小学生周记(精品10篇)
时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，我们会积累一些相应的经验，是时候静下心来好好写写周记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编整理的小学生周记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生周记 篇1
我们很早就起了床，租车去西湖。
这个城市真是山清水秀，空气特别清新，夹杂着幽幽的桂花的香气，让人感到神清气爽，树木高大挺拔，长得郁郁葱葱，一棵树紧挨着另一棵树，形成一道碧绿的屏障，就像一个个英武的卫兵时刻守护着这个美丽的城市。
导游阿姨带我们来到了第一站：岳王庙，岳王庙是为了纪念民族英雄岳飞而建的，一进门，首先映入眼帘的是岳飞的雕像，他头戴钢盔，身披战甲，威武的样子使人肃然起敬，在岳飞墓旁边，跪着四个石像，他们就是陷害岳飞的秦桧、王氏等，千百年来他们在这里一直跪着遭受世人的唾骂。
出的岳王庙，我看到一片大大的荷花池，荷叶的数量不可计数，它们挨挨挤挤的，就像一把把碧绿的.小雨伞，美丽极了。
欣赏完荷花，我就直奔到西湖旁，西湖的水可真清，我们租了一条小船，小船在湖水的轻摇下缓缓前行，我们把手伸进了水中，互相点水嬉戏，我看到左边是繁华的高楼大厦，而右边山上的建筑去是古色古香的亭台楼阁，似乎自己已穿越了时空，亦真亦幻。不一会儿，我们就到了三潭映月，在这里，水流开始柔和起来，就像一位温柔的姑娘在梳理她的辫子，我情不自禁地赞叹："真是太美了！"不远处就是白堤和苏堤，唐朝的白居易和宋朝的苏轼在这儿做官时，为了方便此处百姓出行而修建的，现在堤边早已长满了又高又壮，枝叶茂密的大树，远远看上去就像两条华美的绿丝带，横亘在西湖上，为西湖增添了一道又一道亮丽的风景。我终于明白了苏东坡为什么会以"欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜"来赞美西湖，因为它真是"山外青山楼外楼"一切都太美妙了。
小学生周记 篇2
学校离我家很近，放暑假了母亲给我报了一个补习班，离我家比较远。所以，我每天都要乘公交车上学回家。
有一次，我坐车回家时。看见了一个时尚的年轻女孩，她坐在双人座的外面。车到站了，上来一位手上拿满东西的老奶奶，她想进去就说：“请你让一下好吗？”那女孩正在玩手机游戏，被打扰了很不高兴，就对老奶奶翻了一个白眼才极不情愿的把脚移开。可还是进不去。就又说：“我进不去，请你起来一下好吗？”那女孩说了一句让人意想不到的'话：“我已经把腿移开了，你还要干什么，你别得寸进尺。”车上所有人都大吃一惊都向她投去鄙视的目光，那女孩一开始觉得无所谓，渐渐地移进去。
这件事直到现在我还记忆犹新，这件是教育我们要做文明事，争做文明人。
小学生周记 篇3
转眼间，新学期已经过去两个星期了，这两个星期看似很短，却如此飞快，还未来及品味，却以散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存记忆。
上了初一，再有的感觉便是紧张。在中学里，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态；我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。
第二天，来到学校，不想以前那样嬉皮笑脸，浪费了早上的大好时光，课上课真听着老师讲的每句话，绝不会漏掉一点儿；告别精彩的.电视，我开始努力学习，认真地过好初一的每一天，我向着自己的梦想坚定，一步步的走着，总会步入成功的大门。
因为上了初一了，我感觉自己被一种压抑所包围，空间在不断地变小，但是，我不会介意，为了自己所期待的学校，所以无论面对怎样的困难，我也要想一办法来解决，在以后的日子里，等着我的还有一份考验，一份辛苦；我要有一份执着，一份勇气，一份汗水……
小学生周记 篇4
这周五，我们学校的学生展开了一场即紧张又激烈的跳绳比赛。
下了第三节课，各个班级都陆续来到了操场参加比赛。瞧！六年级的学生们一个个飒爽英姿，在操场上展示着自己的风采。低年级的学生也不甘落后，他们像模像样地跳着，为自己，为班级争光。令我印象最深的是最后一个比赛节目 — 集体大绳。“请五，六年级参加集体大绳的学生上场！”老师在广播里宣布。我们班的十名“千挑百选出来的'精英”迈着坚定，自信的步伐走上了赛场。我是其中的一员，能为班级的荣誉参加这项比赛，我感到很光荣，同时又很紧张，生怕跳坏了。两位摇绳的学生表情严肃，他们手上戴着手套，预防着手冻僵。“准备，开始！”体育老师一声令下，我们开始跳了。我紧跟着洋的后面，生怕跳坏了。一轮，两轮，突然“啪”的一声，楠被绳拌了一下，地上的水晶沙钻进了他的眼睛，他跳坏了。“快点，快摇，接着跳。”教师好像比我们还急。绳又重新摇了起来。我心理更紧张了， 我感觉到心在“怦怦”直跳。这时，随着金庸“啊！”地一声惨叫，金庸又跳坏了。我们也急了，都对他大喊：“快走，哎呦。”绳再次摇了起来，这次我们起跳，连接都跳得不错。没参加的学生在下面高喊“6.4班加油！”希望我们这次能战胜6.5班，获得团体第一。
这次比赛，不仅锻炼了每个人，还使我们更团结一心了，我真希望以后还能够开展这样的活动。
小学生周记 篇5
在一个晴朗的下午，爸爸妈妈带着我去溪冲海边游玩，我别提有多高兴。我们很快就到了溪冲，我一下车，就直奔海边，我们玩沙玩得很开心，堆了很多很多的东西，比如说沙滩隧道、山、陷阱、运动场，等等。爸爸告诉我待会儿要下海游泳，我一听，就非常兴奋。很快，我穿好游泳裤，套好游泳圈，马上跳进大海，哇!真凉快!
我往前一游，就有一个非常大的浪向我扑来，我背对着它，一下子被冲得好远，我大叫着：“太好玩了!”浪好像想把我盖住，我一下子喝了一大口海水，真咸啊!我马上跑上沙滩，喝了一瓶水，才觉得好多了。我下海继续冲浪，可是越往中间，浪就越小，正当我们要往回游的时候，一个很巨大的浪劈头盖脸地打过来，我眼前一片漆黑，什么都看不见，我有一点害怕。
浪一过，我很快就探出头来了，被浪掀得老高，觉得像是坐过山车一样刺激。忽然，一片乌云飘到我的头顶上，豆大的.雨哗啦哗啦的下下来，一下子天昏地暗，我们很狼狈地跑回酒店了，真扫兴。这次旅行多么快乐!多么难忘!你们也想去吗?
小学生周记 篇6
很久没有写周记了，其实一直很希望写周记，因为这样能和老师多交流交流，高一也经常写给小班，很喜欢把自己的想法和心情写下来。
最近，老师有很长一段时间没来，那时班里确实有点散了下来，好像没有办法静下心来学习。我也有点不解：“老师到底有什么重要的事，连每天来到班级的时间都抽不出来?”后来开班委会才知道你原来那么忙，当一个人乱了套的时候，确实会很混乱的，我也曾有这种感觉，但旁观者是无法体会和了解的，他们或许会把事情想得很简单，但事实不是如想象的那样，我能理解你。
同时，我也为自己和同学们感到担心，仅仅因为老师不在我们就能够如此随便了吗?这暗示着什么?我们还需要有人管，需要有人监督，但事实不应该是这样的。一个人应该有原则，有自制力，一个好的班级，是不需要老师讲纪律的，就算是上课前一秒，大家还说的'起劲，但只要上课铃声一响就应该马上意识到。如果有感觉的话，在几秒内就可以安静下来。而且，保持安静并不是做给别人看的，是对自己的负责。也是对别人的尊重。我希望我们班大部分人都是这样的人。
我们还做的不够，我们还需要不断完善自己。最近我们班的状态又恢复到以前的状态了，很有秩序，很正常。让我觉得在这样的班里很舒服，也很幸福。好，不说了要努力学习!
小学生周记 篇7
星期天早上，我坐着车子来到了鸟岛。
刚到鸟岛，一群鸬鹚就飞到我的肩上，对着我直拍翅膀，像是在说：“小朋友，欢迎你来到鸟岛，快快往里走，里面有更好玩的呢!”
我跟着小鸬鹚一块儿往里走，你猜我看见了什么?
密密麻麻的.鸟窝一个挨着一个，形态万千、奇形怪状，成千上万只鸟蛋有的乖乖地躺在“小床”上，有的蛋宝宝不听妈妈的话，自己滚出了窝，还有的已经变成小鸟，正在等着吃美食呢。
“快起床，宝贝!要不然上学就要迟到啦!”模模糊糊听见妈妈在我耳边说着。
这时，我才发现，我并没有去鸟岛，而是做了一夜鸟岛梦啊!
小学生周记 篇8
数学周记有一天，许多条长度一样的线段在一起走。他们看见了直线和射线在。线段们走到他们旁边，还没等问为什么吵架，只见直线拉过来了一条线段，让它骑在自己的背上，对射线说：“现在我不比你低了吧。”
线段们恍然大悟，可刚反应过来，射线又拉来了一条线段，让它骑在自己的背上，对直线说：“现在我又比你高了。”直线不服气，又拉过来了一条线段，让它骑在自己的背上，对射线说：“现在我比你高了。”
射线觉得不公平：你有两条线段，我却只有一条线段，太不公平了。于是，射线又拉来了一条线段，让它骑在自己的背上，对直线说：“现在我还是比你高。”就这样，三种线不停地比，连续比了三天三夜，还没比出谁最长，三种线累坏了，可还没比完。这有什么办法呢，因为直线和射线可以无限延伸，无限长，没有阻碍它们的两个端点。
今天，我跟妈妈玩了一个数学游戏，叫做“加减乘除等于二十四”。就是：你用4个数字，用加减乘除算出来等于24，谁先算出来谁就获胜。第一局开始了，分别是12、1、7、10。我想：122=24，但是，要怎么才能求出2呢？
这时候，妈妈已经想出来了，10-7-1=2，212=24，哎呀，妈妈的'脑袋怎么转得那么快！我只好认输。该第二局了，数字分别是9、1、2、6，哈哈！我想出来了! 9-1=8，6÷2=3，38=24，耶！我赢了！我欢呼起来！
第三局，这可要分胜负了，谁要是赢了，谁就吃雪糕。所以，我一定要赢！开始了，是8、4、9、10。看见了8，就要找3，耶！我这一局赢定了！我说出了我的想法，10-9=1，4-1=3，83=24，我开始欢呼了，耶！耶！耶！
……数学游戏真好玩！
小学生周记 篇9
一二一，一二一……一阵阵响亮的哨声把我从梦中吵醒了。我懒洋洋地爬到窗前看了一下，有三个大人已经开始跑步了，我一咕噜的坐了起来，忙拉醒了姐姐。我们穿好衣服等待他们跑来。不一会儿我们就跟着他们的脚步跑了起来。
跑了一会我和姐姐就开始气喘吁吁，可那三个人却一点也不累。过了一会，我们便满头大汗的.随地坐了下来，而那些人却继续跑，我真心佩服！我看着他们那坚持不停的样子，便和姐姐马上跑了起来。我的心里一直在说坚持，坚持我们一定能行。我的信念让我跑完了一千多米的路程，而俗话说的坚持就是胜利还是真的呢！
那天晚上，尽管我的脚是钻心的疼，可我还是觉得非常快乐。我依然在第二天早晨起来晨跑，虽然脚很酸。开始几天我们都会非常累，可渐渐的我们也跑习惯了，而且速度上也有飞一般的提升，我的心里美滋滋的。
小学生周记 篇10
20xx年12月25日，我一个宇宙生命学家，正在一个名叫非星的星球考察，因为我的任务是寻找到其他的生命。“夷，那时什么呀?”走进仔细一看。“原来是个岩石，不对上面还有一些字”写着：在宇宙的边缘有个黑洞，里面有着个发光的石头，只要拿到这个石头就可以找到其他的生命，至今无人得取。(只要一拿到这快岩石将自动爆炸)我二话没说就骑上光速飞行器飞回地球，几秒钟到地球了，我立刻带上所需工具骑上超光速飞行器，向遥远的宇宙边缘进军，连家都没回就走了。五分后到了目的地了。我吃了颗宇宙万能药就下去，宇宙万能药的功能有3000多种，如：在宇宙中能呼吸，可防超高热能，连黑洞都可随意进出。我发现目标黑洞了，我快速跑过去，使劲一跳，进去了，里面好黑什么也看不见只感到一丝微光，我知道那就是光石，我将光蛋粉洒了出来，顿时黑洞里亮了起来，一片光明。忽然一个岩石朝我撞过来，我来不及躲避，只是使劲往右游。“啊啊啊……“我的左臂被撞掉了一条，我觉有千万根钢针和蜜蜂使劲扎我的左臂，撕心的疼。我正好被撞到了光石的旁边，吃力的抬起还在的右手，拿住光石。一会就晕到了。
不知过了多久，我醒了，正躺在一个软软绵绵的床上，抬起头，看见一个全身绿色，头上有两根面条似的东西再上面的人坐在沙发上喝茶。我的脑袋里冒出了一个词——外星人。我问他：“你是谁。”他回答说：“啊啊啦红犀利哭。”(我是纳美刻星人。)我用疑惑的眼神望着他，他仿佛看穿了我的心思，用他那绿色的手点了我手背一下，我能听懂他说的话了。他问我：“你是谁?”我用柔和的语气回答：“我是地球人。”他又向说：“你左手断了我帮你连好了。”我一看，是真的'，手不痛了。我用感激的眼神看着他，不知该说什么才好……。
又过了几天，我的伤好了，走出这个小屋，一看哇美的无法形容真想住下来，这没有争执也没有战争这是和平的乐园。可我在地球还有家人，所以要回去。他们用光石将我送走了。
到了，我在一个无人的树旁着落了。回到实验室。我的同事扬小峰问我在非星有没有收获。“没有。”我果断的答到，因为我是不会将这些事告诉别人的，因为我要让它成为我心中的宇宙中的美丽传说!
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