墨水小学作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的墨水小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
墨水小学作文1
开学了，小明的爸爸送给小明两份大礼：一份是派克钢笔，另一份就是英雄牌子的墨水，它们虽然在一起才有用，但是它们总会发生不愉快的事。
有一天，小明刚把墨水打完，就躺在了床上睡了起来，到了深夜，忽然传来了一些声音，钢笔悄悄地从文具盒里钻了出来，跑到桌子上，瞅了瞅墨水说：“墨水你太丑了吧！你又胖又黑，太难看了，才2.50元，我这价格就是一百多元钱，出身贵族名门，苗条又漂亮，连包装都比你金贵精致。”钢笔一大口气说了好大一串话，但是墨水一声不吭，只是笑了一下，钢笔看墨水不理它，又大声说：“你都感觉惭愧，说不出话来了吧。你是不是很羡慕我。”忍了很久的墨水终于开口说了：“钢笔，你那么昂贵，但是你只要一离开我，你还不是没有用处”，钢笔又生气的说：“你就是自不量力，和你在一起，只会让我感到难堪、丢脸”。
过了几个星期以后，又一次小明的妈妈大扫除时，不小心把墨水放在了抽屉里的一个小角落里，小明没有找到墨水，所以不能给钢笔吃饭了，就把钢笔放了回去。就这样过了一天、二天、三天、四天……这支昂贵的钢板，被大家渐渐的淡忘了，这时钢笔难过的哭了，哭的是那么伤心，那么难过，钢笔认识了自己的过错，但是现在都已经晚了，它哭的更加难过了，墨水听到了钢笔的哭泣，于是便用力地拱开抽屉，跳上了桌子，第二天，小明又看见了墨水在桌子上面，便又拿出了那只钢笔，钢笔看了墨水，又高兴地笑了，笑得那么快乐，那么开心，但是钢笔有一些感动，对墨水说：“谢谢你墨水，你做我的朋友吧，好吗？”墨水点了点头，到了最后，它们成了最好的朋友，团结起来为小明做事。
它们写出了许许多多最优秀的文章，创造了许多诗篇，这时它们都明白，团结起来力量大。
墨水小学作文2
小时候的我，是个非常调皮、淘气又贪吃的小女孩。见什么，我就想吃什么，而且要设法吃上它。
记得我五岁那年的一天上午，爸爸正在工作。他坐在写在台前，一手按纸，一手捏笔，正写着什么，还不时地将笔伸进一个瓶子里蘸一蘸。我觉得好玩、有趣，便两眼发亮，目不转睛地盯着那瓶子问：“爸爸，那瓶子里装的是什么好东西啊？能吃吗？”“是墨水，不能吃的。”“哦，那你写字为什么要蘸墨水哟？”“不用墨水用什么呀？你啊，还小，就是肚子里的墨水太少。以后长大了就知道了。”爸爸和谒地说。
午饭后，爸爸休息了。我等爸爸睡着以后，便悄悄地下了床。轻手轻脚地来到爸爸的写字台前，高兴地想：爸爸说我肚子里的墨水太少，我就多喝点墨水下去，他就不会说我了！于是，我拿起墨水瓶，“咕嘟咕嘟”一口气将瓶子里的墨水喝个精光。我正想去扔瓶子的时候，不小心，“砰”地一声，瓶子掉地上了。此时，爸爸从睡梦中醒来，一看我的模样，大吃一惊，急切地问：“蓉蓉，你怎么啦？”“爸爸，你不是说我肚子里的墨水少吗？你看，我把墨水喝光光了。这回我肚子里的墨水多着呢！”“哎哟，我的小祖宗啊，爸爸说的墨水是指知识啊，你以后要好好学习，肚子里多装点真正的墨水哟！快，快去洗洗吧，一会儿你妈妈回来，非把她吓个半死不可！红舌头成了黑舌头，白牙齿也成黑的了。像什么呀？”爸爸将我拉到水池边。
这件事，虽然已经过去很久很久了，但是，现在回想起来，还会让人笑弯了腰。童年多有趣啊！
墨水小学作文3
钢笔和墨水，由于经常受到主人的表扬，越来越骄傲了。
一天，钢笔和墨水都说自己的本领大，于是，争吵起来了。争吵了半天，谁也说服不了谁。后来，他们请来了纸伯伯，要纸伯伯评一评谁的本领大。
纸伯伯听了钢笔和墨水诉说的理由后，要他们当场比一比。
墨水抢先从钢笔的肚子里流出来，把纸涂得乱七八糟，字不成字，画不像画。钢笔在旁边看了暗暗发笑。接着，钢笔得意地在纸伯伯身上走来走去，可是不管钢笔怎样使劲，纸上连一点痕迹也没有。这时候，墨水看着钢笔，钢笔看着墨水，都低下了头，谁也不吭声。
纸伯伯笑呵呵地说：“孩子们，现在知道了吧，你们各有各的本领，少了谁都不行啊！”
从此，钢笔和墨水工作再也不较劲了，互相密切配合，成了一对形影不离的好朋友。
墨水小学作文4
在东风小学里，有个名叫蛋蛋的四年级男孩，总喜欢调皮捣蛋。这不，蛋蛋在教室坐不住，在陈老师上课时，他就把双手放进蓝色的课桌里，玩起了积木游戏。
“嗯，这个是安这里的。”蛋蛋说着，心里乐滋滋的。“哈！老师居然还没有发现！”随着时间一分分过去，蛋蛋的积木也逐渐拼好，可是，老天偏偏就在这儿出了差子。
“咦？这块怎么不见了？刚才明明在的呀！”蛋蛋把手一抬“嘟——”刚好手肘碰到了同桌小刚的钢笔。
钢笔飞了出去，在空中以三百六十度无限循环，黑色墨水像囚犯冲出了牢房一个个跳出来，四处乱溅。有的同学衣服弄脏了，哇哇大哭起来；有的同学为躲避墨水四下躲闪；桌子翻了，椅子歪了，文具遍地都是；有的同学甚至还躲在陈老师身后……看着同学们到处乱跑，兴奋地指指点点，有的还大声尖叫……更加刺激了蛋蛋捣蛋的玩心，他又把一瓶墨水泼了出去，嘴里还吆喝道：“导弹又来啦！大家快跑呀！哈哈！”“战士”们在“水林墨雨”中四处躲避，居然用课桌当起了盾牌。
事后，没被淋的松了口气，被淋的要找蛋蛋来好好“算账”。当被淋的去追蛋蛋时，蛋蛋吓坏了，撒腿就跑。
“停下！蛋蛋，你过来。”脸色大变的陈老师对玩性正浓的蛋蛋说，蛋蛋走了过来。“蛋蛋，你高兴吗？”蛋蛋点了点头，又摇了摇头，“那你认为同学们高兴吗？他们怎么可能高兴！你用你的高兴夺走了别人的高兴，还让整个教室一片狼藉！请你尊重我们，我们大家都需要尊重。”蛋蛋听了陈老师语重心长的话后，脸不由自主的红了，头越来越低。
事后，陈老师为了让蛋蛋对自己的行为负责，罚他做了一周教室的清洁和对同学们赔礼道歉，这件墨水风波也就此结束。
墨水小学作文5
快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。
那是我六岁时的一天……那天爷爷躺在客厅里的藤椅上，一边看书一边笑着对我说：“你呀，每天只知道玩，胸无半点墨水，一定要多‘喝’点墨水才行！”我糊里糊涂的听了进去，还问：“为什么呢？”“是因为多‘喝’点墨水才能有学问呀！”爷爷马上回答。“哦，原来喝了墨水就能成为向爷爷一样有学问的人呀！”我一边说一边把爷爷的话记在心里。一等有时间，我成为胸有墨水的机会就来了，哈哈哈哈！
我盼星星，盼月亮，终于盼来了这一天的到来。那一天，爸爸妈妈上班去了，爷爷奶奶出去散步了，家里只剩下我一个人，正当我没事做时，我便在家疯玩起来，玩着玩着，我看见毛笔，突然脑袋一振，想起了喝墨水的事，于是我一个箭步冲向了书房，眼睛扫描了一转，锁定目标后，又一个箭步冲到墨水瓶旁，拿起墨水瓶，用力拧开瓶盖。头凑上前去一闻，哎呀！臭臭的气味扑鼻而来，使我不禁打了一个冷战，而且想打退堂鼓了。但是，我又想了想：为了能让我的小伙伴羡慕我，为了成为向爷爷、爸爸那样的人，赴汤蹈火，在所不辞！我马上拿起墨水“咕嘟咕嘟”的一口全喝下去了，喘气的时候还说：“墨汁居然这么难喝呀！”就在此刻爷爷回来了，看着我那样：口吐黑色的唾沫，还露出两排黑色的牙齿。看到这里爷爷好像是么都知道了，还说：“哎哟，我的傻孙孙哟！哈哈！”……
你们知道后果吗？那就是：我晚上吐了一盆墨水。
直到现在我都在想我五彩缤纷的童年是多么美呀！
墨水小学作文6
记忆会不知不觉中被时日所稀释，彼时的感动却永远随着那份古朴的滋味，在心中封存着酿出袅袅清香。
记得，他是班级里唯一一使用钢笔的人，也是班里最内向孤僻的人。
整整齐齐的衣服，面庞中没有任何表情，瞳孔中仿佛冻结了一层冰冷的霜，一付常人无法接近的淡漠。
那是我对他的第一印象，尽管和他同桌近一个月，几乎不曾与他交流过一次，而只是趴在桌子上看着他整整齐齐的字迹，抬头便是一张沉静似水的脸。
原本还以为他是个多么孤傲的人，所以不敢对他谈话，关系僵持了两个月之久，直到那天。
流行感冒很张狂的传播整个班级，请假两天，又来到学校，只感觉气氛死寂，看到他依然淡定的从在座位上写作业，正打算无视他而坐下，就听他沙哑着声音伴随着右手轻摇动：“早上好啊。”
他的手指纤长且很漂亮，有纤细的关节，包括沾在右手指上的一块墨色的痕迹，我正在犹豫时，只感觉一阵古朴的墨香扑鼻而来，是他特有的钢笔字迹。
“你的笔记，我帮你抄了3天，如果有看不懂的字记得问我。”他羞涩的笑了一下，像那清晰的钢笔字一样，沉静而温柔，像夜晚中的清潭。
心中，在接下笔记的那一刻突然漾满了感动，看着他用墨色钢笔细致而耐心的写下一个又一个漂亮的像工艺品的字，空气中仿佛浸染了墨水一般的味道。导入了我的味蕾，那一片安逸的味道却让我无比的快乐。
六年级，短短的一年转学生活，却让明白了很多，也理解了很多，更重要的是，我收到了一份陌生的关怀。手中再次找到那几页纸，我试图在空气中找到那份温暖墨香。嗯，相隔了3年，我又一次重温了那份感动。
因为那“古朴的墨香”，永远不会因为时间而沉淀，而是永远的升华在了心中。
墨水小学作文7
同学们告诉你们一件事，你们听了可千万不要笑话我哦。
我上一年级的时候成绩很差。于是我多么想要一个聪明的头脑啊！
有一次我问爸爸：“有什么办法可以让我的成绩变好吗？” 爸爸说：“喝墨水呗，你肚子里的墨水太少了” “喝墨水？”我好奇极了，心里想怪不得家里有空墨水瓶呢！
于是，我鼓足勇气打开一瓶墨水喝了一点觉得没法喝，差一点都吐了。我告诉爸爸太苦了，爸爸笑着说：“傻孩子，我的`意思不是真的让你喝墨水，而是要凭着勤劳刻苦地把学习搞好。肚子里有学问了就叫有墨水了。”说着又哈哈大笑起来。
我这才明白，学习不是一下子就能搞好的，而是要通过刻苦努力才能把成绩提高，没有捷径的。
墨水小学作文8
平时人们说“你肚子里装了好多墨水”是指对方有很多知识,很多学问.今天的的作文课上,肖老师为了让自己学识渊博，准备“吃”墨水。同学们听后大吃一惊：墨水？黑乎乎的墨水，怎么能吃呢？第一次吃墨水，肖老师首先用右手的食指蘸了墨，食指上立刻变得黑黑的，然后快速地往嘴里一舔。这时，胡宇豪尖叫一声，生怕肖老师把墨水吃进肚子里去了。但有人又说肖老师根本就没有吃进去。可肖老师分明是舔了手指的呀！因为这次同学们没有看清楚，所以我们强烈要求肖老师再“吃”一遍。第二次，我们立刻瞪大了眼睛，想发现肖老师吃墨水的破绽，她不再用右手，这次她用左手的食指蘸了蘸墨，却把中指快速地放在嘴里一舔，然后迅速拿走了。大多数同学还是什么也没有发现。聪明的宋泽龙揭穿了肖老师的“阴谋”，当然，我依然被蒙在鼓里。这件事告诉我们，做什么事都要仔细观查，否则会上当受骗。
墨水小学作文9
今天下午的作文课，肖老师拿着一杯墨水对我们说：“人们都说：‘有学问的人肚子里满是墨水，今天我就来尝尝墨水！”同学们交头接耳、议论纷纷。邓思超说：“老师！千万别吃啊！”
而肖老师却若无其事地蘸了一滴，放进嘴里，还沾沾自喜地说：“嗯！甜滋滋的！”下面的同学也动心了。
黄禹铭也说：“我来尝尝！”老师把墨水端到他面前，他蘸了一滴，用舌头舔舔，满是遗憾地说：“根本没味道！”而老师却毫不留情地送给他一个“傻瓜”的美誉。这是怎么回事？同学们丈二和尚摸不着头脑。
张龙看出了其中的破绽，举手说：“老师！我来尝！”张龙在尝墨水时事先用食指蘸墨水，却学着老师把中指放进嘴里还没分辨出味道，老师笑逐颜开，说： “他是‘聪明瓜’”。后面的同学也渐渐明白，原来，老师在使“障眼法”！她压根没尝墨水。
从这件事中，我明白了：一个人如果做一件事，应该全神贯注，不能敷衍行事。
简评：很有趣,也很有教育意义.
墨水小学作文10
平时人们说“你肚子里装了好多墨水”是指对方有很多知识，很多学问。
今天的的作文课上，肖老师为了让自己学识渊博，准备“吃”墨水。同学们听后大吃一惊：墨水？黑乎乎的墨水，怎么能吃呢？
第一次吃墨水，肖老师首先用右手的食指蘸了墨，食指上立刻变得黑黑的，然后快速地往嘴里一舔。这时，胡宇豪尖叫一声，生怕肖老师把墨水吃进肚子里去了。但有人又说肖老师根本就没有吃进去。可肖老师分明是舔了手指的呀！因为这次同学们没有看清楚，所以我们强烈要求肖老师再“吃”一遍。
第二次，我们立刻瞪大了眼睛，想发现肖老师吃墨水的破绽，她不再用右手，这次她用左手的食指蘸了蘸墨，却把中指快速地放在嘴里一舔，然后迅速拿走了。大多数同学还是什么也没有发现。聪明的宋泽龙揭穿了肖老师的“阴谋”，当然，我依然被蒙在鼓里。
这件事告诉我们，做什么事都要仔细观查，否则会上当受骗。
墨水小学作文11
今天，我在我家的阳台上练钢笔字，练着练着，突然就没有墨水了。我就到屋里拿蓝色的墨水。一不小心把墨水掉到了阳台上的雨水洼里，水洼里的水转眼之间变成宝蓝宝蓝的了。
我用手指在水里划了一下，水里的墨水就像火车车厢跟着“火车头”开，开着开着，忽然一阵接着一阵的大风吹来，水漾起了微波，这时，“车厢”就好像跟“车头”分开了一样。我从房
间里拿了黑色墨水，把墨水滴进已变成蓝色的雨水中。这时，雨水变成了一半蓝一半黑，就像两个国家在打仗一样。我用手指把黑国的两员“大将”弄到了蓝国去，我再把蓝国的两员“战士”分到黑国来。结果，蓝国战士败给了黑国，黑国大将打败了蓝国。黑国的大将们聚在一起，它们好像在说：“蓝国的兵马简直不堪一击，打它们可太没意思了。”蓝国的战士趁黑国大将没注意，将它们团团包围住。可是，黑国兵强马壮，不一会儿就把蓝国给打败了。
黑国大将可真强啊！
墨水小学作文12
这个学期，我们班出现了许多新鲜事，就是老师讲台上的“免费墨水“。开学以来，由于有的同学在家没有把钢笔墨水打足或是忘记打墨水，影响了完成课堂作业。对这件事，细心的老师看在眼里，记在心里。为了让同学们好好地学习，努力完成课堂作业，班主任许老师用自己的钱买了一瓶墨水放在讲台上供大家使用。盒子上写有“免费墨水“四个字。
自从有了“免费墨水“，解决了同学们临时缺墨水的困难。而老师无声的行动提醒了同学们要养成每天把学习用具准备好的习惯，渐渐地，班上忘记给钢笔加墨水的同学少了。“免费墨水“，只是对同学们免费。那是老师用自己的钱从商店里买来的，对老师来说，是不免费的。全班同学为老师关心，爱护学生高尚品德所感动。“向老师致敬“这是全体同学的心声。同学们决心好好学习，用实际行动表达老师的关怀。
老师对我们太好了。我喜欢老师。
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