，就能浮在水面上；同样，铁石所受的浮力，小于自身的重量，这就使铁石沉进了海里。
通过这次实验，我明白了：想当然往往会使人们步入误区，只有自己动手、动脑，才会有所发现。
小学作文600字 篇5
我买了一本书，书名叫《山雀的日历》，当我第一眼看到了书名时，我就被这书名吸引住了，看着这本书的名字，我不禁想问：山雀的日历准不准?谁告诉山雀的`?我带着一连串的疑问翻开了书。
我翻开了第一章，然后一口气把这一章读完。原来，山雀是一个刚出窝的"小丫头"她名叫金卡，现在还什么也不懂，后来，老麻雀教懵懵懂懂的山雀认识十二个月，一只麻雀说，头是一月，十个脚趾分别是二~十一月，尾巴是十二月。老麻雀见山雀没有反应，连忙说："山雀，你出去看看走走，听它们说一个月到了来找我。"山雀金卡答应了。
金卡飞走了，三十天后，金卡把她看到的一五一十全讲给老麻雀听，老麻雀说："以后天气一天比一天冷，白昼一天比一天长。"二月了，金卡出去了，她喜欢这时的林子，她喜欢在这时玩游戏，她边玩边看边飞，遇到了许多小动物，但天却阴晴不定。这就是二月。三月，金卡飞去了田野，遇上了灰山鹑，帮它们解困。她住了下来，看着雪一天天融化，度过了快乐的三月。四月份到了，小溪在奔腾，一个劲儿往河里钻，金卡还遇见了破冰鸟。四月就这样水流般过去了，五、六月也过去了，金卡迎来了夏季，七月，她可闯了祸，差点儿把一只小鸟害死。八月，鸟儿们个个拉着金卡，说要她去家里做客。九月份，金卡度过了一个恐慌的月份。她吓得不轻。十月，金卡了解了，兔子最怕这个月，因为这时，兔子最容易被发现了。十一月，有一位神不知鬼不觉的"隐身强盗"搅得森林"兽"心惶惶。十二月，真相大白，凶手找到了，是一只雪鸮，它站在雪地里根本就看不出来。
可爱的山雀金卡，从一只懵懵懂懂的小山雀变成一只拥有许许多多好朋友的山雀，金卡带给我们她的森林见闻时，她早已比以前稳重了不少，也让我感受到了朋友的温暖。
小学作文600字 篇6
我童年的趣事有一箩筐，它们串起来就是一串珍贵的项链，其中最璀璨的那一颗就是炒鸡蛋。
小时候，我最喜欢吃妈妈炒的鸡蛋，黄灿灿的，香喷喷的，现在想起来还直流口水呢！我看过她炒无数次了，见她做得那么熟练，我也跃跃欲试。今天，爸爸和妈妈都出门了，只有我一个人在家。我开始学着妈妈炒鸡蛋的样子，有模有样地做准备工作。我先把鸡蛋在碗沿儿上使劲一磕，蛋壳破了，沿着裂缝一掰，蛋壳一分为二。我赶快把里面的东西倒进碗里，看着碗里那透明的`蛋清和圆形的蛋黄，我为自己的第一步成功欣喜若狂。按照此法，我又连续打了两个鸡蛋。然后，我拿出筷子，从外往里搅拌，使蛋清和蛋黄混为一体。接着该烧锅了，我信心十足地认为自己会马到成功，结果经过将近十分钟的“奋斗”，才把火点着。我闷着头往锅灶里填柴，生怕火灭了。过了一会儿，我感觉锅烧热了，就抬头一看，锅底红红的，温度应该很高了。我拿起油壶，猛地把油倒进锅里。谁知，“轰”的一声，锅里的油竟然着了。我本能地舀点水，迅速倒进锅里，谁知火更大了。我被吓得手足无措，慌乱中拿起锅盖，把锅盖得严严实实。“奇迹”出现了，锅里的火灭了。我深深地呼出一口气，感觉真是危险，但又很幸运。
首“战”告败，我只好重新做。这次火烧起来后，我不时地把手伸到接近锅底的地方，感受温度。热度差不多时，我小心翼翼地把油倒进锅里，然后是鸡蛋。鸡蛋和油交汇后，不一会儿，竟然起了泡泡，结成一层。我拿起铲子，慢慢翻炒，看鸡蛋颜色与妈妈做的差不多时，把它盛进碗里……我忙得手忙脚乱的，但看到那黄亮的鸡蛋，蛮有成就感的。
终于可以吃了，我拿起筷子，夹了一大块鸡蛋填进嘴里。“咦？怎么不是那个味道啊？没味儿！”我又尝了一小口，仔细回想自己炒鸡蛋的过程，和妈妈做时对比，突然茅塞顿开，原来我忘了放盐。不过我还是很高兴，因为“失败是成功之母”，有了这次的尝试，下次应该就没问题了。
小学作文600字 篇7
我个子不算太高，长相还是蛮帅的，要数优点，最突出的就是“爱问”了，不管是中国的、外国的，古代的还是现代的，只要是自己感兴趣的问题，我都会想办法去问个明明白白。幼儿园时我特喜欢地球仪，蓝色的球上怎么还有几小块黄色？爸爸给我讲了“七大洲四大洋”后，我还不过瘾，为什么我们是白天，美国却是晚上？夏天南京这么热，哈尔滨倒挺凉快，昆明却是四季如春？于是我慢慢明白了地球的自转和公转，地球上的.赤道、南极还有北极。
再大一些，我自己能看地图了，问题也变多了，举办奥运会的国家在哪儿？美国的首都为什么不是纽约？去爷爷家为什么走二桥要比走大桥近一些？这些，我总会缠着爸爸帮我找到答案。历史知识也是我的最爱，从盘古开天、秦皇汉武到唐、宋、元、明、清，《上下五千年》的事我都觉得很有意思，“五代十国”里的后唐、后汉是什么意思？为什么乾隆不是康熙的儿子？孙中山为什么要让袁世凯当总统呢？八路军为什么也算党的队伍？这些从电视上、书本上发现的问题，我在一边看时，就会一边问我爸爸，谁让他说自己是我的“字典”呢？
汽车，更是我常问问题的焦点，因为我的理想就是长大后当一名出色的司机。a照和c照，有什么不同？油门和刹车都是用右脚踩吗？为什么卡车的发动机装在前面，而公交车却装在后面？红灯停绿灯行，那黄灯是干什么的呢？长途车司机不认识路怎么办？gps（全球定位系统）真的很准吗？香港和日本的汽车都靠左行，我当司机时会习惯吗？当我一步一步搞懂这一个一个问题的时候，我也快成一本“小字典”了，你们有什么问题，怎么还不来问我呢？因为“爱问”是我的优点！
小学作文600字 篇8
听到耳边传来如雷的掌声，看见观众高兴、高兴的表情，让人心中的石头也都放了下来，真令人觉得之前尽力的操练、辛苦的排演，完完全全都值得了。
回想最初，还不太娴熟的咱们每天一点一滴的加强前进，还请了教师帮助练歌曲，刚开始我连唱也不会唱，甚至连发音也不太正确，一向一向反覆操练，总算到达娴熟的境地，回到家还很高兴的和妈妈夸耀呢！
当天教师加上同学在礼堂里满满的人，台上一个接一个的'扮演，然后一个接一个的掌声在耳边传起，一阵一阵说话声，令我更严重了，幸亏曾经有过一次揭露扮演的经历，所以比较不会太严重了，并且从另一个视点想，咱们全班都把自己的人物演好，这场戏曲，也能够演得很好，让观众心惊胆战，或许一整天都笑得合不咙嘴，这就是最好的回报了。
在表演时，我十分的严重，怕会把之前操练摆放道具的位子弄错，但也幸亏自己是扮演正在逛夜市的“路人”。可是，我连演路人都会严重了，更何况是那些演主角跟旁白的同学呢！
在最终，是歌唱、跳舞的时分了，跳舞一向是我最擅长的强项，可是，脚俄然觉得不会劲，一向觉得有人在踢我，不知道是我严重到跳错，仍是同学跳错，又想到教师之前教咱们的舞步，所以，我把舞步更正过来，没多久，同学也更正过来，咱们两个就在这一段跳得手忙脚乱。
每次歌唱时，都会把不高兴的工作抛在脑后，有时还会忘掉自己原本在做什么。歌唱让我很高兴，我觉得歌唱代表高兴、高兴…等心境，由于，我很爱气愤，所以，很少歌唱，但是，我觉得我的歌声很好听，所以，我要“常歌唱、少气愤、多笑脸”。
小学作文600字 篇9
绝大多数小学生都怕考试。我们班的同学也不例外，一些同学一听到“考试”这个词就吓得魂飞魄散。
一天下午，许多同学刚来到学校，几个“消息灵通的情报人员”向大家宣布：今天下午要考试语文！
顿时，教室里炸开了锅，有的同学埋怨：“老师可真烦！”有的同学惊叫：“遭了，我都没有复习，咋办呢？”于是同学们拿起书，读得摇头晃脑。但还是有的同学在痛痛快快地玩耍。似乎有种临危不惧的气魄。有同学问他：“你还有心思玩啊？”他得意地说：“我早就知道今天要考试，所以昨天晚上就复习完了！”许多同学围了过来，问道：“有什么秘诀吗？”“一个单元学完了，就要考试了。”这不是废话吗？同学们扫兴而归。
“叮铃铃——”往日清脆的铃声此时带着点恐怖、威胁的味道。不一会儿，老师走进教室，把卷子发了下来。同学们开始答题。紧张的气氛，空气似乎凝结了。过了一会儿，有的.同学像长颈鹿，在别人的试卷上扫来扫去，搜寻着“目标”；有的同学愁眉紧锁，咬着笔杆，擦着试卷，橡皮屑铺满一桌；有的“长胜将军”则悠闲地摆弄着橡皮……
时间一分一秒地过去，那带有恐怖和威胁味道的铃声有变的清脆了。教室里热闹起来了，同学们三五成群地在一起对答案，答对者兴高采烈，答错者后悔莫及，这就叫“几家欢喜几家愁”。有的同学像兔子一样冲出教室，不想沉沁在答错题的无限后悔中。
考试之前“天气闷热”，考试之时“风狂雨骤”，考试之后“晴空万里”，这就是同学们对考试的理解。
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