小学的作文
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的小学的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学的作文 篇1
俗话说：“黄山归来不看山，九寨归来不看水。”对九寨沟我仰慕已久，去年我们一家人终于去了九寨沟。
一进入九寨沟就仿佛进入了童话世界，九寨沟的山、水、树，那种风景，那种宁静，让我感觉自己好像在仙境中。九寨沟的一切景色都很美，而让我记忆最深的是那里的湖泊。
镜海如镜，名不虚传。站在大坝上往下看，镜海就像一面银镜一样，平静，明亮。它把天上的白云一朵一朵全倒映了出来。那湖水仿佛一张蓝色的画纸，但比画纸蓝得更有层次感；那湖水犹如一片蓝天，但比蓝天要蓝得清澈。同样的湖水，这一块是淡蓝色的，那一块是深蓝色的。左边这块是青蓝色的，右边这块是纯蓝色的，它们像一块块珍贵的蓝宝石镶在湖底，真是美丽无比。
我还很喜欢五彩池。在阳光的照耀下，虽然是在同一个湖里，可颜色却不同，这一块是深蓝色的，那一块却是橄榄色的，还有淡黄色，粉红色，翠绿色……五颜六色，非常神奇！微风吹过，水面绽开出层层叠叠，五彩斑斓的`波纹，真是太美了！让你感觉这一切都不是真的，但它却就在你眼前。
九寨沟给我留下的景象就是美，太美了！现在谈起九寨沟，我都有一种想再去一次的冲动。
美丽的九寨沟！美丽的九寨沟湖泊！
小学的作文 篇2
关于小学毕业的作文（一）：
毕业考试即将来临，生活突然变得那么紧张，就像一台轰鸣的机器，驱着我这个小小的齿轮飞快地旋转。老师一上课就叮嘱我们要加把劲，说小学六年的辛苦学习只为那在最后一场考试。
每一天的作业都要写到星明人静，书桌上的'作业摞得比一旁的台灯摞得还高。
我应对着这些书本觉得自我那么渺小，好像一只可怜的小老鼠，再如何苦想也要应对逃避不了的现实。我只能伏案奋笔疾书，偶尔停下揉揉朦胧的眼睛，便不禁撩开窗帘，望望窗外的一角天空。
倾听着窗外蛐蛐静静地鸣叫着，我就是多么羡慕它们的自由啊！
皎洁的月光洒在了我的脸上，我坐在凉风习习的窗前，只觉生活就是那样的茫然，日子就是那样的煎熬，不禁乱搓头发，期盼这种生活结束的那一天。
关于小学毕业的作文（二）：
“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”。光阴似箭，我就快小学毕业了。心中有太多的不舍。我们每一天上学，依然笑得那么灿烂。但我们谁都清楚，每个人的心里都有一股淡淡的惆怅……
六年的小学生活就是多么的精彩啊！课堂上有朗朗的读声之外，随时可听见哈哈嘻嘻的笑声。因为我们的老师最喜欢向我们抛笑弹了。图书馆内，架子上的书本仿佛在向我们挥手，邀请我沉浸在知识的海洋中。那里没有笑声，但却能吸引我一再进出。
六年前，我就是个懵懂无知的小孩；六年后，我就是个知识广泛的人了。这些都要感谢老师们的谆谆教导。六年级了，我即将告别童年。我要多谢六年来陪伴我的朋友，为我的童年画上了彩虹，使我感到不孤单。
如今，我快小学毕业了。即将告别陪伴我六年时光的.老师和朋友。真的万分的不舍啊！校园里的一草一木都就是我熟悉但就是的，校园里的每一个角落都有我做过的痕迹，那里充满了我的回忆。
一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入了我的心底。昨日，我在这儿认字写作；今日我在这儿成长；明日我将从这儿起飞。青春的脚印留在校园的路上。母校的每一个角落，也珍藏着我们的身影，让我们永不忘记。
离别虽叫人哀伤，它却就是人生的一部分，谁也躲但就是。然而告别了小学，我将走向人生的另一个里程碑。我挥一挥手，说声再见，昂首向前迈进。
多谢您，母校。这天，我以母校为荣；他日，期望母校以我为荣。为此，我务必力争上游，创造胜利。
关于小学毕业的作文（三）：
当我还就是一年级的小学生时，我就幻想着六年级，如今，我 就是一名六年级的学生，也就是一名毕业生了，一年级的情景却在脑 海中常常萦绕于心…… “毕业生”这三个字，对现在的我而言，就是多么的熟悉，然 而，又有些凄凉。因为我待在母校的时间不多了；与老师的相处 短了；和同学们的接触开始渐渐少了……我默默地徘徊着，但时 间仍就无情地匆匆着。徘徊中只有寂寞，匆匆里唯剩孤独…… 母校的影子在我的世界里远远飘去，当我离开母校后，却再 也无法触摸母校的身影，然而无法聆听同学的.笑声，无法端详老师慈 爱的脸膀。母校如夏夜，凉风习习，星光闪闪，老师的教导像一股 股清泉滋润着我们的心田；母校如冬天，炉火融融，香雾袅袅，同 学的笑声在我耳畔久久回荡。在母校的学习生活中，我们慢慢长大， 慢慢成才…… 在学习的这座百花园中，我们采撷了最丰硕的果实，吮吸了最 甜美的甘露，来滋养自己，丰富自己，提高自己。这可能就是一些永远 不会老去的回忆，因为它们就像篆刻在每个人心底的记忆，只有在静 谧中才会发现，它就是母校送给我们最珍贵的礼物。
毕业的脚步声越来越近，我不想毕业。因为我还有许多许多的不 舍与留恋，尽管有再多的不舍与留恋可终究会面临。毕业就是小学的最 后一幕。 让我们好好面对在母校的最后阶段，然而用自己的成绩来回报我们在 母校吧！
关于小学毕业的作文（四）：
总就是想:不要长大，永远带着一颗好奇的童心，对这个世界环有最美丽的遐想。总就是想：不要长大，永远乘着诚挚春梦的小舟，在童年的梦幻中远航。总就是想：不要长大，永远无忧无虑地张开嘴巴就吃，闭上眼睛就睡。而这天——小学毕业的最后一天，却不再有如此纯真的想法，因为我发现自我在慢慢长大，我将踏入初中的学习，初中的学习完美却又短暂。
再不那样的天真，为花开花落怅然落失，为阴晴阳缺悲歌长叹。再不那样的无知，然而为爸爸给的零花钱少儿牢骚满腹。也不会因为一个人在家而感到生活的枯燥无味；把自我关在织满了蛛网记忆的小屋里忘情地写诗，静静地听音乐，认真地看书反而觉得那就是一种享受。
不再害怕失败，悲哀的时候也绝不会对着墙壁流泪，因为我懂得了一个名人的话：“失望并不可怕，痛苦并不可怜。”不再为一小小的成功而高兴得欣喜若狂，不再为一点点恩惠而喜形于色。
从来都没有注意自我的长大，总认为自我很小很小，而这天——小学毕业的最后一天却想得很多很多。
我想，岁月就是无情的。为了明天就应抓紧每分每秒的时光努力。而且常常找到体验的确感觉，去认真地感受朱自清说的：“洗手的时候，日子从盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼过去。我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去……”
我想：明天我必须很勇敢，常常冒险探奇，对新鲜事物的追求就是永无止境的，然而我想；明天的'我必须很坚强，向人生航行中的挫折与失败发起猛烈的进攻。我想：明天我也许会像大人一样，在狂风暴雨来临时泰然自若，在狂风暴雨中顽强拼搏，过后却忘不了静静地仰望蓝天，然而欣赏美丽的彩虹。
我想：明天我长大了必须很爱想事情，常常幻想美丽的世外桃源；喜欢踏着多情的夕阳，静静地徘徊，想过去，想此刻，想未来；喜欢一个人在大自然中寻找自我的梦；喜欢在雪野中自由狂喜地奔跑，追忆童年的足迹；喜欢在缀满星星的夜空下听朋友们心底的呢喃；喜欢在春光明媚的日子里拉着含情脉脉的风筝，把思绪放飞在碧蓝的晴空。
小学的作文 篇3
我们的校园鸟语花香，绿树环绕，是一个非常美丽壮观的校园。不信我带你们去参观一下吧！
走进学校大门，前面是宽阔的场，这里是一年级同学的天堂，每当下课铃声一响，同学们便不约而同地来到操场上，尽情地无忧无虑地玩耍、嬉戏……
站在操场上看，正前面是雄伟壮观的教学楼，教学楼共有四层，每层有三个教室，每个教室里都安装了电子白板。师生共同走进无奇不有的网落世界，让我们去学习应有尽有的知识，去欣赏世界各个角落的名胜古迹和优美的.风景区。课堂上老师用白板给同学们授课，同学们听得聚精会神，津津有味。课堂气氛很活跃，师生配合很默契，老师提出的问题，学生认真思考，积极大胆回答。课后同学们认真完成作业，主动摘抄好词佳句。放学后同学们都爱不释手地捧着书本，读得废寝忘食。一到下午，少先队员播音开始了，喇叭里传出的是一个个感人肺腑的、拾金不昧的以及努力拼搏的好人好事。
幼儿园的房子设计得很鲜艳美观，像一朵美丽的五色花，给幼儿园的小朋友带来了不少乐趣。幼儿园的操场上还安装民秋千和滑梯，一到下午，操场上就热闹非凡，老师们每天下午在这里举行排球比赛，同学们也在这里玩得非常开心了。
我们的学校是不是非常美丽，希望你们有机会来我们学校参观。
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