乐趣的小学作文300字

时间:2021-02-13 10:00:37 小学作文 我要投稿

【精华】乐趣的小学作文300字九篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的乐趣的小学作文300字9篇,希望对大家有所帮助。

【精华】乐趣的小学作文300字九篇

乐趣的小学作文300字 篇1

  我一想起我的童年,就不得不笑啊!

  一天,我和好朋友一起在下面的花园玩肥皂泡泡,大家就拿着一瓶瓶肥皂水吹泡泡到处跑。五彩缤纷的肥皂泡在空中四处飘浮,让你感觉好像走进了一个美丽的童话世界。

  瞧那刚吹出的肥皂泡泡在阳光的照耀下,像一个个穿着彩衣的可爱小孩,他们在空中顽皮的追逐嬉戏。

  不远处,有几个小朋友奔跑着在追泡泡。泡泡好像在逗他们,一会高飞,一会低落,好像在说:“真笨,连我们都抓不到。”弄的那几个同学哭笑不得。

  这时,风停了,泡泡们只好落下来,人们摆弄着。有的泡泡三四个贴在一起,想几个小孩凑着头在说悄悄话;有的泡泡调皮的贴在一位小朋友身上,把那位小朋友弄得像个蛤蟆似的,一旁的朋友见了哈哈大笑;还有的泡泡成群结队的凑在一起,像一个个伞兵正随风飘去。

  美丽的泡泡给我们带来了许多欢笑与乐趣,让我们的生活变得多姿多彩。

乐趣的小学作文300字 篇2

  游泳是我们夏天最喜欢干的事,因为它可以驱赶炎热,让你觉得凉爽。

  游泳不但让你觉得凉爽,而且还有许多乐趣呢!有一次,我和同伴一起在游泳,她给我表演了一个水下大翻身,我也试了几次,可是总是呛水。后来我试着用手捂住鼻子又试了一圈,终于成功了。这样就可以模仿太空人在太空中飘浮了。其实水里和太空中都一样,不过在太空中翻身不用捂鼻子了,而在水下需要捂鼻子。你看,现在的宇航员都要训练游泳这个项目,这样是为了让他们适应太空的失重现象。打水仗也是游泳的一大乐趣。你把水花打到别人身上,别人也把水花打到你身上,就这样你追我打,直到打得双方都气喘吁吁为止,这个水上游戏不但可以用手打,还可以用脚蹬,这样既可以增强攻击力,又可以锻炼腿部肌肉。

  其实,身边的乐趣有很多,就是看你有没有去发现、去探索。乐趣不但可以开心,也可以锻炼你的肌肉和大脑。

乐趣的小学作文300字 篇3

  出于对音乐的爱好,我已参加了兴趣小组——手风琴.

  拉手风琴,右手的手指要灵活,指法要正确,揣摸琴键的位置要准确;左手拉的风箱也很重要,它直接关系到发声的音色﹑力度﹑音量.左手低音键钮部分的练习是最困难的,因为眼睛看不见,只能凭感觉.总之,旋律和伴奏必须融为一体,浑然成章,才能达到演奏的水平.初学琴的人,往往做不到这点;右手稍不留神,手指偏几厘米,整个乐谱的结构就被破坏了,即为"走调".左手既要拉风箱,又要伴奏.不是伴奏盖过旋律,就是奏得拖泥带水,浑浊不清.盛夏,坐着都出汗,何况还背着个手风琴!拉开风箱要费很大的力。又是初学,手指不灵活,摸不准,更是急得汗流浃背。性子躁的人,拉不好手风琴爱和手风琴发火,可这又有什么用呢?尽管人急得站起来,坐下去,手风琴总是安安稳稳地呆在那里,象正在熟寐的乌龟,象已"抛锚"的闷罐车,仿佛只是在静候,等待.直到你心平气和,左右手动作协调,用力适当,快慢均匀了,那美妙的旋律,轻松愉快的节奏,和那时而高亢激昂,时而悠扬婉转的乐音,就会使人精神舒畅,陶醉在美好的想象之中.这种意境比起清莹透明的日月潭不知要深多少倍.

  啊!手风琴,你是我的好伙伴!

乐趣的小学作文300字 篇4

  绘画,是一种艺术,是一种精美的艺术,是一种无可挑剔的艺术,这就是艺术之美。感受着绘画的乐趣。

  我是最讨厌绘画也是最喜欢绘画的人。

  我在一年级的时候,我的绘画技术很差,画一个苹果都不好,别说画一个圆圈了,就连一个车轮都画不好,一直到二、三、四、五、六、七年级,还对绘画这一门艺术一点也不行,画什么都不像样,之后我就对绘画反感了,产生了厌卷,在也不绘画了,真是气死我了。

  现在,每当我走进艺术馆的时候,那名画是多么精美,多么漂亮,多么完美,是那样的让人赞叹不已,是那么让人心动,然而,我不知道那些画名画的那些人为啥会把那画画得那么好

  呢?我带着这个问题去问老师去。

  老师说:“他们是有一种坚持不懈的精神,一种力量,这些是和有没有艺术细胞是没有关

  系的。他们哪里画得不对,就立即修改过来,不过还要一种全神贯注的精神,只要坚持就会胜利,失败了不要紧,可以重新在来。失败乃是成功之母。记住哦!

  听了老师这一番话后,我立即努力。在这几天假日里,我一直在努力。在家里练习绘画。我相信我一定会成功的。在这些努力当中,我享受到了绘画的乐趣。

乐趣的小学作文300字 篇5

  前几天, 我们一年(10)班的全体同学和老师,参加了一次很有意义的活动,那就是植树。

  地点设在学校的食堂后面,我们排着整齐的.队伍,听着老师的号令,一步一步的向着目的地走去,很快就到了。我看见了一位叔叔手上拿着许多的树苗,放在旁边。这时老师说:“同学们要有次序的到这位叔叔的旁边去拿树苗,我们要开始植树了。”

  同学们都拿好树苗以后,叔叔就把事先挖好的树坑,叫我们大家把树苗放进去。先是男生放树苗,一个小朋友放好树苗以后叔叔就填土几下,接着就下一个依次这样排下去,叔叔也还是这样做同一个动作,男生放好以后就是我们女生了,我们也是做一样的事情放树苗,叔叔就帮助我们填土。大家都种的好开心,一点也不觉得辛苦,很快叔叔都把我们种下的树苗填土填好了,看着这些小树苗,能陪伴在我们身边陪着我们一起成长,壮大,好高兴啊。时间过的真快,下课的铃声响起了,我们就只好回到教室了。

  经过了这次植树的过程,让我明白了种树一点都不简单,希望大家要爱护和保护树木,不要去破坏它。

乐趣的小学作文300字 篇6

  生活中,我有许多爱好:看书、跳舞、画画……但我最喜欢的还是钓鱼。

  今天,当我正准备看电视来打发时间时,爸爸过来说:”今天咱们一起去钓鱼吧!“我一听这话,立刻精神满满。

  我和爸爸来到紫荆山公园的钓鱼村,拿好渔具,在小桥边钓鱼。

  我拿着鱼竿,往河里甩去。鱼漂慢慢沉了下去。我等啊等,等了很长时间,还是没有鱼上钩,渐渐地,我失去了耐心,开始东张西望起来。爸爸见了,认真地对我说:”要想钓好鱼,首先要有耐心,要坚持。否则一条鱼也钓不上!“听了爸爸的话,我想起了《小猫钓鱼》的故事,我可不想学故事中的小猫。所以我一定要有耐心!

  于是,我又拿起鱼竿抛向河中。我慢慢的等,心想:这一次我一定要钓到鱼!终于,功夫不负有心人,第一个鱼漂沉下去了!我猛地一拉杆,哇!竟然是一条美丽的金鱼!再看看一旁的爸爸,也朝我投来赞赏的目光,荷叶轻轻摇摆,好像在为我的收获鼓掌。

  有了这一次的经验,我就知道具体该怎么办了。我按照这个方法继续抛钩。我钓的鱼越来越多了,现在一数,竟然有十条!

  通过这次钓鱼,我懂得了一个道理:做什么事都要有耐心,要坚持到底,不能半途而废。

乐趣的小学作文300字 篇7

  大家一定都喜欢逛夜市,因为夜市既有玩的也有吃的,而且又比市面上的东西便宜,所以,夜市真是个既省钱又可以娱乐的好地方啊!

  夜市是个非常棒且物美价廉的地方,里面的摊子琳?满目,多到数不清,有人会用“大声公”告诉大家,引起人们注意,去她的摊子走走看看,也有人会用行动式 的推车在各地叫卖,要不然就是用地毯式的,让客人自行挑选、观看,总之老板会用各方式来引起人们的注意,让他们的生意能够很兴旺。

  我最喜欢跟舅舅一起去逛夜市了,因为舅舅都会买我们想要的东西给我们,我最喜欢跟舅舅一起去一家小吃摊,那里有吃的也有喝的,而且他们的炒米粉又Q又大盘,酸梅汁又酸又甜,令人回味无穷。此外,只要我们跟舅舅一起去逛夜市,手里一定会拿着一大堆我们“血拼”回来的东西才肯回家。

  逛夜市真是好玩又有趣,去那里不仅可以让大人饱口福,又可以尽量血拼,下次如果有朋友来找我玩,我一定要带她去那里走走逛逛。

乐趣的小学作文300字 篇8

  今天下午,我和妈妈来到乡下。

  我跑到屋里,拿了一把小锄头。不说你也应该猜到我要去干什么了呢,没错,我要去挖蕃薯。刚跑进农田里,我就听到了蚂蚱的耻笑声,紧接着,很多蚂蚱蹦了出来,但是这些蚂蚱还真是倒霉,结果可想而知,好多都被抓住,扭断了脖子。

  总算开始挖蕃薯了,我抡起小锄头,拼命地刨土。我刨得太快了,好多蕃薯都被我挖断了。好不容易挖出来的蕃薯却都是很小的。就这样,我挖出来的蕃薯要不是很小,就是不完整的。蕃薯没挖出来多少,反而累得满头大汗。

  好不容易挖完了蕃薯,我又去拔萝卜。拔萝卜可以挖蕃薯这体力活好干多了!这些小萝卜根都扎不深,三下五除二,我一下就拔了好多萝卜。这时,蚂蚱无情的耻笑声似乎又开始了!我又走过去,发现那边又有好多只蚂蚱,我又和蚂蚱的大战起来,结果又有好多蚂蚱被我消灭了!

  最后,我又摘了许多豆子,收获满满的,我想:田园的秋色真浓呀,秋天果然是收获的季节!

乐趣的小学作文300字 篇9

  大家好!我叫刘佳依,是河南省实验小学外国语分校二年级五班的学生,我把上学当作乐趣,我想把它告诉你们,让你们和我一同分享这种乐趣。

  记得一个星期六的早晨,爸爸对我说:“佳佳,今天我们回姥姥家吧。”我很奇怪地问爸爸:“今天不是星期一吗?我不是要上学、升国旗吗?哎呀!迟到了,赶快走吧!”爸爸听了以后哈哈大笑着说:“佳佳,你糊涂了,今天小脑袋瓜不转圈了?”这时我才想起今天是星期六。现在你们可知道我多么喜欢上学了吧?

  我非常喜欢上学,因为上学可以学到很多知识,当一个有文化的人;上学还可以交到很多的朋友,我们还可以学到对方的优点,还互相帮助,团结友爱;老师像辛勤的园丁一样爱护着我们,我们每天都能感觉到老师那温暖的怀抱。

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